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《普通语言学教程》精读
作者: 申小龙著
出版社:复旦大学出版社,2005
简介:《普通语言学教程》系根据瑞士语言学家索绪尔l907-1911年在日内瓦 大学三次讲授普通语言学课程的记录整理而成,由索绪尔的学生在其去世 后于1916年编辑出版。该书提出了以“结构土义”和“符号学”为标志的 一整套新的理论和方法,对现代语言学和符号学的发展产生了重大影响。 它设定的一系列基本理论范畴,成为2O世纪语言学乃至人文科学研究的标 准语言。本教材是复旦大学中文系《精渎》课的讲义, 编者以索绪尔的《普通语言学敦程》中译本为读本,逐章指导学生通读原 著,并对书中的一系列理论问题进行深入细致的思辨和条理,展开课常讨 论,以期对人类语言尤其是汉语、汉字的本质、结构、功能和研究方法有 新的创造性的认识。
Essentials of Linguistics
作者: 申小龙主编
出版社:复旦大学出版社,2003
简介:《语言学纲要》是高等院校中国语言文字学科的基础课教材,也是复旦大学“九五”重点建设课程的教材之一。《语言学纲要》吸收了国内外最新而又较为成熟的研究成果,全面论述了语言学各主要分支的内容。根据高等教育发展的新趋势与教学实践的实际情况,教材对长期沿用的“语言学概论”的框架作了适当的调整。书中增加了对语言人文属性的阐述,而不仅仅从自然科学、社会科学的角度研究语言;书中注意从汉语的文化特征和中国语言学特征来论述语言现象,丰富了一般语言学理论;此外,考虑到语言与文字合为一系的具体情况,《语言学纲要》专设“语言与文字”一章,拓宽了语言研究的新视界。
汉语与中国文化
出版社:复旦大学出版社,2008
简介: 本书从语言与文化关系的哲学和人类学思考入手,梳理了在这一领域 古今中外的思想和学术探索,由此展开对汉语、汉字的文化特征和建构规 律的研究。作者在中国语言学领域创造了一种将汉语、汉字结构和汉民族 思维方式相互投射的“文化认同”的方法,以独特的文化视角感悟和把握 汉语组织的格局,提出了一系列具有很强的探索性的观点。过去被视为表 达工具的汉语和汉字,在作者的论述中展示了其与中国哲学、文学、绘画 、音乐、建筑等各种文化形式融为一体,与中国社会、历史相互塑造的生 动、丰富的样态。本书十多年来作为复旦大学“语言与文化”公选课的讲 义和教材,一直深受读者欢迎。
汉语与中国文化[电子资源.图书]
简介:★ 目 录 前言:语言的人文性与汉语的人文性 第一章 欧洲文化的语言视界 第一节 语言是世界的尺度 一、洛克:语言范畴构成经验 二、维柯:诗性智慧与诗的语言 三、洪堡特:语言把世界变成精神财富 四、魏斯格贝尔:“语言中间世界” 第二节 思想史的语言转向 一、从苏格拉底追问到笛卡儿怀疑 二、语言之于世界:从“同构”到“度量” 三、海德格尔:人是“语言的”存在者 四、伽达默尔:语言是人与世界的本质关系 五、卡西尔:符号化的人类智慧 第三节 语言是创造性的精
汉语言文学原典精读系列:普通语言学教程精读(第二版)
作者: 申小龙 著
出版社:复旦大学出版社 2016年08月
简介: 申小龙*的《普通语言学教程精读》是复旦大学 中文系本科生原典精读系列的**批课程之一。在语 言学的原典中,除了中国古代《说文解字》这样真正 纲举目张的经典之作,要在浩如烟海的西方语言学理 论*作中选取一本,非索绪尔的《普通语言学教程》 莫属。因为对现代语言学来说,它同样是一本纲举目 张之作。发端于欧洲的现代语言学的一系列重要成果 ,甚至当时远在北美的描写语言学的成果,都得益于 这本*作。而在今天,语言学领域任何本体论和方法 论之争,都可以溯源于《普通语言学教程》的基本假 设。
中国古代语言学史
出版社:复旦大学出版社,2013
简介:本书全面系统地介绍了中国古代语言学的起源和发展,并将语言的发展与文化的发展结合起来,在文化禅师的框架中论述义系、字系、方言的研究传统,又在与印度文化的交融中论述音系的研究传统。
普通语言学导论
作者: (英)R. H. 罗宾斯著;申小龙等译
简介: 英国语言学家R·H·罗宾斯的《普通语言学导论》是经典的语言学概 论性论著,内容包括人类语言的性质、结构、运用以及语言历史等,其特 点是兼收并蓄,深入浅出,资料翔实。1964年初版,1971年第二版,1980 年第三版,1996年第四版。原有的中文译本是复旦大学理论语言学研究室 李振麟教授和胡伟民根据第二版翻译的(1986年,上海译文出版社),这一 版本至今已有20多年,不仅未曾重印,内容也显陈旧。由于许多高校都把 此书列为研究生的必读书目,因此亟需重新翻译此书的最新版本。此次复 旦大学理论语言学研究室申小龙教授主持翻译的新版本,是该书的第四版 ,该版经过全面修订、更新,内容更加丰富,也更加深入。本书主要内容 包括:语义学和语用学、方言和风格、语音学和音系学、词法和句法,以 及相关的传统理论和现代理论,作者还重点论述了历史比较语言学和语言 类型学、语言学与其他学科的关系等。
语文的阐释:中国语文传统的现代意义
出版社:
简介:内容包括,“经典阐释:汉语语法意义之源”,“中西古典修辞学传统之文化比较”,“中国语文传统现代化的宏富之路:文化语言学”等15章。
现代汉语
出版社:上海外语教育出版社,2013
简介:《现代汉语(普通高等学校本科生汉语教材)》编著者申小龙 本教材致力于把枯燥单纯的语言知识课程,改造为从语言文字的视角观察中国文化的特征、理解汉民族的思维方式、贯通人文科学各领域的综合性课程。 最大限度亲近大学生的语言和生活,让学生从熟悉的语言中发现母语的奥妙,认识自己的语言存在,洞察自己的生存环境。 在汉外语言对比中,认识不同语言的共性和特性,体验语言的丰富性,更准确地把握汉语的特征。 使学生学会适应多元语言环境,从而尊重差异,热爱生活,饮水思源。
汉语语法学:一种文化的结构分析
出版社:江苏教育出版社,2001
简介: 什么是汉语语法?我们在中学里学过的“汉语语法”,现在已在中学语文教学中“谈化”;我们在大学里学习的“汉语语法”,现在正在日趋“繁化”。无论是“谈化”还是“繁化”,都说明20世纪的汉语语法学,因其深刻的西学背景,与汉民族的“语感”和“文化感”相背离。这种背离暴露出中国现代语法学在精神上的积贫积弱,即文化上的单线进化论、西方中心主义和科学主义。
语言文字学志
作者: 申小龙撰
出版社:上海人民出版社,1998
简介:本书为“中华文化通志”之一,记述了以汉文化为主体的包括全国五十五个少数民族在内的上下五千年灿烂文化。,是迄今为止我国第一部全面、系统地记述中华文化的巨著,此定价为全套价格。
申小龙自选集
出版社:广西师范大学出版社,1999
简介: 《申小龙自选集》讲述了:八十年代拨乱反正,思想解放,学术中兴;一批在人文社科领域崛起的青年学者大胆反思,激情探索,把学术探讨与关怀现实合二为一。他们思考深邃,立论精严,良有创获,既不囿于前人习见,更不因循旧步,善于曲径通幽,或直叩本心。视野极为开阔,持论则相当平正。各人起点有异,专攻不同,师承与人生道路更是千差万别,所展现的学术风貌自然各不相同,但均能代表各自领域的当下水准,体现一代学人的精神风范和学者情怀。各人所自选论文,既是其研究的代表成果,同时又兼顾学术历程的演进。朝花朝拾,牛花自多良悟。
中国理论语言学的文化重建
作者: 申小龙,张学文,唐厚广著
出版社:沈阳出版社,2006
简介:本书是一部探讨中国当代理论语言学的学术论著,书中阐述了中国现当代理论语言学的历史发展与由来,语言理论的文化意义及思维的关系,语言的社会性、文化性及民族性的特点,语言研究的人文主义传统,以及在高校中讲授语言学课程的情况和改革方向。
中文建构的文化视角
作者: 申小龙
出版社:商务印书馆 2017年11月
简介:
本书共收录复旦大学中文学科建立以来包括陈望道、傅东华、张世禄、方光焘等先生在内的关于语法研究的代表性论文三十余篇,并根据内容分为中国文法革新讨论(20世纪上半叶)、中国文法革新讨论(20世纪下半叶)、中文建构的特点(功能主义)、中文建构的特点(流块建构)、中文建构的特点(汉字投射)、中文建构的文学视角、中国古代语言学传统研究七辑。书后撰写“编后记”论述学术源流,说明编选原则等。
丛书简介:《复旦中文学科建设丛书》是一套为庆祝“复旦大学中文学科百年”所出版的丛书。该丛书是一套反映了复旦中文百年学术传统、源流,旨在突出复旦中文学科特色、学术贡献的学术论文编选集。
申小龙(1952~ ),浙江杭州人,复旦大学中国语言文学研究所副教授,上海语文学会理事
出版社:江西教育出版社,1993
出版社:上海外语教育出版社,2011
简介: 《现代汉语》内容简介:科学设计,度身定做:在充分调研的基础上,真正以外语专业师生的需求为导向,是全国首套为外语专业本科生度身定做的汉语公共课教材;创新理念,国际视野:引入中外语言、文学、文化等的比较,夯实学生的母语功底,开阔他们的眼界,培养其触类旁通的能力;权威作者,一流教材:多位知名学者联袂打造,注重经典性和时代性,突出思想性和趣味性,兼顾知识的传授与智慧的启迪。
申二伽国画选集
作者: 申小龙编
出版社:上海古籍出版社,2003
简介:郦道元著的《水经注》,是我国古代一部集北宋魏以前地理学大成的名著。其文内容丰富,体例严谨,详细记载了137条河流干流及1252条流所经地区的山陵、原隰、城邑、关津的地理情况、建置沿革和有关的历史事件、人物甚至神话传说,在历史、文学等方面也都有重要的价值。明清以来,《水经注》研究成为一门专门学问,学者们取得了很多成果。本书由复旦大学历史地理研究所赵永复教授选评,书稿参考大量文献,吸取了前人研究成果,
汉字文化新视角丛书-汉字思维
出版社:山东教育出版社 2014年06月
简介: 《汉字文化新视角丛书》为山东省宣传文化专项基金项目,主要研究了中国语言文化的汉字转向问题,立足于汉字本身固有的特点,综合利用语言学、解释学和文化学的*成果,梳理、提炼并构建汉字与中华文化之间的关系,探讨文字的固化和语言的泛化对中华文化的影响与保存,进而探究民族心理与特质形成的文化路径。丛书力求穿透语言与文化分析中华文化的特有基因,从而为中华民族的伟大复兴提供学理基础。
普通高等学校本科生汉语教材:现代汉语
出版社:上海外语教育出版社 2017年06月
简介:外教社本科生汉语教材系列
复旦大学出版社,2005
复旦大学出版社,2003
复旦大学出版社,2008
复旦大学出版社 2016年08月
复旦大学出版社,2013
语言和文化评论集
作者: 伍铁平著
北京语言文化大学出版社,1997
上海外语教育出版社,2013
江苏教育出版社,2001
季羡林文集.第十四卷,序跋杂文及其他(二)
作者: 季羡林著
江西教育出版社,1998
上海人民出版社,1998
广西师范大学出版社,1999
沈阳出版社,2006