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简介
本书是一部探讨中国当代理论语言学的学术论著,书中阐述了中国现当代理论语言学的历史发展与由来,语言理论的文化意义及思维的关系,语言的社会性、文化性及民族性的特点,语言研究的人文主义传统,以及在高校中讲授语言学课程的情况和改革方向。
目录
目录
内容提要
前言
第一章 中国现代理论语言学的发展与反思
第一节 西学东渐与中国现代语言理论意识
第二节 理论语言学的问题讨论及其历史局限
第三节 现代西方语言理论的引进及反思
第四节 20世纪80年代的中国文化语言学思潮
第二章 语言理论的文化视界
第一节 语言的人文性及其理论意义
第二节 语言与思维关系的现代理解
第三节 语言与社会关系的理论递嬗
第四节 语言与文化关系的现代思考
第五节 语言的民族形式及其文化认同
第三章 人类语言理论的人文主义传统
第一节 中国语言研究的人文主义传统
第二节 欧洲语言研究的人文主义传统
第三节 美洲语言研究的人文主义传统
第四章 当代中国理论语言学的人文科学方法论
第一节 功能主义的方法
第二节 传统阐释的方法
第三节 文化通观的方法
第四节 人文主义方法论与中国文化语言学
第五章 从反思走向未来
第一节 世纪回眸:汉语的人文精神与汉语研究的科学主义
第二节 传统阐释:东西方语言学理论的对话基础
第三节 人文精神:汉民族语言理论的生命之源
第六章 文化语言学地图
第一节 文化语言学的定义
第二节 文化语言学的流派
第三节 文化语言学的基本理论
第四节 汉语建构的文化特征
第五节 文化语言学方法论
第六节 文化语言学的语法研究
第七节 文化语言学的汉字研究
第八节 文化语言学的训诂研究
第七章 我国高校理论语言学的教学改革
第一节 高校“语言学概论”课程理论框架的变革
第二节 高校“语言学概论”课程的文化内涵
第三节 高校“语言学概论”课程的人文科学视野
第四节 高校“语言学概论”课程的理论创新
第五节 高校“语言学概论”课程的中国化传统
第六节 高校理论语言学教学中的原典精读
索引
?
内容提要
前言
第一章 中国现代理论语言学的发展与反思
第一节 西学东渐与中国现代语言理论意识
第二节 理论语言学的问题讨论及其历史局限
第三节 现代西方语言理论的引进及反思
第四节 20世纪80年代的中国文化语言学思潮
第二章 语言理论的文化视界
第一节 语言的人文性及其理论意义
第二节 语言与思维关系的现代理解
第三节 语言与社会关系的理论递嬗
第四节 语言与文化关系的现代思考
第五节 语言的民族形式及其文化认同
第三章 人类语言理论的人文主义传统
第一节 中国语言研究的人文主义传统
第二节 欧洲语言研究的人文主义传统
第三节 美洲语言研究的人文主义传统
第四章 当代中国理论语言学的人文科学方法论
第一节 功能主义的方法
第二节 传统阐释的方法
第三节 文化通观的方法
第四节 人文主义方法论与中国文化语言学
第五章 从反思走向未来
第一节 世纪回眸:汉语的人文精神与汉语研究的科学主义
第二节 传统阐释:东西方语言学理论的对话基础
第三节 人文精神:汉民族语言理论的生命之源
第六章 文化语言学地图
第一节 文化语言学的定义
第二节 文化语言学的流派
第三节 文化语言学的基本理论
第四节 汉语建构的文化特征
第五节 文化语言学方法论
第六节 文化语言学的语法研究
第七节 文化语言学的汉字研究
第八节 文化语言学的训诂研究
第七章 我国高校理论语言学的教学改革
第一节 高校“语言学概论”课程理论框架的变革
第二节 高校“语言学概论”课程的文化内涵
第三节 高校“语言学概论”课程的人文科学视野
第四节 高校“语言学概论”课程的理论创新
第五节 高校“语言学概论”课程的中国化传统
第六节 高校理论语言学教学中的原典精读
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中国理论语言学的文化重建
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