李镇西：我的从教之路

作者：  李镇西著

出版社：光明日报出版社,2013

简介：《李镇西教育作品?卷4:我的从教之路》中，作者对“未来班”浓墨重彩，因为这不仅是他教育之路的起点，也是他充满理想与激情的教育实验的起点，是李镇西将教育视为与生命融为一体的事业的开端。在“未来班”里，李镇西以他的爱心、民主和尊重，让学生度过了最幸福的一段学习时光。他与学生之间那些感人肺腑的故事，以及他的班级管理模式，演绎着教师的理想主义和浪漫主义情怀，令人向往，发人深省。在《李镇西教育作品?卷4:我的从教之路》中，李镇西总结“未来班”的经验，反省“未来班”的失误，从实践出发对自己的教育观进行深刻的批判和思考，给人们展示了一个真诚的教育理想主义者，在现行的教育体制下，究竟能够走多远……

李镇西30年文化行走散文集

作者：  李镇西著

出版社：漓江出版社,2012

简介：　　本书是李镇西围绕教育和学术交流活动，在国内外行走与思考时所撰写的文化散文精选。作为一个独立思考的知识分子，作者以深邃的目光，透过行走中的现象，把关注的焦点定位在自然景观背后所沉淀的文化内涵上，在行走中感悟人生，感悟大千世界，感悟社会的过去、现在与未来，在行走中解读知识分子的心灵史，解读教育与文明史。 　　他是时空的探索者，更是人文思想的探寻者，在丰富的文化联想与想象中完成对所表现的对象的理性阐释，表现出浸润了理性精神与内在思考的诗化特征。他的笔端饱蘸着深切的民族和教育的忧患意识，字里行间充盈着穿越历史的睿智哲思。这些散文随笔，让我们重新思考知识分子在历史进程中的是非、枯荣与沉浮，重新思考知识分子的良知、精神、责任、使命，重新思考知识分子之于现代社会的意义，具有撼人的力量。 　　本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选！ 　　? 编辑推荐 　　他是时空的探索者，更是人文思想的探寻者 　　作品畅销近百万册 　　中国苏霍姆林斯基式的教师——著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅赞誉 　　? 上架建议 　　教育/文学　　

李镇西：写给我的学生

作者：  李镇西著

出版社：光明日报出版社,2013

简介：《李镇西教育作品?卷8:写给我的学生》编辑推荐：如果一个人在青少年时代没有幸福的体验，又何谈“一生的幸福”？面对青春期的困惑和迷茫，他们期待得到正确合理具有说服力的解释。十四五岁的孩子，应该教会他们去爱，去感受，去体验青春的美好，并做最好的自己，对此，李镇西显然做出了卓有成效的努力。那一封封饱含真挚情感的信，给中学生朋友奉上了完美的答案，让他们轻松迈过青春期这一重要的门槛,无须跨越，也不会耽误。从中获得的，甚至成为他们一生受用不尽的财富。 阅读链接：李镇西教育作品：《李镇西：我的三位导师》《李镇西：给学生以心灵的自由》《李镇西：我的教育心》《李镇西：我的从教之路》《李镇西：语文教育札记》 《李镇西：我的语文课堂》（上）《李镇西：我的语文课堂》（下）《李镇西：教育可以这样表达》《李镇西：我的教育报告》《李镇西的班级史册之一：恰同学少年》《李镇西的班级史册之二：花开的声音》。

每个老师都是故事:李镇西校长送给老师们的礼物.2

作者：  李镇西著

出版社：电子工业出版社,2013

简介：不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在学生的记忆里……在李镇西校长带领的成都武侯实验中学，每个教师都是故事。在教育工作和生活中，他们有的爱生如子，有的业精于勤，有的勇于探索……每位老师背后的故事和他们的成长之路虽然各不相同，但又惊人地相似：他们用爱心和责任赢得孩子的信任与尊敬，以高尚的师德点亮孩子的智慧与希望之火，让孩子们不仅学习到知识和技能，更培养出他们的独立思考精神……

李镇西和他的学生们.一,爱的延伸

作者：  李镇西著

出版社：科学出版社,2009

简介：　　《李镇西和他的学生们1:爱的延伸》李镇西教育方法与实践实录丛书之一。本套书是著名教育家李镇西的教育思想实录。绝对的真实是本套书的生命。本套书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录了一个优秀班级的成长历程，记录了师生之间、学生之间和学生与其父母之间的冲突与矛盾、困惑与茫然、痛苦与坚持、眼泪与欢笑，有情节、有反思、有悬念。语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格的追求。它是一段生活的定格，一串记忆的珠宝，一份情感的珍藏，一束青春的花朵。 　　《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》是李镇西老师作为高一（3）班班主任及语文老师时在高一年级上学期所写的日记。《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》着重讲了对学生的爱心与民主教育，特别是对班级凝聚力的培养以及对班干部的培养，是《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》的亮点之一。 　　《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》适合初、高中教师，学生，广大学生家长，教育工作者阅读。　　

教有所思

作者：  李镇西著

出版社：华东师范大学出版社,2014

简介：《教有所思》畅销十年！此次修订，作者新增了不少篇目，体现了作者近几年的教育新思考。作者希望以自己微弱的声音呼唤教育的朴素，呼唤学校的宁静，呼唤校长的良知，呼唤教师的尊严。

李镇西文化散文集

作者：  李镇西著

出版社：四川美术出版社,2005

简介：　　 　　 　　 《怦然心动:李镇西文化散文集》是苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖的李镇西先生的文化散文集，书中具体收录了：《苏大校园掠影》、《寻访皖南古村落》、《府南河之春》、《“活在人心便永生！”》、《太雷霹雳，秋白苍茫》等文章。 　　 　　

李镇西和他的学生们.三,悬念的魅力

作者：  李镇西著

出版社：科学出版社,2009

简介：　　《李镇西和他的学生们3:悬念的魅力》是李镇西教育方法与实践实录丛书之一。本套书是著名教育家李镇西的教育思想实录。绝对的真实是本套书的生命。本套书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录了一个优秀班级的成长历程，记录了师生之间、学生之间和学生与其父母之间的冲突与矛盾、困惑与茫然、痛苦与坚持、眼泪与欢笑，有情节、有反思、有悬念。语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格的追求。它是一段生活的定格，一串记忆的珠宝，一份情感的珍藏，一束青春的花朵。 　　《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》是李镇西老师作为高一（3）班班主任及语文老师时在高一年级下学期所写的日记。班级自治是《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》的亮点之一。 　　《李镇西和他的学生们(一)——爱的延伸》适合初、高中教师，学生，广大学生家长，教育工作者阅读。

李镇西随笔选

作者：  李镇西著

出版社：华东师范大学出版社,2003

简介：这是一本展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔选。“教育”话题，在本书中是与人生与社会水乳交融的，或议论，或叙事，或抒情，或抨击，或讴歌……从寻常小事中发现人生的真善美，于司空见惯处抨击教育的假恶丑。阅读此书，读者的情思也许会不知不觉随作者的心灵一起飞翔……

一个中学教师对民主教育的思考

作者：  李镇西著

出版社：四川少年儿童出版社,2004

简介：　　本书从教育改革与政治进步、社会发展的互动关系出发，提出民主教育是当今中国教育改革的时代主题。并就此提出自己的观点。 　　

李镇西和他的学生们.二,我们都有一个梦想

作者：  李镇西著

出版社：科学出版社,2009

简介：　　 本套书是著名教育家李镇西的教育思想实录。绝对的真实是本套书的 　　生命。本套书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录了 　　一个优秀班级的成长历程，记录了师生之间、学生之间和学生与其父母之 　　间的冲突与矛盾、困惑与茫然、痛苦与坚持、眼泪与欢笑，有情节、有反 　　思、有悬念。语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格 　　的追求。它是一段生活的定格，一串记忆的珠宝，一份情感的珍藏，一束 　　青春的花朵。 　　 本书是李镇西老师作为高一(3)班班主任及语文老师时在高一年级上学 　　期所写的日记。对班风班貌的创建与引导是本书的亮点之一。 　　 本书适合初、高中教师，学生，广大学生家长，教育工作者阅读。 　　

教育专家李镇西对民族教育的思考

作者：  李镇西著

出版社：漓江出版社,2010

简介：本书追溯梳理了古今中外教育家们的民主教育思想，继承先辈教育家特别是陶行知民主教育的思想，将民主教育与当前正在进行的新课程改革联系在一起，把民主教育的实践引入校园、引入课堂、引入教师和学生的日常生活。《民主与教育》，让你成为孩子喜欢、家长放心、社会满意的好教师。

李镇西：我的教育报告

作者：  李镇西著

出版社：光明日报出版社,2013

简介：《李镇西教育作品?卷10:我的教育报告》精选了当代著名教育家、语文特级教师李镇西的17篇教育报告，分为演讲录和对话录两部分。作者通过有针对性的现场演讲，与一线教师和媒体记者的书信往来、答问对话，向教育同行、家长讲述了他的教育故事和语文教学实践，表达了他对教育的许多看法和思考。 他的教育故事主要集中在演讲录部分——从教30余年，他和他的学生用童心、青春、生命创造了大量的教育故事，其中不断闪现的教育智慧令人叹服，亲密的师生关系令人向往，他对学生的热情和爱心令人动容。此外，《李镇西教育作品?卷10:我的教育报告》用大量的篇幅讲述了他对女儿的家庭教育故事，他如何帮助中等之资的女儿建立自信，寻求发展之路，使其成为他心中的骄傲，也可以为家长们提供有效的借鉴。 此外，他的语文教学实践主要集中在演讲录部分——在此他与友人同行辩语论文，探讨言及语文教育改革和创新的具体难题。30余年从教之路凝结出深具“李镇西”特色的“语文民主教育”的精华，在此得以集中的展现。

李镇西班主任日记

作者：  李镇西著

出版社：科学出版社,2005

简介：以“全国十杰教师”“五个一工程奖”获得者李镇西老师班主任教学生活为线索，记录其日常班主任生活及班上学生的行为和思想，全书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录一个优秀班级的成长历程。它不同于一般的教育理论著作，该书内容有冲突、有矛盾、有情节、有反思；其语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格的追求。本书为高一年级上半学期日记。 适合初、高中学生，教师，广大学生家长、师范类大学生阅读。

李镇西班主任日记

作者：  李镇西著

出版社：科学出版社,2005

简介：以“全国十杰教师”“五个一工程奖”获得者李镇西老师班主任教学生活为线索，记录其日常班主任生活及班上学生的行为和思想，全书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录一个优秀班级的成长历程。它不同于一般的教育理论著作，该书内容有冲突、有矛盾、有情节、有反思；其语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格的追求。本书为高一年级上半学期日记。 适合初、高中学生，教师，广大学生家长、师范类大学生阅读。

老师教我当校长

作者：  李镇西　著

出版社：漓江出版社 2014-9-1

简介：　　几年前，著名教育专家李镇西就任武侯实验中学的校长。他带来了全新的教育理念、思想与智慧，并推行新教育实验。 本书是李镇西多年学校管理思想和智慧的精华集萃，体现了李镇西的民主、人文的学校管理和班级管理思想。他坚持民主治校、以人为本、以规治校、以身作则的理念，充分激发每一个人的责任感和创造力，让所有人都参与教育改革和学校建设，推动学校的发展；把教师成长作为自己当校长成功的标准，发掘教师的发光点和成长点，引导老师们进行课堂改革，尽力为老师们提供或创造发展的机会和空间；向教师们学习，听取他们的意见和建议，切实改进自己的管理方式与方法；通过跟学生谈心、给学生上班课等方式，保持与学生的亲密互动。身为校长的他，始终把教师和学生放在学校工作的第一位。　　本书集中展示了作者的学校管理思想和具体操作方法，体现了李镇西校长对教育深刻的感悟与反思。

教育部师范教育司组编

作者：  李镇西著

出版社：北京师范大学出版社,2006

简介：这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家，他们凝聚着民族智慧的教育思想，需要继承、创新、发展。全面实施素质教育，大力推进教育改革发展，都需要教育家的品格，教育家的智慧，教育家的思想影响和推进。 这是一个产生教育家的时代。党和国家的教育方针，广阔的教育领域，为教育家的成长提供了施展才华的巨大空间。全面实施素质教育的创新实践，为教育家的成长提供了用武之地。全社会尊师重教，为教育家的成长创造了良好环境。中国拥有全球最大的教育体系和世界上人数最多的教师队伍。这些，是产生教育家的最深厚的沃土。 古今中外教育家成长规律显示，教育家成长的内因主要在于教师和教育工作者的敬业精神、创新实践、开拓精神，同时也需要外部条件的支持。学校、教育部门、政府乃至全社会，应当共同创造教育家成长的条件和环境，使中华大地不断涌现出走向未来、走向世界的教育家。更多>>

一个中学教师对民主教育的思考

作者：  李镇西著

出版社：漓江出版社,2007

简介：　　某小学一年级十几名学生因为上课说话，被班主任用不干胶封住嘴巴；某小学9名小学生被班主任强迫用剪刀，小刀当众刮脸…… 　　李镇西敏锐地看到，校园恶性体罚事件的始作俑者竞然是被冠有各种荣誉和头街的“好”教师，而受害孩子和他们的同学居然大都认为“老师做得对”！ 　　2003年，李镇西考上了苏州大学朱永新教授的教育哲学博士研究生，《民主与教育》是他的博士论文。 　　本书追溯梳理了古今中外教育家们的民主教育思想，继承先辈教育家特别是陶行知民主教育的思想，结合中国基础教育实际进行现象解剖和实例分析，将民主教育与当前正在进行的新课程改革联系在一起。把民主教育的实践引入校园、引入课堂、引入教师和学生的日常生活。 　　同时，本书的阅释、引证、推导细致而严密，有大量的实例分析，追求一种理性、激情、形象的和谐统一，文字理易朴素，夹叙夹议。寓思想于实例，给实例以思想，被视为教育科研论文的典范。 　　本书在广大教师中影响极大。如果说，《爱心与教育》让广大读者接受心灵洗礼，重燃工作激情，《民主与教育》则使千百万教师振聋发聩，思考肩负的使命。 　　

李镇西成长足迹述略

作者：  李镇西著

出版社：漓江出版社,2012

简介：　　本书是李镇西从教30年个人成长的回忆录。从中学到“插队”当知青；从成为恢复高考后的首届大学生到投身教坛；从读博深造到新教育、平民教育的实践与思考……回忆截取最具典型意义的历史片段，真诚地记录和再现了作者从“教育浪漫主义”到“教育现实主义”，再到“教育理想主义”的探索与快乐。同时，我们看到的是在云谲波诡的时代变革下，作为具有独立思考精神、高尚的人文追求与独特的人格魅力的知识分子成长的心路历程。 　　读书、实践、思考、求索……作者的人文关怀与其精神状态和生命的原创力紧密联系在一起，在沸沸扬扬的生命热源中彰显着精神的个性与深度。 　　本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选！ 　　? 编辑推荐 　　从教30年心路历程及成长足迹首度公开 　　作品畅销近百万册 　　中国苏霍姆林斯基式的教师——著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅赞誉 　　? 上架建议 　　教育/文学　　

李镇西30年班级管理精华

作者：  李镇西著

出版社：漓江出版社,2012

简介： 他让教育真正深入学生的心灵世界，他使班级管理工作充满科学精神与民主气息……他就是著名教育家、优秀校长、特级教师李镇西。 本书是李镇西老师从教30年来，在班级管理工作中的教育理念和方法的精华集萃。他以民主与爱心为出发点，以真挚的情感和人类普适的价值观滋养学生的心灵，与学生共同感动、成长。他出神入化的班级管理艺术和经验解答了怎样提高教师的教育素养、怎样与学生心灵沟通、如何让学生自我管理等老师困惑的诸多问题，告诉你怎样做最好的班主任。 本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选！