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关键词：Verna ×

共找到 7 项 “Verna” 相关结果

出版社：珠海出版社,1998

简介：　　本书讨论的是有关知识生产和知识管理的核心问题。作为企业和经济组织的领导人，首先必须理解生产是一个全体成员奉献“智力”的过程。仅仅依靠个人或少数专业人才从事知识生产时代已经结束。如何使你的机制具有一种彼此合作共同创新的文化，并且如何使这一过程有效而协调是知识时代管理者必须地的课题。本书既有对知识管理的实务分析，也有对知识演化的历史和哲学的信息，任何现代企业的领导者都将发现本书是无价之宝。　　

Guide to observation participation, and reflection in the classroom

作者： (美)阿瑟 J. S. 里德(Arthea J. S. Read)，(美)韦尔娜 E. 贝格曼(Verna E. Bergemann)著;伍新春，夏令，管琳译

出版社：教育科学出版社,2009

简介：　　这是一本写给师范在校生和初任教师者的指导手册，可以帮助你超越自己的学生水平，向着教师水平前进。本书提供了一系列基于学校的观察、教学以及反思的经验，不仅可以帮助你搭建起学生世界通往教师世界的桥梁，而且能帮助你把理论应用于实践。在开始成为一名合格教师的过程中，初任教师者必须学习像教师那样观察学生、学校和其他教师，还必须发展、练习并反思这些有效教学的技能技巧，以便熟练地掌握它们。

Management of child development centers

作者： Patricia F. Hearron，Verna Hildebrand著;严冷[等]翻译

出版社：华东师范大学出版社,2007

简介：　　《幼儿园管理（第5版）》的介绍部分讨论了在新世纪开始的时候，儿童发展方案应该以一种什么样的方式来运作。接着，开始介绍不同形式的儿童发展方案，并且开始探索影响这一领域的理论观点。乘余部分则归纳总结出13条管理者应具备的核心能力，以迎合读者逐渐增强的对儿童发展方案管理者专业资格认证的兴趣。我们对于这些能力的归纳总结主要以幼教领域的最新文献为依据。对于每一种核心能力，《幼儿园管理（第5版）》均以独立章节进行介绍和论述。　　《幼儿园管理（第5版）》通俗易懂的语言简明扼要地介绍了最新的信息，并且使作自己的亲身经历的事例、图表、表格和照片详细阐述了各个概念和术语的含义。另外，《幼儿园管理（第5版）》还提供了多种实用型的工具，例如菜单计划和评价表格。每个章节都包含以下内容，有助于教师制订教学计划和学生学习。

Management of child development centers

作者： (美)帕特丽夏·F. 荷尔瑞恩(Patricia F. Hearron)，(美)弗娜·希尔德布兰德(Verna F. Hildebrand)著;严冷[等]译

出版社：华东师范大学出版社,2011

简介：《幼儿园管理(第5版)》内容简介：幼儿管理机构是家庭和社会生态的重要支撑，幼儿园管理者必须具备有效运作幼教机构的系统知识。《幼儿园管理(第5版)》为幼儿园管理者提供了个人的专业知识，组织管理必备的计划和章程。财务管理的知识。人事管理的重点内容及指导管理者如何调节人际关系，还提供了教育方案设计的方法和案例，同时给出大量的菜单计划和表格。由帕特丽夏·F·荷尔瑞恩和弗娜·希尔德布兰德编著的《幼儿园管理(第5版)》语言通俗易懂，案例翔实，特别主张信息技术在领导力中的运用，给出了大量的网站、实用软件。《幼儿园管理(第5版)》为幼儿园的管理者提供了全方位的知识和大量的管理方法，能运用《幼儿园管理(第5版)》信息的管理者将获得更好的职业技能。