Messen beruflicher kompetenzen
作者: (德)费利克斯·劳耐尔(Felix Rauner),赵志群,吉利主编
出版社:清华大学出版社,2010
简介: 职业教育的任务是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素质,
然而要想对职业能力和职业素质进行科学的评价却比较困难。本书是中德
合作职业能力研究的最新成果,其理论基础是德国“职业能力与职业认同
感测评项目” (KOMET)的能力模型和测评方案,它是世界上第一次采用严
格的心理测评方法,对职业院校学生职业能力和职业承诺进行的大规模标
准化测评(Large-Scale-Diagnostic) 。这一能力测评方案不但符合认知
规律,而且满足职业发展规律以及技术标准和社会规范的要求,可以帮助
我们对职业院校的教育质量及其学生的能力水平进行比较,为职业教育决
策提供科学可靠的实证基础,并对职业教育课程教学改革提供了方法支持
。
本书适合职业教育各院校教师和管理者、高等院校与职业教育有关的
教师和学生阅读。