微分方程与三角测量

作者：  林群著

出版社：清华大学出版社,2005

简介：这是一本有关微分方程的启蒙读物，一位数学家仅仅用了初等三角学的知识，通过三角测量的实际例子，把微分方程的基本特征一步一步地展现出来。语言浅显，图例丰富，启发性强，非常值得孩子们和家长共同阅读。

Diet calculus, the fast lane

作者：  林群著

出版社：科学普及出版社,2011

简介：　　 微积分太有用，由帮助高中生解题到帮助公众解读小说，但他们只能 　　先用，不明理(不明白为什么，不给证明)，留有缺口。《微积分减肥快跑 　　》志在对高中生或公众传道，使他们通过几步高中代数与几根几何线条， 　　不增负不增压也能明理(知其然也知其所以然，给出证明)，补了缺口，圆 　　了微积分高中化之梦！ 　　 这是对传统几百页微积分的大减肥。梦能严格实现吗？需要采用更直 　　接的定义和框架以及以个例开道、简单至上、突出“快”字、几笔成形的 　　工作方法。 　　 但微积分并非天衣无缝，多处出现缺口和堵截战，也时时无可奈何。 　　 作者林群将《微积分减肥快跑》写成随笔或演义，让读者深入其中， 　　化身为其中的角色，进行品味思考和梦想。 　　

微积分快餐

作者：  林群著

出版社：科学出版社,2011

简介：　　《走进教育数学:微积分快餐(第2版)》通过一个现实例子，直接引入微积分的最基本的概念——微分法和积分法，利用直接的计算给出微积分的主要内容，称之为直来直去的微积分。微积分最有用和急需的有两张表——导数表和积分表怎么得到的过去的证明又长又深陷入泥潭，但《走进教育数学:微积分快餐(第2版)》另择渠道，把证明复杂度降到几步高中数学，又短又浅，是教学的巨变，也圆了微积分高中化之梦! 　　一举攻破两张表后还不够，大学专业或考研的学生要学更多（包括微分方程、多元微积分及抽象微积分）。这时，高中数学已不够用，必须有极限以及更高深的方法参战，《走进教育数学:微积分快餐(第2版)》只是按浅到深、急到缓顺序出场，概念能少就少，证明越浅越好，不误用不添乱，到了该出手才出手。 　　书中还对比了微积分教学的过去和现在。

微积分快餐

作者：  林群著

出版社：科学出版社,2013

简介：《微积分快餐(第3版)》首先让数据说话。这是对传统微积分教材的改造。微积分惯用“定义、定理、证明”说话，林群编著的《微积分快餐（第3版）》首先让数据说话。这是对传统微积分教材的改造。作者研究计算数学，特别是偏微分方程的高性能、高效率算法，获全国科学大会奖，中科院自然科学奖一等奖、Bolzano数学科学成就金奖、何梁何利科技进步奖。

心灵开关

作者：  陈林群著

出版社：百花洲文艺出版社,1999

简介：

微积分快餐

作者：  林群著

出版社：科学出版社,2009

简介：　　 本书寻找最少且自封(不依赖于未证明的结果)的微积分，即最少的概 　　念：微分和积分(实是一个概念，后者乃前者之和)；最少的定理：基本定 　　理和泰勒定理(实是一个定理，后者乃前者的连用)；最简的解释(实是两张 　　图)、最短的证明(实是两行算术，没有更多)、最少的数学符号(阿基米德 　　的传统，多用文字和图形)。这些概念、定理和证明只用到两张图、两行算 　　术，不用实数，适合于文科；对理科还要加上最少的(即一个)微分方程， 　　这时才用到实数。 　　 简言之，最少的微积分=两个(或一个)概念+两个(或一个)定理十一个 　　方程。归根结底，就是两张图、两行算术，加上一点实数，没有更多。 　　

著名科学家谈微积分

作者：  林群著

出版社：广西师范大学出版社,1999

简介：

大韩细节

作者：  陈林群著

出版社：学林出版社,2004

简介：　　本书是作者以韩国风景、饮食、文化、人物为题材的散文作品集，以一个中国人的视角领会韩国的景致与人文文化，并与中国相对照。