学术期刊论文写作必修课

作者：  温迪﹒劳拉﹒贝尔彻著

出版社：教育科学出版社 2014-12-26

简介： 《学术期刊论文写作必修课》（英文书名：Writing Your JournalArticle in 12 Weeks：A Guide to AcademicPublishing Success） 是美国普林斯顿大学非洲文学教授温迪劳拉贝尔彻 （Wendy Laura Belcher）浓缩了自己开设的广受欢迎的学术写作课的教学经验，精心写作的成果。十多年来，她以这本书为蓝本，在美国和世界其他地方开办工作坊，帮助许多青年学者和大学生掌握高效写作的诀窍，帮他们自信地完成一次次期刊论文写作，并顺利发表成果。

PHP and MySQL Web Development

作者：  (澳)Luke Welling，(澳)Laura Thomson著;武欣，邵煜等译

出版社：机械工业出版社,2005

简介：　　本书将PHP开发与MySQL应用相结合，分别对PHP和MySQL做了深入浅出的分析，不仅介绍PHP和MySQL的一般概念，而且对PHP和MySQL的Web应用做了较全面的阐述，并包括几个经典且实用的例子。 　　本书是第3版，经过了全面的更新、重写以及扩展，包括PHP5的最新特性——新的对象模型、更好的异常处理和SimpleXML；以及MySQL 5的新特性，例如存储过程和存储引擎。 　　PHP是PHP：Hypertext Preprocessor的缩写，一种被广泛应用的开源（Open Source）多用途脚本语言。它可嵌入到 HTML中，尤其适合Web开发。然而，PHP的功能并不局限于此。它可以作为服务器端脚本、命令行脚本甚至客户端GUI程序的开发语言。如今，PHP能够在所有的主流操作系统和大多数的Web服务器。PHP的易用性、高性能、与 Apache Web 服务器的紧密集成以及大量应用程序构建块使其成为领先的Web应用程序开发语言之一。 　　MySQL是一个非常快速、健壮的关系数据库管理系统（RDBMS）。它是一个能使你高效地保存、搜索、排序和检索数据的数据库。MySQL服务器可以控制你对数据的访问，从而确保只有经过身份认证的用户才能访问数据。因此，MySQL是一个多用户、多线程服务器，它使用为业界所支持的标准数据库查询语言SQL（结构化查询语言）。自从1996年开始，MySQL就开始正式发布，但是其开发历史还必须追溯到1979年。如今，MySQL已经获得了《Linux Journal》杂志的读者选择奖。 　　由Laura Thomson和Luke Welling编著的这本《PHP and MySQL Web Development》（中文版：《PHP与MySQL Web开发指南》）已经出版了第三版。就像《Thinking in Java》是关于Java的圣经类图书，这本书就是使用PHP和MySQL进行面向数据库的Web应用开发宝典。 　　该书语言通俗易懂，结构合理清晰。采用了循序渐进的方式介绍如何使用PHP和MySQL进行面向数据库的Web应用开发：PHP语言、MySQL服务器、电子商务基础、安全问题以及实战示例。这对于希望从事PHP和MySQL Web开发的入门级程序员来说，是合理的学习曲线。 　　本书介绍的PHP为最新版本，5.0。它详细介绍了PHP的历史和现在，以及作为面向过程和面向对象语言的特点和功能，其中还包括了PHP 5语言新特性的介绍，例如面向对象的改进。这对于不熟悉面向对象语言的读者来说，是基本的入门知识。 　　本书介绍的MySQL也是最新版本，4.0。考虑到读者可能对数据库理论的不熟悉，本书还用了两章的内容详细介绍关系数据库基础知识和SQL语言。在介绍MySQL时，作者也是按照由浅入深的学习曲线逐步展开的。首先是MySQL数据库的特性，然后是MySQL的高级应用，这些应用与现实世界的开发紧密相关，包括MySQL权限系统的深入介绍，MySQL安全性问题的全面解析，以及一些令开发人员头疼的性能优化问题。 　　在详细介绍PHP和MySQL之后，本书也就进入最有特点和最有价值的部分：实战篇。PHP和MySQL的结合，能产生什么样的应用？答案很明显，电子商务。在进入用PHP和MySQL进行电子商务网站开发之前，作者还详细介绍了电子商务网站的基本特性以及需要特别注意的安全问题。在本书的关于电子商务安全问题部分，读者可以学习几乎所有的网站安全概念和技巧。这对于经验还不够丰富的网站开发人员来说，是不可多得手册。在实战项目介绍中，作者凭借多年的开发经验，给出了几个最具有代表性的例子：购物车，内容管理系统，基于Web的邮件管理系统，邮件列表管理器，Web论坛等。所有这些例子都具有非常高的实用性。设想一下，一个经验不够丰富的开发人员加入到一家电子商务网站，开始新的职业生涯，当他一边工作，一边学习本书时，他会说什么呢？“天啊，怎么书上的内容就是我工作的内容呢！感谢上帝！”。 　　除了面向开发人员外，作者还考虑到了电子商务网站的系统管理员可能遇到的问题：系统环境的搭建和维护。在本书的附录部分，作者详细介绍了如何在主流的操作系统平台上安装、配置甚至自己编译PHP和MySQL。因为PHP和MySQL开放源码的缘故，企业可能会需要对这些工具和平台进行定制，而本书附录的内容，恰恰为系统管理员提供了这方面的帮助。 　　综观本书全篇，内容广泛，风格严谨，理论和实践紧密结合。既有详细的概念说明，又有复杂而完整的实例代码，读者能够轻松地将自己所学的理论知识付诸实践。正是由于这个原因，本书适用的读者群非常广发。对于初学者来说，本书可以作为他们的教材和参考书,9对于有丰富经验的PHP和MySQL高手，本书也是一本很好的参考手册，因此本书适用于各个层次的PHP程序员。 　　当然，本书也存在不一些不足的地方。笔者认为作者应该尝试在本书中加入一些关于PHP和MySQL协作开发与当今最流行的J2EE平台以及.NET平台的比较。这种比较内容将有助于企业和开发人员选择合适的平台和工具。或许，这些内容将在不远的第四版看到。

Python项目开发实战

作者：  [美]Laura Cassell，Alan Gauld 著 高弘扬 卫莹 译

出版社：清华大学出版社 2015年10月

简介：通过实际项目增强你的Python技能通过理论和实践的结合以及实际可操作的指导，本书将为你呈现真实世界中的Python编程。书中的实际教程聚焦于功能，覆盖了基本的创建应用、构建和封装库。同时在有经验的Python教员一直为你提供有价值的见解的帮助下，你可以超越教程并开始创建项目。读者应该熟悉核心Python语言的基础语法，并准备增强自己的技能，这样才能在这门顶级编程语言的实际应用中成为专家。主要内容◆学习Python如何在真实世界中完成日常任务并提高业务效率◆了解库的工作原理、在何处获取和使用它们◆使用Virtualenv、Pip和更多工具建立开发环境◆创建、封装并与Python社区中的其他用户分享库◆使用分层次的方法创建项目，并使用库在每次迭代中添加功能◆在真实世界的中级项目中使用Python，以便获得在更大开源项目中使用它的信心

The Data Warehouse Lifecycle Toolkit:Expert Methods for Designing, Developing, and Deploying Data Warehouses

作者：  (美)Ralph Kimball等著;肖明，王永红等译

出版社：电子工业出版社,2004

简介：《数据仓库生命周期工具箱》刚一问世，好评如潮。在Barnesandnoble.com公司网站上，有读者评价说：“尽管我在项目管理和数据建模方面积累了多年的初中经验，但我认为本书才是解决有关项目管理和数据仓库生命周期方面问题的最好参考信息源。”还有读者认为“本书要比第一版更加物有所值，它探讨了有关数据仓库的设计、实现、运行、维护和管理等方面的几乎所有问题。”本书深入探讨了两个主题，一个是业务维生命周期方法。另一个是数据仓库总线结构。本书的主要读者对象应该是那些从事数据仓库的创建和管理工作的设计人员或者管理人员。本书略微偏向技术。 Ralph Kimball，不仅是自1982年以来数据仓库界最伟大的幻想家，而且是目前在数据仓库方面国际知名度最高的演讲家，项目顾问以及教师之一。他曾经为《智能化企业》杂志负责撰写“数据仓库结构”专栏。 Kalph Kimball博士的几位合作者们也都各自创建了获得了极大成功的数据仓库咨询公司，包括：Laura Reeves 的StarSoft解决方案公司、Margy Ross的DecisionWorks咨?公司以及Warren Thornthwaite的In更多>>

Cambridge vocabulary for first certificate with answers

作者：  (英)Barbara Thomas，(英)Laura Matthews编著

出版社：西安交通大学出版社,2010

简介：　　 FCE(First Certificate in English)是剑桥通用英语五级系列考试 　　(Main Suite English)的第三级，是为具备中高级英语水平的学习者设计 　　的考试。其水平相当于雅思考试5.0~6.5分，可以作为在英国及诸多英语为 　　母语的国家里学生获得大学或大学预科入学的语言能力要求。本书参考剑 　　桥国际语料库和剑桥学习者语料库中的权威资料，将词汇放入真实的语境 　　中，为考生提供实用有效的语言学习素材，让词汇学习充满知识性及趣味 　　性；同时，所选材料及其编排形式与FCE备考相结合，涵盖了FCE考试涉及 　　的所有话题以及相关的主要词汇。此外，每个单元还提供了FCE考试的听、 　　说、读、写题型示例，便于考生了解考题形式及其难度。本书知识结构清 　　晰，词汇讲解准确全面，便于考生拓展词汇量、准确掌握并熟练运用相关 　　词汇，是考生备考FCE考试的理想复习资料。 　　

北极星英语系列教程,读写(中高级)学生用书

作者：  [美]Andrew K. English，[美]Laura Monahon English[编]

出版社：清华大学出版社,2003

简介：听说与读写并重： 　　该系列丛书分《听说》（Focus on Listening and Speaking）和《读写》（Focus on Reading and Writing）两大系列。其中《听说》的每个单元设置七大版块。大量操练听说，将听力理解能力与表达能力完美结合。 教学模式更体现交互式、个性化、自主性： 　　课本、光盘、网络互为补充，强调互动式学习。注重把教师与学生之间、学生与学生之间的反馈通过练习轻松、自然地反映出来，既有利于提高教学质量、活跃课堂气氛、评估学生学习效果，又激发学生的学习兴趣、提倡自主学习、促进学习效率。配套学习网站（www.longman.com/northstar）免费提供网上资源库、教师指导、网上阅读、写作、听说练习等。 注重培养应用能力，非应试教育： 　　着重生活工作中需要的技能，如：演讲、场景对话、走出教室实战练习、信件、总结、学术小论文等。 编写思路明确，编写人员水平出众： 　　遵循外国人学习英语的普遍规律，由著名美国教育专家Frances Boyd 和Carol Numrich主持、召集英美30多位常年从事对外英语教学的专家和教师编更多>>

Cambridge English vocabulary for first certificate with answers

作者：  (英)Barbara Thomas，(英)Laura Matthews编著;边卫红，李鲁闽，周珊译

出版社：西安交通大学出版社,2013

简介：《剑桥FCE核心词汇精讲精练》参考剑桥国际语料库和剑桥学习者语料库中的权威资料，将词汇放入真实的语境中，为考生提供实用有效的语言学习素材，让词汇学习充满知识性及趣味性；同时，所选材料及其编排形式与FCE备考相结合，涵盖了FCE考试涉及的所有话题以及相关的主要词汇。此外，每个单元还提供了FCE考试的听、说、读、写题型示例，便于考生了解考题形式及其难度。本书知识结构清晰，词汇讲解准确全面，便于考生拓展词汇量，准确掌握并熟练运用相关词汇，是考生备考FCE考试的理想复习资料。

Physical Best Activity Guide: Elementary Level - 3rd Edition

作者：  SHAPE America - Society of Health and Physical Educators (Author), Laura Borsdorf (Author), Lois Boeyink (Author)

出版社：HumanKinetics 2011

简介：This comprehensive health-related fitness education program is back and better than ever! Developed by top-level physical educators, this third edition will help students gain the knowledge, skills, appreciation, and confidence they need to lead active, healthy lives, regardless of physical and mental abilities or disabilities. Physical Best Activity Guide: Elementary Level has been used with much success across the United States, and for good reason: The text contains 78 easy-to-use activities ranging from noncompetitive to competitive and less demanding to more demanding. It also includes activities that allow for maximum time on task. All the instructional activities address the national physical education standards, dance standards, or health standards. This new edition retains the best activities from previous editions and offers new ones from outstanding teachers throughout the United States. You will learn how to adapt the activities for all children, regardless of skill level or ability. Students will also learn skills to help them set realistic goals, manage their activity levels, and remain healthy throughout their lives. This text offers the following features: • A new chapter, “Combined-Component Training,” combines aerobic fitness, muscular strength and endurance, and flexibility into single activities. • A CD-ROM contains a wealth of reproducibles, including charts, posters, signs, station cards, handouts, and worksheets, many of which can be adapted to meet your needs. • A section of Internet resources helps you develop your own special events.

剑桥FCE词汇

作者：  (英) Barbara Thomas, Laura Matthews编著

出版社：

简介：

Child Development

作者：  (美)劳拉·E.贝克著;吴颖等译

出版社：江苏教育出版社,2002

简介：　　引领你体验不同的改变方式…… 　　 这本广受赞誉的、以最佳方式组织的第五版，高度融合了各学科之间的研究，并随着研究的发展进行了更新，对于生物学研究和环境研究领域中的相互争鸣进行了客观的评述，注重理论和研究的实际运用。 　　 “本书汇总了各家所长……” 　　 “贝克的这本书超过了其同类书……学生通过系统的学习可以接触到儿童发展领域中的最新成果，并且此书文字清新极易阅读。” 　　 　　劳拉·E.贝克（Laura E.Berk）是美国伊利诺斯州立大学杰了的心理学教授。在伊利诺斯州大学任教期间，她给本科生和研究生开设了儿童发展这一课程。她曾在加利福尼亚大学的伯克利分校获得心理学的学士学位，在芝加哥大学拿到了她的儿童发展方向的硕士学位和教育学的博士学位，同时，她还曾做过康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学、南澳大利亚大学的访问学者。贝克教授曾就学校环境对儿童发展的影响出版过许多著作，最近就儿童语音的发展也有不少个人专著。贝克教授的研究得到了美国教育厅以及美国儿童健康和人类发展研究所的资助。她的研究大量见诸于一些重要的学术期刊，包括《儿童发展》、《发展心理学》、《墨跋季刊》、《异常儿童发展心理学》以及《发展和精神病理学》等。贝克教授的研究经验引起了公众的关注，并引起了包括《今日心理学》和《科学美国人》在内的公从杂志的关注。贝克教授同时还是《幼儿周刊》杂志的学术编辑，并为《幼儿研究季刊》充当顾问编辑。贝克教授还是《课程研究手册》一书有关课外活动章节的作者、《21世纪心理学研究概貌》一书有关发展研究章节的作者。她曾经出版的著作包括：《私人语言：从社会互动到自我规范》、《建构儿童的学习：维果茨基和早期的儿童教育》、《儿童发展的概貌：研究文选》。除了本书的编写，贝克教授同时还是Allyn and Bacon出版社出版的畅销课本《婴儿、儿童与青少年》以及《毕生发展心理学》的作者。 　　 　　《儿童发展》一书中，在近六十年大学教学经验和研究实践的基础上，作者为我们展现了个体从受精卵到成人所走过的生理和心理历程。作者的创作动机就是“奉献一本在知识性上催人上进的课本”，而且它“不仅要有足够的理论深度，也要尽量全面地涵盖本学科的范畴”。由江苏教育出版社出版的、多达九百五十个十六开页码的第五版汉译本中，我们很容易发现这种创作理想已经实现的证据。全书分五大部分，作者首先介绍了发展心理学领域的基本理论观点以及二十世纪的发展心理学研究策略，并从遗传与环境、生理与心理的关系上论述了儿童发展的基础，而后分别从认知、语言、个性和社会性等方面具体描绘儿童发展的轨迹。在最后一部分，作者以最新视角对儿童发展的背景，包括家庭、同龄人、媒介以及学校环境进行了深刻而周到的讨论。通读全书，你会很容易地发现在人生的每个时期我们每个人都要留下的足迹，清晰地看到我们每个人是如何从呀呀学语到出口成章的，是如何从一无所知、一无所能到无所不知、无所不能的，是如何从完全依赖和依恋父母、自我中心到独立自主、自知知人、自利利人的，也会清晰地了解，在我们迈出的每一个脚步中，我们的父母、老师、同伴以及更广泛的社会传媒发挥了怎样的作用。在此过程中，它促使我们反思自己走过的路，警醒我们注意那些经常为我们所忽略的经验、教训，进而明白在未来生活中我们自己或我们的孩子应该做出怎样的人生选择。 　　 《儿童发展》中，作者突显了发展心理学领域的最新进展，其中包括关于心理发展的个别差异的最新研究，与发展心理学有关的一些跨学科研究。从教材格式的编排和栏目的增删，从发展心理学研究的主题到具体内容，作者都进行了更精致独到的设计。例如，在某些章节增加了“从研究到实践”栏目，增加了对如何为人父母的讨论，迎合了将研究发现应用于现实生活，结合理论与实践的社会需要；更为关注新涌现的各种社会问题及其对儿童心理发展的影响，其中包括未婚单亲家庭中儿童发展的问题、电子游戏和因特网对青少年健康成长的影响。 　　 　　 　　

Teach Yourself Java 2 in 21 Days

作者：  (美)Rogers Cadenhead，(美)Laura Lemay著;陈武，袁国忠译

出版社：人民邮电出版社,2004

简介：　　《21天学通Java 2：专业参考版(第3版)》包括4周的课程，通过阅读这些课程，读者将具备使用Java开发应用程序、小程序和servlet三种程序的知识和技能。第一周介绍Java语言的基本知识，包括数据类型、变量、表达式、对象、数组、条件语句、循环、类、接口、包异常和线程等；第二周介绍Java类库，包括向量、堆栈、映射、散列表和位组等数据结构以及Swing组件、布局管理器、事件处理类和小程序等；第三周介绍流、对象串行化、通过Internet进行通信、JavaBean、JavaSound、JDBC和JDBC-ODBC、XML、等内容；附加课程是本版新增的课程，介绍了一些高级主题，包括servlet、JavaServer、Page、Java 1.0小程序、Java Web Start、XML-RPC、正则表达式等内容。 　　《21天学通Java 2：专业参考版(第3版)》可作为初学者学习Java编程技术的教程，也可供已掌握其他语言的程序员学习Java时参考。

作者：  

出版社：

简介：Summary: Publisher Summary 1 A guide to learning Java is split into twenty-one lessons, each featuring an explanation of a feature or features, a summary, and a quiz.   Publisher Summary 2 This book/CD-ROM tutorial teaches skills necessary for developing three types of programs with Java: applications on a computer, servlets on a web server, and browser-launched Java Web Start applications. The tutorial contains 21 self-contained lessons, each ending with a workshop section of questions, answers, and exercises, including certification practice exercises. The CD-ROM contains source code for examples in the book, Java SE Development Kit 6, NetBeans IDE 5.5, and other material. The readership for the book includes novices who are new to programming, people who have been introduced to earlier versions of Java, and experienced developers in other languages. Cadenhead and Lemay have both written numerous books on Web development. Annotation 漏2007 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)   Publisher Summary 3 “If you get only one Java book, it should be Sams Teach Yourself Java in 21 Days”   –PC Magazine In just 21 days, you can acquire the knowledge and skills necessary to develop three kinds of programs with Java: applications on your computer, servlets on a web server, and browser-launched Java Web Start applications. No previous programming experience required. By following the 21 carefully organized lessons in this book, anyone can learn the basics of Java programming. Learn at your own pace. You can work through each chapter sequentially to make sure you thoroughly understand all of the concepts and methodologies, or you can focus on specific lessons to learn the techniques that interest you most. Test your knowledge. Each chapter ends with a Workshop section filled with questions, answers, and exercises for further study. There are even certification practice questions. “Sams Teach Yourself Java is one of the best introductions to hands-on Java programming. If you buy one book on Java, this is the one to buy!”  –Independent Web Review Completely revised, updated, and expanded to cover the latest features of Java 6Learn to develop standalone Java applications, web servlets, JavaServer Pages, and Java Web Start applicationsEasy-to-understand, practical examples clearly illustrate the fundamentals of Java programmingDiscover how Swing can help you quickly develop programs with a graphical user interfaceFind out about JDBC database programming, Internet client/server programming, and XML parsing with the open source XOM class libraryCovers new features of version 6 such as Java DB, the new relational database that is now a built-in part of Java Rogers Cadenhead is a web application developer who has written 22 books on Internet-related topics, including Sams Teach Yourself Java 2 in 24 Hours. He maintains this book’s official website at http://www.java21days.com.  Laura Lemay is one of the world’s most popular authors on Web development topics. She is the author of the bestselling Sams Teach Yourself Web Publishing with HTML, as well as Sams Teach Yourself Perl in 21 Days. CD-ROM includes:Source code for the examples developed in the bookJava™ SE Development Kit 6NetBeans™ IDE 5.5Bonus materials Category:  Java ProgrammingCovers:  Java 6 Platform Standard EditionUser Level:  Beginning—Intermediate $44.99 USA / $55.99 CAN / £31.99 Net UK (inc. of VAT)   

Java 2编程21天自学通

作者：  (美)Laura Lemay，(美)Rogers Cadenhead著;束闻等译

出版社：清华大学出版社,2002

简介：　　 本书按照时间安排内容，全书共分为两大部分。前一部分为3周共21天，主要讲解Java的基本概念、图形化编程的思想和方法、线程和动画、Java的声音处理、出错处理、对象串行化、因特网通信以及JavaBeans和数据库编程等高级主题。最后一周为附加的深入篇，主要是扩展了前3周所学的知识，介绍了有关软件开发工具和编程环境。编写小应用程序和Java Servlets，使用Java Server Page以及处理XML文件等有关的技术问题。 　　 本书面向Java新手，从自学的特点出发每天一个主题，每个主题都有与之相关的常见问题及其解答，并以测验及练习题，以21天的课程希望你自学成为Java高手。 　　 　　

Teach yourself Web publishing with HTML 4(in a week)

作者：  (美)[L.勒梅]Laura Lemay著;希望图书创作室译

出版社：北京希望电脑公司,1998

简介：　　内容提要 　　本书以清晰的思路，循序渐进地介绍了Web页的设计、发布和HTML4.0语言。全书 　　以时间为顺序，用一周时间安排了七个方面的学习内容，力争读者一周学会Wcb页的设计 　　和发布。本书首先介绍了与web有关的基础知识，然后由创建一个简单的web页面开始， 　　介绍了Web页面的一些基本设计方法，HTML的作用以及一些HTML使用工具，HTML 　　中图像、背景以及多媒体的使用，设计Web页面的过程，进而介绍了HTML的一些高级特 　　征，并附带介绍了表单的创建、CGI以及动态HTML的概念。 　　本书是Web设计与发布方面的一本很好的教材，也是学习HTML4.0的实用参考书。 　　适用于网页设计人员、想要为个人和朋友设计网页的Web爱好者、大专院校相关专业的师 　　生及社会上网页设计培训班教材。 　　为方便读者，随书附配套光盘，配套光盘包括两部分内容：1.与本书配套的电子书；2. 　　赠送HTML多媒体学习软件“超文本标识语言HTML宝典”。本电子书的用法，请参见CD 　　盘中的Readme文件。 　　　　

21天学能Java 2.专业参考版

作者：  (美) Rogers Cadenhead, Laura Lemay著

出版社：

简介：

TCP/IP协议原理与应用

作者：  Laura A. Chappell, Ed Tittel著

出版社：

简介：

作者：  

出版社：

简介：This set of proceedings details the contributions for the 4th International Conference on Steel and Composite Structures (ICSCS 10) held in Sydney, Australia from 21 23 July 2010. The conference builds on a successful series which were initiated by Professor Chang-Koon Choi of KAIST and held in Pusan, Korea in 2001 (ICSCS 01), Seoul, Korea in 2004 (ICSCS 04) and Manchester, UK in 2007 (ICSCS 07). The conference is supported by and focuses on the themes of the successful international Journal published by Techno-Press, Steel and Composite Structures which is Managed by Professor Chang-Koon Choi, and supported by Regional Editors Professors David Nethercot, Christopher Earls and Brian Uy for Europe, America and Asia-Pacific respectively. This conference has attracted 143 contributions from 27 countries and 6 continents. Nine Keynote papers are included which emanate from 7 countries and 4 continents. The broad topics of the conference which included 27 technical sessions covered the broad areas of Steel Structures, Composite Structures, Bridge Structures, Building Structures, Structural Health Monitoring, Uses of FRP and Sustainability Issues. The conference has been managed by a Local Organising Committee (LOC) in collaborationwith ICE Australia. The Local Organising Committee wish to thank Laura Moody and Andrea Gall from ICE Australia, together with Mrs Magdalene Wong-Borgefjord, Jodie Clark and Narelle Chambers from the School of Engineering and Civionics Research Centre for all the administrative support in organising this event. The LOC also would like to thank the International Conference Chairs and the International Scientific Committee for their role in promoting and contributing articles to the conference. Furthermore, the role of the many reviewers that assessed and reviewed some 200 abstracts and 150 full papers is gratefully acknowledged. The LOC wishes to make special mention to thank the Keynote Presenters for their excellent contributions to making the ICSCS 10 conference such a success. The nine Keynote Presenters selected are all international experts in their field and all have contributed to national and international specifications in the fields of steel and composite structures for the Australian Standards, American Institute of Steel Construction, British Standards, Chinese Standards, Eurocodes, Hong Kong Buildings Department, Japanese Standards and Singapore Structural Steel Society

PHP and MySQL web development

作者：  (澳)Luke Welling，(澳)Laura Thomson著;武欣等译

出版社：机械工业出版社,2009

简介：　　本书将php开发与mysql应用相结合，分别对php和mysql做了深入浅出的分析，不仅介绍php和mysql的一般概念，而且对php和mysql的web应用做了较全面的阐述，并包括几个经典且实用的例子。 　　 本书是第4版，经过了全面的更新、重写和扩展，包括php 5.3最新改进的特性（例如，更好的错误和异常处理），mysql的存储过程和存储引擎，ajax技术与web 2.0以及web应用需要注意的安全问题。 　　 php平ieimysql是非常流行的开源技术，它们非常适合快速开发数据库驱动的web应用。php是一种功能强大的脚本语言，专门用于快速创建高性能的web应用，而mysql则是一个快速而又可靠的数据库，它能很好地与php集成，适用于基于互联网的动态应用。 　　 本书介绍了如何使用这些工具创建高效和交互式的web应用。它清晰地介绍了php语言的基础，解释了如何设置和使用mysql数据，以及如何使用php与数据库和服务器进行交互。 　　 本书非常实用，包括大量实际应用中的例子。例如，用户验证、创建购物车、动态生成pdf文档和图像、发送和管理电子邮件、管理用户讨论、使用xml连接web服务，以及使用基于ajax的交互性开发web 2.0应用。 　　 与上一版相比，本书经过了更新、重写以及扩展，并涵盖了php 5到5.3的所有特性，例如命名空间和闭包以及mysql 5.1引入的特性。

英文共同题名：Development through the lifespan

作者：  (美)劳拉·E·伯克(Laura E. Berk)著;陈会昌等译

出版社：中国人民大学出版社,2014

简介：　　《伯克毕生发展心理学（第4版）》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发展心理学教学中最权威的教材之一，同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉•E•伯克既是美国一位颇有影响的心理学家，也是儿童事业的积极活动者。 《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年（第4版）》是《伯克毕生发展心理学（第4版）》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上，以人的发展的生物基础和环境基础为依托，以真人真事为例，把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致，更能引起新手父母的共鸣。 最新的研究成果、鲜活生动的图文资料、简练流畅的表达风格，使本书将理论性、科学性和趣味性融为一体。它既可以作为我国大学心理系的教学与学习参考书，也可以作为各种培训教材。而对于绝大多数一般读者，尤其是关注孩子成长的家长与教师，它也有重要的阅读和参考价值。 　　 作者简介 　　劳拉•E•伯克 (Laura E. Berk) ，美国伊利诺伊州立大学心理系的著名教授，她在该校给本科生和研究生讲授“人的发展”课程达30多年之久。她于加利福尼亚大学伯克利分校获心理学学士学位，后在芝加哥大学获儿童发展与教育心理学专业硕士和博士学位，曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。 　　伯克的研究领域涉及学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展等。其论著曾在多种顶级学术刊物发表，如《儿童发展》(Child Development)、《发展心理学》(Developmental Psychology)等，并曾给《今日心理学》 (Psychology Today)以及《科学美国人》(Scientific Amenrican)杂志撰写多篇稿件。

国际电影学百强名校名师

作者：  李二仕

出版社：北京大学出版社 2017年11月

简介：

本书不只是一本留学指南，也勾勒出一个世界电影教育格局的概括图景。本书从学习电影制作和以电影为研究对象两个不同角度介绍了国际电影学一百所院校和一百位学者。详细介绍了学校的教育层次、专业设置、发展情况、申请条件和学者的研究方向、研究现状、研究成果。这些院校和学者不只来自于欧美传统电影强国，也分布于世界各地其他国家，使读者以全新的视角了解世界电影教育的现状。
本书系钟大丰教授主持的2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《国际电影教育潮流与趋势》（项目编号10YJA760080）的*终成果之一；以及北京电影学院“北京市重点学科——戏剧与影视学”成果之一和北京电影学院“北京市重点建设学科——艺术学”成果之一。对于相关学科建设及对外交流具有一定价值。

目　录
前　言 001
百所电影学院校名录（以英文首字母为序）
阿根廷（Argentina）
1 _ 阿根廷国立电影制作实验学院 011
2 _ 阿根廷电影大学 013
澳大利亚（Australia）
3 _ 澳大利亚电影电视广播学校 015
4 _ 格里菲斯大学视觉与创意学院 017
5 _ 维多利亚艺术学院 019
比利时（Belgium）
6 _ 比利时艺术传播学院 021
6 国际电影学百强名校名师
巴西（Brazil）
7 _ 圣保罗大学传播与艺术学院 023
保加利亚（Bulgaria）
8 _ 保加利亚国立戏剧电影艺术学院 025
加拿大（Canada）
9 _ 魁北克大学蒙特利尔分校艺术学院 027
10 _ 约克大学艺术、媒体、表演与设计学院 029
11 _ 皇后大学创意艺术专业 031
克罗地亚（Croatia）
12 _ 萨格勒布大学戏剧艺术学院 033
古巴（Cuba）
13 _ 圣安东尼奥德洛斯巴诺斯电影电视国际学院 035
捷克（Czech）
14 _ 布拉格表演艺术学院电影电视学院 037
丹麦（Denmark）
15 _ 丹麦国家电影学院 039
爱沙尼亚（Estonia）
16 _ 塔林大学波罗的海电影及媒体学院 041
芬兰（Finland）
17 _ 阿卡得理工学院 043
法国（France）
18 _ 巴黎*大学电影与视听专业 045
19 _ 巴黎第三大学电影与视听系 047
20 _ 巴黎第八大学电影与视听系 049
21 _ 法国高等国家影像与声音职业学院 052
22 _ 法国国立高等路易·卢米埃尔学院 054
格鲁吉亚（Georgia）
23 _ 格鲁吉亚国立绍塔·鲁斯塔韦利戏剧电影大学 056
德国（Germany）
24 _ 柏林电影电视学院 058
25 _ 慕尼黑电影电视大学 060
加纳（Ghana）
26 _ 加纳国立电影电视学院 062
希腊（Greece）
27 _ 希腊斯塔拉格斯电影电视学院 065
匈牙利（Hungary）
28 _ 匈牙利戏剧影视大学 067
冰岛（Iceland）
29 _ 冰岛电影学院 069
印度（India）
30 _ 印度电影电视学院 072
31 _ 萨蒂亚吉特·雷伊电影电视学院 074
印度尼西亚（Indonesia）
32 _ 雅加达艺术学院电影电视学院 076
爱尔兰（Ireland）
33 _ 邓莱里文艺理工学院电影艺术与创意技术学院 078
以色列（Israel）
34 _ 萨姆·斯皮格尔电影电视学院 080
35 _ 特拉维夫大学电影电视系 082
意大利（Italy）
36 _ 意大利电影实验中心 084
日本（Japan）
37 _ 日本电影大学 086
38 _ 日本大学艺术学院 088
39 _ 东京艺术大学 090
韩国（Korea）
40 _ 韩国电影艺术学院 092
41 _ 韩国中央大学 095
42 _ 东国大学艺术学院 098
43 _ 庆熙大学艺术设计学院 100
黎巴嫩（Lebanon）
44 _ 圣约瑟夫大学戏剧影视学院 102
荷兰（Netherlands）
45 _ 荷兰电影学院 104
新西兰（New Zealand）
46 _ 奥克兰大学人文学院 106
尼日利亚（Nigeria）
47 _ 尼日利亚国家电影学院 108
菲律宾（Philippines）
48 _ 菲律宾大学电影学院 110
波兰（Poland）
49 _ 波兰国立戏剧影视学院 112
葡萄牙（Portugal）
50 _ 里斯本戏剧电影高等学校 114
罗马尼亚（Romania）
51 _ 罗马尼亚国立戏剧影视大学 116
俄罗斯（Russia）
52 _ 圣彼得堡国立电影电视大学 118
53 _ 莫斯科国立电影学院 120
新加坡（Singapore）
54 _ 义安理工学院电影与媒体研究学院 123
斯洛伐克（Slovakia）
55 _ 卢布尔雅那大学戏剧、电影、广播、电视学院 125
南非（South Africa）
56 _ 南非电影媒介与现场表演学校 128
西班牙（Spain）
57 _ 加泰罗尼亚电影与视听艺术高等学校 130
58 _ 西班牙视觉艺术学校 133
瑞典（Sweden）
59 _ 斯德哥尔摩戏剧艺术学院 135
瑞士（Switzerland）
60 _ 苏黎世艺术大学 137
土耳其（Turkey）
61 _ 伊斯坦布尔大学艺术与设计系 139
英国（United Kingdom）
62 _ 华威大学电影及电视学系 140
63 _ 伦敦摄政大学戏剧、电影和媒体学院 142
64 _ 伦敦电影学院 144
65 _ 伦敦国王学院电影学系 147
66 _ 英国南安普顿大学电影学系 150
67 _ 爱丁堡大学电影、电视系 152
68 _ 圣安德鲁斯大学电影学系 155
69 _ 格拉斯哥大学电影、电视和戏剧专业 157
70 _ 伦敦大学 160
71 _ 英国国立影视学院 164
72 _ 苏格兰电影学院 170
73 _ 布里斯托大学电影与电视专业 172
74 _ 东安格利亚大学影电视及媒介专业 174
乌拉圭（Uruguay）
75 _ 乌拉圭电影学院 176
美国（U. S. A）
76 _ 美国电影学院 177
77 _ 纽约大学帝势艺术学院 179
78 _ 卫斯理大学电影与运动影像学院 182
79 _ 埃莫森学院视觉与媒介艺术学院 184
80 _ 德克萨斯大学奥斯汀分校艺术学院 186
81 _ 查普曼大学道奇学院 189
82 _ 罗德岛设计学院 192
83 _ 佛罗里达州立大学电影学院 194
84 _ 美国艺术中心设计学院 196
85 _ 加州艺术学院 199
86 _ 美国芝加哥哥伦比亚学院 201
87 _ 哥伦比亚大学电影艺术学院 203
88 _ 加利福尼亚大学洛杉矶分校戏剧影视学院 206
89 _ 南加州大学电影艺术学院 209
90 _ 波士顿大学电影与电视系 214
91 _ 北卡罗来纳大学艺术学院 216
92 _ 西北大学广播、电视、电影系 218
93 _ 锡拉丘兹大学电影专业 221
94 _ 斯坦福大学艺术与艺术史系 223
95 _ 德保罗大学电影专业 226
96 _ 伊萨卡学院传播学院 228
97 _ 萨凡纳艺术与设计学院 230
98 _ 瑞格林艺术设计学院电影专业 232
99 _ 杜克大学电影类专业 234
100 _ 芝加哥艺术学院电影专业 236
附录　中国香港、台湾地区院校
台湾艺术大学电影学系 241
台湾世新大学广播电视学系 243
台北艺术大学电影创作学系 245
香港演艺学院电影电视学院 247
香港浸会大学电影学院 250
百位电影学者名录（以英文首字母为序）
澳大利亚（Australia）
1 _ 芭芭拉·克里德（Barbara Creed） 255
2 _ 安吉拉·莱德利安妮丝（Angela Ledalianis） 257
3 _ 阿尔伯特·莫兰（Albert Moran） 259
4 _ 露丝·瓦塞（Ruth Vasey） 261
意大利（Italy）
5 _ 弗朗西斯科·卡塞蒂（Francisco Cassetti） 264
法国（France）
6 _ 雅克·奥蒙（Jacques Aumont） 266
7 _ 妮可·布莱内（Nicole Brenez） 268
8 _ 米歇尔·希翁（Michel Chion） 270
9 _ 劳伦·柯立东（Laurent Creton） 272
10 _ 让·杜歇（Jean Douchet） 274
11 _ 苏珊娜·里昂德拉—吉格（Suzanne Liandrat-Guigues） 276
12 _ 弗朗索瓦·约斯特（Fran?ois Jost） 278
13 _ 洛朗·朱利耶（Laurent Jullier） 280
14 _ 多米尼克·巴依尼（Dominique Pa?ni） 282
15 _ 热内·佩达尔（René Prédal） 284
英国（United Kingdom）
16 _ 史蒂文·艾伦（Steven Allen） 286
17 _ 汉娜·安德鲁斯（Hannah Andrews） 288
18 _ 艾丽卡·鲍尔珊（Erika Balsom） 290
19 _ 盖伊·贝尔福特（Guy Barefoot） 292
20 _ 蒂姆·伯格菲尔德（Tim Bergfelder） 294
21 _ 裴开瑞（Chris Berry） 296
22 _ 乔恩·巴罗斯（Jon Borrows） 298
23 _ 汤姆·布朗（Tom Brown） 300
24 _ 艾莉森·巴特勒（Alison Butler） 302
25 _ 艾丽卡·卡特（Erica Carter） 304
26 _ 迈克·钱安（Michael Chanan） 306
27 _ 詹姆斯·查普曼（James Chapman） 309
28 _ 史蒂夫·齐布纳尔（Steve Chibnall） 311
29 _ 伊恩·克里斯蒂（Ian Christie） 313
30 _ 凯瑟琳娜·康斯泰布尔（Catherine Constable） 315
31 _ 帕姆·库克（Pam Cook） 317
32 _ 伊丽莎白·考维尔（Elizabeth Cowie） 319
33 _ 维莫尔·迪萨纳亚克（Wimal Dissanayake） 321
34 _ 理查德·戴尔（Richard Dyer） 323
35 _ 伊丽莎白·以斯拉（Elizabeth Ezra） 327
36 _ 帕梅拉·丘奇·吉布森（Pamela Church Gibson） 329
37 _ 伊丽莎白·吉雷利（Elisabetta Girelli） 331
38 _ 克里斯汀·戈顿（Kristyn Gorton） 333
39 _ 保罗·葛兰奇（Paul Grainge） 335
40 _ 苏·哈珀（Sue Harper） 337
41 _ 约翰·希尔（John Hill） 339
42 _ 彼得·胡廷斯（Peter Hutchings） 341
43 _ 迪娜·伊昂丹诺娃（Dina Iordanova） 343
44 _ 布莱恩·R. 雅各布森（Brian R. Jacobson） 345
45 _ 理查德·T. 凯利（Richard T. Kelly） 347
46 _ 理查德·柯尔柏（Richard Kilborn） 349
47 _ 杰夫·金（Geoff King） 351
48 _ 劳拉·凯帕尼斯（Laura Kipnis） 353
49 _ 茱莉亚·奈特（Julia Knight） 355
50 _ 弗兰克·克鲁尼克（Frank Krutnik） 357
51 _ 保罗·麦克唐纳（Paul McDonald） 359
52 _ 马丁·麦克伦（Martin McLoone） 360
53 _ 罗伯塔·E. 皮尔森（Roberta E. Pearson） 362
54 _ 邓肯·皮特里（Duncan Petrie） 364
55 _ 阿拉斯泰尔·菲利普斯（Alastair Phillips） 366
56 _ 吉斯·里德（Keith Reader） 368
57 _ 卡尔·斯库诺弗（Karl Schoonover） 370
58 _ 贾斯汀·史密斯（Justin Smith） 372
59 _ 默里·史密斯（Murray Smith） 374
60 _ 克劳迪娅·斯坦伯格（Claudia Sternberg） 376
61 _ 莎拉·斯特里特（Sarah Street） 378
62 _ 朱利安·斯特林格（Julian Stringer） 380
63 _ 安德鲁·都铎（Andrew Tudor） 382
64 _ 莉斯·沃特金斯（Liz Watkins） 384
65 _ 琳达·露丝·威廉姆斯（Linda Ruth Williams） 386
66 _ 布莱恩·温斯顿（Brian Winston） 388
美国（U. S. A）
67 _ 理查德·阿贝尔（Richard Abel） 390
68 _ 里克·阿尔特曼（Rick Altman） 392
69 _ 达德利·安德鲁（Dudley Andrew） 394
70 _ 詹尼特·伯格斯特伦（Janet Bergstrom） 396
71 _ 大卫·波德维尔（David Bordwell） 398
72 _ 爱德华·布兰尼根（Edward Branigan） 400
73 _ 朱莉安娜·布鲁诺（Juliana Bruno） 402
74 _ 周蕾（Rey Chow） 404
75 _ 史蒂文·科汉（Steven Cohan） 407
76 _ 亚历山大·科恩（Alexander Cohen） 409
77 _ 唐纳德·克拉夫顿（Donald Crafton） 411
78 _ 玛丽·安·多恩（Mary Ann Doane） 413
79 _ 托马斯·伊尔塞瑟（Thomas Elsaesser） 415
80 _ 亚伦·杰罗（Aaron Gerow） 417
81 _ 汤姆·甘宁（Tom Gunning） 419
82 _ 兰德尔·哈雷（Randall Harry） 421
83 _ 东山澄子（Sumiko Higashi） 423
84 _ 安德鲁·希格森（Andrew Higson） 425
85 _ 米歇尔·希尔梅斯（Michele Hilmes） 427
86 _ 安东·凯斯（Anton Kaes） 429
87 _ 芭芭拉·克林格（Barbara Klinger） 431
88 _ 玛西亚·兰迪（Marcia Landy） 433
89 _ 查尔斯·玛兰德（Charles Maland） 436
90 _ 加夫瑞尔·摩西（Gavriel Moses） 438
91 _ 查尔斯·缪塞尔（Charles Musser） 440
92 _ 比尔·尼古拉斯（Bill Nicholas） 442
93 _ 马克·A. 里德（Mark A. Reid） 444
94 _ 埃里克·伦奇勒（Eric Rentschler） 446
95 _ 本·辛格（Ben Singer） 448
96 _ 谢丽·斯坦普（Shelley Stamp） 450
97 _ 盖林·斯杜拉（Gaylyn Studlar） 452
98 _ 克里斯汀·汤普森（Christine Thompson） 454
99 _ 威廉·乌里基奥（William Uricchio） 456
100 _ 罗宾·威格曼（Robyn Wiegman） 458
后　记 461