大学语文教程
作者: 司小同,孙向华主编
出版社:北京交通大学出版社,2008
简介:在我国整个高等教育学科体系中,大学语文属于公共基础课,这是为培养高素质的创造性人才的教育目标所决定的。要培养大批创造性人才,就必须深化教育改革,全面推进素质教育。国家颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确要求高等教育要普遍提高大学生的人文素质和科学素质。大学生在重视科学技术学习的同时,还应加强人文学科的学习,努力提高人文素质。这是培养文理兼备的复合型人才所必需的。《大学语文》就是为加强大学生,特别是非中文专业大学生的人文素质修养而开设的一门最基本最重要的基础课程。本教材由北京交通大学出版社牵头,组织全国高职高专多年从事大学语文教学的教师共同研究编写。以教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》为指导方向,认真实施教育部颁布的《2004--2007年职业教育教材开发编写计划》的文件精神,根据高等职业教育学制缩短、基础课学时减少的实际,以及强调基础课中理论讲授的“够用”与“适用”并与相关课程紧密结合的新特点,精心编写而成。其特点如下:一、强调读写并重的编写体例。有助于学生多方面语文能力的培养提高,能够更好地促进学生语文能力的全面发展。《大学语文教程》总体分为两大部分:上编是中国文学概述,首先对中国文学不同历史阶段的发展情况做全貌性、概要性的综述,然后对这一历史时期的文学精品进行解读、赏析。丰富读者的文学知识,提高读者的文学素养的同时,增进读者对中国文学的整体了解;下编以应用文写作为主,系统讲解当代大学生所必须掌握的几种常见的应用文文体知识,写作的基本方法和技巧等。在具体编写中,该教材既保持文学与写作两部分相对独立,又注意挖掘其内在联系,强调“以读助写,以写促读”,使教材在体例上成为有机统一的整体。