Analysis and use of financial statements

作者：  (美)杰拉尔德·I. 怀特(Gerald I. White)，(美)阿什温保罗·C. 桑迪海(Ashwinpaul C. Sondhi)，(美)德夫·弗里德(Dov Fried)著;李志强等译

出版社：中信出版社,2008

简介：财务分析在企业管理中的重要性已经日趋凸显，但许多分析师只是研究报告盈余的走势，却不能走到“数字背后”或者超越它们。而好的财务分析要求分析师明白财务报表是如何产生的，从而能够分解产生会计数字的经济过程。 本书在财务分析框架中结合了会计、经济理论和实证研究的内容，目的是从财务报表主要使用者的角度来介绍财务报表分析。本书所介绍的分析大多数是以真实公司的财务报表为基础，并引用了大量的不同国家公司案例，将采用不同的会计方法的同一行业内的公司进行比较，说明各种会计差异和分析技巧。每章末的问题部分大多也是以真实公司的资料为基础，一些问题是从CFA考试试题改编而来，以便读者将课本知识运用到真实的财务报表中。本书旨在使读者能更好地确认财务报告的固有风险，同时更好地做出分析调整从而避免由于采用过分激进的会计方法所导致的许多陷阱，并鼓励分析师对报告资料进行批判性的思考而不是在用于估价目的时盲目地接受它们。更多>>

2003感动中国年度人物

作者：  梁建增，陈虻主编

出版社：中国社会科学出版社,2004

简介：　　 2004年2月，中央电视台在保利剧院举办的“感动中国2003年度人物”评选颁奖典礼。本书收录了这次评选的十大人物及入围人物的主要事迹，敬一丹等主创人员经历感动、金庸等推委意见和网友意见选登。本书出版，彰显了代表社会发展方向的时代精神，弘扬了体现中国传统美德的良好社会风尚。书中配有大量获奖人物、主创人员的珍贵照片，具有珍藏价值及史料价值。 　　 在十个奖杯后面，我们看到的不仅仅是获奖者，我们知道奖杯后面有上百个，上千个，上万个感动你我的人；我想在中国这片土地上生长着感动，这感动就像天上下的雨，就像人脸上的笑，有了这份感动，我们的日子就会滋润和温暖。

致儿家书:精选本

作者：  (英)P. D. 切斯特菲尔德著;褚律元译;刘荣跃主编

出版社：湖南文艺出版社,2011

简介：本书是一部教人如何在社会上处世，怎样获得成就的杰作。它充满了人生宝贵的经验和智慧，作为青少年——无论男女——都可从中懂得许多人生的道理，得到非常有益的启示，对自身的成长颇有帮助。书中有不少精辟的语言，教人如何珍惜光阴，积极上进，树立良好的美德；如何恰当地对待享乐，树立正确的人生观和世界观，如何交友等。它是一本关于人生艺术的书，有理有据而不空谈，体现了一位家长对孩子无微不至的关怀。通过阅读本书，青少年们必定能学到很多可贵的知识。本书于1774年首次出版，随后广为流传，并被收入“牛津世界经典”（Oxford World Classics，牛津大学出版社），曾被誉为“19世纪最受欢迎的读物之一”（one of the favourites of the 19th century）。本书一代代地流行于英国上流社会，被誉为绅士们的“教科书”。在日本出版后曾刮起了一阵旋风。它成为有史以来最受欢迎的家书之一，又被誉为“一部使人脱胎换骨的道德和礼仪全书”。作者的儿子菲利普·斯坦霍普在他的谆谆教诲下，一边游历一边学习，通过结识上流名人，陶冶情操，最终成为一位杰出的外交家。

国学胎教经典故事

作者：  艾贝母婴研究中心

出版社：中国人口出版社 2015-4-1

简介：　　国学故事不仅是中华民族的灿烂遗产，也是中国人不可或缺的精神力量。本书的故事里，有对亲情、友情的赞颂，那些爱的付出与回报；有对美德、品德的传承，对人谦让与自己的进取；有对人世与自然的认知，是舍与得之间的感悟。　　让我们开始品味一下这些充满智慧的国学故事吧！　　《盘古开天地》《后羿射日》《嫦娥奔月》这三篇故事，展现了中国神话的奇特瑰丽和天马行空的想象，是中华文明的源头。　　《年的故事》《鹊桥相会》《端午节的来历》《仓颉造字》《十二生肖的传说》则介绍了一些民间传说，这些我们习以为常的民风民俗，在它的背后，却是中华文明的历代传承，体现着劳动人民的美好愿望。　　《竿上取物》《司马光砸缸》《文彦博灌水取球》《王安石端面》《曹冲称象》《小时了了》这些故事描绘了一个个机智聪慧的儿童形象，他们的表现说明了，我们中华民族是自古英雄出少年。　　《甘罗智说秦王》《木兰替父从军》《孔融让梨》《宋濂还书》中的儿童少年，显现了他们勇敢、孝顺、谦让、诚信等优秀品质，是孩子们，也是大人们的学习好榜样。　　《王冕学画》《刨根问底的沈括》《岳飞沙上学字》《鲁班学艺》《蒸饼悟画》这些刻苦求学的小故事，则是教育宝宝的好素材，会伴随着宝宝一路成长。　　《孟母三迁》《曾子杀猪》《王羲之劝子于学》《姚母教子》这些教子故事中，告诉我们一个简单的道理，对宝宝良好的教育，就是父母们时时、处处以身作则。　　《卖布断案》《包公智段牛案》《张飞审瓜》这三个断案故事，会让我们为历史人物的聪慧拍案叫绝。　　《三过家门而不入》《苏武牧羊》《廉石的故事》《三尺巷》《查道吃枣留钱》《程门立雪》《高山流水》《割席断交》《千里送鹅毛》这些故事从各方面展示的中华民族的传统美德，诸如爱国爱民、廉洁奉公、谦逊礼让、诚实守信、尊师重友、交友有道等等，潜移默化地塑造着我们中华民族的优秀品质。　　《田忌赛马》《聪明的使者》《智斗乡绅》《晏子使楚》《海瑞巧治纨绔》《令尊大人》这些故事中所体现出来的智慧，不只是让我们会心一笑，它更教会我们如何做人的道理。　　《孔子评弟子》《老子讲道》《解铃还须系铃人》展示了中华文明中儒、道、佛的博大精深，先贤古人的小故事，体现的是一种大智慧。　　《三个和尚》《崂山道士》《摇钱树》《塞翁失马》《盲人摸象》《滥竽充数》《此地无银三百两》这些故事更像是寓言，那些可笑的人物，留给我们更多的是思考。　　《空城计》《三借芭蕉扇》《真假李逵》取自于四大名著，在这几个精彩的小故事中，情节固然吸引人，但我们更应去发掘那些被忽略的人物美。　　《诗经》《儿童诗六首》《哲理诗十首》《情感诗六首》《节日诗九首》，在浩如烟海的中华诗词中，它们如同几个美丽的小浪花，体现了中华文字的独特美感和积淀数千年的情感。　　《三字经》是一篇儿童启蒙读物，熟读它，一定会为胎宝宝开启美好的人生。

Aesop’s fables

作者：  (古希腊)伊索(Aesop)原著;Andrew Grant改编;杨君宗，赵魏译注

出版社：航空工业出版社,2010

简介：　　《伊索寓言》内容简介：寓言是哲理的诗，雅俗共赏，老幼皆宜。而《伊索寓言》则是寓言中的精华，人类宝贵的精神财富。它出现于公元前六世纪的希腊，流传至今已数千年，仍旧脍炙人口。它弘扬真善美，讴歌善良、机智、百折不饶等美德；鞭挞社会丑恶，嘲笑懦弱、愚蠢、自私、贪婪百态。它在潜移默化中培养人们的高尚情操，特别是对儿童，完全可以誉之为道德品质教育的启蒙教科书。 　　《伊索寓言》中一篇篇小故事言简意赅，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性子一体。它开创了欧洲寓言的先河，曾营养无数代寓言作家。因此，在世界特别是在西方文学史上占有重要的一席之地。 　　《伊索寓言》早在明朝就已传入我国。一六二五年西安刊印了《伊索寓言》第一个译本，清代之后，出现了多种《伊索寓言》译本。现在《伊索寓言》在我国已经家喻户晓，其中的许多故事，如《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》等已经妇幼皆知。 　　《伊索寓言》虽不是一人之作，但伊索无疑是主要作者。公元前五世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知。他原是希腊的奴隶，据传他长相丑陋，但机敏异常，是个幽默大师。由于他智慧无穷，最终摆脱了奴隶地位。之后，他曾出入宫廷，并为雅典人胜敌出谋划策。 　　在汉语里成语典故字字玑珠，寓意深远，表现力极强。但许许多多都出自寓言，如《刻舟求剑》《札人忧天》、《买椟还珠》等等。而英语也融进了寓言，特别是《伊索寓言》。诸如sour grape（酸葡萄）等人人都知道是《伊索寓言》中经典故事。有趣的是英语中许多成语，其含义常令人大惑不解，很难记忆。如果读了《伊索寓言》便可豁然、迎刃而解，因为它们都源自《伊索寓言》。如a King Log（有名无实的君王）与a King Stork（暴君）源自《主蛙求王：》；cry wolf（发假情报）源自《牧童与狼》；a dog in the manger（占着茅坑不拉屎）源自《牛槽里的狗》。因此可以说，读《伊索寓言》大可提高英语水平。 　　《伊索寓言》最初是口头文学，是长时间集体智慧积累的结晶，而出现最早的又是手抄本，在流传中不免出现了很多不同的版本，后来编纂家们在整理这些版本时，往往根据不同的编纂目的，对其中的故事进行加工，致使现存的版本繁多，各有千秋。我们在选择善本时，特聘请了对《伊索寓言》进行过专门研究的外国专家，对比各种不同版本，最后决定采用最接近流行的希腊原始版本。所以选择这个版本，一是从中可以让读者看到这个寓言集的最初真貌；另一个考虑是，这个版本的英语难度适中，极其适合我国大学生作为学习英语的辅助读物。　　

刘君祖完全破解易经密码独家附赠：刘君祖讲《易经入门六小时》光盘一张

作者：  刘君祖

出版社：上海三联书店 2015年11月

简介：《刘君祖完全破解易经密码》系列书是海内外公认的易学大家刘君祖先生历时四年多，对《易经》六十四卦作透彻详尽的解读，以深入浅出的方式洞悉决策模式，把《易经》智慧延伸在现代生活中，更进一步通过依经解经的方式，以易理和其他学术相印证，如儒家、道家、佛家、兵家，以及中医养生与企业管理等，在在圆融无碍，使得我们对《易经》六十四卦爻符号的无字天书不再陌生，进而欲罢不能、意犹未尽。分辑介绍：第一辑开天辟地、厚德载物、龙虎风云、创业维艰、启蒙教育、神机妙算、资源发展、消讼弭争、兵机韬略（乾卦、坤卦、文言传、屯卦、蒙卦、大衍之术、需卦、讼卦、师卦）本辑内容自乾卦开始至第七卦师卦结束，其中包含乾坤二卦的文言传和占卦的操作方法大衍之术。乾卦六爻全阳，为《易经》居首第一卦，代表天道圆融，君父领导子民，为天为圆，为君为父，都应有刚健的本质或表现，应效法天道，自立自强，永不止息地精进奋斗。坤卦六爻全阴，为《易经》第二卦。代表地道顺势，母爱包容，基本意象为广土众民，策略则为顺势用柔，不采对抗冲突而以和平协商方式解决问题。应效法地道，含蓄包容以待人接物，依理顺势，建立发展深广的群众关系。《文言传》是专门对乾、坤两卦所作的解释。乾坤二卦在六十四卦当中具有特殊地位，是理解《易经》的关键，《文言传》在义理上广为引申,旁通四达,哲理意蕴至为深刻详明,而且其文章注重修辞,文采斐然,具有垂范后世的典范意义，被后代学者称誉为“千古文章之祖”。屯卦是乾坤交合之后的第一卦，象征生命初始，由简而繁，展现充沛难遏的生机。生命出现必寻依托，建立一个稳固居住的基地以利尔后的生存发展。初生幼苗体性尚弱，难以承受巨大风霜，故而暂时不能轻举妄动，待成长壮大后再伸枝展叶、开花结果。蒙卦为《易经》第四卦，与前面的屯卦相综。“屯”为初生草穿地之象，幼苗清新可爱，两片嫩叶迎风招展；“蒙”则杂草丛生，障闭视野，蒙昧无知，切需清理以恢复纯净。蒙卦虽蒙昧无知，只要好好认真学习，必有搞通的一天。之术，就是利用大衍之数，演天地之变，推演天地万事万物，也就是《易经》中的卦象。《》的魅力在于其蕴涵的哲理性，哲理性又依附在卦画的变化上，而卦画的变化又是基于的推演，而策数则是由“大衍之数五十”和“天地之数”两组数决定的。我们今天生活在一个时代,其实早在3000年前,中华民族的祖先就已经开始用数字来表达这个世界了。需卦为第五卦，与国计民生的基本需求有关。民以食为天，生命成长、组织壮大都必须从外界摄取资源。生命新生必先认知自己所需，才能走上正确发展的方向。但外界资源有限，一旦供应不足，必起纷争，人际的争斗不和皆源于需求摆不平，所以我们需要什么，不宜立刻进取，必须真诚面对，寻求合宜的解决之道。讼卦为第六卦，“讼”为两造相争，公说公有理，婆说婆有理，只有找客观的第三者主持公道，才能辨明是非，在法治社会就是各级法院的仲裁机构。需、讼两卦一体相综，有“需”就有“讼”，有讼必因需求摆不平。讼卦后为师卦，动口吵架还解决不了纷争，接着就可能动手打架或爆发劳师动众的战争。师卦为第七卦，前接讼卦，后为比卦，由口头争议发展成暴力冲突，打完后再谈判协商，解决资源分配问题，重建人际互动的新秩序。第二辑纵横天下、以小博大、履险如夷、国泰民安、俭德避难、通志成务、世界大同、有终之美、建侯行师、随机应变、拨乱反、君临天下（比卦、小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦、谦卦、豫卦、随卦、蛊卦）本辑自比卦开始至蛊卦结束。比卦为地八卦，亲比结盟之意，师、比二卦相综，劳师动众的军事对抗，必与合纵连横的外交结盟交相为用，谈谈打打，打打谈谈，以争取政权集团的最高利益。没有一定的武备，弱国根本不具谈判资格，穷兵黩武既耗钱财，又不合天理人心，赢得战争也赢不了和平。打仗不如谈判，缔结和约后，彼此的资源实力都能小有畜积，故比卦后为第九卦小畜卦。人际国际的外交互动，虽相亲近还是两个个体，规模有大有小，实力有强有弱，彼此间难免猜忌提防，因而造成小畜卦沉闷难受的局面。为求突破，必须建立互信，订出彼此往来的规范，使权利义务关系明确化，然后照章实行，这就是第十卦履卦。履卦是踩老虎尾巴，具有高风险。胡乱踩下去必遭大口反噬，若触其痛点还夷然无事，必有一套搔到痒处的以柔克刚的功夫，以此周旋处事，可获亨通。履卦教我们的就是心平气和，履险如夷。泰卦为第十一卦，下接第十二的否卦，依据真理大道行事，可履险如夷，而致国泰民安。天地交泰，人际充分沟通交流的盛景未必久长，可能一下就形势逆转，变成天地不通、人际否塞的局面。由此可见，俗话说否极泰来，显然安慰人的意味居多，天地间的自然秩序应该是泰极否来。同人卦为第十三卦，下接第十四卦大有卦，两卦相综一体，揭示世界大同、国际和平的宗旨。同人之同，大有之大，合起来即称“大同”。即不分年龄、性别、健康及家庭状况，都有社会最合宜的照顾，只要同样是人，理应大家都有。人同此心，心同此理，人人于此处求大同，即可和平共存，天下太平。谦卦为第十五卦，是《易经》中功德最圆满的一卦，卦跟六爻非吉则利，几乎没有任何瑕疵。在大有卦之后，大有卦资源丰富，不可骄侈挥霍，须谦和低调才能保有富强安乐，才能吸引众人追随。“谦”为“言之兼”，表示一切言论主张兼顾各方利益的平衡，绝不行垄断欺压之事。同人、大有所戮力建构的大同社会，还要进一步处理好人与天地自然间的关系，不浮滥开发，不破坏生态，满招损谦受益，此即谦卦之道。豫卦为第十六卦，谦让不争固是美德，当仁不让时，仍应出手维持公平正义。有文事者必有武备，豫卦为集体备战之意，故须号召动员群众追随。若预测够精确、预备也周全，便可享受豫乐的结果。豫兼有预测、预备二义。随卦为第十七卦，之前为豫卦，其后为第十八卦蛊卦。“豫”为预测、预备，代表人对未来的想象及探讨；“随”为重视当下眼前的现实情况，随时随地作调整；“蛊”则是事物经久会败坏成空，成为一去不复返的过去。豫、随、蛊三卦相连，其实就是未来、现在、过去，人对三段时空的感念与应对。随着时间不断的流逝，未来的想望成了眼下的现实，接着很快又成了过去。蛊卦为第十八卦，为皿中生虫变质败坏之义，前接随卦，两卦相错综，明示随着时间流逝，一切东西都会腐朽裂解。生老病死、成住坏空是必然的现象，我们能做的，只是尽可能随时修补改善，以期延长其使用寿命。“蛊”若指生病，就得诊断治疗；若指贪污腐化，就得法办严打；若指体制陈旧，就得改革创新。第三辑观民设教、割喉竞争、人文化成、浩劫余生、一元复始、时育万物、日新其德、养生有主、非常男女、水深火热、薪尽火传（临卦、观卦、噬嗑卦、贲卦、剥卦、复卦、无妄卦、大畜卦、颐卦、大过卦、坎卦、离卦）本辑内容自临卦开始至离卦结束，上经到此告一段落。第十八卦蛊卦的改革很不容易，一旦克服万难成功，即进入下一卦临卦，第十九卦临卦为自由开放、创意无穷之卦，且发展至君临天下的高度优势。君临天下，气势甚大，为众人所观仰，竞相观摩学习为第十八卦观卦。临、观二卦相综，为一体两面、几乎同时俱存的关系，其含义深刻而丰富。“临”是身临其境，面对众多事务，负责经营管理；“观”为旁观者清，对当局者迷批评提醒。“临”是台上唱戏，观为台下看戏，有时也会脚色互换，人生剧场中，我们既是观众也是演员，很难完全跳脱观其全貌。噬嗑卦为第二十一卦，其前为“观”，其后为“贲”。大家观念不同，若不相容会起激烈斗争，学派思想的党同伐异、宗教间爆发的残酷战争，即为“噬嗑”。“自然界充满了这种弱肉强食的竞争，所谓“丛林法则”，只有生死胜负、没有善恶是非可言。相较起来，人间的流血斗争实际得多，官场、商场的生态往往如是，国际间的强凌弱、众暴寡亦然。为了怕吃相难看，惹人物议，每每以美名文饰，讲出一大串冠冕堂皇的理由，这就是第二十二卦贲卦。苟合是将两个东西硬凑到一块儿变成一个，嫌苟且粗糙，故须包装美化。所有的包装文饰也不宜过度，金玉其外，败絮其中，久了会给人识破而遭嫌恶，就沦落成岌岌可危的第二十三卦剥卦，导致资源大量流失。剥卦为第二十三卦，前承噬嗑、贲二卦，后接复卦。“贲”为文饰，包装是必要的，但不宜过度，否则美化所致的亨通会用完，就变成内在空虚、岌岌可危的剥卦。世间万事万物遭遇任何浩劫，都不会完全灭绝，上层或外表穷绝，仍可在基层或内里找到崭新的生机，故而剥卦之后为复卦。复卦为第二十四卦，之前为剥卦，之后为无妄卦。剥卦为五阴剥蚀一阳、岌岌可危之象，复卦则一阳复起于五阴之下，表示任何浩劫不可能毁灭一切，总有些物种会生存下来继续繁衍。剥卦象征地表上已无生命活动的迹象；复卦说明地底深处还有生命藏匿而继续活动。待浩劫平复，地底下的生物钻出地面，一段时日后，又繁衍出众多的物种。剥极而复，复非回到从前，而是往后创新，这里显示的自然法则发人深省。一元复始，万象更新，继往开来，生生不息。无妄卦为第二十五卦，在剥、复之后，下接大畜卦。复见天地之心，起心动念真实无欺，没有妄念妄想，不会轻举妄动；如此正心诚意，心量广大，更能摄受储存更多信息，学习各种道艺知识，以成其大，故成大畜卦。大畜卦为第二十六卦，前为无妄卦、后接颐卦。大畜卦以畜牧为象，由养马、养牛及养猪的经验，说出许多人生畜养的道理。颐卦为第二十七卦，前接大畜卦，后为大过卦。大畜各方摄取资源，消化吸收转为本身的滋养，颐卦所谈的正是调养之事，养身养心、养气养灵，中国养生学的精要尽在此卦。除了小宇宙的养生外，也谈到大宇宙自然生态的平衡，而社会上各种组织所形成的生态结构，亦涵括在内。休养充足之后，才能大动特动，第二十八卦大过卦动荡剧烈，非常消耗能量。若消耗过甚，失去应有的节控平衡，会引发危机，造成坎陷的重大风险。坎卦为八卦之一，第二十九卦。取象为水为险陷。坎字有“欠土”之意，地层下陷造成地面坑坑洞洞，坎坷不平，河川水深汹涌灭顶，山坡地崩坍成泥石流，甚至太空中吞噬一切的黑洞等，皆为坎象。坎卦继大过卦之后，也象征末法时期人心堕落、习气深重，有地狱众生相。离卦为上经第三十卦，也是天道演化的最后一卦，表示生命由身而心而灵，终至人类文明薪尽火传、光辉灿烂的境界。前接坎卦，“习坎”之后“继明”，历尽艰险、克服困难始能大放光明。第四辑感而遂通、天长地久、进退有度、莽撞青春、自昭明德、黑暗之心、齐家治国、悲欢离合、风雨同舟、恩仇俱泯、惩忿窒欲、利益众生（咸卦、恒卦、遁卦、大壮卦、晋卦、明夷、家人卦、睽卦、蹇卦、解卦、损卦、益卦）本辑内容自第三十一卦咸卦开始至第四十二卦益卦结束，为下经前十二个卦，是为《易经》下经人间世的情感轮回告一段落。“咸”为少年男女互慕之情，恋爱成熟后论及婚嫁，男的可以考虑娶女的为妻，应可美满幸福，但感情用事往往蒙蔽理智。“咸”为无心之感，少男少女青春之恋，孟子称为“慕少艾”，人皆有之，自然而然。“恒”则有心经营，上震下巽，长男长女夫唱妇随，白头偕老可不容易。恒卦之后为遁卦，就表示咸卦的热情经久会消退，这是人生必须面对的事实。“大壮”即“阳壮”，四阳连成一片，积健为雄，内乾健外震动，是有为之象，反而要止，因为居天位的上二爻为阴虚，代表天时未至，人和、地利虽具备，仍不宜轻举妄动。大壮卦形又有大兑之象。兑为少女，情窦初开，涉世未深，容易冲动惹事。大壮亦如青壮男子，血气方刚，好勇斗狠，故而戒其知止。晋卦之前为大壮卦，积健为雄，刚强猛进，不可能永远忍耐不动，时机成熟后就会往前推进。前进过度、扩张过速，又会遭遇挫折而受伤，日出之后，继之以日落，明夷即光明受伤、转为黯淡。明夷卦环境恶劣，民不聊生，各行各业受创严重，失业率飙高，大量人口回家待业，心情郁沮可能造成家庭失和，夫妻亲子之间乖违悖逆，不祥莫大焉。家人、睽、蹇、解四卦，因果相连，错综交互，是人情的反复轮回。家人、睽相综，蹇、解相综；睽与蹇相错，解与家人相错。家人内讧反目之时，不可能共大事，小心翼翼做些小事还行。睽乖之际，须顺势用柔，不宜过刚逞强，否则关系会更恶化。家人反目、关系睽违之后，力量分散抵消，对外竞争力降低，搞得寸步难行。发现行不通，分裂的双方又尝试和解。人情爱憎有其心结，化解须慢慢来，所谓事缓则圆，耐心处理，总有恩仇俱泯之时。损、益计算，为冷静理性的发扬，不容感情用事。咸、恒是属于非常动情的部分，由少男少女的热恋世界进入老夫老妻的平淡生活；损、益就要尽量撇开感情的负面羁绊，所以六爻全变，脱胎换骨，由“情圣”变成“理圣”，彻底从感情的漩涡中跳脱出来，面貌焕然一新。第五辑戒急用忍、危机防、出类拔萃、高度成长、致命遂志、研发转型、变革创新、调和鼎鼐、恐惧修省、止欲修行、成佛法门、雁行团队、永终知敝（夬卦、姤卦、萃卦、升卦、困卦、井卦、革卦、鼎卦、震卦、艮卦、渐卦、归妹卦）本辑内容自第四十三卦夬卦开始至第五十四卦归妹卦结束。第四十四夬卦为决策的依据、文明的底版，是阴阳大对决的时刻；第四十四卦姤卦为机遇大挑战，也是外遇的尴尬处境，需要注重危机管理。第四十五卦萃卦既是精英大荟萃，也是知识、技术等资源密集的典型，第四十六卦升卦基于萃聚的资源，使得各方面得到了高度成长，但是同时也伴随着大量的泡沫危机。第四十七卦困卦，因为升卦的过度成长造成泡沫化，导致陷入困局，如何脱离困局，那就是第四十八卦井卦的研发转型，寻找脱离困境的新道路。井卦的转型成功为第四十九卦革卦的革命成功打下坚实的基础，革命成功后就是建立新的政权，那就是第五十卦鼎卦，鼎卦是政权建立后分享胜利的果实。如何巩固政权，保持政权的稳固性，需要打一场政权的保卫战，这就到了第五十一卦震卦，震卦既是继承政权，也是巩固政权。打天下难，守天下更难，当政者如何面对新的挑战，就要注意限制自己膨胀的欲望，停下来反省自己的所作所为，这就是第五十二卦艮卦的止欲修行。第五十三卦渐卦主张循序渐进，注重团队的精神，第五十四卦归妹卦则是对冲动的劝诫，冲动是魔鬼，换来的是一场空。第六辑丰功伟业、天地羁旅、申命行事、朋友讲习、王化远播、发而中节、信受奉行、学而时习、思患豫防、究竟涅槃（丰卦、旅卦、巽卦、兑卦、涣卦、节卦、中孚卦、小过卦、既济卦、未济卦）本辑内容自第五十五卦丰卦开始至第六十四卦未济卦结束。丰卦的丰是大的意思，就像百川汇海，能够成其大。通过奋斗而有丰大的结果，就要适可而止，否则“丰”极转“旅”，以致出国流亡，寄人篱下，从旅卦开始漂泊不定的人生旅程，最后却什么都留不下来。人生的困惑于焉产生：为什么要来世间走一趟？这就是巽卦的深入思考了。巽卦是《易经》忧患九卦的最后一个卦，我们常视同为佛教的末法时期，人在这种时候为了安身立命，就要下最深入的巽卦功夫；经过巽卦的沉潜深入，结果就是兑卦的深造自得，对人生的体悟上升到真我的境界，挖到生命的源泉、探到真理的核心。把自己的体悟和喜悦跟少数人分享——“君子以朋友讲习”。然后切磋琢磨，相互感染，最后再进一步扩大影响力，那就是由一个圆心往四处扩散的涣卦。涣卦所传播的种子也不能泛滥，要发而皆中节，要组织化、制度化，建立一套活泼的礼仪规范，那就是节卦。既不压抑人的创造力，也不过分膨胀个体自由。接受节卦的建议，不压抑、不逃避人性之本然，是人人都可以做到的，关键是如何恰到好处。中孚卦是至诚如神，可以运用在企业管理上，也是现在全世界最重要的信用管理

Story of Dr. Dolittle

作者：  (美)休·洛夫廷著;青闰，刘立军，冯雪译注

出版社：中国宇航出版社,2008

简介：《杜博士历险记:善良是一种美德化身》是美国著名作家休.洛夫廷（Hugh Loftig，1886～1947）的天才之作。“我心中的童话系列”包括《爱丽丝漫游仙境记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《杜博士历险记》和《小王子》等5篇经典童话，采取英汉对照、生词注解的方式，适合词汇量为1800到2500之间各年龄层次的读者阅读。 故事讲的是医学博士杜立德在家乡的离奇生活和在海外的惊人历险。杜博士本来是一位给人看病的医生。可是，由于他非常喜爱动物，满屋都是各种动物，因此吓跑了所有的病人。恰逢此时，鹦鹉波利尼西亚教会了他鸟兽语。于是，他专门给动物们看起了病。动物们口耳相传，纷纷来找他看病。甚至连非洲猴子国发生传染病，也不远万里来请他出诊。这样，心地善良的杜立德医生便开始了惊心动魄、扣人心弦的非洲之旅。

《绿野仙踪:THE WONDERFUL WIZARD OF OZ 》

作者：  L弗兰克鲍姆 著，威廉W丹斯洛 插图

出版社：天津人民出版社 2015年6月

简介： 几乎每一个伟大国度都有其具有代表性的传世儿童经典，如英国刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》、德国的《格林童话》、丹麦的《安徒生童话》、意大利的《木偶奇遇记》、法国的《小王子》等。那么在美国呢?这本书当属弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》。 1900年，鲍姆写作的奥芝（OZ）系列故事中的第一部《奥芝国的魔法师》（中文版译名《绿野仙踪》）诞生。自问世以来，《绿野仙踪》受到了世界儿童的喜爱，《绿野仙踪》1900年上市便成为畅销书，众多版本畅销至今。1902年，《绿野仙踪》这一故事被改编成舞台剧在百老汇上演，大受欢迎。1939年，米高梅公司将《绿野仙踪》这一经典故事搬上银幕，著名影星朱迪·嘉兰（Judy Garland）主演，于是这部故事在西方家喻户晓。如今《绿野仙踪》已被译成五十多种文字在全球出版。《绿野仙踪》以时间为序，围绕奥芝国的历史，讲述了一个名为多萝西的小女孩被飓风卷到另一个国度奥芝国的历险记，她和狮子、铁皮人、稻草人，还有小狗托托一起，追寻勇气、善良和智慧，最终实现了各自愿望。书中没有传统童话故事中的王子、公主等角色，以引人入胜的系列故事情节、真情美好的画面和没有暴力的场景，在孩子内心植入生活的美德与智慧，让他们敢于冒险，懂得团结互助与善良友爱。这一经典的童话故事，也表达了人们对美好家园的向往，正如书中主题所言：“只有家，才是最美好的”。 Folklore, legends, myths and fairy taleshave followed childhood through the ages, for every healthy youngster has awholesome and instinctive love for stories fantastic, marvelous and manifestly unreal.The winged fairies of Grimm and Andersen have brought more happiness tochildish hearts than all other human creations. Yet the old time fairy tale, having servedfor generations, may now be classed as “historical” in thechildren’s library; for the time has come for a series of newer “wonder tales” in which thestereotyped genie, dwarf and fairy are eliminated, together with all thehorrible and blood-curdling incidents devised by their authors to point a fearsomemoral to each tale. Modern education includes morality; therefore the modernchild seeks only entertainment in its wonder tales and gladly dispenses withall disagreeable incident. Having this thought in mind, the story of “The Wonderful Wizard of Oz” was written solely to please children of today. It aspires to beinga modernized fairy tale, in which the wonderment and joy are retained and theheartaches and nightmares are left out.——L. Frank Baum

金正昆教你学礼仪

作者：  金正昆著

出版社：陕西师范大学出版社,2007

简介：　　具体操作礼仪主要有两个要点： 　　 第一，有所不为。不能说的话、不能做的事、不能犯的错误别出现。 　　 第二，有所为。怎样去把它做好一点?像我刚才所讲的穿西装的三色原则——三一定律，都是有所为。 　　 在即将结束本讲之前，我还要强调一下学习礼仪、运用礼仪时，需要注重的三个基本的理念。 　　 第一，尊重为本。“礼者，敬人也。”礼仪最重要的要求，就是尊重。尊重上级是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下级是一种美德，尊重客人是一种常识，尊重对手是一种风度，尊重所有人则是一种教养!我们必须强调：运用礼仪、学习礼仪时最最重要的就是尊重。当然，我们所强调的尊重，不仅是针对外人的，同时它也包括自尊。 　　 第二，善于表达。和外人打交道时，你一定要恰到好处地把你的尊重和友善表达出来。你不去表达，像我们刚才讲的打电话你不注意，穿衣服你不注意，和别人说话你不注意，你很可能就会自找麻烦，惹火烧身，影响到有效沟通。你对别人的尊重和自尊，往往可能会被别人误会。所以要善于表达自己的律己与敬人之意。 　　 第三，形式规范。运用礼仪之时，你不能乱来。讲不讲规范，是你的个人素质问题；懂不懂得规范，则是你的教养和修养问题。 　　 以上，就是我对交际礼仪所做的一个宏观概述。希望大家通过自己的学习和观察，通过自己的修养与努力，不断地增加自己在礼仪方面的知识，提升自己在待人接物方面的品位，增进自己的人际交往。

潘悦律师谈情说法

作者：  潘悦著

出版社：中国民主法制出版社,2013

简介：本书通过对《法律讲堂》20个情感类法律典型案例的深入剖析，以专业的视角全面详解案例背后的法律问题，抽丝剥茧，帮助读者明辨是非、探寻真相。故事涉及家庭暴力、重婚、强奸、遗产分配、老人赡养等诸多普遍存在、广泛争议的社会敏感问题。教会读者在婚姻家庭生活中遭受犯罪、侵害、不公正待遇的时候如何勇敢面对，运用法律武器保护自己，捍卫自己的合法权益。同时，通过案例中的故事告诉读者，在婚姻家庭生活中，法律有的时候也不是万能的，家庭的幸福更需要彼此间多一些宽容、信任、帮助、责任，少一些猜忌、仇恨、嫉妒、贪婪。通过具体的故事弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“相敬如宾、举案齐眉”等有关家庭情感生活的中国传统美德，传递正能量。

胎教故事爸爸读

作者：  艾贝母婴研究中心　编著

出版社：中国人口出版社 2014-6-1

简介：全书65个胎教故事，以中外经典童话、成语故事、伊索寓言为主，结合孕妈妈心情，提供每天准爸爸给孕妈妈读的胎教故事素材。这些多姿多彩的故事向我们展示了：《孔融让梨》告诉我们谦让美德的培养要从娃娃抓起；《狼来了》告诉我们假话说多了，真话也成了假话，不能拿自己的诚信开玩笑：《三个和尚》是现实生活的风趣体现，不想吃亏的人，往往也占不了便宜；《豌豆公主》夸张中体现了一种爱，天下父母无不希望宝宝平平安安，没有一粒豌豆来捣乱；《爸爸的珍宝》中一个爱的谎言，让我们知道了天下父母心……

给知心父母

作者：  卢勤著

出版社：漓江出版社,2008

简介：《卢勤教育文集(套装共4册)》内容简介：给知心妈妈（理念篇）：知心姐姐卢勤的家教观影响和轰动了全国。《卢勤教育文集(套装共4册)》是写给年轻妈妈的知心话，每一位妈妈都应该阅读，特别是忙碌的年轻妈妈。卢勤告诉我们：要做好妈妈，首先要认识自己，调整好自己的心态，要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，用更好的方法去培养、引导和教育孩子。 卢勤多年来在全国各地为家长孩子们做了大量的咨询工作，潜心研究开启孩子心灵智慧的秘诀，积累了丰富的经验。她信任孩子，善于发现孩子身上的积极因素，并且善于培育这种积极因素。 《卢勤教育文集(套装共4册)》中有很多至理名言，很多成功教育的经典案例，强烈震撼了亿万父母的心灵，在社会上产生了极大的反响。家长们一边读着书一边改变教育观念，改善教育方法，取得了满意的效果。 给知心父母（实践篇）：您怎样教育您的孩子？是肯定，赞扬，还是指责，抱怨？《卢勤教育文集(套装共4册)》系统介绍了怎样爱孩子，如何与孩子进行良好沟通，家庭人文环境的熏陶对孩子的巨大影响，如何培养孩子的自尊心和自信心，如何帮助孩子开发潜力：提高学习效率…… 好孩子是夸出来的，怎么夸孩子是有学问的。智慧与经验在她的《卢勤教育文集(套装共4册)》中随处可见，通过一些案例提出了许多重要的观点，大量成功的经验和失败的教训给了家长很多启迪和思考，很多父母彻底改变了教育方法。 《卢勤教育文集(套装共4册)》中有很多至理名言，很多成功教育的经典案例，强烈震撼了亿万父母的心灵，在社会上产生了极大的反响。家长们用书中的道理对照自己，及时调整自己的做法，取得了意想不到的效果。 给知心家庭（共赢篇）：《卢勤教育文集(套装共4册)》是知心姐姐卢勤献给父母孩子的珍贵礼物——亲子阅读，帮助孩子培养良好的思想品德。 《卢勤教育文集(套装共4册)》提出“两代人共同成长”的观念。也就是说学习做人与做事，不仅孩子需要，家长也需要。《卢勤教育文集(套装共4册)》的每一章节都分两个部分：“给孩子”、“给爸爸妈妈”，是一本孩子和父母一起阅读，进行互动教育的书。 卢勤经过长期实践、思考，对传统教育向素质教育转变过程中出现的典型个案和热点问题进行了深入透彻的分析，并且总结出了带有普遍性、规律性的应对措施和方法。书中有大量的小故事，突出了传统观念与现代意识的结合，既有中华民族传统美德，又有现代教育及国外教育的先进经验，形成了富有时代感和民族特色的现代家庭教育观念。书中有很多至理名言，很多成功教育的经典案例，强烈震撼了亿万父母和孩子的心灵，在社会上产生了极大的反响，深受广大师生和家长的喜爱。 给知心少年（励志篇）：这是一本写给孩子的书，是一本能够帮助父母了解孩子真实境遇和想法的书。《卢勤教育文集(套装共4册)》通过大量珍贵案例的详细描述和对孩子中普遍存在的问题的剖析，将孩子们成长中可能遇到的问题，条分缕析，概括为50多个方面，大到面对生活、面对命运、面对青春，小到面对长相、面对暗恋、面对手淫等，平等地、面对面心贴心地进行知心对话，指导孩子摆脱困境，自强、自信、乐观地找到自己成功的方向，做最好的自己。 《卢勤教育文集(套装共4册)》是孩子们最喜爱的励志书。书中有很多至理名言，很多鲜活生动的经典案例。通过阅读《卢勤教育文集(套装共4册)》，孩子们将学会自信地面对世界，大声说出，“我能行！”家长也能更多地了解孩子帮助孩子。 《卢勤教育文集》是卢勤几十年关于少年儿童、家长心理研究和家庭教育工作的精华集萃，是培养教育孩子健康成长的家教宝典。

Catering management

作者：  (美)德弗兰克(Agnes DeFranco)，(美)阿博特(JeAnna Abbott)，王向宁著

出版社：清华大学出版社,2006

简介：　　伴随着我国旅游产业发展的需要，尤其是大型活动、会展行业的发展以及人们可支配收入的增加，餐饮服务业，尤其足酒宴服务业势必成为一个蓬勃发展的朝阳产业，本书力图从全面、现实而独特的视角米阐述对酒宴服务的认识和理解，并详细论述r洒宴服务的实际管理知识和操作技巧以及需要注意的事项。 　　本书适合于酒宴服务企业、餐饮服务企业、旅游接待行业的从业人员和旅游、饭店、会展管理专业的学牛。 　　本书另附含大量实例图片的光盘。 　　本书是中美两国作者合作的成果。鉴于美国酒宴服务业的较早发展和不断完善，作者用了大量篇幅介绍了他们在产品、服务和管理方面的经验和特色，同时也分析了一些企业经营失败的原因以及可以用于补救失败的良策。 希望以此能为中国酒宴服务业的良性发展提供宝贵的经验，同时也希望中国的酒宴服务企业根据实际国情，创造出自己的经营特色。 　　本书的第1章作为入门，主要介绍了酒宴服务企业的行业现状和发展趋势，阐述了行业供应商的分类和店内、店外酒宴活动的定义，同时还介绍了酒宴服务企业的组织结构、管理层次和不同的管理手段。 　　第2章介绍了不同类型的酒宴活动以及顾客各种各样的需求，在此基础上，详细阐述了菜单的基本计划原则和不同的设计，内容涉及菜单类型、定价原则、定价方法等不同侧面。 　　第3章力图让读者了解酒宴企业在食品和饮料的采购与制作方面的特点。内容涉及采购的质量、数量、时间、价格等，同时介绍了食品和饮料的验收、储存和发放知识和应遵守的原则。 　　第4章侧重“服务”。酒宴服务业是一个与人打交道的行业，本章首先介绍了各种不同的服务风格和类型，同时还强调了人的因素，正因为它的存在，所以监督和管理显得相当重要。 　　第5章主要讨论了酒宴活动的策划和组织。详细阐述了在酒宴活动的计划和组织工作中管理人员需要考虑的九大要素，即场地的选择、场地的考察、活动的策划和设计、餐饮区的布局和安排、租金、装箱单、运输、内部沟通和与客户的外部沟通。 　　第6章主要讲述了如何推广和营销企业的产品和服务。 详细论述了如何制定一个全面周到的营销计划，如何策划条理清晰、内容适当的促销材料，如何选择目标市场，如何进行市场细分，如何选择合适的媒体等。 　　第7章主要讨论销售。内容涉及如何筛选潜在顾客、如何进行个人销售、如何理解和进行非言语交流、如何对已成交的业务实行后续跟踪以及如何在销售谈判中实现双赢等。 　　第8章主要讨论“领导和管理”。本章在介绍了领导与管理概念上的差别之后，指出了领导者必须具备的一些共同特征，讨论了领导者的五项权力基础和不同的领导风格，同时还强调了团队合作精神的重要性。 　　第9章主要阐述人力资源计划和管理方面的知识。内容涉及计划和招聘、筛选和雇佣、情况介绍、培训和发展、人员配置、工作评估、人员流动、处罚和奖励、薪酬管理、劳资关系等。 　　第10章讨论“会计和财务管理”。会计和财务管理是所有企业经营活动的核心，本章阐述了财务管理中的五个主要因素，即应收账款管理、应付账款管理、内部控制、预算以及基于财务报表和比率分析的财务状况分析，还详细讨论了对所有企业来说都非常重要的三种财务报表：损益表、资产负债表和现金流量表。

人格教育绘本之学会感恩与尊重(1)灰狼先生

作者：  《人格教育绘本》编写组　编著

出版社：吉林出版集团有限责任公司 2014年5月

简介：　　这是一套塑造孩子良好性格和健全人格、开发孩子情绪智力、帮助孩子心灵成长的故事书。本套书围绕8个最重要的性格主题，在优美的文字、精美的画面和童趣的故事的徜徉熏陶中，教孩子学会感恩和尊重！打开这套书，孩子通过有趣的情商故事，让孩子慢慢地懂得感恩和尊重。懂得感恩和尊重才能成为一个有情有义、内心富有的人。感恩的人生，是幸福的人生；尊重他人的观念，是智慧的财富；感恩的心灵，是丰富的宝藏；尊重他人的习惯，是做人处世的榜样。人，应该培养感恩和尊重的美德，对人心存感恩、报以尊重，人生何其美好！

让法律温暖动物3:动物保护,我们在行动

作者：  孙江，李军波主编

出版社：中国政法大学出版社,2013

简介：　　何其生命，本来平等；何其生命，本无贵贱；何其生命，本是一体；何其生命，本具涅架。猫狗禽畜者，以宿世贪嗔痴，作杀盗淫，诸业不净，而致沦落畜生．披毛带角，愚痴暗钝。虽大地众生皆具如来智慧德相，只因妄想执著而不能证得。然，六趣众生，随其所造善业、恶业、净业不同，福德果报迥异。 　　世间猫狗，被人畜养，服从人类，本具善良、温驯、忠诚诸美德。其为主人，可以舍生取义，可以赴汤蹈火，千百年来，古今中外，为人类牺牲自己的忠犬、义猫，何以数计?而我人类，贪婪之性，覆蔽其心，不念(猫狗)异类众生之性德，不予尊重人与畜生同体生命之悲心，害它之命，恣意虐杀。更有人类，贪欲成性，偷盗猫狗，以销售疾病、有毒猫狗之肉而谋利，供人食用。以它类众生之据苦，饱我皮囊口腹。哀哀生命，任凭人类千刀万剐，垂死绝望!有以比特犬等，相互斗杀，赌博盈利，求诸欲乐。人类的残忍、暴虐，可谓触目惊心，不寒而栗。

超级秀 小学英语随堂故事 二年级

作者：  许学明

出版社：安徽科学技术出版社 2016年07月

简介：《英语随堂故事系列》是贯彻《国家英语课程标准》难得一见的有声读物，它真正体现了标准中提到的“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力”的目标。通过选编大量中外英语故事，文章和日常对话及外教录音，可锻炼中小学生的英语听读能力，具有同步性、可读性、知识性、趣味性为一体是中小学生难得的精品读物。 故事是儿童认识世界的门户，它对孩子的魅力是无穷的，喜欢听故事，是儿童心理特征之一。故事叙述是一种传统而古老的教育方式，是强有力的人类活动。故事叙述在儿童的认知和社会性发展中起着重要作用。 心理学研究表明，儿童爱听故事，爱讲故事，喜欢表演故事。许学明先生历经五载编写的，妙用童话，紧扣童心，让儿童在听故事，讲故事中学习英语，以故事人物、情节、悬念为支柱，充分调动学生的形象思维与创造性联想活动，使英语学习由死变活，由苦变乐，由难变易。 《国家英语课程标准》中要求小学毕业生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能在老师的帮助下讲述和表演简单的小故事；能借助图片读懂和正确朗读所学故事或短文；初中毕业生能听懂接近正常语速的故事和记叙文，能读懂故事情节和常见题材的阅读材料，能根据话题进行情景对话，能用英语表演短剧。 本系列把英语词句安插在生动的故事里，让学生通过听读故事大量增加词汇量，大面积提高学习水平，并运用讲故事，理解故事，在思想情感和道德品质方面受到潜移默化的熏陶。让学生的能力、智力和个性得到健康和谐的发展。系列中所有的故事都具有哲理内容和道德寓意，使英语学习与美德教育统一起来，融英语教学和素质教育于一炉，大大提高了中小学生学习英语的价值层次，是国外的“发展性教学法”、“故事教学法”和“任务型语言教学”理论与中国中小学英语教育实践相结合并发展的成功的范例。《英语随堂故事系列》是贯彻《国家英语课程标准》难得一见的有声读物，它真正体现了标准中提到的“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力”的目标。通过选编大量中外英语故事，文章和日常对话及外教录音，可锻炼中小学生的英语听读能力，具有同步性、可读性、知识性、趣味性为一体是中小学生难得的精品读物。 故事是儿童认识世界的门户，它对孩子的魅力是无穷的，喜欢听故事，是儿童心理特征之一。故事叙述是一种传统而古老的教育方式，是强有力的人类活动。故事叙述在儿童的认知和社会性发展中起着重要作用。 心理学研究表明，儿童爱听故事，爱讲故事，喜欢表演故事。许学明先生历经五载编写的，妙用童话，紧扣童心，让儿童在听故事，讲故事中学习英语，以故事人物、情节、悬念为支柱，充分调动学生的形象思维与创造性联想活动，使英语学习由死变活，由苦变乐，由难变易。 《国家英语课程标准》中要求小学毕业生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能在老师的帮助下讲述和表演简单的小故事；能借助图片读懂和正确朗读所学故事或短文；初中毕业生能听懂接近正常语速的故事和记叙文，能读懂故事情节和常见题材的阅读材料，能根据话题进行情景对话，能用英语表演短剧。 本系列把英语词句安插在生动的故事里，让学生通过听读故事大量增加词汇量，大面积提高学习水平，并运用讲故事，理解故事，在思想情感和道德品质方面受到潜移默化的熏陶。让学生的能力、智力和个性得到健康和谐的发展。系列中所有的故事都具有哲理内容和道德寓意，使英语学习与美德教育统一起来，融英语教学和素质教育于一炉，大大提高了中小学生学习英语的价值层次，是国外的“发展性教学法”、“故事教学法”和“任务型语言教学”理论与中国中小学英语教育实践相结合并发展的成功的范例。

影响孩子一生的109个故事,德商MQ卷

作者：  顾作峰主编

出版社：哈尔滨出版社,2011

简介：　　《影响孩子一生的109个故事.德商mq卷》是一本儿童故事集，本书收入了众多关于美德或是丑行的小故事，如《谦让桥》《大象的长鼻子》《粗鲁的小猪》《七色花的故事》等等，犹如美德花园里盛开的五颜六色的花朵，为小读者呈现出缤纷绚丽的世界。小读者通过对书中故事的阅读，可以体会到一些人生的小道理，懂得明辨是非，从而树立自己正确的德育观和人生观，以美德滋养他们的一生。 　　书中故事由汉字、拼音以及插图组成，版式活泼，篇幅小巧，插图充满童趣，是一本能深深吸引孩子阅读的儿童读物。

弟子规·千字文

作者：  童丹编

出版社：湖北美术出版社,2011

简介：《阳光宝贝?精美绘本童书:弟子规?千字文(注音版)》集识字、学知、明理三大功能于一体，不仅能让孩子快速识字，还有助于提高他们的综合素质。此外，丛书文辞平仄有致，朗朗上口，符合孩子的阅读习惯，尤其适合学习和背诵。《弟子规?千字文》将中国古代启蒙教育的两个重要读本收录在了一起。全书浅显易懂，押韵顺口，重在教导孩子的言行，旨在让孩子自幼养成孝亲敬师、自强进取、诚实守信、勤劳好学的传统美德，奠定其深厚的文化底蕴，培养其正确的为人处世的原则。

爸爸，我爱你:珍惜亲情

作者：  (意)路易·达·辛(Lugi Dal Cin)文;(意)弗兰杰西卡·格里克(Francesca Greco)图;方素珍编译

出版社：湖北美术出版社,2007

简介：《胆小的猫头鹰:克服恐惧(提高篇1)》是中国第一套儿童美德教育图画书丛书中的一本，这套书由十五个培养孩子美好品德的图画故事组成：《火车要开了》中的汤姆乘着想象的火车四处周游；《我想飞》中的胖胖龙在朋友的鼓励下变得强壮，终于学会飞翔；《森林派对》中被误解和排挤的小象在危难当头无私地帮助大家；《森林来了一只狗》中的小狗终于在森林中找到了自己的作用与自信；《哇,变色了》中的小熊将颜料涂在树上却导致了河流的污染，而它改正过失的过程也让大家认识到了保护环境的重要；《怕冷的企鹅》讲述了穿着大衣的企鹅去热带旅行的见闻；《最好吃的蛋糕》中，各种动物学会了各抒所长地合作出最好吃的蛋糕；《胆小的猫头鹰》则让小猫头鹰在帮助绵羊的过程中忘却了恐惧；《好长好长的围巾》通过一条好长好长的围巾表达了祖孙间的爱；《我长大以后》的小熊，在小小年纪就开始思考自己的未来，并更加享受童年生活；《爸爸我爱你》表达了孩子对父母的景仰与真诚的爱；《小狗派克与猫咪》讲述小狗与小猫之间的善意与友谊；《仁慈的树爷爷》以老树的无私奉献让孩子理解祖父母的无私与关爱；《飞上天空的绵羊》中，小绵羊在朋友的帮助下飞上天空，实现了梦想；《永恒的大树在唱歌》中的村民为了私利砍倒会唱歌的大树，却永远的失去了歌声，在淡淡的伤感中，告诉孩子自然是人类的朋友。通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！

大型人物访谈

作者：  中共上海市委宣传部[编]

出版社：上海百家出版社,2009

简介：　　《文明上海丛书：走近他们（第3辑）》运用榜样力量，抓好典型示范，是我们党的优良传统，是社会主义精神文明建设的显著特点。中共上海市委历来高度重视先进典型工作，将学习、宣传、讴歌先进典型，作为社会宣传工作的一项基本要求和重要任务；各地各部门把学习宣传先进典型摆上重要位置、列入重要日程，有力地推动了各条战线的工作。 　　先进典型是时代的先锋、社会的脊梁、大众的楷模，他们虽然岗位不同、职务不同、事迹不同，但在他们身上，凝结了中华民族的传统美德，展示了改革创新的时代精神和上海城市精神，展现了改革开放和现代化建设的崭新风貌，是推进社会主义核心价值体系建设、构建社会主义和谐社会的生动教材。大力宣扬他们的先进事迹和崇高精神，对于营造积极向上的社会氛围，引导广大干部群众为实现“四个率先”、建设“四个中心”和社会主义现代化国际大都市而奋斗，具有十分重要的意义。