Training for the new millennium: pedagogies for translation and interpreting

作者：  Martha Tennent[著];廖七一导读

出版社：上海外语教育出版社,2010

简介： 1999年5月，维克大学翻译学院举办了名为“培训口笔译译员：新千年，新方向”的翻译教学论坛。来自25个国家的31位专家就口笔译教学理念和教学方法发表了独到的、有时甚至是针锋相对的观点，涉及语言实证、多元系统、功能主义、文学及文化研究。论坛的组织富有特色：与会者事先都认真阅读了发言稿，论坛上发言人只是简略陈述要点，然后展开讨论。这就为不同观点和视角的交流、碰撞、论争与回应提供了有利条件。然而，论文集所收录的论文并非大会的发言稿，而是对论坛主要议题的回应，并就翻译教学的背景与现状、口笔译教学理论、教学原则、课程设计，甚至未来翻译教学的发展趋势进行了广泛深入的讨论。 除了奈达的序和坦南特的前言之外，廖七一导读的《口笔译教学法——新千年的培训》收录了12篇论文，分为4个部分：1）培训项目：现状与前景；2）教学策略；3）理论与教学的相关性；4）结语。