教育能真正改变吗？
作者： 程方平著
出版社：南京师范大学出版社,2011
简介： 面对现实中纷纭复杂的教育问题，整体的改革需要调整思路、转变观念、触动体制、采取实验、深刻反思；也需要更多点形而上的基础性突破，需要更多教育相关者有一叶知秋的智慧与探求。然而，在教育研究的领域中，浮躁之风日盛，一味地追求“办大事”、作注释、造政绩，动辄长篇累牍、面面俱到、高谈阔论，而对众多的具体教育问题多无真切的体验和关注，更缺少直指问题之根的坦率，教育研究的基本价值被漠视和计划化了，教育研究的“科学性”受到质疑。
本书囊括的是作者程方平近20年来所作的部分教育札记、随感、时论和诗联等，多是针对问题与时弊进行的批评与建议，也有一些发展的设想，涉及教育理念、教育法规政策、各类教育、教育教学规律、教师发展、学生问题等多个方面，对当前方兴未艾的教育教学改革有诸多可资借鉴与启发的地方。
