马英九元素:解读马英九风格与台湾社会的化学作用

作者：  施维摩，陈俐伶著

出版社：INK印刻文学生活杂志出版有限公司,2008

简介：

Into business with English teacher’s book.Book 3

作者：  王立非，陈俐丽总主编;郭巍主编

出版社：对外经济贸易大学出版社,2010

简介：　　全球化时代，商务英语进入了全面发展时期。2007年，教育部批准对外经济贸易大学首次设立商务英语本科专业。2008年，全世界遭受了罕见的金融危机，这一切对商务英语的人才培养提出了前所未有的严峻挑战。《商务英语》在这样一个大背景下诞生了。本套教材融合了中西方对语言教学的不同理念与方法，将语言学习、语言使用、人文素养和商务知识有机融合，充分调动学生的积极性，在认知和交际过程中提高英语水平，培养跨文化沟通能力、学习技能和研究能力。第1—2册在商务环境下训练语言基本技能和交际功能，突出跨文化交际意识与技能培养；第3—4册按不同话题为主线，结合商务环境下的交际活动，深入讨论相关话题，提高学生的跨文化商务交际能力。 　　 本教材编写采取听、说、读、写整合的思路，以听说导入，以阅读为核心，围绕阅读课文进行口头和写作训练；语言、商务与文化有机结合，知识与技能兼顾，人文素养与商务专业素质并重，重在培养跨文化商务交际能力。 　　 本教材具有以下特点： 　　 ★系统训练商务交际听说技能。 　　 ★关注社会热点问题，启发思考，培养分析问题和解决问题的能力。 　　 ★将技能训练与商务情景结合，为掌握商务知识与业务技能打好基础。 　　 本教材共4册，每册共16个单元，教师可以按照教学计划，每周完成一个单元，每单元包括2个课时，部分内容可删减或扩展。每单元分为5个部分：1)准备活动：引入话题、输入主要语言点等；2)听力训练：进入话题、输入语言点、训练听力技巧；3)阅读理解：学习阅读策略及训练阅读技能、输入语言点、知识点；4)口笔头练习：根据以上输入操练；5)补充练习活动：包括多种形式的扩展练习。也可根据学生的水平、课时量和教学重点灵活掌握和使用各阶段的任务。 　　 本教材学生用书附有光盘，适用于对外经济贸易专业、商务英语专业、英语专业(商务方向)学生，也适用于财经类院校本科生、综合性大学经管类本科生等。

赣鄱新韵

作者：  陈俐　著

出版社：江西人民出版社 2013-12-1

简介： 陈俐主编的《赣鄱新韵——第四届赣剧音乐研讨会学术论文集》分上下两篇，上篇为史论部分，包含了赣剧音乐各构成部分的探讨、剖析，弋阳腔、青阳腔、弹腔都有深入开掘，赣剧音乐伴奏，赣胡在赣剧中的地位和作用，赣剧音乐的传承与发展，其多声腔特点及保护等，都有专文论及。下篇为发展部分，结合具体剧目的音乐创作、表演等方面实践经验进行学理研究和总结，表达了不无相通的创作主张和思想追求。

日治时期台湾政治运动之研究[海外中文图书]

作者：  陈俐甫著

出版社：稻乡出版社,1996

简介：

大学英语阅读教程,社会篇

作者：  陈俐丽，李新萍编著

出版社：对外经济贸易大学出版社,2008

简介：为了帮助广大英语学习者提高阅读理解能力，丰富阅读资料，我们编写了《大学英语阅读教程——社会篇》。本册是该系列教程的第四分册。我们希望大家通过阅读本册，提高阅读速度和理解、分析的能力，掌握常用表达法，并通过练习训练语言技能。同时，对我们的社会中多样的文化有更深刻的了解。 本册试图从不同地域、不同文化背景的视角，向大家展示目前社会上人们关注的大问题和小问题，以及对这些问题的不同看法。供讨论用的问题引导读者联系本土实际，阐述个人观点。编写过程中，我们力求语言的实用性和内容的趣味性并存，对语言难点、文化背景、历史背景等进行简略的解释。 本书分为27个单元，每个单元两篇课文，附有注释和理解练习、语言练习。其中理解练习既照顾对全文的把握又考察对词汇等细节的理解；语言练习也根据其难易程度设计不同的形式。

编著者还有：李萍、张子睿、陈俐

作者：  李兴稼[等]编著

出版社：金盾出版社,2010

简介：　　《大学生村官的使命与创业》为“新型农村干部暨大学生村官培训丛书”的一个分册。内容包括：大学生村官的使命，大学生村官创业的理性认识，创业项目的选择与项目计划书的编写，创业资金的筹集，创业企业的组织形式与创业团队组建，创业企业的市场竞争策略和创业企业的企业文化建设。内容系统完整，语言通俗易懂。适合各级组织部门、政府农业部门及负责农村干部、大学生村官培训的专门机构组织农村干部、大学生村官培训时使用，亦可供相关部门的干部、农业院校相关专业的师生阅读参考。

诗人翻译家曹葆华,史料·评论卷

作者：  陈晓春，陈俐主编;乐山市政协学习宣传文史委员会，乐山师范学院编选

出版社：上海书店出版社,2010

简介：　　《诗人翻译家曹葆华(史料·评论卷)》 　　 本书汇集了自20世纪30年代至今关于曹葆华书信、生平事迹介绍、作品评论等重要研究资料，同时首次编入关于他的诗歌创作及文艺理论、马列著作翻译的详细译著目录。其中，曾和曹葆华一起生活和工作的亲友、同事的回忆文章，有助于我们了解曹葆华在不同时期的创作、翻译活动以及人际交往关系，字里行间多彰显着他的个性气质，音容笑貌，因此这些书信、回忆文章具有弥足珍贵的史料价值；同时，本书所收入的研究评论文章，更体现着诸多有识之，士对历史的尊重以及对诗歌的研究成果。 　　 《诗人翻译家曹葆华(诗歌卷)》 　　 本书汇编了现代著名诗人、翻译家曹葆华20世纪30、40年代出版的《寄诗魂》(1930)、《落日颂》(1932)、《灵焰》(1932)、《无题草》(1937)、《生产之歌》(延安时期)五本诗集；此外还将他在民国时期散见于全国各地报刊的近哥首散侠诗歌(未辑入诗集)集成“集外辑诗”。这是目前所发现的曹葆华所有的诗歌作品的最完整汇编本。从中可以追踪这位20世纪颇富才华而又有独特贡献的诗人、翻译家的身影，找寻他艺术人生和文化传播的轨迹。

郭沫若经典作品多元化解读

作者：  陈俐，陈晓春主编

出版社：四川大学出版社,2006

简介：　　 　　此书选入的郭沫若作品，不仅有被学界已经公认，并且进行过深入研究的经典作品，而且有未曾获得广泛关注，或者在研究中，只被粗略提及，但参加撰写者在阅读中感到不可等闲视之，在今天应该重评其价值的作品。 　　本书在编写形式上，有很强的适用性，它不板着面孔搞学术，而是从普及的角度考虑，突出了行文的生动流畅、深入浅出。 　　

著者还有：黄锫、沈琪、陈俐茹

作者：  胡铭[等]著

出版社：知识产权出版社,2007

简介：内容提要 ’ 本书呈现给读者的是四位年轻的法学研究者对中国转型时期法治问题的思考。既有 对和谐社会、宪政、人权等宏观法治问题的论述，也有对打击犯罪、反腐败等中观法治 问题的讨论，还有对现实生活中具体案例的分析，以期对我国的法治建设有所助益。

10 steps to successful project management

作者：  (美)娄·拉塞尔(Lou Russel)著;陈俐译

出版社：中国铁道出版社,2010

简介：　　 本书为读者提供的是项目管理的“瘦身版本”，也就是其精华部分。 　　本书将项目管理分成10个部分，并按照这10个步骤分别对其作了详细阐述 　　，其工不是那种必须要遵循的条条框框，而是能够与实际公司的规章制度 　　相匹配和融合的，从而能够帮助读者快速学习如何成功应对项目管理各个 　　阶段的不同问题，这10个步骤是： 　　 第1步 明确项目真实存在与否 　　 第2步 明确投入时间值得与否 　　 第3步 行动偏离主题该如何处理 　　 第4步 确定、评估并管理风险 　　 第5步 如何才能将合作推向极致 　　 第6步 组建团队并确定日程表 　　 第7步 根据事态发展调整日程表 　　 第8步 勇于面对来自各方的抱怨 　　 第9步 明确项目完成的标准 　　 第10步 回顾项目开展中的得与失 　　

大学生个性培养与就业指导

作者：  陈俐，贾昌喜主编

出版社：中国科学技术出版社,2009

简介：本书主要通过讲解分析就业形势、就业政策，传授求职择业基本技巧，帮助大学生以正确的价值观和择业观、良好的心态参与求职择业活动，增强大学生适应新的就业形势的能力，帮助大学毕业生顺利就业，愉快地走向工作岗位。《大学生就业指导》可以帮助大学生明确自己的定位，为自己选择的奋斗目标做好准备。

分辑英文题名：Practice and progress

作者：  王立非主编;陈俐丽册主编

出版社：上海外语教育出版社,2013

简介：2012年为止，教育部已批准62所高校设立商务英语本科专业，新近修订出台的高等学校本科专业目录将商务英语专业放入基本目录，预计将有更多的高校将开办该专业。为了提高商务英语人才培养质量，办出专业特色，对外经济贸易大学教育部商务英语国家级教学团队实施人才培养模式和课程体系改革，率先在12年级开设了综合商务英语课程，在上海外语教育出版社的支持和努力下，出版了《商务英语综合教程》1一4册。教材以现代语言教育理论和教材设计理论为指导，将语言、商务与文化三者有机融合，突出学生跨文化交际能力的培养。

Live and work in New Zealand

作者：  (英)苏珊·詹姆斯(Susan James)著;陈俐译

出版社：中国铁道出版社,2011

简介：　　 《走进新西兰》是英国作家苏珊？詹姆斯以一位外籍人士的视角对如 　　何尽快融入新西兰，如何在新西兰更好的生活等方面进行的经验总结。书 　　中提供了大量的实用信息、有益建议和案例访谈，与读者分享了许多个人 　　经验。通过阅读《走进新西兰》。你不仅能够了解新西兰、新西兰文化、 　　新西兰人民，还将获得以下方面的信息： 　　 判断自己是否适宜移民新西兰； 　　 如何在新西兰工作和学习； 　　 如何在新西兰置业； 　　 如何成功申请所需的签证； 　　 如何享受休闲时刻； 　　 如何办理与移民相关的手续，等等。 　　

Study of construction laws in practice.5

作者：  古嘉谆，吴诗敏，孙丁君主编;陈俐宇[等]著

出版社：寰瀛法律事务所,2009

简介：

这个设计，让品牌被绑架

作者：  ( )亚力士·威普弗斯(Alex Wipperfurth)原著;陈俐雯译;大师轻松读编著

出版社：北大方正电子出版社,2013

简介：

著者还有：简贵雀、吴韵宇、林孟君、陈俐伶

作者：  孙剑秋[等]著

出版社：五南图书出版股份有限公司,2012

简介：

Three billion new capitalists:the great shift of wealth and power to the east

作者：  克莱德·普雷斯托维茨(Clyde prestowitz)著;陈俐雯译

出版社：商智文化事业股份有限公司,2006

简介：

10 steps to successful coaching

作者：  (美)索菲·奥伯斯特因(Sophie Oberstein)著;陈俐译

出版社：中国铁道出版社,2010

简介：　　 本书实际上是为那些计划在员工当中展开指导的经理们以及那此想要 　　将教练技能融入日常工作当中的员员们准备的。不论足哪个级别的员工， 　　不论他们的工作经验丰富与否，都能从此档提供的案例和练习中受益此书 　　也同样适合那些希塑将教练技巧应用到生活的各个层面的读者。文中每一 　　步的最后，作者准备了一些有关如何将这些技能运用到教练过程以及处理 　　人际关系的建议。这10步骤包括以下几点： 　　 第1步 初步准备工作 　　 第2步 消除自身障碍 　　 第3步 建立教练关系 　　 第4步 深入了解教练对象 　　 第5步 明确训练目标 　　 第6步 一切皆有可能 　　 第7步 各阶段之间加强配合 　　 第8步 视情况调整 　　 第9步 避免止步不前 　　 第10步 结束教练流程 　　

Into business with english,teacher’s book.book4

作者：  王立非，陈俐丽总主编;宋佳音主编

出版社：对外经济贸易大学出版社,2011

简介：本书是商务英语教师用书第四册（第二版）的教师用书。

分辑英文题名：Practice and progress

作者：  王立非主编;陈俐丽册主编

出版社：上海外语教育出版社,2013

简介：2012年为止，教育部已批准62所高校设立商务英语本科专业，新近修订出台的高等学校本科专业目录将商务英语专业放入基本目录，预计将有更多的高校将开办该专业。为了提高商务英语人才培养质量，办出专业特色，对外经济贸易大学教育部商务英语国家级教学团队实施人才培养模式和课程体系改革，率先在12年级开设了综合商务英语课程，在上海外语教育出版社的支持和努力下，出版了《商务英语综合教程》1一4册。教材以现代语言教育理论和教材设计理论为指导，将语言、商务与文化三者有机融合，突出学生跨文化交际能力的培养。