培养孩子观察力的50种方法

作者：  吴建光，崔华芳著

出版社：北京工业大学出版社,2007

简介：本书分析了孩子观察力的特点，提供了50种在家庭生活中培养孩子观察力的方法，并提供了一些有关观察力的亲子故事和亲子活动，简单、实用、有效地帮助孩子提高观察力。 看什么都是心不在焉，问他什么都是一无所知；明明刚刚看过一样东西，却想不起它长什么样；看过一件新鲜的事物，总是留不下深刻的印象；外出游玩总是走马观花，不会仔细观察身边的事物……为什么你的孩子观察力这么差？怎样才能提高孩子的观察力？ 观察力不是凭空得来的，它需要后天的引导和实践。要培养细致入微的观察力关键在于方法，即使你没有过人的智商，没有突出的理解力，只要你细心观察善于捕捉，你依然可能在他人之上！

孩子别怕，跌倒了再起来

作者：  崔华芳

出版社：商务印书馆 2015年9月

简介：这是一本沉淀精华，整装待发的实力派新作。作者用自己的人生体会来教父母如何陪孩子在生活中经受风雨，静候彩虹。作者将亲子间的挫折教育这个大话题分解到生活的点点滴滴中，通过一件件琐碎而重要的小事来分析孩子和父母的心理动态，将生活中的小磕小绊变成孩子和父母一起成长的必修课。教育是父母一生中最大的事业。现在越来越多的父母把教育看作物质的给予和快乐的分享，溺爱让孩子在成长中害怕失败，没有勇气面对挫折，在难过和痛苦中一蹶不振，对生活和生命的理解有极其主观的歪曲。因此，不要轻视孩子对成人世界的感知力，要让孩子从小就知道生活的艰辛和不易，在每一天的成长中慢慢学会承受生活所带来的磨炼，跌倒了勇敢地站起来。

维吾尔族

作者：  崔华洋编著

出版社：吉林文史出版社,2010

简介：　　 听说过阿凡提的故事吗？阿凡提用他的智慧去帮助了很多穷苦人，成为 　　大家心目中的英雄。那么，英雄阿凡提的故乡你了解多少呢？想知道阿凡提 　　是在什么样的环境中成长起来的吗？今天我们就来了解这个能歌善舞、热情 　　似火的民族――维吾尔族。 　　 《维吾尔族》由崔华洋编著，为中国文化知识读本。 　　

当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究

作者：  崔华前著

出版社：合肥工业大学出版社,2012

简介：　　《当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究》内容包括：绪论；当代大学生社会主义核心价值体系教育的目标体系；当代大学生社会主义核心价值体系教育者素质提升机制；当代大学生社会主义核心价值体系受教育者认同机制等。

激活孩子财智的46堂课

作者：  崔华芳著

出版社：北京工业大学出版社,2008

简介：本书为崔华芳先生著，其形式活泼，寓教于乐，是一本家长与孩子可以共同阅读的书。每堂课分本课要点、亲子小游戏、亲子小故事、给孩子的问题和参考答案几个部分，通过阅读不仅可以使父母认识到教育孩子存在的误区，掌握激活孩子财智的方法，还可以通过亲子小游戏、亲子小故事、给孩子的问题三个部分与孩子及时交流，让孩子在做游戏、听故事的过程中有所收获。

汉文化研究

作者：  陈江风主编

出版社：河南大学出版社,2004

简介：汉王朝在中国历史上有着特殊的地位,由此衍生的汉文化博大精深,源远流长。不仅张衡的科学、文学成就举世称誉，而且以张仲景的《伤寒杂病论》为代表的中华医学文化至今仍闪耀着无与伦比的光彩，更有被誉为“汉文化三绝”的南阳画像石、汉画砖、陶狗则代表的是汉代民间文化……本书主要从汉民族的形成与发展、从地域文化到主流文化、汉代画像石研究综述、从汉画看汉代的纺织业崔华、试论汉画中的鱼及其文化内涵等方面对汉文化进行了探讨。

汽车传统发动机实训教程

作者：  欧华春，崔华安主编

出版社：重庆大学出版社,2010

简介：　　 本书主要讲述汽车传统发动机实训项目，主要内容有发动机总体结构 　　认识实训项目、汽车发动机实训设备使用实训项目、曲柄连杆机构实训项 　　目、机体组实训项目、配气机构实训项目、冷却系统实训项目、润滑系统 　　实训项目、化油器发动机燃料供给系统实训项目、柴油发动机燃料供给系 　　统实训项目、发动机总装与调试实训项目、发动机维护与保养实训项目、 　　发动机综合故障及诊断实训项目等。同时还讲述故障排除内容，汽车传统 　　发动机各系统的维护与拆装、检测与维修等实训项目。 　　 全书紧密结合国家劳动部的考核标准，以实训项目为单元，实践技能 　　指导性强；内容编排新颖，侧重于汽车传统发动机各系统的维修能力培训 　　。本书内容贴近岗位实际，具有很强的实践指导作用，以高职高专汽车专 　　业的《汽车发动机构造与维修》理论课程为蓝本，编写的配套实训教学指 　　导教程。 　　 本书适合汽车维修工、驾驶员、管理人员、技术人员、职业技术院校 　　的师生以及广大汽车爱好者使用或参考，尤其适合作为国家职业技能鉴定 　　汽车维修工(中级、高级)的培训、汽车传统发动机实训教学指导用书。 　　

左手“赏识”右手“挫折”

作者：  崔华芳著

出版社：中国妇女出版社,2011

简介：《左手"赏识",右手"挫折"》内容包括：做个赏识型父母、你是赏识型父母吗、父母教育风格测试、父母教育风格分析、带着一颗平常心赏识孩子、善于发现孩子的优点、与孩子一起慢慢进步、以一颗平常心对待孩子、让孩子学会赏识自己、学会接纳孩子身上的问题、理智的爱是无条件接纳、要让孩子感觉到你的爱、像尊重上帝一样尊重孩子、尊重孩子的人格、尊重孩子的兴趣……

培养独立自主的孩子

作者：  崔华芳编著

出版社：中国妇女出版社,2009

简介：《好妈妈不妨“懒”一点》内容简介：事实上，从孩子呱呱坠地的那一刻起，做父母的不仅给了孩子生命，也给了他们作为一个独立的个体存在于这个世界的权利。父母如果总是不让孩子学着照料自己的生活，不让孩子尝试自己的事情自己做主，就会人为地推迟孩子独立自主的时间，使孩子产生对父母的过度依赖感，缺乏自我决策的意识。 庆幸的是，已经有越来越多的父母明白了培养孩子独立性的重要性，正如我国著名教育家陈鹤琴提出的家长的责任是帮助孩子去生活，是帮助孩子学会自立，是帮助孩子学会如何做人。 华芳的《好妈妈不妨“懒”一点》不但告诉父母要避免大包大揽和包办代替，要为孩子创造一些实践的机会，放手让孩子自己去做，而且从生活、处事、学习及品格四个方面，系统地给父母提供了一些“懒”招，引导父母有意识地培养独立自主的孩子。

作者：  

出版社：

简介：　　在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家们发现了一个奇怪的现象：东岸的羚羊不仅奔跑速度比西岸的羚羊快，而且繁殖能力也比西岸的羚羊强。 　　为了研究两岸羚羊的不同之处，动物学家们在两岸各捕捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。 　　一年后，由东岸送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而由西岸送到东岸的羚羊则只剩下3只。这是什么原因呢？动物学家们百思不得其解──这些羚羊的生存环境是相同的呀…… 　　后来，动物学家们终于找到了原因。 　　原来，东岸不仅生活着羚羊，在其附近还生活着一群狼，为了不被狼吃掉，羚羊不得不每天练习奔跑，使自己强健起来；而西岸的羚羊因为没有狼群的威胁，过着安逸的生活，结果奔跑能力不断降低，体质也不断下降了。 　　这个故事告诉我们，生活在安逸环境中的人往往过于脆弱，只有不断经受困难和挫折的人，才具有坚强的意志和强大的生存能力。 　　挫折，就是俗话说的“碰钉子”，也是专指有目的的活动受到阻碍时而产生的消极情绪反应。《心理学大词典》对“挫折”是这样解释的：挫折是在个体从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。挫折是不以人的意志为转移的，世上的事情往往是这样：成果未成，先尝苦果；壮志未酬，先遭失败。 　　遭遇挫折是人生必经的坎儿。当挫折来临时，我们没有选择，只能接受不可避免的事实，并作出自我调整。 　　孩子永远是父母的宝贝，作为父母，我们都不希望孩子遇到挫折。但是，挫折是客观存在的。孩子在成长过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。我们不可能一辈子替孩子遮风挡雨，让孩子生活在温室里。 　　中国的父母对孩子的爱是显而易见的，但是，这种爱往往导致了孩子缺乏承受挫折的能力。请看下面的故事： 　　一个中国的孩子打翻了牛奶，父母会马上跑过去，把孩子抱到一边，说：“宝贝，有没有烫到手？”有些父母甚至会说：“都怪这杯子，这么滑，让宝宝抓不住，妈妈把这杯子扔掉，宝宝不哭！”于是，孩子不哭了。 　　一个美国的孩子打翻了牛奶，父母不会跑过去抱孩子，而是微笑着对孩子说：“宝贝，过来，先到厨房拿块海绵，我们一起把牛奶擦干净好吗？”然后，父母会和孩子一起去收拾打翻的牛奶，还会告诉孩子应该怎样去端杯子，避免杯子滑落。 　　结果是，美国的孩子总是乐观地面对困难，积极地寻找各种方法去解决困难；而中国的孩子遇到困难时多会消极逃避，有些孩子甚至把责任推给父母，遇到重大的挫折时，孩子则六神无主，甚至出现轻生的行为。 　　从表面看来，中国的父母似乎帮助孩子解决了困难。其实，当孩子再次遇到相同的问题时，这个困难仍然会出现。因为，父母的全方位保护和包办代替给孩子留下了终身的“残疾”，即能力的残疾、心理的残疾。这样的孩子由于永远生活在父母的“保护伞”中，尽情享受着父母的照顾，所以当困难来临时，只会躲在父母的怀抱中，不敢独自去面对。 　　所谓“授人以鱼不如授人以渔”。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们就必须教孩子学会接受挫折。与其一辈子替孩子遮风挡雨，不如让孩子自己去面对人生中的风雨，开创自己的人生之路。著名的心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”因此，明智的父母应该从小就对孩子进行挫折教育，让孩子从小就“吃点苦”。 　　当然，挫折教育并不仅仅是让孩子吃点苦，挫折教育的目的是让孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折，建立自信、乐观的品质，培养起一种耐挫折能力。挫折教育不仅包括吃苦教育、生存教育、社会教育、心理教育，也包括独立、信心、情绪及意志等方面素质的培养。只有认识到挫折教育的价值，并在日常生活中注意培养孩子的抗挫折能力，孩子才会在遇到挫折时表现出坚强、勇敢、自信的精神，用自己的力量和智慧去克服人生中一个又一个困难和挫折，一步步走向成熟，走向成功。 　　本书由崔华芳、兰阳战、兰光辉、吴建克、吴建平等集体编写而成，崔华芳负责统稿与审校。

科学社会主义理论与实践[电子资源.图书]

作者：  李军，崔华华编著

出版社：陕西人民出版社,2006

简介：本书全面、系统地介绍了社会主义思想的由来、涵义、内容，当代社会主义思潮、派别、观点、活动，社会主义建设的经验和教训，社会主义改革的成就和难题，帮助当代研究生明确肩负的责任，焕发起投身于社会主义现代化建设和献身世界革命的热情。

Grows up Together with the Company

作者：  崔华芳，王伟峰编著

出版社：企业管理出版社,2005

简介：在全球化激烈竞争的今天，任何一名员工要想实现自我，获取成功，都必须把自己打造成高素质的优秀员工。而要做到这一点，最重要的就是树立与时俱进“和公司一起成长”的职业理念，这样才不会在飞速发展的经济大潮中被淘汰。 　　另一方面，“与公司一起成长”也是每个公司发展的根本，公司的持续发展有赖于员工的成长。一个追求发展的公司，只有向员工提供充足的发展空间，和员工荣辱与共、共同成长，才会立于不败之地。缺乏这种发展思想，高效益就无从谈起，公司就可能昙花一现。 　　本书综合世界500强、中国500强和中国民营企业100强优秀员工任职标准和价值观，结合众多国际知名公司最新培养优秀员工的管理理念，从员工的素质标准、必须具备的能力、职业理念、行为准则和竞争力等方面，多层次、多角度地对高素质员工的成长过程进行了剖析，通俗而生动地阐述了要成为一名优秀员工所需要的条件、标准和要求，是无数商界精英秉承的理念和成功员工奉行的最重要的职业行为准则。它能够帮助员工走出职业观念的误区，在最短的时间变普通为优秀，变优秀为卓越，达到员工与公司共同成长的目的。同时，它也是公司发掘员工的潜能、培养高素质员工的经典培训读本。更多>>

务实型领导

作者：  崔华芳编著

出版社：中国时代经济出版社,2003

简介：　　本丛书对企业中成功领导类型的划分，是根据了各种个性化领导在工作中突出表现出来的“个性”——权威型领导强调权威在领导工作中的关键作用，并能够有意识地运用；决策型领导则主要通过对战略决策的规划和控制来提升自己的领导实效；魅力型领导注重塑造个人领导魅力，然后在领导工作中加以运用，以提高领导交通；务实型领导更像一个管理者，他具有领导权力，但在领导风格上类似于亲抓实干的管理者；知识型领导是以其知识素养、人本作风、好学创新的精神而得名的，他是知识经济时代中一个具有综合特性的个性化领导者。

霹雳火 刘猛作品全新修订版

作者：  刘猛

出版社：北京联合出版公司 2019年03月

简介：
狼牙特战基地的高胜寒接到了新的任务：调到陆航旅去组建和训练一支特殊的特战分队，代号“霹雳火”。高胜寒带着资深军士长马路和渴望成为特种兵的王星来到了陆航，遇到了曾经的战友崔华盾和昔日恋人曾紫陌。作为军医的曾紫陌也参加了集训，她深知组建霹雳火的意义。经过各种残酷的考验，霹雳火特战分队正式成立。他们首要面临的任务便是西南地区的抢险救灾。高胜寒主动请缨要求高空跳伞，成为了进入震中的首批救援队伍，打通了生命通道。载誉归来后，霹雳火又投入到去边境营救被贩毒武装抓获的侦察员的任务，并到非洲L国担任武装护卫、保护撤侨。经历了重重血与火的考验，霹雳火逐渐走向成熟，开创了中国陆航的新历史。

Reading skill of teenage genius

作者：  崔华芳著

出版社：北方文艺出版社,2007

简介：　　你喜欢读书吗？ 　　 那么，你知道怎么读书吗？ 　　 本书要告诉大家的是——如何让书籍为我所用，而不是做一个庸碌的书虫。 　　 11条思路，15个秘诀，26种精英读书方法。让你成为书籍的主人，踏出天才少年第一步！ 　　 “君子生非异也，善假于物也。”天才并不是生来便与众不同，而是善于借助外物。在读书这件事上，天才的与众不同，就在于——不仅有神志 书，更要会读书，巧读书。这需要具备一套好心态和好方法。

5 faculties of teenage genius

作者：  崔华芳著

出版社：北方文艺出版社,2005

简介：9种注意力·13种观察力·23种记忆力·28种思维力·7种想像力 　　本领大提升 　　附赠80个视觉游戏 　　 　　牛顿、达·芬奇、爱因斯坦、莫扎特、福楼拜、鲁迅…… 　　他们是怎样成为一代大师的呢？ 　　 　　我能像他们一样注意、观察、记忆、思考和想像吗？ 　　 　　天才并非天生，而是后天培养出来的。虽然像达·芬奇、爱因斯坦、歌德等这样的天才比较罕见，但是，许多天才在成为天才之前，并不像我们想像的那样具有天才的潜质。如耳聋的贝多芬、眼瞎的海伦·凯勒，他们甚至没有正常人具有的一些能力，但是他们通过自身的努力也成为了天才。 　　 　　一本思想丰富多彩、知识层出不穷、语言轻松活泼的图书，一本实用性、思想性、知识性、趣味性融于一体的图书。拥有并培养“天才少年的5种能力”，你在学校和社会都将不再有本领恐慌，而是内功精进，游刃有余。 　　 　　内容简介： 　　 　　智力问题是一个社会和父母们都十分关心的问题。遗憾的是，许多父母注重的往往是孩子的知识和分数，并不注重孩子的综合智力。事实上，智力主要由5个要素组成，它们就是注意力、观察力、记忆力、思维力和想像力。一更多>>

企业行政主管自助工具库

作者：  崔华芳主编

出版社：中国经济出版社,2003

简介：　　企业部门主管是企业管理的主要推动者和执行者，主管管理水平直接决定着企业管理水平的高低。因此，为了提高管理水平，企业必须拥有和培养自已高水平的部门主管。《轻松做主管系列丛书》就是为广大企业各个职能部门主管量身定做的一套工具书。 　　 《轻松做主管系列丛书》包括6本书： 　　 《企业行政主管自助工具库》 　　 《企业人力资源主管自助工具库》 　　 《企业生产主管自助工具库》 　　 《企业营销主管自助工具库》 　　 《企业财务主管自助工具库》 　　 《企业采购主管自助工具库》 　　 在实践中，又有无数企业用自已的实例为后来者提供了宝贵的经验和教训。这些就是本丛书的编写的主体内容，以企业管理职能部门为主线，按一定的体系提供各种可以适应不同企业实际的观点、方法以及实际操作材料，为企业各部门主管提供切实可行的管理工具。 　　 丛书条理分明，检索方便，文本完整，拿来可用，有利于节约读者 　　宝贵的时间和精力。 　　

Interior designer.Vol.21

作者：  徐纺主编;《室内设计师》编委会编

出版社：中国建筑工业出版社,2010

简介：本书为《室内设计师》第21本，视点栏目邀请了评论家王受之撰写的以德国包豪斯100周年为主题进行的探讨；解读栏目的稿件包括对英国事务所FOA作品的系列“表皮”主题解读，标准营造的两个在西藏的作品、斯蒂文·霍尔的新作挪威哈姆生中心；论坛栏目是苏丹撰写的《设计师的手》；近年来，台湾大学开始在中国招收学生，教育栏目则是阮庆岳对台湾当代建筑教育的介绍；实录栏目包括隈研吾设计的北京瑜舍酒店、Super Potato设计的位于北京柏悦酒店内的主席台餐厅、HBA的最新作品上海四季酒店的沁SPA、杭州设计师陈林设计的办公室，场外栏目是崔华峰。

引导孩子正确使用网络的48个方法

作者：  崔华芳编著

出版社：中国水利水电出版社,2007

简介：“网络妈妈”刘焕荣建议，家长在教育孩子的过程中，应该做到以下几点： 心态放正。不要随意当着孩子的面说别人家的孩子怎样怎样好，也不要经常在公共场合当着自家孩子的面对人说他怎样不好，因为孩子也有自尊心。 　　善于沟通。这样他有什么话，就愿意与你说，你也能及时地了解他在做些什么，在想些什么。不然的话容易造成孩子的逆反心理，你越不要他做什么，他可能越和你对着干。 　　空闲时与孩子娱乐一下，让他感觉到你不仅是家长更是朋友。 　　及时了解孩子的学习情况，发现问题要及时纠正。 　　知错就改。 　　心理准备。孩子学习成绩的好坏是由多种因素造成的，不能一味地将责任推向孩子。 　　可见，对于网络成瘾的孩子，及时指导、教育才是最好的方法。父母在教育的时候一定讲究教育方法和方式，不能简单粗暴地进行体罚，否则，等待父母的将是悲剧重演。 　　本书分四章，48个方法引导孩子正确使用网络。

中国父母贴身必读32课

作者：  崔华芳等编著

出版社：中国水利水电出版社,2009

简介：比尔·盖茨的成功绝非偶然，一切只因为盖茨父母独特的教育方法。盖茨如此，每个孩子能否成功也都如此。本书模拟大学讲师演讲模式，传授为人父母的教育理念——教育家、历史名人、成功父母以第一人称的口吻，手把手地教你怎样成为一名成功的父母。　 　　大多数父母是在发现孩子出现问题时，才想到教育的重要性。很少有父母意识到，做父母也是需要取得资格的，那就是，每一位父母需要准备好教育孩子所需要的教育理念和方法。 本书的目的就是为了帮助每一位父母在教育孩子的时候能够做到得心应手，成为合格而成功的父母。本书从教育学的理念和观点、教育故事的启发、教育经验和方法的传授等方面入手，全面细致地提供了成功父母的培训方案。