新编大学核心英语：读写教程

作者：  何莲珍

出版社：高等教育出版社 2017年03月

简介：

计算机自适应语言测试模型设计与效度验证

作者：  何莲珍

出版社：浙江大学出版社 2016年11月

简介：

计算机自适应语言测试模型设计与效度验证

作者：  何莲珍

出版社：浙江大学出版社 2016年11月

简介：

新编大学核心英语：读写教程

作者：  何莲珍

出版社：高等教育出版社 2017年09月

简介：

新编大学核心英语：读写教程

作者：  何莲珍

出版社：高等教育出版社 2017年09月

简介：
本选题引进国外优秀教材，由国内知名高校的专家和骨干教师精心改编。教材以学术性听说和读写为主体，针对具有较好英语基础的大学生而设计，以语言运用培养为主线，以学术内容为基础。语法、技巧和策略学习紧扣学术英语能力的培养和训练，层层递进。主题聚焦社会科学、商科、生命科学、物理、哲学、文学、数学、历史、文化等方面，通过同一主题的听力和阅读输入，熟悉该主题的常用表述，进而推及说和写，听说读写练有机结合，体现以输入为基础，输出为驱动的教学理念。总体布局：1.听说和读写教程均分为上、下两册，上册6个单元，下册7个单元，听说与读写的单元主题完全对应。2.语法、技巧和策略学习紧扣学术英语能力的培养和训练，层层递进。3.主题聚焦社会科学、商科、生命科学、物理、哲学、文学、数学、历史、文化等方面，通过同一主题的听力和阅读输入，熟悉该主题的常用表述，进而推及说和写，听说读写练有机结合，体现以输入为基础，输出为驱动的教学理念。

新编大学核心英语：听说教程

作者：  何莲珍

出版社：高等教育出版社 2017年03月

简介：

新编大学核心英语：读写教程

作者：  何莲珍

出版社：高等教育出版社 2017年09月

简介：

计算机自适应语言测试模型设计与效度验证

作者：  何莲珍

出版社：浙江大学出版社 2016年11月

简介：
　 何莲珍、闵尚超*的《计算机自适应语言测试模 型设计与效度验证/外语文化教学论丛》为2010年国 家社科基金项目研究成果（结题为**）。该研究不 仅设计了一个采用多种题型、涉及听力与阅读测试的 计算机自适应语言测试，而且在国内外语言测试领域 中首次尝试对计算机自适应语言测试进行较为系统的 效度验证。在理论以及实践上均具有重要意义。

第二语言听力测评研究与实践

作者：  ( 英) 阿尔德谢尔·格兰帕耶 (Ardeshir Geranpayeh)，( 英) 林达·泰勒 (Lynda Taylor) 编著 ; 何莲珍导读. 著

出版社：外语教学与研究出版社 2019-12-31

简介：本书在Weir 提出的效度验证框架——社会—认知框架下理解与构思服务于某种测试目的的听力能力构念，以剑桥大学英语考评部（Cambridge ESOL，简称“考评部”）的系列考试为研究对象，对跨越不同水平等级的听力考试以及社会—认知框架在实践中的应用进行审视。本书共分为八章，*章是引言，介绍本书的语境、目标读者、目的及重点。第二章到第七章应用Weir 提出的社会—认知框架，从六个维度对听力能力测试效度展开讨论，并对考评部的剑桥通用五级考试（Cambridge Main Suite）进行效度验证。这六个维度分别是考生特征（第二章）、认知效度（第三章）、语境效度（第四章）、评分效度（第五章）、结果效度（第六章）和准则关联效度（第七章）。第八章是结论，对六个维度的效度验证进行了总结，重申了社会—认知框架作为考评部系列考试进行效度验证框架的适切性，并指出未来研究方向。