GRE词汇

作者：  飞龙主编

出版社：世界图书出版西安公司,2008

简介：　　 GRE(Graduate Record Exam)是美国教育考试服务处(ETS)主办的一项研 　　究生入学考试。它适用于除了法律(需参加LSAT考试)与商业(需参加GMAT考) 　　以外的各种学科与专业的研究生考试。美国各大学的研究生部都把GRE考试 　　成绩作为是否对入学申请者授予奖学金或其他财政资助的重要依据。目前， 　　我国有越来越多的考生参加GRE考试，尤其是GRE的能力测试(General Test) 　　。 　　 本书根据美国最新的GRE巴伦词汇表编写，并参考了历年的GRE考试统计 　　得出的常考词汇，它适用于准备到美国攻读硕士学位的考生，也可供水平相 　　当的英语爱好者使用。 　　

Key words for TOEFL iBT writing

作者：  王锐，颜炜编著

出版社：外文出版社,2010

简介：本书的几个结论（王锐） 我的英文名字叫Bryant，不过我比较内向，虽然跟学生接触得很多，但是一般向学生介绍我的时候都自称“王老师”。我喜欢研究测试，喜欢亲身参加考试，总结出一些小窍门，像什么“写作成分论”、“自我认知论”等等。我喜欢在课上跟学生分享一些心得体会，看到他们能取得意想不到的好成绩，我也偷偷地乐一下。2009年度，我参加了两次新托福考试。为了检验我的理念，我特地炫出一点“心跳”。拿写作单科举例，第一次我“下笔如流、量上取胜”，第二次却“惜墨如金”，考试的结果都是满分30分。由此我顿悟出ETS的评判的真实原理，相信新托福测试的是语言实力，提出鲜明的观点、严谨的逻辑，加以新近实例或者亲身经历的论证，是高分的必要元素。当我把我的感受跟颜炜谈的时候，我们一拍即合。 于是，我们组织了一群经验丰富并且常年在一线教学的新托福老师一起研讨新托福的书。首先是核心话题系列， 《新托福写作30核心话题》和《新托福口语40核心话题》和即将出版的阅读、听力分册。再一个就是新托福各科的核心词汇，既然是核心词汇，我们的研究方向就不是多而难，而是少而精。听力词汇为听音词汇，也是听说部分要求最为基础的词汇。关于《新托福听力核心词汇》，大家有几个共识： 1．一定要以真题为素材。这是无可置疑的，否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易，因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找，回忆各自考试的内容，大范围搜集资料。在这个过程中，有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦，但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福听力真题文本中挑选出来的，是必备的重要词汇，是非常宝贵的听力复习资料。 2．这是一本“系统”的词汇书。网络上流传的很多资料固然不错，一些一线教师的博客也提供了很多有用的词汇资源。但是，作为一名需要短时、高效突破词汇的新托福学员，需要的是一份系统的词汇名单。 3．突出“核心”和“精华”的概念。真正的听力核心词汇有五个部分，五者缺一不可。一是基础听音词汇，切切实实会影响到考生在真实听力中对语句甚至文段理解的小词。二是听力考试中经常出现的习语与表达，其中核心的习语与表达在听力考试中会反复出现。三是会影考生对内容理解的动词短语。四是日常对话场景词汇，听力考试的长对话部分有一些固定的校内外场景，因此相关的校内外场景的词汇也至关重要。五是听力文段部分考查到的不同专题下的主题词汇。这五部分核心词汇与表达，本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇，可不是普通的词汇摘录，而是由北京各大培训学校最知名的新托福精英教师经过反复研讨，根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习，考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。 4．多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生，本书收录了多种单词记忆法，如词对记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法、联想记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的，所有这些方法都是成功考生的心血结晶，多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。 5．有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里，有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆听力词汇。

28天突破新托福真题高频词汇

作者：  AMC英语教学研究中心主编

出版社：上海世界图书出版公司,2011

简介：　　 AMC英语教学研究中心主编的《28天突破新托福真题高频词汇(附光盘) 　　》的编写理念源于著名的“28黄金法则”，即80％的收获依靠的是20％的 　　核心部分；《28天突破新托福真题高频词汇(附光盘)》根据新托福考试的 　　特点，将词汇进行分类，并按28天的记忆周期。为考生安排了每天需要记 　　忆的词汇，以便科学有效地记忆；《28天突破新托福真题高频词汇(附光盘 　　)》根据新托福网考真题―ETS官方样题、13套TPO、OG，以及历年网考机经 　　中的词汇，从中甄选出大约3000个考试频率最高的词汇；《28天突破新托 　　福真题高频词汇(附光盘)》每个核心词汇的词条分别由音标、释义、例句 　　、派生词、联想词汇、同义词以及记忆方法组成；书中单词全部外教朗读 　　，反复跟读，既锻炼听力，也打磨发音，也可以把生词有机、有序地存储 　　在记忆中，可谓一举多得。 　　

大学英语新六级词汇周计划

作者：  大学英语四六级考试命题研究组编著

出版社：机械工业出版社,2011

简介：　　 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“ 　　周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书 　　，具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《大 　　学英语新六级词汇周计划》是本系列针对CE76的一个分册。 　　 编者根据CET6考试大纲中对词汇的要求和大多数考生备考特点，为考生 　　提供了一个完整的CET6词汇复习周计划。《大学英语新六级词汇周计划》将 　　CET词汇分为4大部分，依次是常用词汇扫雷、高频词汇巧记、认知词汇通关 　　、高频短语速成，复习时间1―3周不等，每周学习6天，总共8周的时间。考 　　生可以根据自身的实际情况进行详略得当的复习。附录还有其他六级常考词 　　汇和四级重点词汇。全书完整涵盖新大纲所有词汇。本书同时采用艾宾浩斯 　　式记忆法和字幕MP3学习法，读者如能对本书有效使用，必能快速提升CE76 　　词汇量。 　　

作者：  

出版社：

简介：　　《7天搞定托福单词》这本书将所有托福真题文章的内容合并在一起进行词频统计。统计结束之后，无老师再将所有单词根据出现频率由高到低排列，使我们先背出现次数多的，保证了背诵的最高效率。为了提高新托福考试的单词在这本单词书中的排位，《7天搞定托福单词》在统计之前就已经将新托福文章里的单词按照两次进行计算，保证考友们背的单词是最鲜活的单词。 　　《7天搞定托福单词》里的单词是按照出现频率从高到低的次序排列的，因此极大地满足了不同考友的个性化需要。如果你需要考到100分以上，那么你就要把所有单词都背过，但是如果你仅需要考80分，那么你就可以不背出现频率为3次的单词，因为它们被考到的几率相对偏小。 　　在同一出现频率上，《7天搞定托福单词》也是打破了传统的排列方法，采用由z～a的排列方式。这样可以防止在背诵时产生疲劳感。

Key words for TOELF iBT listening

作者：  王锐，颜炜编著

出版社：外文出版社,2010

简介：　　本书的几个结论（王锐）　　我的英文名字叫Bryant，不过我比较内向，虽然跟学生接触得很多，但是一般向学生介绍我的时候都自称“王老师”。我喜欢研究测试，喜欢亲身参加考试，总结出一些小窍门，像什么“写作成分论”、“自我认知论”等等。我喜欢在课上跟学生分享一些心得体会，看到他们能取得意想不到的好成绩，我也偷偷地乐一下。2009年度，我参加了两次新托福考试。为了检验我的理念，我特地炫出一点“心跳”。拿写作单科举例，第一次我“下笔如流、量上取胜”，第二次却“惜墨如金”，考试的结果都是满分30分。由此我顿悟出ETS的评判的真实原理，相信新托福测试的是语言实力，提出鲜明的观点、严谨的逻辑，加以新近实例或者亲身经历的论证，是高分的必要元素。当我把我的感受跟颜炜谈的时候，我们一拍即合。　　于是，我们组织了一群经验丰富并且常年在一线教学的新托福老师一起研讨新托福的书。首先是核心话题系列， 《新托福写作30核心话题》和《新托福口语40核心话题》和即将出版的阅读、听力分册。再一个就是新托福各科的核心词汇，既然是核心词汇，我们的研究方向就不是多而难，而是少而精。听力词汇为听音词汇，也是听说部分要求最为基础的词汇。关于《新托福听力核心词汇》，大家有几个共识：　　1．一定要以真题为素材。这是无可置疑的，否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易，因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找，回忆各自考试的内容，大范围搜集资料。在这个过程中，有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦，但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福听力真题文本中挑选出来的，是必备的重要词汇，是非常宝贵的听力复习资料。　　2．这是一本“系统”的词汇书。网络上流传的很多资料固然不错，一些一线教师的博客也提供了很多有用的词汇资源。但是，作为一名需要短时、高效突破词汇的新托福学员，需要的是一份系统的词汇名单。　　3．突出“核心”和“精华”的概念。真正的听力核心词汇有五个部分，五者缺一不可。一是基础听音词汇，切切实实会影响到考生在真实听力中对语句甚至文段理解的小词。二是听力考试中经常出现的习语与表达，其中核心的习语与表达在听力考试中会反复出现。三是会影考生对内容理解的动词短语。四是日常对话场景词汇，听力考试的长对话部分有一些固定的校内外场景，因此相关的校内外场景的词汇也至关重要。五是听力文段部分考查到的不同专题下的主题词汇。这五部分核心词汇与表达，本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇，可不是普通的词汇摘录，而是由北京各大培训学校最知名的新托福精英教师经过反复研讨，根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习，考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。　　4．多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生，本书收录了多种单词记忆法，如词对记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法、联想记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的，所有这些方法都是成功考生的心血结晶，多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。　　5．有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里，有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆听力词汇。

Key words for TOELF iBT reading

作者：  王锐，颜炜编著

出版社：外文出版社,2010

简介：1．一定要以真题为素材。这是无可置疑的，否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易，因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找，回忆各自考试的内容，大范围搜集资料。在这个过程中，有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦，但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福阅读真题中挑选出来的，是必备的重要词汇，是不可多得的阅读复习资料。 2．这是一本“系统”的词汇书。这是一本“系统”的词汇书。我们归纳、分析整理了所有能够找到的相关词汇资料，在此基础上，结合新托福学员的特点，突出短时、高效突破词汇的需求，强化了词汇的应试性，统计出了这份系统的词汇名单。 3．突出“核心”和“精华”的概念。真正的阅读核心词汇有三种情况，三者缺一不可。一是基础词汇，切切实实会影响到考生对文句甚至篇章的理解的小词。二是阅读有一定的文化背景，因此相关的场景词汇也至关重要。三是阅读考查到的词汇题中的重要词汇。这三部分词汇，本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇，可不是普通的词汇摘录，而是由新托福一线名师根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习，考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。 　　4．多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生，本书收录了多种单词记忆法，如词对记忆法、词根词缀记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的，所有这些方法都是成功考生的心血结晶，多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。 　　5．有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里，有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆阅读词汇。

考研英语(二)核心词汇老蒋笔记

作者：  蒋军虎主编

出版社：经济管理出版社,2011

简介：　　《考研英语2：核心词汇.老蒋笔记（第2版）》严格按照教育部颁发的《全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》对英语单词的要求而编写，作者根据多年研究真题的经验和科学的统计与判断，精心遴选出核心词汇近3000个，同时将核心词之外的非核心词汇以附录形式附在了《考研英语2：核心词汇.老蒋笔记（第2版）》最后面。《考研英语2：核心词汇.老蒋笔记（第2版）》在内容上的特色在于：单元切分，规划科学；单词释义，贴切有序；逻辑联想，强化记忆；例句选摘，句句经典；搭配用法，明晰洗练；翻译写作，一步到位；光盘赠送，超值给力。结合作者的教学心得辅导，可以极大助力考生单词学习的效率。《考研英语2：核心词汇.老蒋笔记（第2版）》堪称考研英语（二）单词学习的经典之作。

Vocabulary Through Reading

作者：  王长喜主编

出版社：中国社会出版社,2004

简介：你还在为记忆单词而烦恼吗？你还在“单词难背”、“记得慢、忘得快”、“屡记屡忘、屡忘屡记”的噩梦中奋力挣扎吗？如果是，就请你赶快读一下《大学英语六级词汇边读边记》。我不敢说它就是一本让你立刻突破词汇记忆的“葵花宝典”，但至少它会让你对词汇的记忆刮目相看。下面我将结合本书的特色，谈一谈我在长期教学过程中总结出的单词记忆快速高效的一个科学原则，即“REP”原则。 一、核心词汇，边读边记 每个人都知道，语言的学习，离不开语言环境。在环境中学习英语，最好的途径就是广泛地阅读。而本书的最大特色就是将四级核心词汇融会贯通于百篇精选短文中，使读者在阅读文章的过程中广泛接触四级词汇。这就是“REP”原则中的“R”，即Reading。通过阅读来学英语，不但能接触大量生词、新词，对于已知词汇也是一个巩固和加深记忆的过程。而且，结合一定语境来记单词，比孤立地记单词要有效得多。通过阅读来学英语，还能使我们准确掌握词义和词语的用法。词语在实际句子中常常会出现转义或引申，不能用字典中的释义直接套用。只有多读，同时加以比较，才能逐步领会其中的奥妙。而本书中每篇文章后的参考译文也有效地帮助了学生深入理解原文及单词在具体语境中的具体含义。此外，大量的阅读还可以使我们熟悉句法结构、培养语感。这些对于正确的阅读与写作都有重要的作用。 值得一提的是，阅读材料一定要根据自己的阅读水平来选择，随着水平的提高，由易到难，由浅入深。也就是说，一定要有针对性地选择阅读材料，如果生词量太大的话，就会使阅读变得索然无味，既达不到掌握词汇的目的，也减少了学习英语的乐趣。在本书中，选取了含有四级核心词汇的文章，为读者扫清了阅读道路上的拦路虎，在阅读的同时，也掌握了这些六级考试大纲中出现频率较高的单词。 二、精解到位，清晰有序 通过阅读来学习英语，既为掌握语言打下扎实的根基，又提高了学习的兴趣，好处多多。但是，仅仅是阅读，也还是不够的，本书的第二大特色就是在每篇文章后针对其中核心词汇进行了重点的解释，包括该词的释义、考点、同义辨析，以及由该词串联出的一组同义词、反义词、同根词、派生词等，使读者能够真正掌握该单词，并同时联想记忆到与其相关的一组词。因为从历年的大学英语六级考试来看，词汇试题测试的重点是词义辨析，主要考查对形近（似）词和同（近）义词的辨析以及对名词、形容词等的词义辨析，这就要求考生不仅掌握大纲中的核心词汇，还要对这些词汇的同根词、派生词、同义词、反义词、近义词、形近词进行归纳总结，真正达到活学活用的目的，才能以不变应万变。而这一点也正符合“REP”原则中的“E”，即Explain。 三、千锤百“练”，熟能生巧 在REP原则之中，还有一个原则不可忽视，那就是P，即“Practice”。而精选的试题演练也正是本书的第三大特色。这一部分主要是利用历年词汇真题和与真题难度相当的词汇题使读者对文章中的核心词汇加深印象，加深了解，使读者不仅可以通过考点联想其同义词、反义词、同根词等，以扩大词汇量，而且也可以利用这种方法理解干扰项的含义，并在理解干扰项的同时联想与其相关的词汇含义，如其同义词、反义词、同根易混词、音近形似词、形近异义词等，在此基础上，考生应根据语境理解整句语义，有效地提高做题的准确性。 四、名家精品，收词全面 本书核心词部分收录了六级考试中常出现的四级词汇，并根据2004年《大学英语课程教学要求》新增“基础词·认知词表”，这样本书涵盖了所有四级核心词汇。 五、速查词表，回顾记忆 本书的第四个特点在于二十五个单元后的单词速查速记表。单词速查速记表中列出了全书重点学习的全部单词，每个单词都给出了其词性及核心词义，词义部分并用红色字体排版，便于读者利用红膜进行自测。比如，读者可以：1、看英文，默中文；2、看中文，想英文；3、看旧词，背新词；4、别人读，自己测；5、自己读，别人测。这不仅方便读者迅速地查找书中所涉及的单词，更是一种行之有效的记忆单词的好方法。 利用阅读学习英语，题材广泛，知识丰富，趣味性强；通过对核心词汇的重点解释，利于集中记忆；在实战练习中，加深印象，举一反三，便于对词汇有更好的理解，日积月累，循序渐进，才能真正进入学习英语的境界，享受学习英语带来的乐趣。轻松自在，快捷高效地学好英语，让背单词也变得活泼有趣起来，这便是“REP”原则的精髓之所在，也是本书最初的，也是最终的夙愿。

CET 6 weekly plan for vocabulary

作者：  大学英语四六级考试命题研究组编著

出版社：机械工业出版社,2013

简介：“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书，具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。大学英语四六级考试命题研究组编著的《大学英语新六级词汇周计划》是本系列针对CET6的一个分册。 《大学英语新六级词汇周计划》的编者根据CET6考试大纲中对词汇的要求和大多数考生备考特点，为考生提供了一个完整的CET6词汇复习周计划。全书将CET词汇分为4大部分，依次是常用词汇扫雷、高频词汇巧记、认知词汇通关、高频短语速成，复习时间1-3周不等，每周学习6天，总共8周的时间。考生可以根据自身的实际情况进行详略得当的复习。附录还有其他六级常考短语和四级重点词汇。全书完整涵盖新大纲所有词汇。本书同时采用艾宾浩斯式记忆法和字幕MP3学习法，读者如能对本书有效使用，必能快速提升CET6词汇量。

Best method of getting answers

作者：  颜炜编著

出版社：中国人民大学出版社,2013

简介：颜炜编著的《新托福阅读超级真题词汇(附光盘)》共27个单元，每个单元包含三部分：第一部分是关联词对；第二部分是练习；第三部分是答案。 1.书中所有词对均来自真实的托福考试，根据考生基础和测试要求同义词、近义词、词性转化和上下文推导等区分词对。在词对下面有真实的原文重现，对应的译文可以便于考生参照，也可以还原真实托福考试。 2.书中的练习题有选择和搭配两种供考生模拟使用。需要考生结合后面的答案，筛查错误并纠正。 3.答案部分是为了方便考生正确核对所做的练习，及时修改、检查错误的题目。

30篇文章贯通考研词汇

作者：  马德高，王洒南主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2010

简介：　　 马德高主编的《30篇文章贯通考研词汇》共分三个分册。三本分册与 　　光盘完全对应，一书一音带，体现人性化设计的理念，更便于携带学习， 　　完成各个击破！《30篇文章贯通考研词汇》根据最新版《全国硕士研究生 　　入学统一考试英语考试大纲》编写，全新修订，更加出色！《30篇文章贯 　　通考研词汇》精选自然地道美文，涵盖大纲几乎所有词汇。词汇、阅读、 　　听说并举；继承，创新，求精，向传统挑战！ 　　

考研英语词汇50天突破

作者：  宋新，许杨编著

出版社：浙江教育出版社,2011

简介：　　《考研英语词汇50天突破》旨在帮助考生在短期内实现词汇突破和飞跃的心愿，从而攻克考研道路上的最大难关。 　　本书将全部词汇分成50天来记忆，每天为一个单元，按词汇难易程度分别进行编排，供考生有步骤、有计划地每天进行背诵、记忆。本书打破了现在很多词汇书主次不清、难易不分、平均分配时间和精力的编排方式，给考生更明确的指导。 　　本书编者长期从事考研英语辅导工作以及研究生英语教学工作，出版过多套深受考生喜爱的考研英语辅导丛书。本书是编者的精心之作，它根据教育部最新公布的《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲(非英语专业)》(以下简称《大纲》)中的词汇表编写，涵盖大纲中所有考研词汇。但由于实际考研试题中新的词汇不断出现，所以仅仅掌握大纲中所列词汇还不够。为此，本书想考生所想，将考研词汇分为以下四部分： 　　第一部分是“考研最基础词汇”，共1744词，属《大纲》范围之内，考生可在第1天内全部掌握。 　　第二部分是“考研核心词汇”，共3960词，属《大纲》范围之内，是考生应花最多时间和精力的部分。建议考生在第2天到第46天里进行记忆。 　　第三部分是“考?必须扩充词汇”，共228词，属《大纲》范围之外，是考研必须补充的词汇，考生领会掌握即可。建议考生在第47天到第48天里进行记忆。 　　第四部分是“考研高分必备词汇”，共767词，属《大纲》范围之外，是考生学有余力并想取得高分而需攻克的部分，领会掌握即可。建议考生在第49天到第50天里进行记忆。

全新英语专业8级词汇必背

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2010

简介：　　《星火英语·2011全新英语专业8级词汇必背（正手1-4级、反手5-8级）》与其他词汇书相比，具有以下优势：（1）大纲词汇全面覆盖。全书收录1300余词条，全面覆盖通用词汇表专业八级阶段的词汇。名词全部标示可数、不可数，动词标示及物、不及物，便于考生掌握具体用法。单词加以助记点拨，义项利用意群编辑法，实现外语单词的词义与中文释义一一对应，打破部分词汇书单纯用汉语解释的低效能模式，从而克服了读者较少看英文释义，导致辅导书利用率不高的弊病。 　　（2）必背短语统一收录。《星火英语·2011全新英语专业8级词汇必背（正手1-4级、反手5-8级）》收录英语八级考试中经常出现的短语和词组，并对词条知识加以拓展。熟悉这一版块可使考生在英语运用上更加游刃有余。 　　（3）用法辨异详尽生动。《星火英语·2011全新英语专业8级词汇必背（正手1-4级、反手5-8级）》对重点难点词汇和易混同义词在意义和用法上加以区别，使学生在对比中掌握词汇如何使用。所收解析尽可能体现该词的语法功能和用法特色，读者可借此迅速扩大词汇量。 　　（4）考点解析准确精当。《星火英语·全新英语专业8级词汇必背(正手1-4级、反手5-8级)》对考生易于出错的考点进行了精辟的解析，从错误中学习，在实战中提高，帮助考生克服知识结构上的缺陷，从词汇、语法等各个角度进一步加深理解。 　　（5）典型考题强化训练。《星火英语·2011全新英语专业8级词汇必背（正手1-4级、反手5-8级）》依据英语专业四、八级考试走向和最新考试动态，精选了针对各常用词条的1800余道全真试题和典型考题，并全新收录了2007、2008年两年的试题，时效性高，针对性强，更具代表性，能切实帮助考生深入理解掌握词汇。十年全真考题（1999-2008年）和甄选模拟题可谓是一笔巨大的财富，考生边做考题边加深理解，可以一举数得。 　　（6）正反式装订方便查阅。《星火英语·2011全新英语专业8级词汇必背（正手1-4级、反手5-8级）》采用正反式装订，正手1-4级，反手5-8级，既方便读者根据自己的需要查阅，又能节省宝贵的学习时间，必会受到广大读者朋友的欢迎。

Learning through Reading

作者：  胡敏主编;( )Scott Linder著;陈采霞译

出版社：中国广播电视出版社,2005

简介：“读故事记单词”这一创意，如同一拳打破窗户纸，让所有被单词折磨着的人看到了一个美丽新世界。此丛书令人惊喜者有五： 　　惊喜之一：欲穷千里目，更上一层楼，楼外还有楼，更上重宵九。从小学英语词汇到托福英语词汇，再到顶级的GRE词汇，加上2本短语，1l本书囊括了初窥门庭、登堂入室、渐入佳境、自由驰骋等八重单词记忆境界，好像一级级台阶将人送进了英语学习的顶点。无论学习者的词汇量有多少，都可以随时根据自己的基础和目标，找到适合自己的那一级。 　　惊喜之二：螺丝壳中作道场、语境里面记单词。谁都爱听故事，但并非谁都爱记单词，把爱听的故事与不爱记的单词结合起来是本丛书的又一大特点，更是一大优势。编者把单词一个个地抓起来，绑在故事情节中，成为一段笑话、一种经历、一个场景中有机的一部分，把记忆与形象思维联系起来。当你面带笑容看完故事之后，发现这些单词并非面目可憎，其实是一群有血有肉、有生命力、有亲和力的朋友。 　　惊喜之三：独具匠心排词汇，柳暗花明又一书。丛书中所有词汇在故事当中都是按照正规词汇表的出场顺序编排的。拿着这样一本书，在记单词时根本就不需要其他的词汇表。在穿越一个个场景时，我们就好像在采摘路边的小花，把单词放进篮子里，回到家把鲜花插入瓶中，花朵自然地摆出美丽的图案。这些图案是被智慧之。。与经验之手精，。勾划出来的，一切都那么自然，丝毫不显牵强。 　　惊喜之四：举重若轻显功力，浑然天成字珠玑。好的故事很活泼，永远不让读者猜出结局是什么；好的词汇表则很刻板，我们永远知道下一个单词是什么。故事的编写者一方面要保证单词在故事中按顺序出现，另一方面还要讲出好故事，毕竟“鱼和熊掌不可兼得”，可他们就是做到了把故事的活泼与词汇表的刻板合理地组合在一起。11册书的词汇难度与深度呈阶梯上升，故事内容更是不同，但是单词都被很巧妙地镶嵌在里面，好像它们天生就是在那篇文章里一样。 　　总之，读故事记单词的过程就好像是一个惊喜连连的旅程。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事：把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关，关键是我们能否找到攻关的钥匙。读故事记单词正是为大家准备的一把攻克词汇难关的钥匙。

淘金高阶1-6级英语词汇:词典版

作者：  伍乐其主编

出版社：广东世界图书出版公司,2007

简介：大学英语四六级考试改革后．对学生英语阅读能力的要求提高了。而阅读能力的提高，离不开词汇量的增加。为了帮助学生在较短的时间内，培养学习英语的兴趣，扩大词汇量，轻松通过6级考试，我们特地编写了这本《淘金高阶6级英语词汇》，其主要特色有： 　　1．字母序编排，平时当字典 本书按字母序编排，收录了最新《大学英语教学大纲词汇表》要求的全部6级词汇及6级考试中的4级高频词，词条采用最新的音标体系，释义完全参照《大纲》。考生平时进行英语阅读，遇到生词时可以在本书进行查找．直接学习生词在6级考试中的考点。 　　2．分频标识，考前记重点 记性好，不如记得少。根据历年6级考试对词汇的考查频率，本书特别标示出6级高频词（★）和6级考试中的4级高频词（◆）。每个高频词往往有真题、辨析或者用法体现它的考点。

考研英语核心词汇老蒋详解:2013

作者：  蒋军虎主编

出版社：北京航空航天大学出版社,2012

简介：    本书严格按照《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》编写,作者结合多年大学英语教学和考研辅导的经验,在深入研究历年真题并进行科学统计的基础上,精心遴选出考研英语核心词汇近3000个,量化为30个单元,考生可根据自己的复习时间系统地规划复习进度。              本书通过“音”“形”“义”和“用”等方式将单词做拆分联想,突出记忆方法,强化记忆效果;每个单词的所有义项均给出例句,突出核心词汇,译文贴切,包含典型搭配。     本书附赠DVD光盘1张,内含“蒋军虎考研英语核心词汇特训视频课程”和英汉双语MP3,方便读者学习使用。             核心词之外的大纲词汇,以“非核心词汇”的形式收录在本书附赠的小册子中,方便基础较差的同学复习其中的基础词汇。             本书适合参加全国硕士研究生入学统一考试英语(一)及英语(二)考试的同学备考复习使用,也可供广大英语爱好者学习、记忆英语单词时参考。

雅思词汇胜经

作者：  胡敏主编;林敦来，张秀峰编著

出版社：中国对外翻译出版公司,2009

简介：　　词汇对于雅思考试和英语学习的重要性无需赘言。研究表明，近年来虽然雅思考试题型更新速度很快，但是难度却没有明显的提高，在以往真题中出现的词汇很有可能继续出现在未来的考试中。基于如上的考虑，本书完全依据词汇在以往雅思考试中出现频率的高低进行编排，并从中选取了各个频次中的核心词汇进行细致讲解，帮助考生做到有的放矢，从而提高学习效率，在最短的时间内有效掌握雅思词汇。 　　《新航道·雅思词汇胜经（词根词缀+联想记忆）（附MP3光盘1张） 》的以下特色可以使之成为同学们攻克雅思词汇堡垒不二的选择。 　　一、收词全面分类细致词频统计权威准确 　　我们以《剑桥雅思全真试题》3-7的真题为依据，由计算机对5000个左右的核心词汇和短语的出现频率进行了权威、科学的统计，从中选择了高频核心词汇以及中等频率（出现1-5次）的词汇近2500个作为需要识记的词汇进行详细注释。此外，针对雅思考试中没有出现过，但在将来考试中有可能会出现的一些重点词汇，本书作为预测词汇一并收录。对于一些在雅思考试中出现过但并不属于核心词汇的一些词条，本书将其作为认知词汇收录。同时，本书附录部分还收录了常见的前缀、后缀和词根，帮助考生归纳记忆。此般种种精心的编排，都是为了帮助广大考生有针对有重点地突破雅思词汇大关。 　　二、真题例句准确译文记忆方法科学巧妙 　　根据构词法记忆是记忆单词最科学、最有效的途径之一。本书或给出单词的构词方法，或由一个词根或词缀推知一串生词，或由熟词推知生词，这些都能帮助考生迅速提高英语识词能力。还有由熟词联想生词，或由熟词联想词根词缀，再由词根词缀联想生词，词根、词缀、联想三大记忆方法相结合，帮助考生全面扩展词汇。单词的分拆、谐音和字母联想还增加了记忆单词的趣味性。另外，本书的例句全部选自雅思真题，给同学们学习单词提供最真实、最准确的语言环境；所有的真题例句都配有精准的中文译文，供同学们参照学习，有极大的实用性。 　　三、设计巧妙谋篇周到记忆效果深刻牢固 　　我们本着尽最大可能方便同学识记单词的原则，在本书的每页下方都配有返记菜单，清晰明了，便于同学们及时复习背过的单词。其次，对于不同题型中出现的单词，在本书中一一标明，同学们对于听、说、读、写四种类型词汇的学习就有了针对性。最后，本书根据真题，对以前没有出现过，而将来有可能出现的词汇进行了积极地预测，具有相当的前瞻性。

大学英语新四级词汇周计划

作者：  大学英语四六级考试命题研究组编著

出版社：机械工业出版社,2011

简介：　　 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书，具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《大学英语新四级词汇周计划》是本系列针对cet4的一个分册。 　　 编者根据cet4考试大纲中对词汇的要求和大多数考生的备考特点，为考生提供了一个完整的cet4词汇复习周计划。《大学英语新四级词汇周计划》将cet词汇分为4大部分，依次是常用词汇扫雷、高频词汇巧记、认知词汇通关、高频短语速成，复习时间1～3周不等，每周学习6天，总共8周的时间。考生可以根据自身的实际情况进行详略得当的复习。附录还有其余重点词汇和其他认知词汇。《大学英语新四级词汇周计划》完整涵盖新大纲所有词汇。《大学英语新四级词汇周计划》同时采用艾宾浩斯式记忆法和字幕mp3学习法，读者如能对本书有效使用，必能快速提升cet4词汇量。

词汇实战一本通

作者：  初萌，庞靖宇主编

出版社：机械工业出版社,2012

简介：《2012同等学力考试:词汇实战一本通(第7版)(附MP3光盘)》是按照最新版《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（非英语专业）》要求编写的，根据所需掌握词汇的难易程度，将大纲词汇分为基础词汇、高频词汇、低频词汇和预测词汇，便于广大考生按阶段进行复习。《2012同等学力考试:词汇实战一本通(第7版)(附MP3光盘)》在正文首先列出了词汇自测题和复习建议。书中针对高频重点词汇给出了真题例句：针对重要知识点和考点给出了名师导学：同时也灵活地运用了各种词汇记忆方法，帮助读者巧记词汇。 《2012同等学力考试:词汇实战一本通(第7版)(附MP3光盘)》适用于参加同等学力人员申请硕士学位英语考试的考生。 点击链接进入： 《综合应试教程(第7版)(2012超值版)》 《同等学力考试:历年试题精解+全真模拟试卷(第8版)(2012年)》