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作者: 谷建芬 选编,蔡皋 等绘
简介: 这套华语原创音乐绘本共两卷,是谷建芬老师晚年献给中国儿童的一份珍贵礼物。从2004年至今,谷建芬老师为《静夜思》《悯农》《咏鹅》《游子吟》《春晓》、《明日歌》等三十首余优秀的古诗词谱曲,歌曲动听的旋律让孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。在为这些经典诗词谱曲时,谷建芬老师寻求最准确的音乐语言,使旋律契合古诗词的神韵,又谱写出了当代的特点,采取了孩子们乐于接受的形式。在使用琵琶、古筝等古典乐器和现代管弦乐的基础上,又配合吉他等流行乐器,力求古今契合。绘画方面,特邀请海内外顶级的华人儿童插画家来创作图画,其中有三次荣获美国凯迪克图画书大奖的华裔图画书大师杨志成,中国图画书最高奖项第一、二届小松树奖的作者王晓明,国际儿童读物联盟CBBY理事蔡皋,有着台湾“绘本之父”之称的郑明进,台湾儿童文学界的长青树曹俊彦,绘画形式贴近儿童审美情趣,活泼、富有亲和力,切合诗歌意境,容易引起共鸣,将诗歌、音乐与绘画融为一体,旨在“以诗歌亲近传统文化,用音乐陶冶儿童情操”。
作者: 曹俊卿主编
出版社:中国计量出版社,2003
简介: 《工程光学基础(附光盘)》介绍了几何光学原理、光学系统成像原理、典型成像光学系统、光波的物理基础和数学描述、光的干涉、光的衍射和光的偏振等。
作者: 谷建芬
简介:
《新学堂歌》共两卷,是谷建芬老师晚年献给中国儿童的一份珍贵礼物。从2005年至今,谷建芬老师为《静夜思》《悯农》《咏鹅》《游子吟》《春晓》、《明日歌》等三十首余优秀的古诗词谱曲,歌曲动听的旋律让孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。在为这些经典诗词谱曲时,谷建芬老师寻求*准确的音乐语言,使旋律契合古诗词的神韵,又谱写出了当代的特点,采取了孩子们乐于接受的形式。在使用琵琶、古筝等古典乐器和现代管弦乐的基础上,又配合吉他等流行乐器,力求古今契合。绘画方面,特邀请海内外*的华人儿童插画家来创作图画,其中有三次荣获美国凯迪克图画书大奖的华裔图画书大师杨志成,中国图画书*奖项*、二届小松树奖的作者王晓明,国际儿童读物联盟CBBY理事蔡皋,有着台湾“绘本之父”之称的郑明进,台湾儿童文学界的长青树曹俊彦,绘画形式贴近儿童审美情趣,活泼、富有亲和力,切合诗歌意境,容易引起共鸣,将诗歌、音乐与绘画融为一体,旨在“以诗歌亲近传统文化,用音乐陶冶儿童情操”。
作者: 徐莹等编著
出版社:机械工业出版社,2004
简介:本书共分为3章。第1章“英语课件与英语教学”讲述英语课件的制作方法及英语课件在英语教学中的应用;第2章“新概念英语”是从新概念的教材中精选出12个课件进行讲解,并配有影音、动画等多媒体素材;第3章“新课标英语”包括12个课件的制作过程和演示方法,课件以人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的系列教材为基础,采用任务型语言教学模式,课件生动、活泼。 本书适用于希望能够自己制作课件的中小学英语教师,也可成为课件制作专业人士的案头资料,更可作为课件制作培训部门的教材和参考资料。本书不仅适用于初学者,也适用于有一定经验的中高级读者。 序 由北京101中学老师们编著的《信息技术与学科教学整合系列丛书》正式出版了,这是基础教育资源建设的又一硕果。在我国从计算机辅助教学到信息技术与学科教学整合的进程中,中小学教师一直是以课件为主的教学资源开发的重要力量。我所接触到的基层学校的教师,他们秉承教育教学改革的使命,执着地投身于多媒体教学资源开发,制作出了一批批精美的教学资源。与其他专业机构开发的资源不同的是,一线教师具有丰富的教学实践,他们对学习中的问题把握得比较准,对解决这些问题策略的思考也就自然而然地物化到了开发教学软件的设计之中。同时,大多数教师的开发不是为了形成产品,没有开发周期的限制,他们可以在自己的教学实践中不断地应用,并不断地修改和完善。他们具有着"天然"的实验场。这些教师正是在他们与其他教师、学生的交互中成长着。 因此,我认为,教师的作品应该得到格外的珍视。无论是教育行政部门的领导、学校的教师、校长和教育资源企业的开发者,我相信,都能够从本书中得到有益的启发,实现某些方面的交流与共享。只有这种政府主管、学校、企业之间的互动,才会引领我国教育资源开发走向良性循环和可持续发展的正确轨道。 经过近几年的努力,我国教育资源建设总体上已经得到了较快发展,但与教育教学改革的要求还有相当差距。特别是面临基础教育新课程改革,我们的教育资源还存在着结构性短缺。学校中大量的教育信息化设备利用率还不高,多数教师的应用还局限在示范和表演课上。所以,我们必须继续紧密围绕全面提高教育质量的要求,以创新的精神,努力探索教育资源开发、利用、管理和共享的途径,使教育资源开发真正适应教育信息技术对学生合作、交流、创新等方面素质培养的需要。 本系列丛书是北京101中学在教育资源建设方面理论与实践探索的结晶。该校不仅率先开办了国内第一家基础教育的远程教育网校,而且在本校教学中也涌现出了大批熟悉和精通课件制作的老师,开发出了"多媒体黑板"等教学软件开发平台。更为难能可贵的是,这些老师们明确提出,愿意把他们的这些劳动成果分享给大家,欢迎大家随意使用和更改。他们以实际行动在推动着优质资源的共建与共享。 以潘天士老师为代表的北京101中学教师,在教学软件开发中多次获得全国和市级比赛的大奖,在教育信息化建设中成为一支先头部队。我希望他们的实践能够为全国中小学教育信息化建设提供经验。课件制作不再神秘,普通教师一样可以掌握。教师不是制作课件的"专业户",但是他们制作的课件还会继续在交流和应用中受到重视。 让我们与他们一起共同为走向现代化的教学而努力! 前言 写作宗旨 计算机辅助教学是目前最先进最有前途的教学手段,多媒体和网络技术的应用使计算机如虎添翼,过去的许多童话和幻想在瞬间成为了现实。目前国外多媒体教学如火如荼,国内的多媒体教学发展也方兴未艾,可以说,·多媒体教学是现代化教学发展的必然趋势。 但纵观国内多媒体教学软件,由于起步较晚,且开发者大多为计算机专业人员,所开发的教学软件大多展现计算机编程技术,且多侧重于自学,而应用于课堂教学者较少;在课堂教学的软件中,能够被大多数教师接受而能通用者更是微乎其微。出版这套丛书的目的就是让广大教师迅速掌握课件制作的原理和方法,按照自己的思路设计制作课件。其实,课件制作并不神秘,相信读完本书后,读者一定能得出这样的结论:课件制作的入门是可以的,深造也是能办得到的。 内容介绍 本书详细介绍了20多个英语课堂教学软件实例的制作方法和演示过程,语言浅显、层次分明、叙述生动、脉络清晰,非常适合读者自学。随书提供的课件是从数百个优秀课件中精心选出的,主要采用F1ash、Power)Point、ProntPaSe和VB4种工具设计,均为北京101中学英语高级教师所创作,读者可直接将其应用于课堂教学之中。本书中的每一实例均使用不同工具设计成2种课件,旨在拓宽读者的思路,帮助读者从不同角度掌握课件的制作方法,使读者在很短的时间里溶入到课件制作的快乐中去。可以说本书是一本指导功能强、参考和收藏价值高的课件制作手册。 本书共分为3章。第1章"英语课件与英语教学"讲述了英语课件的制作方法及英语课件在英语教学中的应用:第2章"新概念英语"是从新概念的教材中精选出12个课件进行讲解,并配有影音、动画等多媒体素材;第3章"新课标英语"包括12个课件的制作过程和演示方法,课件以人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的系列教材为基础,采用任务型语言教学模式,课件生动、活泼。 阅读方法 本书的所有实例均采用模板制作,用模板制作课件周期短、效率高,是制作课件最简单、最快捷的方式。书中所有课件均用两种方式创作,以拓展读者的思路。每一课件实例均有"课件结构"、"演示方法"、"制作步骤"和"仙人指路"等栏目。 "课件结构":主要介绍课件及课件结构简图。 "演示方法":介绍课件的主要演示方法。 "制作步骤":详细介绍课件的创建、编辑、生成等过程,必要时附上相关代码。 "仙人指路":课件制作小知识和小技巧。 光盘内容 光盘内容包括所有程序的源代码、素材和最终课件。读者可直接将光盘中的课件应用到课堂教学中,也可根据自己的需要对课件进行改编。此外,光盘中还附有作者开发的课件创作工具"多媒体黑板(友情版)",供读者学习和使用。 本书在写作过程中得到了中国中央电教馆王珠珠副馆长、北京101中学郭涵校长、北京师范大学曹俊忠教授、中国科学院遥感所张显峰博士、海淀区教师进修学校吉小梅老师等人的多次指导,在此深表感谢。由于作者水平有限,虽尽心竭力,也难免有所偏漏,恳请读者提出宝贵意见,也希望与读者长期探讨课件制作的心得与体会。
作者: 赖马
简介:
你有多久没有早起了?
朦胧的天色、清新的空气、
悦耳动听的鸟啭、
逐渐苏醒的街道和人群……。
为了送给爷爷一个大惊喜,
小珍珠起了个大早,
也因此看见早晨里充满惊喜的风景……
【媒体评论】
早起的一天
曹俊彦 (图画书创作者)
天还没亮就起床这件事,对幼儿来说,是有点儿神秘的,作者让“小珍珠”带着小读者去体验比家中其他人早起,而且还和奶奶一起外出的那一分神气。在街上一面欣赏天色渐渐亮起的景观变化(自然观察。画面色彩控制得非常美丽),一面发现许多人早就起床,各忙各的了,原来每天的工作,天没亮就开始了(社会观察。图画中各行各业都出现了。)早起的小珍珠精神特别好,和奶奶上街买东西,回家还帮忙作了许多事,哥哥才起床,这叫小珍珠更加兴奋和神气了。今天为什么特别忙呢?叔叔、姑姑也都到家里来了,今天一定是一个特别的日子。简洁的文字,引领读者从充满细节的图画中,读到许多令人会心的情节;比如在大家干杯的热闹画面中,作者细心的安排了两种不同的饮料,和小朋友的生活经验完美合拍,最妙的是最后一页“小珍珠”还没吃蛋糕,就趴在桌上睡了,他还说了一句很好的理由哦!
作者还在封面上以儿童熟悉的游戏,展现他充沛的创意和运用色彩的高超技巧。
辑录自“好书大家读”第四十二梯次好书榜
小珍珠与奶奶
张素桩(图画书读书会负责人)
以为又是一本猪的故事,但书中是许许多多可爱动物一起生活的世界。以为是一本清晨的故事,像《The Paperboy》送报?
像《Running the Road to ABC》上学?
但小珍珠和奶奶经过公园上菜市场去,一天就在带着沈静清新的蓝色系景观和阳光忽地蹦出光辉中开始。热闹的市场和美丽的花店像是所有的乐器都加进来演奏的大交响,之后这本书的曲调缓缓轻轻起伏的走着:小珍珠和奶奶买了好多东西回家、家人都起床了。整天小珍珠都好忙好忙,有很多小图显示她帮忙做了许多事。傍晚爸爸、妈妈回来了,叔叔、姑姑也来了,大家都来了。然后在一幅跨页的聚餐图中,大家祝贺爷爷生日快乐,好像众乐器在终场再度热烈演奏;最后一页小珍珠困了,留下一节美丽的尾音。很难挑剔什么,用色那么细致……灰蓝带紫的清晨天色、黄橙橙的耀眼阳光、热情洋溢红色系的聚餐,也有缤纷的市场和花店;画面安排巨细靡遗……公园椅子上有睡觉会翻身的流浪者、花店有垂下来的蜘蛛、洒水时草丛跳出蚱蜢、还有室内和餐桌巧妙完善的布置……。是一本简单却可以看很久的图画书,是看完想保存的书,是在书架上可以和名作《ThePaperboy》、《Running the road to ABC》以及画父亲生日的《SoMuch》并列的书。
辑录91.3.24中国时报〝开卷〞好书榜
【编辑推荐】
◎金鼎奖年度**图画书
◎《中国时报》“开卷”年度**童书
◎“好书大家读”年度**童书
◎诚品畅销书榜图画书类**名
【金鼎奖得奖评语】
《早起的一天》故事内容温馨,图画表现活泼有趣,情节安排循序渐进,富于启发性与人文关怀,是非常适宜儿童及少年阅读的好书。
【中国时报开卷年度**童书得奖评语】
爷爷生日那天,小主角珍珠为了帮奶奶的忙,起了个大早。这本书从清晨写到傍晚家人团聚时,在丰盛的晚餐和欢欣的祝福中结束。画面上早起活动和市场买卖的人群、花店,隐身花草间的虫儿,室内和餐桌的布置等,均见巧妙的安排;而蓝色系的拂晓、橙黄的阳光、绿意盎然的花店和红色系的聚餐图中,作者成功的以色彩表现沉静清新、光芒耀眼、活力和热闹的气氛。是故事温馨、图画美丽的好作品。(文/ 张素椿)
【书摘与插画】
作者: 潘天士主编;罗嘉,张玮等编著
出版社:机械工业出版社,2004
简介:本书共8章,第1章语文、语文素材与语文课件,讲述了语文课件制作的理论知识及制作工具和技巧;第2章小说,包括4套8个语文课件;第3章杂文,包括2套4个语文课件;第4章散文,包括7套14个语文课件;第5章议论文,包括1套2个语文课件;第6章古代文学体裁,包括了3套6个语文课件;第7章诗歌,包括了3套6个语文课件;第8章测验题,包括1套2个课件,利用了多种课件制作工具,并有详细的制作步骤及演示方法。 光盘内容包括所有程序的源代码、素材和最终课件,并附赠作者开发的课件创作工具多媒体黑板(友情版)。读者可直接将光盘中的课件应用到课堂教学中,也可根据自己的需要对课件进行改编。 本书适用于希望能够自己制作课件的中小学语文教师,也可成为课件制作专业人士的案头资料,更可作为课件制作培训部门的教材和参考资料。本书不仅适用于初学者,也适用于有一定经验的中高级读者。 写作宗旨 计算机辅助教学是目前最先进、最有前途的教学手段,多媒体和网络技术的应用使计算机如虎添翼,过去的许多童话和幻想在瞬间成为了现实。目前国外多媒体教学如火如荼,国内的多媒体教学发展也方兴未艾,可以说,多媒体教学是现代化教学发展的必然趋势。 但纵观国内多媒体教学软件,由于起步较晚,且开发者大多为计算机专业人员,所开发的教学软件大多展现计算机编程技术,且多侧重于自学,而应用于课堂教学者较少;在课堂教学的软件中,能够为大多数教师接受而能通用者更是微乎其微。我们出版这套丛书的目的就是让广大教师迅速掌握课件制作的原理和方法,按照自己的思路设计制作课件。其实,课件制作并不神秘,相信读完本书后,读者一定能得出这样的结论:课件制作的入门是可以的,深造也是能办得到的。 内容介绍 本书详细介绍了20多个语文课堂教学软件实例的制作方法和演示过程,语言浅显,层次分明,叙述生动,脉络清晰,非常适合读者自学。随书提供的课件是从数百个优秀课件中精心选出的,主要采用nash、PowerPoin[、ProntPaSe和VB4种工具设计,均为北京101中学语文高级教师所创作,读者可直接将其应用于课堂教学之中。本书中的每一实例均使用不同工具设计成两种课件,旨在拓宽读者的思路,帮助读者从不同角度掌握课件的制作方法,使读者在很短的时间里融入到课件制作的快乐中去。可以说本书是一本指导功能强,参考和收藏价值高的课件制作手册。 全书共8章,第1章语文、语文素材与语文课件讲述了语文课件制作的理论知识及制作工具和技巧;第2章小说包括4套8个语文课件,介绍了详细的制作步骤及演示方法;第3章杂文包括2套4个语文课件,介绍了详细的制作步骤及演示方法;第4章散文包括7套14个语文课件实例的制作过程和演示方法:第5章议论文包括1套2个语文课件,介绍了议论文课件的制作方法;第6章古代文学体裁包括了3套6个语文课件,介绍了古代文学体裁课件的制作方法及演示方法;第7章诗歌包括了3套6个语文课件,利用了2种课件制作工具,并有详细的制作步骤及演示方法;第8章测验题利用1套2个课件详细介绍了测验题课件的制作方法。 阅读方法 本书的所有实例均采用模板制作,用模板制作课件周期短,效率高,是制作课件最简单、最快捷的方式。书中所有课件均用两种方式创作,以拓展读者的思路,每一课件实例均有课件结构、演示方法、制作步骤和仙人指路等栏目。 课件结构:主要介绍课件结构简图。 演示方法:介绍课件的主要演示方法。 制作步骤:详细介绍课件的创建、编辑、生成等过程,必要时附上相关代码。 仙人指路:课件制作小知识和小技巧。 光盘内容 光盘内容包括所有程序的源代码、素材和最终课件。读者可直接将光盘中的课件应用到课堂教学中,也可根据自己的需要对课件进行改编。此外,光盘中还附有作者开发的课件创作工具多媒体黑板(友情版),供读者学习和使用。 本书在写作过程中得到了中国中央电教馆王珠珠副馆长、北京101中学郭涵校长、北京师范大学曹俊忠教授、中国科学院遥感所张显峰博士、海淀区教师进修学校吉小梅老师等的多次指导,在此深表感谢。由于作者水平有限,虽尽心竭力,也难免有所偏漏,恳请读者提出宝贵意见。也希望与读者长期探讨课件制作的心得与体会。







