师范生教育技术

作者：  闫寒冰 编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《师范生教育技术》既充分考虑教育改革对教师教育技术能力的要求，同时又尊重师范生的特点，为实现教育技术公共课的教学目标，力图在结构上尝试有别于传统教材的新模式，将课程内容分了活动篇、讲座篇、资源篇（技术篇）三大部分。　　·活动篇：本篇是本教材内容展开的主线。编者提炼了中小学教师开展信息化教学活动时需要面对的实践场景，以时间为线索，将课程内容转换为多样化的课堂教学活动步骤，使师范生能够通过“模块一活动一步骤”的学习序列达到课程的学习目标。　　·讲座篇：为保证活动篇线索的清晰，本教材将需要重点掌握的专题知识放到了讲座篇。这些讲座与具体的活动模块环环相扣，为师范生开阔视野、桥接理论与实践两个维度、掌握实用方法和模式提供了充分的支持。　　·资源篇：本篇（技术篇）中提供了与本教材任务完成相关的案例、资源和技术使用指南。每一个资源均经过精心挑选，与活动篇的内容联系紧密。

乐桃桃玩穿越

作者：  刘鸿雁，何倩　著

出版社：华东师范大学出版社 2014-2-1

简介：　　以童话心理学理论为基础，以儿童情绪发展特点为依据，本书以儿童的视角，第一人称的手法重新演绎14个经典故事，提供7种常见不良情绪的解决方案。　　让孩子跟随主人公“乐桃桃”进入神秘的魔箱，走进千变万化的童话世界，生动地体验主人公的情绪情感，感悟情绪管理的过程。