新版中日交流标准日本语,初级

作者：  人民教育出版社，(日)光村图书出版株式会社编写

出版社：人民教育出版社,2005

简介：本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。 　　本书由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。 　　初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。

Twenty lssays in modern and contemporary English

作者：  陆谷孙[等]选编

出版社：复旦大学出版社,2011

简介：　　 《20篇――英美现当代散文》是我国英语语言文学名家、复旦大学杰出 　　教授陆谷孙先生在其“英美散文”课程讲稿基础上精心扩充而成，分“精读 　　”、“泛读”两部分，凡二十篇，尽为名家妙笔。 　　 精读部分收录弗吉尼亚？伍尔芙、D？H？劳伦斯、乔治？奥威尔、威廉 　　？戈尔丁、琼？狄迪恩、斯蒂芬？金、比尔？布莱森等作品十篇，配以详尽 　　的页尾注和以“ ”起首的文中注，并附作者介绍。泛读部分收录伯特兰？ 　　罗素、E？M？福斯特、E？B？怀特、戈尔？维达尔、哈罗德？品特、苏珊？ 　　桑塔格、巴拉克？奥巴马等作品十篇，附页尾简注及作者介绍。 　　 《20篇――英美现当代散文》旨在提高中级以上英语学习者对现当代英 　　美散文的解读鉴赏能力，可作高等院校英语专业教材，也可供广大英语爱好 　　者修习之用。所附光盘含陆先生授“英美散文”课实况视频若干。 　　

法语.1

作者：  马晓宏，柳利编著

出版社：外语教学与研究出版社,2008

简介：《全国高校统编教材?法语1(修订本)》此次修订将全书18课分为两大部分：语音课程（第1—10课），基础课程（第11—18课）。两大部分之间还设置了语音总复习课，其中包含5个板块（语音音素表、语音基本规则、语音练习、书写符号、标点符号）。 每课分为：课文部分，语音（1—10）/词汇句型部分（11—18），语法部分，练习部分。 1. 课文部分包括：课文、词汇、注释。 2. 语音部分包括：语音规则表、发音要领、语音知识、语音与字母；词汇部分包括：常用词汇的用法与例句。 3. 语法部分包括：与本课相关的语法知识点。 4. 练习部分包括：听力练习、课文练习、语法练习、口语练习。 此外，语音阶段穿插了字母表、绕口令、书写规则、计数等趣味练习，基础课程阶段穿插了算术、日常用语小结、练习语音等。除此之外，每课各有一个谚语、一篇法兰西文化点滴。 循序渐进法语系列 循序渐进法语词汇(初级) 循序渐进法语听说:初级(附VCD光盘1张) 循序渐进法语听说(中级)(含光盘) 法语语法点点通系列 法语语法点点通(高级) 法语语法点点通(中级) 法语语法点点通初级 新编法语语法 新编法语语法 新编法语语法 法语（法语专业经典教材） 法语(1) 法语(2) 法语(3) 法语3(附磁带) 法语4(附磁带) 法语1(磁带) 法语1(教学辅导参考书)(修订本) 法语1(修订本)(附MP3光盘1张) 法语1(修订本)(附光盘1) 法语2(修订本)(附赠MP3光盘1张) 法语3 法语4 法语4 法语教学辅导参考书(1-2册) 法语教学辅导参考书(3) 法语教学辅导参考书(4) 法语二外考研系列（适合法语二外学习者、自学者） 考研?法语2外全真模拟试题与精解 考研?法语二外考前冲刺 洞"析"法语:完型填空解析(附光盘1张) 新世纪大学法语系列（适合法语二外学习者、自学者） 新世纪大学法语3(教师用书) 新世纪大学法语(第1册)(教师用书) 新世纪大学法语(学生用书1) 新世纪大学法语3(学生用书) 新世纪大学法语2(学生用书) 新世纪大学法语2:教师用书 外研社法语阅读系列 法语基础阅读 法语中级阅读:社会文化卷 轻松阅读学法语1(300-500词)(附光盘1张) 轻松阅读学法语2:500-900词(附光盘1张)

每天听一点VOA1分钟慢速新闻英语——每天听一点，从入门到提高，四级、六级、专四、专八题源训练，练出你的英语听力。

作者：  爱玛 ，陈林 ，天宇 编译

出版社：大连理工大学出版社 2013-10-1

简介：　　曾经的大学教师的职业背景和十八年的海外工作和生活经历促使爱玛编写了《每天听一点VOA》。这里爱玛非常感谢广大读者朋友对《每天听一点VOA》这套图书的喜爱与热情支持以及广大英语老师对这套图书的鼎力推荐，从而使该套图书取得了在出版两年时间内重印22次，印量达12万册的骄人业绩。在当当、沪江等各大网店都销售很好，挤入各种畅销榜之列。以《听懂2分钟标准新闻英语这本就够》在当当网店销售为例，该书的评论已经达到了10844条，在2012年度外语图书畅销总榜上位列39名，在2012年4月和8月位列外语类图书畅销总榜第10名，在英语专项训练畅销书排行榜中位列第2名，迄今为止一直稳列当当网VOA类图书中销量第1名。读者们成千上万条的评论真的令人非常感动。这里只摘录其中几条，与读者分享如下：　　“每一天真的听一点，每天都有新的进步！”　　“希望这套用完了，作者继续出新的，期待!”。　　“在当当挑了好久，才定这两本书，书的内容非常棒！”　　“每天听一篇！一个月下来就会有很明显的提高！”　　“一次买了许多英文书，这套最实用，每天上下班路上听，然后再看。如果上学的 时候有这套书，用这种方法就好了。” 读着这些话语，爱玛的眼睛湿润了……，爱玛没有理由不努力，没有理由不做得更好！经过爱玛精心修订与完善，历时2年打磨，《每天听一点VOA》第2季倾情上市，希望广大读者继续给予关注与支持。 本书具有以下特色 ： 1.最全面的新闻资讯：集广泛性、实用性、知识性、趣味性、时尚性和前卫性于一身的新闻报道，涵盖了包括时事政治，财经金融，军事外交，文化艺术，体育娱乐，科技教育，环境健康及社会生活等诸多方面的内容。 2.最科学的编写构思：为了帮助处于不同阶段的英语学习者更好地练习听力，我们将慢速新闻英语定为每篇1分钟，用作基础阶段的听力训练；将标准新闻英语的定为每篇为2分钟左右，用作加强阶段的巩固和提高训练。 3.最超值的图书附件：提供了160篇VOA1分钟原声慢速英语，并且还将这160篇音频利用技术手段转出了标准语速音频，同时关键词宝典和语言贴士也配有录音，帮助读者不仅能读懂人士英语单词和短语，同时还能听懂听透。 4最精心的设计安排：没有采用分类的编排方法，而是采用交叉的编排方法。这样既可避免读者产生boring感，同时又符合间断重复的科学记忆方法。这种方法在某种意义上可以达到“学而时习之，温故而知新”的效果。 5.最好用的学习方法：为读者提供原汁原味的英语文章和词语用法供读者模仿，还有发音的模仿。按照书中提供的六步法来学习，最后不仅会听起来轻松自在，同时实现听力，词汇，阅读，口语全突破。

英文诵典,每天都要读的名人演讲:中英对照

作者：  风云英语策划中心编译

出版社：化学工业出版社,2011

简介： 风云英语策划中心编译的《每天都要读的名人演讲》中英文对照，精心挑选了西方多位名人如苏格拉底、拿破仑、科菲·安南、特蕾莎修女、比尔·盖茨、乔丹等人的演讲，从”科技时代”、”告别校园”、“光辉时刻”、“智者之言”、”受命于国”、“告别过往”、”人生百年”、”告别逝者”、”正义之战”和“自由之梦”十个方面呈现。这些演讲脍炙人口，是英美国家青少年必读之作。除了英文原文和中文翻译之外，《每天都要读的名人演讲》中介绍了名人风采，文中的生词配有注释以便读者查阅，文末的名句摘录，可以帮助读者记忆这些充满智慧的语句。 随书附赠特请美籍外教录制的纯正动听的MP3英文录音，让耳朵一起享受英文演讲吧！

俄语.2

作者：  黑龙江大学俄语系编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：本书为高等学校俄语专业基础俄语教材的第二次修订版。这次修订的原则是： 1．保持原书编写的主要原则，即以俄语基础语法为主线，安排各课的语法与词汇，使学生从易到难、由浅人深地逐渐掌握俄语最基本的语法规则和常用词汇，并以它们为素材，逐渐掌握用俄语听、说、读、写等技能。 2．第一册的语音导论全部改写。此外，每课增加了语音练习，使导论阶段的成果能在全学年中继续得到巩固。 3．各课的语法部分作了重要修订，使之更加科学，更便于学生掌握。 4．更换了部分课文与词汇，主要是删除了那些已经陈旧的内容，补充了能反映当前俄罗斯现实的词汇。同时，课后练习也作了相应的修改。

English listening and speaking: a video course,Teacher’s guide

作者：  戴劲，马薇娜编著

出版社：上海外语教育出版社,2009

简介：　　《视听说教程:教师手册》内容简介：“新编研究生英语系列教材”由教社组织国内10余所重点高校的专家，在广泛的市场调研和对当前研究生英语教学实际情况进行详细分析的基础上，领导力打造而成！ 　　遵循分类指导和因材施教的原则：《基础综合英语》和《学术综合英语》分别针对起点不同的学习者设计，以帮助学生打好扎实的语言基本功，并顺利过渡到学术英语的学习中；多样化的“选修课”可让学生根据自己的专业特点、兴趣爱好以及时间安排，自由选择相关课程，全面培养研究生的英语实际应用能力。 　　促进语言能力和文化素质的同步提升：强调以学习者为主体，注重对学生自主学习能力的培养，教材体系在帮助学习者提高语言能力的同时，亦可全面提高其人文素养和跨文化交际能力。 　　立体化的教材编写模式：综合英语教师手册配套电子教案，可以为教师提供立体化教学的支撑，充分满足现今研究生英语教学的需要。

科技德语教程:第2版

作者：  丁伟祥主编

出版社：同济大学出版社,2010

简介：　　本教材是以“同济大学德语教学大纲”所规定的教学原则及教学内容为依据，并参考国内外同类德语教材和外语教学方法的成果编写的。全书由八个单元组成，每个单元由三篇课文、注解、阅读理解练习、语法和词汇练习、翻译、听力理解、词汇表以及智力小测验组成。在教材最后还附上了各个单元练习的参考答案和总词汇表。八个单元分别由计算机、能源、医学和健康、生态、汽车和交通、科普常识、技术和经济以及科学发明和航天技术等内容组成，每个单元的阅读和听力课文基本围绕同一主题，课文均取自于德国出版的报刊或图书，所选文章力求选题真实、语言规范，注重常用句型和新词，各个主题以科技内容为主，选材力求遵循内容广泛、知识性和趣味性并重的原则，以适应不同专业学生的共同使用。《科技德语教程（第2版）》配有相应的录音磁带。 　　本教材既可以用于《大学德语教程》第三册以后的后续课和出国人员德语强化班的教学，也可以供德语本科二年级学生和有一定德语基础知识者自学。本教材在帮助学生提高理解课文能力、借助课文内容对一些图表进行叙述以及增加对话和讨论练习方面进行了一些尝试，如部分课文后面的练习要求学生将给出的课文各个段落的标题按课文内容进行排列，或让学生自己写出各个段落的小标题，使学生或读者能在如何对文章进行归纳方面进行些实践。在设计练习时，根据不同情况，对应不同的练习形式。练习可以通过个人、两人小小组或数人小组等形式来完成。 　　随着中国和德国在政治、经济、文化，尤其是在科学技术领域合作的进一步加强，越来越多的大学生选择德语作为第一外语，大家渴望更多、更好地学习和掌握德语。本教材选择的一些科普文章和所安排的练习，旨在帮助学生在掌握了德语基础知识后，进一步了解和熟悉一些科技德语语法和词汇的特点，并借此扩大他们的知识面，使他们以后在工作或在德国继续深造中能提高德语的阅读理解能力，以便更好更快地去了解和把握德国和世界科技发展的新动向。 　　《科技德语教程（第2版）》由同济大学德语系丁伟祥与德国马堡菲利普大学国际文化语言中心专家布斯（S．BuB）和斯特拉伦（W．Van Strahlen）先生合作编写，参加编写部分单元语法和词汇练习题目的还有德语系的李健民和王颖频。《科技德语教程（第2版）》由丁伟祥统稿，并任主编。本教材初稿完成后，从l998年起，已在同济大学试用5年。在此期间，编者听取了任课教师的不少意见和建议，并对教材内容和练习进行了认真仔细的修改和调整，在对教材进行修改和补充过程中，还得到了“同济大学十五’规划教材”、“同济大学教材、学术著作出版基金委员会”的资助。

俄语(2)学生用书:全新版

作者：  何文丽主编;黑龙江大学俄语学院编

出版社：北京大学出版社,2008

简介：《俄语》（全新版）在充分领会新教学大纲的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面部力求体现和满足俄语专业最新的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识的培养言语技能的有机结合。 　　采用低起点教学原则，从语音导论开始，到最后篇章修研结束。编写主线以语法为纲，酌情引入不同专题内容。低年级教材以教学语法为基础，高年级阶段以功能语法为纲，以适合众多俄语专业基础阶段和提高阶段的使用。 　　力求反映出21世纪俄罗斯风貌、当今时代俄语最新变化。紧密联系中国国情，结合教学实际，注重日常生活交际，突出实用性。 　　保障常用词汇数量，保障典型句式数量。教材内容贴近生活、贴近现实，学生可以通过本套教材的学习，了解俄罗斯人的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式。 《俄语》（全新版）共分为8册，包括学生用书、教师用书、配套光盘、电子课件等相关配套出版物。更多>>

Exercices d’oral en contexte,niveau intermediaire

作者：  (法)Anne Akyuz[等]原著;李洪峰编译

出版社：外语教学与研究出版社,2007

简介：《循序渐进法语听说》(中级)教材面向广大的初中级法语学习者，分为初级和中级两册，每册各有10课，每课均包含下列要素：l、情景会话，2、理解题，3、模拟会话。 循序渐进法语系列 循序渐进法语词汇(初级) 循序渐进法语听说:初级(附VCD光盘1张) 循序渐进法语听说(中级)(含光盘) 法语语法点点通系列 法语语法点点通(高级) 法语语法点点通(中级) 法语语法点点通初级 新编法语语法 新编法语语法 新编法语语法 法语（法语专业经典教材） 法语(1) 法语(2) 法语(3) 法语3(附磁带) 法语4(附磁带) 法语1(磁带) 法语1(教学辅导参考书)(修订本) 法语1(修订本)(附MP3光盘1张) 法语1(修订本)(附光盘1) 法语2(修订本)(附赠MP3光盘1张) 法语3 法语4 法语4 法语教学辅导参考书(1-2册) 法语教学辅导参考书(3) 法语教学辅导参考书(4) 法语二外考研系列（适合法语二外学习者、自学者） 考研·法语2外全真模拟试题与精解 考研·法语二外考前冲刺 洞"析"法语:完型填空解析(附光盘1张) 新世纪大学法语系列（适合法语二外学习者、自学者） 新世纪大学法语3(教师用书) 新世纪大学法语(第1册)(教师用书) 新世纪大学法语(学生用书1) 新世纪大学法语3(学生用书) 新世纪大学法语2(学生用书) 新世纪大学法语2:教师用书 外研社法语阅读系列 法语基础阅读 法语中级阅读:社会文化卷 轻松阅读学法语1(300-500词)(附光盘1张) 轻松阅读学法语2:500-900词(附光盘1张)

新大学俄语简明教程:二外零起点成人

作者：  蒋财珍主编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：本教程语言素材力求新颖、广泛，注意介绍国情知识，语法以适合外语基础教学要求为度。会话以各种日常交际活动为内容，使学生学会使用一些日常交际用语，同时训练他们的语音语调。本教程是全新的俄语初级综合教程，其特点如下： 1）注重教学实用性。该教程初稿在同济大学试用两年并经多次修改完善。选材注意思想性、科学性、实用性、广泛性和趣味性，使学习者更多地了解俄罗斯人民的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式，以减少跨文化交流障碍，提高学生的语言交际能力。 2）突出俄语综合能力的培养，尤其注重“听、说”能力的培养。通过大量的练习、测验题，提高学习者的学习兴趣和“听、说、读、写、译”的综合能力，着重培养学习者的独立思考能力和实际语言运用能力。 为了适应我国入世后社会各界对俄语初级人才的需求，培养初级俄语人才的综合运用俄语能力，本教程力求用最短的时间获得最佳的教学效果，为此，期望广大使用者结合实际、灵活而创造性地将该教程运用于教学实践中。更多>>

俄语.1

作者：  黑龙江大学俄语系编

出版社：外语教学与研究出版社,2009(1光盘

简介：本书为高等学校俄语专业基础俄语教材的第二次修订版。这次修订的原则是： 1．保持原书编写的主要原则，即以俄语基础语法为主线，安排各课的语法与词汇，使学生从易到难、由浅入深地逐渐掌握俄语最基本的语法规则和常用词汇，并以它们为素材，逐渐掌握用俄语听、说、读、写等技能。 2．第一册的语音导论全部改写。此外，每课增加了语音练习，使导论阶段的成果能在全学年中继续得到巩固。 3．各课的语法部分作了重要修订，使之更加科学，更便于学生掌握。 4．更换了部分课文与词汇，主要是删除了些已经陈旧的内容，补充了能反映当前俄罗斯现实的词汇。同时，课后练习也作了相应的修改。

Coursebook of consecutive interpreting

作者：  任文主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介： 本书是受全国翻译硕士专业学位(MTI，Master of Translation and Interpreting)教育指导委员会委托，为口译及笔译方向的专业必修课“交替传译”课程所编写的教材，其目的在于帮助具备了一定基础口译能力或较好的英汉口头表达能力的学生(也包括水平相当的其他职场或社会人士)进一步提高英汉交替传译的实战能力。 本教材由十六个单元构成：第一单元是“口译简介”，旨在对口译的发展简史、定义、分类、特点、标准、方法、译员素质等基本理论作较为全面的介绍；第二至第十六单元结构大致相同，每一单元介绍一种口译技能和训练方法，并与相关话题结合起来进行演练。

Chinese culture: an introduction

作者：  杨敏，王克奇，王恒展主编

出版社：高等教育出版社,2006

简介：本书是供英语专业高年级学生使用的选修课教材，附多媒体学习课件。全书分英文、中文两部分，每部分9章，系统、全面介绍了中国的基本国情、历史、地理、建筑、文化等情况。本书最大的特点在于用英、汉双语全面描述了中国文化的内容，为国内读者提高个人文化素养和英汉双语能力提供了有效的途径，也有助于外国人了解中国文化历史概貌，同时也是具有一定汉语基础的外国学习者学习中文，学习中国文化的良师益友。本书所附的学习课件，比纸质书提供了更为丰富的内容，配有大量图片，较为直观地反映了中国文化的丰富的内涵。总之，本书为中外学习者学习英文，提高民族文化修养，学习汉语，了解中国文化提供了帮助，并创造了良好的条件。

俄语初级教程

作者：  钱晓蕙编

出版社：中国人民大学出版社,2012

简介： 《北京市高等教育精品教材立项项目：俄语初级教程（第4版）》是北京市高等教育精品教材立项项目，也是2011年申报的国家“十二五”规划教材。该教材在《俄语初级教程（第三版）》的基础上修订（第三版更新了对话与课文的全部内容，使之更加贴近生活、贴近时代，反映21世纪俄罗斯的变化，体现新世纪俄语的特点），结合教学进一步完善，除文字叙述更加精练外，还根据教学需要增加了部分构型练习。既方便了教学，也减轻了学生的负担，为学生掌握俄语词形变化、切实提高言语实践能力提供了保障。全书共28课、140学时（供2个学期使用）。通过《北京市高等教育精品教材立项项目：俄语初级教程（第4版）》的学习，学生将掌握俄语语音、语法的基本知识和1315个哺用词汇，为阅读俄语书刊打下必要的语言基础。本书供高等院校将俄语作为第二外语学习的各专业本科生，研究生，以及俄语初学者使用。

英语背诵范文精华

作者：  谭卫国主编

出版社：华东理工大学出版社,2014

简介：《英语背诵范文精华（第5次全新修订版）（附赠超值MP3光盘）》经过第五次修订,更加精彩,更加完美,更具经典特性,主要特点如下: ?所选范文语言规范、生动活泼; ?每个单元的范文自成一体,相辅相成,相得益彰; ?流行题材多、热门话题多,具有强烈的时代气息和浓郁的生活气息; ?参考译文与原文同样精彩,可与原文媲美; ?知识性丰,教益性浓,可读性强; ?英汉对照,方便自学。

新版中日交流标准日本语,中级

作者：  人民教育出版社，光村图书出版株式会社编

出版社：人民教育出版社,2008

简介：　　 本书是1990年出版的《中日交流标准日本语》中级上、下册的修本，是 　　人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日 　　语自学读本。 　　 本书由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，并充分考虑 　　到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相 　　比，在内容、场景等方面都进行了调整。为了提高读者与日本人交流时用日 　　语介绍中国的社会、文化背景的能力，将会话场景主要设在中国，同时每篇 　　会话后编排一篇与会话内容相关联的短文作为课文，使话题更加丰富，内容 　　更加充实。 　　 中级上、下两册的程度相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援 　　协会举办的日本语能力测试的2级水平。 　　

新编日本国家概况

作者：  池建新，王越编著

出版社：东南大学出版社,2012

简介：      《新编日本国家概况》(作者池建新、王越)涵盖日本地理、社会、生 活、习惯、风俗、传统文化、历史等六大领域近三十个专题，涉及日本国 情的方方面面。各个章节重点突出，叙述简单明了，知识性与趣味性兼顾 ，并配有多媒体课件以及精选的练习题、参考解答，可以帮助日语专业的 学生较为准确、全面地把握日本国情与国民的社会与文化，加深对日本国 的了解，从而为将来的各种对日交流打下良好基础。《新编日本国家概况 》为普通高等院校日语专业必修课教材，亦可作为日本概况或者日本文化 课教材和同等水平的教育考试类教材及其他社会用书。

Coursebook of business interpreting

作者：  赵军峰主编

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：　　《商务口译》是针对翻译硕士专业学位（MTI）教育指导委员会所颁布的指导性教学大纲规定的选修课商务口译而开发的，凸显口译训练的专业化、高层次和应用型导向。《商务口译（附盘）》主编系广东外语外贸大学高级翻译学院教授、博士、翻译学硕士生导师，具有MBA教育背景和各种商务口译实践经验，自2000年以来，曾出版多部经贸类、商务类口译教材，其中包括“十五”、“十一五”国家级规划教材。参编人员均有多年的商务口译教学、现场交传和同传实践背景。 　　考虑到与MTI系列的其他口译类教材要有一定的衔接和区别，《商务口译（附盘）》更强调商务口译的专业针对性，在内容的编排上主要以商务知识专题为线索，不再对一般性的口译技巧做细致的讲解和归纳。但在编写时充分考虑到了语言的循序渐进性，遵循由简而繁的原则，并增加与主题知识相关的英汉对照语篇以及提纲挈领式的技巧点评。 　　在选材上，《商务口译（附盘）》凸显口译的实践性、真实性、知识性和时效性，选取真实的语料和场景，既有最近几年来的商务谈判、访谈、陈述、演讲等既有文本，也有取之现场的新闻发布会、礼仪祝词和宣传“路演”等真实场景录音的转写。在商务大背景下，选材尽量涵盖具有代表意义的商务类专题，比如企业社会责任、企业文化、国际会展、政治与经济、市场营销、人力资源管理、战略管理、交通物流、金融证券、会计税收、国际经济组织以及IT产业等。在不同的商务专题下，各单元将依据口译实践的技巧规律进行选材和编排练习，兼顾英汉、汉英互译训练，由对话口译、段落口译向交替传译乃至同声传译过渡，穿插些核心的口译技巧点评。本教材的突出特点在于内容的专题性和语料的真实性。书后所附的MP3光盘中有较大～部分由真实场景的现场录音组成。

研究生英语听说教程,基础级

作者：  罗立胜主编;北京市研究生教学研究会[编]

出版社：中国人民大学出版社,2007

简介：《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）由中国人民大学出版社与北京市研究生英语教学研究会共同策划，由中国人民大学出版社组织北京市有关院校根据最新的《研究生英语课程教学要求》（试行）以及近年来研究生英语教学的实际需要编写，适用于高等院校文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生。 在原教材的基础上，《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）的编写指导思想是以最新《研究生英语课程教学要求》以及《考试大纲》所确定的听说要求为主要依据，突出听能的实际训练，强调听与说的结合，注重教程的实用性和趣味性，同时尽可能满足当前听说教学的实际需要，以适应目前研究生英语教学发展的要求。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）中的每单元分为三个主要部分：1.听力训练；2.口语实践；3.听力测试。全书共16个单元，约需32至48学时，可供一个学期使用。各校可根据听力课时的安排，以及学生的实际水平，灵活选用本书的各个单元。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）进一步突出了语篇水平上的听力技能训练；在加强准确获取所需信息的同时，努力提高学习者对语言真实度较高的听力材料的理解，以及对相关思想的表达。在编写过程中突出了以下6点：1）选材注重语言共核，以日常生活题材为主；力求内容新颖，强调思想性、趣味性及知识性。2）练习形式多样化，采用了记录、问答、填表、作表、填图、正误判断等，以期培养学生在听懂的基础上进行分析、归纳，提高使用语言的真实能力。3）听说相结合，以听为主，以说为辅。每单元听力训练后，安排了口语练习；听力素材可直接用于口语实践。41由易到难，循序渐进。前6个单元比较容易，以便新人校的研究生有一个适应的过程。5）每个单元有听力模拟测试题。这些测试题严格按照考试大纲的要求编写，有对话形式的专项习题，有短文单项听力题和整套模拟题。6）听力材料的长度和难度适中，语言规范。教程的内容主要有：专题讲座、新闻报道、报告、文化、历史、人物传记等，篇幅在200至350字左右；练习形式以填空、填图表、正误判断、选择、记录、笔头回答等为主，同时加入了记录整理、归纳总结的拟列提纲等。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）注意了研究生的口语实践训练，每个单元提供了一定量的口语训练题。同时针对北京市研究生英语学位课考试的需要安排了相应的听力模拟练习题，以便研究生能够更好地适应学位课程考试。本书非常重视录音质量、语速及语音的清晰度，能够很好地保证听力教学的效果。 《研究生英语听说教程》第二版分为基础级和提高级两册，基础级可供基础性课程使用，提高级可供提高课程和选修课程使用。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）由清华大学、中国人民大学、北京科技大学等院校的教师编写；祝杨、任林静副教授编写了7至16单元。澳大利亚英语教师Mary Tarrant通读了全稿并做了部分修改。 本书在修订过程中得到中国人民大学出版社、北京市研究生英语教学研究会和部分兄弟院校的大力支持和帮助。他们对本教材提出了许多宝贵意见，在此向他们表示感谢。 　　限于编写人员的水平有限，难免有不足之处，祈望使用本教程的教师和同学批评指《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）由中国人民大学出版社与北京市研究生英语教学研究会共同策划，由中国人民大学出版社组织北京市有关院校根据最新的《研究生英语课程教学要求》（试行）以及近年来研究生英语教学的实际需要编写，适用于高等院校文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生。 在原教材的基础上，《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）的编写指导思想是以最新《研究生英语课程教学要求》以及《考试大纲》所确定的听说要求为主要依据，突出听能的实际训练，强调听与说的结合，注重教程的实用性和趣味性，同时尽可能满足当前听说教学的实际需要，以适应目前研究生英语教学发展的要求。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）中的每单元分为三个主要部分：1.听力训练；2.口语实践；3.听力测试。全书共16个单元，约需32至48学时，可供一个学期使用。各校可根据听力课时的安排，以及学生的实际水平，灵活选用本书的各个单元。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）进一步突出了语篇水平上的听力技能训练；在加强准确获取所需信息的同时，努力提高学习者对语言真实度较高的听力材料的理解，以及对相关思想的表达。在编写过程中突出了以下6点：1）选材注重语言共核，以日常生活题材为主；力求内容新颖，强调思想性、趣味性及知识性。2）练习形式多样化，采用了记录、问答、填表、作表、填图、正误判断等，以期培养学生在听懂的基础上进行分析、归纳，提高使用语言的真实能力。3）听说相结合，以听为主，以说为辅。每单元听力训练后，安排了口语练习；听力素材可直接用于口语实践。41由易到难，循序渐进。前6个单元比较容易，以便新人校的研究生有一个适应的过程。5）每个单元有听力模拟测试题。这些测试题严格按照考试大纲的要求编写，有对话形式的专项习题，有短文单项听力题和整套模拟题。6）听力材料的长度和难度适中，语言规范。教程的内容主要有：专题讲座、新闻报道、报告、文化、历史、人物传记等，篇幅在200至350字左右；练习形式以填空、填图表、正误判断、选择、记录、笔头回答等为主，同时加入了记录整理、归纳总结的拟列提纲等。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）注意了研究生的口语实践训练，每个单元提供了一定量的口语训练题。同时针对北京市研究生英语学位课考试的需要安排了相应的听力模拟练习题，以便研究生能够更好地适应学位课程考试。本书非常重视录音质量、语速及语音的清晰度，能够很好地保证听力教学的效果。 《研究生英语听说教程》第二版分为基础级和提高级两册，基础级可供基础性课程使用，提高级可供提高课程和选修课程使用。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）由清华大学、中国人民大学、北京科技大学等院校的教师编写；祝杨、任林静副教授编写了7至16单元。澳大利亚英语教师Mary Tarrant通读了全稿并做了部分修改。 本书在修订过程中得到中国人民大学出版社、北京市研究生英语教学研究会和部分兄弟院校的大力支持和帮助。他们对本教材提出了许多宝贵意见，在此向他们表示感谢。 　　限于编写人员的水平有限，难免有不足之处，祈望使用本教程的教师和同学批评指《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）由中国人民大学出版社与北京市研究生英语教学研究会共同策划，由中国人民大学出版社组织北京市有关院校根据最新的《研究生英语课程教学要求》（试行）以及近年来研究生英语教学的实际需要编写，适用于高等院校文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生。 在原教材的基础上，《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）的编写指导思想是以最新《研究生英语课程教学要求》以及《考试大纲》所确定的听说要求为主要依据，突出听能的实际训练，强调听与说的结合，注重教程的实用性和趣味性，同时尽可能满足当前听说教学的实际需要，以适应目前研究生英语教学发展的要求。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）中的每单元分为三个主要部分：1.听力训练；2.口语实践；3.听力测试。全书共16个单元，约需32至48学时，可供一个学期使用。各校可根据听力课时的安排，以及学生的实际水平，灵活选用本书的各个单元。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）进一步突出了语篇水平上的听力技能训练；在加强准确获取所需信息的同时，努力提高学习者对语言真实度较高的听力材料的理解，以及对相关思想的表达。在编写过程中突出了以下6点：1）选材注重语言共核，以日常生活题材为主；力求内容新颖，强调思想性、趣味性及知识性。2）练习形式多样化，采用了记录、问答、填表、作表、填图、正误判断等，以期培养学生在听懂的基础上进行分析、归纳，提高使用语言的真实能力。3）听说相结合，以听为主，以说为辅。每单元听力训练后，安排了口语练习；听力素材可直接用于口语实践。41由易到难，循序渐进。前6个单元比较容易，以便新人校的研究生有一个适应的过程。5）每个单元有听力模拟测试题。这些测试题严格按照考试大纲的要求编写，有对话形式的专项习题，有短文单项听力题和整套模拟题。6）听力材料的长度和难度适中，语言规范。教程的内容主要有：专题讲座、新闻报道、报告、文化、历史、人物传记等，篇幅在200至350字左右；练习形式以填空、填图表、正误判断、选择、记录、笔头回答等为主，同时加入了记录整理、归纳总结的拟列提纲等。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）注意了研究生的口语实践训练，每个单元提供了一定量的口语训练题。同时针对北京市研究生英语学位课考试的需要安排了相应的听力模拟练习题，以便研究生能够更好地适应学位课程考试。本书非常重视录音质量、语速及语音的清晰度，能够很好地保证听力教学的效果。 《研究生英语听说教程》第二版分为基础级和提高级两册，基础级可供基础性课程使用，提高级可供提高课程和选修课程使用。 《研究生英语听说教程》（基础级/第二版）由清华大学、中国人民大学、北京科技大学等院校的教师编写；祝杨、任林静副教授编写了7至16单元。澳大利亚英语教师Mary Tarrant通读了全稿并做了部分修改。 本书在修订过程中得到中国人民大学出版社、北京市研究生英语教学研究会和部分兄弟院校的大力支持和帮助。他们对本教材提出了许多宝贵意见，在此向他们表示感谢。 　　限于编写人员的水平有限，难免有不足之处，祈望使用本教程的教师和同学批评指