Amadeus Mozart

作者：  周辉荣编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：沃尔夫冈·阿玛台乌斯·莫扎特，是维也纳古典乐派的代表人物。1756年1月27日生于萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭，1791年12月5日卒于维也纳。莫扎特三岁起显露音乐才能，四岁跟随父亲学习钢琴，五岁作曲，六岁又随父亲学小提琴，八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一首歌剧。他仅仅活了三十六岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开人世，他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。 1762年，六岁的莫扎特在父亲的带领下到慕尼黑、维也纳、普雷斯堡作了一次尝试性的巡回演出，获得成功。1763年6月-1773年3月，他们先后到德国、法国、英国、荷兰、意大利等国作为期十年的旅行演出，获得成功。这些旅行演出对莫扎特的艺术发展产生了积极影响。他有机会接触到欧洲当时最先进的音乐艺术--意大利歌剧、法国歌剧、德国的器乐，这使他以后能成为他那个时代在创作上风格最广泛的一位作曲家。 自1774年起，他的创作开始进入成熟时期。1777年在他又一次旅行演出时，在和社会各阶层广泛的接触中，特别是与曼亥姆市民艺术家们平等而融洽的交往中，莫扎特得到了远非传统观念所能给予他的启示和激励。这不仅是艺术鉴赏力的提高，而首先是对不合理的封建制度的深切体会。他愈加认识到，一个人的价值不是由出身而是由才能与道德所决定。这时已经成人的莫扎特，对自己的奴仆地位感到不满。为了争取人身与创作自由，1781年，他彻底地同雇佣他的大主教决裂，毅然辞职。成为奥地利历史上第一个有勇气和决心反抗宫廷和教会、维护个人尊严的自由作曲家。同年，他到了维也纳，并写出了著名的歌剧《后宫诱逃》。 1782年7月首演，获得成功。1782年，在没有征得父亲同意的情况下他同一位曼亥姆音乐家的女儿康坦丝·韦伯结了婚。此间，莫扎特和当时正在维也纳的海顿结下了深厚的友谊，他向海顿学习四重奏和交响曲的创作经验。自从他走上自由作曲家道路到他逝世的十年间，是莫扎特一生最重要的创作时期。这期间的作品，无论是歌剧还是交响曲，都展现出新的风貌。这些作品反映了处于上升阶段的资产阶级所具有的坚定、乐观的阶级意识，表现了维也纳进步知识分子典型的思想感情。然而，作为第一个力图挣脱束缚、维护自己尊严的艺术家，他在享受“自由”乐趣的同时，也对“自由”的艰辛有了更实际的体验。莫扎特在音乐里开始体现他的悲伤、愤懑、甚至抗议，同时仍然对美好的未来抱着天真、诚挚的向往，一打开美丽的外壳，就迸射出如火的激情。 音乐史书上称莫扎特为稀世之才，他英年早逝，却留下了那么丰富的作品。他的创作几乎涉及了音乐的所有领域，但他最重要的成就当推歌剧。他继承格鲁克歌剧改革的理想，而且更进了一步。与格鲁克不同的是，莫扎特主张“诗必服从音乐”。他的歌剧具有强烈的音乐感染力，旋律非常优美、流畅自然而深情，宣叙调也富于歌唱性。不同类型的音乐，将各种人物形象、性格塑造得鲜明而生动。重唱形式，被莫扎特作为安排戏剧性冲突和高潮的重要手段。序曲简练、个性化，在音乐的性质上与全剧有了更多的内在联系。这些重要的探索，使莫扎特在德国歌剧艺术的开拓史上立下了不朽业绩。其中以《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》最为杰出。 交响乐也是莫扎特创作中的重要部分。他最有代表性的交响曲是他最后的三部，即降E大调、g小调和C大调交响曲。其中《降E大调第三十九交响曲》明朗愉快、充满诗意；《g小调第四十交响曲》富有戏剧性，有海顿式的乐观主义情绪，但在技法上又完全不同于海顿，被称为莫扎特的“英雄”交响曲；《C大调第四十一交响曲》（通常被称为《朱彼特》）宏伟豪迈、东观向上，预示了贝多芬的英雄性的交响曲的出现。莫扎特的交响曲（尤其是最后三首），是贝多芬之前的全部交响曲创作的最高成就。他的突出贡献在于各乐章之间的主题之间的对比性。 莫扎特一生中最后的两年是经济最困难的时期，他曾说道：“我的舌头已经尝到了死的滋味，我的创作还是乐观的。”1791年12月5日这位伟大而优雅的天才在维也纳的贫民窟里离开了这个让他多灾多难的世界。 当时妻子正患重病，家里没有一个零用钱，三十五岁的莫扎特就被埋葬在穷人的无名公墓里，没有一个亲属给他送葬，荒草隐蔽，雨露冲洗，让今天无数对他崇敬的后人欲祭无处。他为未能完成《安魂曲》而抱憾终生，但如今全世界都在赞美他的天才，他的灵魂真正可以安息了。 总的来说，莫扎特的创作成就遍及各个领域。它们反映了十八世纪末，处在被压迫地位的德奥知识分子摆脱封建专制主义的羁绊，对美好社会和光明、正义、人的尊严的追求。他的音乐风格具有诚挚、细腻、通俗、优雅、轻灵、流丽的特征，大都充满了乐观主义的情绪，反映了上升时期的德奥资产阶级向上的精神状态，在维也纳后期的创作中，也出现了悲剧性、戏剧性的风格，对社会矛盾的反映更趋深刻。

维瓦尔第A小调小提琴协奏曲

作者：  杨健

出版社：上海音乐学院出版社 2011年06月

简介：本套精品乐谱系列涉及了目前小提琴教学中所普遍使用的一些重要核心曲目，其中不乏维瓦尔第、巴赫、莫扎特等大师的杰出名作。这些作品借助日益普及的社会音乐教育得到了广泛的传播。同时，也由于被过多地用作技术训练的工具或服务于其他功利目的，它们常以单乐章的节选形式被置于各式各样的教程中，且充斥着为迁就初学者而额外加入的弓法、指法和表情记号等等。这多少影响了人们对于这些经典曲目的全面理解与正确认识。为了让这些优秀的音乐作品既能够被还原为完整的艺术品，又能够更好地服务于教学研究的实用目的，我们为此次的乐谱出版设计了一套独特的编辑制作原则： 1.文字撰写方面 每首作品都配有详尽的文字说明，包括“相关背景”、“音乐分析”、“演奏提示”和“版本说明”等几个部分。“相关背景”和“版本说明”中主要介绍与作曲家和作品相关的史实，突出人文性、知识性与学术前沿性；“音乐分析”中力求用通俗易懂的语言对作品进行作曲技术层面的分析与解读，兼顾到细部的表情语气与整体的结构布局；而在“演奏提示”部分则会从作品中引申出一些带有普遍意义的演奏实践问题来进行针对性探讨，涉及到演奏方法的科学性与艺术性等多个方面。 2.乐谱编辑方面 在乐谱的编辑过程中，我们回溯参考了这些作品自诞生以来的多个重要版本(甚至包括手稿)，进行了多渠道的考证与比较，以保证钢琴伴奏谱或乐队总谱(具体采用哪一种形式取决于作曲家本人的初始意图)均为较为可靠的原始净版(Ur、text)。在小提琴分谱中也尽可能保持了作品的原貌，例如尽量不改动或加入连线而采用上弓、下弓来提示必要的弓法等等。考虑到本套乐谱都配有完整的示范演奏，所以并未在分谱中增加过多的力度与表情提示，因为这些都可以从录音中清晰地感受到。值得一提的是，本套乐谱中的小提琴分谱均采用较大的符头规格来排版，并尝试了多折页的制作方式，给广大演奏者提供了视奏翻阅的方便。 3.光盘制作方面 本套乐谱的所有曲目均配有示范演奏与陪练伴奏的光盘，可在CD、DVD机和计算机等设备上播放。光盘内容由四部分组成：示范演奏(乐队伴奏)、慢速钢琴或古钢琴陪练(取决于作品的时代风格，带有节拍器和小提琴声部的提示音)、较慢速度的乐队跟奏(比正常演奏速度慢10%，且带有小提琴声部的轻声提示)和正常速度的乐队伴奏(可用于正式演出或比赛)。在示范演奏中，我尽量采用了具有可靠依据且易于被领会的处理方式；而在乐队伴奏部分，如作品本身是为乐队所写则遵从作曲家的配器，若作品原为钢琴伴奏，则由我重新配器，以期通过管弦乐的色彩和织体变化来引导读者去领会原作中的表现意图。

Edvard Grieg

作者：  陈佳编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：　　这些古典音乐品牌最为中国的音乐爱好者熟悉，这里收录的音乐有晨曲、奥瑟之死、阿尼特拉之舞、山魔王的殿堂、抢新娘、阿拉伯舞曲、培尔·金特回乡、索尔维格之歌等。 　　爱德华·哈盖鲁普·格里格（1843-1907）是挪威著名的作曲家。他把挪威的民间歌曲和舞曲融汇于自己的作品中，创作了大量的不同体裁的作品。他的作品旋律质朴，具有深厚的民族气息，和声别致，手法巧妙而富于色彩。格里格的钢琴抒情小品有十集，共六十六首。本集共选入二十八首，虽不能反映格里格钢琴创作的全貌，但基本上概括了他的抒情小品的精华，也是钢琴家们经常演奏的曲目。另外，本集也可供研究格里格创作手法及其和声特点之用。 　　格里格(EdvardGrieg,1843-1907)，挪威作曲家。挪威民族音乐派自19世纪下半叶以来第一位获得欧洲声誉的作曲家。9岁开始作曲，1862年毕业于莱比锡音乐学院。在音乐创作上，他把西欧的音乐技术和19世纪浪漫乐派肖邦、舒曼、瓦格纳等人和声特点，与挪威民间音乐融为一体，形成独特的北欧音乐风格。他为易卜生诗剧《培尔.金特》配乐中，《索尔维格》的旋律就和挪威民歌有着血缘关系。作为音乐家中的抒情诗人，格里格被称为“北欧的肖邦”。主要作品有乐曲：序曲《秋天》、《培尔·金特》组曲，弦乐组《从霍尔贝格时代》；钢琴曲：《e小调奏鸣曲》、《抒情曲》10册；合唱《在南方一座修道院门前》；戏剧音乐《西古尔德·约萨法尔》等。

Richard Wagner

作者：  刘雪枫编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：1813年5月22日，理查德·瓦 格纳出生于莱比锡布鲁尔街。他的父 亲弗利德里希是一位低级警官，有教 养，爱好艺术。他在瓦格纳出生半年 后去世，他的朋友——集演员、画家 和诗人才华于一身的路德维希-盖耶 尔接管了他的一切。在瓦格纳刚满周 岁的时候，他的母亲与盖耶尔结婚， 并举家迁往德累斯顿。身为演员之 子，瓦格纳对剧场的幻想世界大为着 迷。他在盖耶尔充满关爱的期望中成 长，后者保证让他受到良好的教育。 威伯的歌剧《自由射手》1821年 6月在德累斯顿的首演，是德国音乐 史上的转折点之…。这场演出不但象 征德国乐坛不再为罗西尼等意大利 作曲家所主宰，同时也建立起德国真 正的浪漫歌剧。瓦格纳深深着迷于剧 中的超自然事物与音乐的情感张力， 从而对威伯崇拜得无以复加。为了精 通《自由射手》，他开始积极练习钢 琴技巧。后来他承认，威伯确实是第 一个让他激起对音乐热情的人。 1822年12月，瓦格纳进入德累 斯顿的科洛伊茨学校学习，通过丰富的古典文学教育，他过热的 少年想象力稍微冷却。他在那里学习希腊文和拉丁文，古希腊悲 剧和莎士比亚诗剧。希腊的历史和荷马史诗仍然让他对英雄、神 话与传说世界产生持久的热情。1827年从科洛伊茨学校毕业时， 他认定自己“将成为一名诗人”。 1827年，瓦格纳的家再度迁回莱比锡，瓦格纳转入该城最好 的尼古拉学校读书。第一年他便开始写作一部“莎士比亚式”的 五幕悲剧，名为《劳伊巴德》，剧情极其血腥，到最后没有一个活 人。因为贝多芬的去世在乐坛引起的震动，使他成为瓦格纳心目 中的新英雄。从1828年起，音乐是瓦格纳的主要兴趣所在。他先 是从图书馆里借作曲读本自学，然后又向当地的一位音乐家戈特 里布-缪勒学习，并持续数年之久。据瓦格纳在自传中记载，他 生命中的转折点发生在1829年。当时他听到著名女歌手威廉明 娜·施洛德一德沃琳特演唱的《菲德里奥》，他说：“回顾我的一 生，再也找不到其他任何体验，可以和这件事对我的影响相提并 论。……当晚，她让我发下誓言，走上成为今日之我的宿命之路。” 1830年10月，瓦格纳将他改成钢琴谱的贝多芬第九交响曲送交美 因茨的出版商弗朗茨·朔特，未获理睬。同年进入托马斯学校，开 始向希普学习小提琴。1931年秋天开始跟随圣托马斯教堂唱诗班 乐长威因里希学习音乐课程，后者从和声与对位等最基本的方法 入手，将瓦格纳丰沛的音乐才华导入正轨，使其受益良多。1832 年，瓦格纳正式的音乐教育告一段落，这时他已经写下许多作品， 其中受莫扎特和贝多芬影响很大的《C大调交响曲》于当年在布 拉格首演。P5-6

Johann Sebastian Bach

作者：  曾伟编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：　　他身上有一种令我们着迷的创作的幸福，一种体现其存在价值的幸福。在对一种语言及其形式的处理手法上，这位天才是如此的严格、如此的丰富多产和正确无误。这是一个如此完美的人生，它把可能拥有的一切都公之于世，毫不拘束，而且，与他的时代如此和谐。 　　巴赫（1685－1750），伟大的德国古典作曲家，管风琴演奏家，一生中历任多处教堂和宫廷的乐长及管风琴师。他笃信宗教，将路德新教的众赞歌和教会乐器管风琴当作自己的创作素材和音响构思的核心。同时他又深受资产阶级启蒙思想的影响，其宗教作品明显突破了教会音乐的规范，具有丰富的世俗情感和大胆的革新精神。主要作品有两百多部宗教及世俗“康塔塔”，若干部宗教《受难曲》、《弥撒曲》等，对近代西洋音乐具有深远的影响。 　　巴赫于1685年3月21日出生于德国的埃森纳赫城的一个音乐世家。大约从十六世纪开始，巴赫家族就已经出现了一些著名的音乐家。在这个家族所出的二十多代音乐家中，以约翰?塞巴斯蒂安?巴赫的成就最高。巴赫的父亲是一名中提琴手，哥哥是风琴师。他早年丧父后，便在哥哥的指导下学习音乐。幼年的巴赫对音乐兴趣浓厚，学起音乐来异常刻苦，很快便掌握了风琴、小提琴等乐器的演奏方法，同时也开始在作曲方面暂露锋芒。他在上中学时就开始广泛地参加各种音乐活动，以后又在吕奈堡的教学里担任歌手。这个时期，他在吕奈堡图书馆里阅读了大量的著名的音乐作品，大大开阔了视野，学到了许多知识。中学毕业后，巴赫开始了自己艰苦的音乐艺术生涯。从1708年开始，他一直在魏玛、阿恩斯塔特和谬尔豪森的宫庭和教堂里担任乐师。当时他的身份和地位都很低下，生活困窘，在这种状况下，他还是创作出了许多具有很高价值的作品。

Franz Schubert

作者：  耿捷编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：　　弗郎茨?舒伯特（Franz Peter Schubert,1979-1828）是19世纪德微波浪漫乐派最伟大的作曲家之一。他出生在维也纳一个贫穷的小学校长家庭，父亲就是他的第一位老师。小舒伯特很早就显露出音乐天赋，他11岁被教堂唱诗班录取为童声歌手，16岁为学校的管弦乐队写了《第一交响曲》，17岁写出第一部歌剧《魔鬼的欢乐宫》，就在这一年为歌德的诗《纺车旁的格丽卿》谱曲，成为他的第一首杰作，甚至朋友认为这首歌是德国艺术歌曲的开端。这首歌为舒伯特打开了创作灵感的闸门，第二年一年中，他就写了144首歌曲，10月的一天里就写了8首，除歌曲之外，还有1部交响曲、2部弥撒曲等其他作品。舒伯特一生共写了600多首歌，其旋律创造之丰富无人堪与媲美，被后人誉为“歌曲之王”。 　　舒伯特（Schubert.franz.peter，1797-1828），有艺术歌曲之王的美称，其歌曲（六百多首）和钢琴作品一道，体现着浪漫主义的音乐风格，是浪漫主义音乐先驱之一。而其交响乐与室内乐则为古典乐派风格，继承了古典主义音乐传统。所以说舒伯特的音乐风格具有古典主义音乐与浪漫主义音乐的双重性，是一个跨越两个音乐时代的人物。舒伯特的歌曲有意识地要把和声及器乐伴奏等纯音乐因素提高到与诗和旋律同等重要的地位，其旋律是十分完整的个体，透过诗中的意境反射出纯粹的音乐意境，不拘成规，富于独创性。古典派歌曲中，音乐与诗歌不时融合在一起的例子虽不少见，而忠实地将诗歌的内容和气氛音乐化的作品却在浪漫派歌曲中占了大多数。舒伯特的器乐作品，力求古典式的明晰性，成功地掌握了交响乐的组织结构，各个乐章之间缺少紧密联系，没有统一的主导思想。

Teach yourself visually guitar

作者：  (美)查尔斯·金(Charles Kim)著;程欢译

出版社：人民邮电出版社,2012

简介：想快速学会吉他弹奏？别急，《看图自学吉他演奏》将借助上百幅分解图片，一步步为你讲解吉他演奏知识。无论你想学习原声吉他还是电吉他，首先都要学会正确的演奏姿势和基本的和弦弹奏，然后进阶到扫弦、使用匹克弹奏、横按和弦、分解和弦、低音进行、独奏以及以各种风格弹奏曲子等知识，本书正是这样一本Setp-by-step 图解教学，一看就懂的吉他书。 作者查尔斯·金在芝加哥著名的老城民乐学校教授吉他、贝司、歌曲写作、音乐录制及音乐理论。他是一位多才多艺的音乐家、创作者及作曲家，曾受皇家艺术学院（Royal Academy of Art）、Show time 电台以及历史频道（History Channel）委托创作乐谱并被采用。在本书中，他从教练的角度提出了很多初学者易犯的错误并给出简单有效的解决方案和小技巧。 《看图自学吉他演奏》在美国市场反响颇佳，已出版第二版，此次引进的为第二版，增加了全新的识乐谱章节，并有更多的图片及例子帮助读者快速掌握弹奏技巧。相对国内同类书，本书编排更加科学，基本功讲解扎实详细，附赠的CD将从调音开始一步步辅助你的吉他学习，特别适合初学者自学。

计算机应用作曲

作者：  庄曜著

出版社：清华大学出版社,2012

简介：本书的内容主要包括计算机应用作曲工作平台准备、应用作曲技术基础准备、音乐的基本织体功能、不用情绪情景的创作练习、结合音频素材的创作练习。

Peter Tchaikovsky

作者：  梁心如编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：　　这些古典音乐品牌最为中国的音乐爱好者熟悉，其中，DG创立于年。从DG这“百年老店”出发，环球与音乐跨越了3个世纪，见证了近现代音乐的兴旺发展，也携最新的录音技术跨进新世纪的数字时代，继续为新时代的人们奉献最美好的音乐产品。这里收集的是柴科夫斯基的乐曲，有芭蕾舞剧《胡桃夹子》组曲，Op.71a、E小调第五交响曲，Op.64、B小调第六交响曲“悲怆”，Op.74。 　　彼得·伊利奇·柴科夫斯基 Piotr Ilyich Chaikovsky (1840-1893) ，俄罗斯作曲家。内心对音乐的莫名狂热，使他挣脱了传统家庭的教育束缚，在安东·鲁宾斯坦的引导下，从此步入浪漫激情与孤独忧郁交织的音乐人生。柴科夫斯基一生中颇富传奇色彩，感情与婚姻上的失败使他濒临于精神崩溃，同性恋倾向及其一生中的病态被认为是他个性中最明显的代表，晚年作品《悲怆》，是柴科夫斯基忧伤、痛苦与失望一生的写照。柴科夫斯基是一位才华横益、技艺高超的音乐家，为后人留下了堪称典范的作品，极大丰富了世界音乐宝库。代表作品：歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》；芭蕾舞剧《胡桃夹子》；第六交响曲《悲怆》等等。

UG NX 7中文版完全自学手册

作者：  龙马工作室编著

出版社：人民邮电出版社,2012

简介： 所属分类：计算机网络 > cad cam cae > ug > 《ug nx 7中文版完全自学手册》分为4篇，共16章。【入门篇】主要讲述了ug nx 7入门和ug nx7的基本操作。通过本篇的学习，读者可以对ug nx 7有初步的了解，为进一步深入学习ug nx 7作准备。【应用篇】主要讲解ug nx7功能和应用、曲线的绘制与编辑、三维建模、特征的操作与编辑、草图功能等内容。通过本篇的学习，能够了解ug nx7的基本应用命令，可以创建比较复杂的三维模型，熟练掌握实体加工等。【精通篇】主要讲解了曲面、曲面的操作与编辑、组件装配以及创建工程图等内容。通过本篇的学习，读者可以更深入地了解ugnx 7，并且可以利用ug nx7制作曲面、编辑曲面以及为曲面添加参数等。【案例篇】中通过5个案例详细讲解了常见机械部件设计、标准件设计、涡轮减速器主要零件设计、涡轮减速器装配以及台钳的设计与装配实战等的应用，读者学完本篇后，可以做到理论联系实际，达到学以致用的目的。 　　为了便于读者自学，《ug nx7中文版完全自学手册》突出对实例的讲解，使读者能理解软件的精髓，并能解决实际工作中的问题，真正做到知其然，更知其所以然。 　　随书光盘中赠送25小时与书本同步的视频教学录像，全部案例的素材文件和结果文件，另外还赠送ug视频教学录像、 autocad电子电气视频教学录像、赠送视频教学录像的素材文件与结果文件和赠送设计案例结果等，真正体现了本书“完全”的含义。 　　《ug nx 7中文版完全自学手册》适合ug nx7初中级用户和相关专业技术人员学习参考，同时也适合各类院校相关专业的学生和相关培训班的学员学习使用。 第1篇　入门篇　　　　 　第1章　感受ug nx 7精彩世界——ug nx 7入门　 　　视频教学录像：46分钟 　　1.1　ug nx 7的新功能　 　　1.2　ug nx 7　 　　1.2.1　ug nx 7的安装要求　 　　1.2.2　ug nx 7的安装　 　　1.2.3　ug nx 7的启动与退出　 　　1.3　技能演练——ug nx 7的界面操作　 　　1.3.1　系统操作界面　 　　1.3.2　操作界面设置　 　　1.3.3　系统环境参数设置　 　　1.4　ug nx 7产品设计过程介绍　 　　1.4.1　产品设计的准备　 　　1.4.2　产品设计的步骤　 　　1.4.3　产品设计的更改　 　　1.4.4　产品设计的定型　 　　1.5　本章小结　　　 　第2章　ug nx 7的基本操作　 　　视频教学录像：1小时56分钟 　　2.1　ug nx 7基本操作方法　 　　2.1.1　ug nx 7基本操作流程　 　　2.1.2　鼠标及快捷键的用法　 　　2.1.3　帮助文档的使用　 　　2.2　模型文件的基本操作　 　　2.2.1　新建模型文件　 　　2.2.2　打开模型文件　 　　2.2.3　导入模型文件　 　　2.2.4　保存模型文件　 　　2.2.5　关闭模型文件　 　　2.2.6　退出模型文件　 　　2.3　常用工具介绍　 　　2.3.1　点构造器　 　　2.3.2　矢量构造器　 　　2.3.3　类选择器　 　　2.3.4　平面工具　 　　2.4　对象与坐标系的操作　 　　2.4.1　对象选择　 　　2.4.2　对象的删除与恢复　 　　2.4.3　对象的隐藏与恢复显示　 　　2.4.4　对象的几何变换　 　　2.4.5　坐标系的显示　 　　2.4.6　保存工作坐标系　 　　2.5　技能演练——重定位wcs到新的坐标系　 　　2.6　本章小结　 第2篇　应用篇　　　　 　第3章　绘图前的设置——ug nx 7功能应用　 　　视频教学录像：1小时25分钟 　　3.1　图层应用　 　　3.1.1　图层概述　 　　3.1.2　图层管理器　 　　3.1.3　图层类别管理器　 　　3.1.4　图层的视图可见性　 　　3.1.5　移动对象到图层　 　　3.1.6　复制对象到图层　 　　3.2　视图与布局　 　　3.2.1　视图及视图操作　 　　3.2.2　布局及其设置方法　 　　3.3　表达式　 　　3.3.1　表达式基础　 　　3.3.2　表达式的编辑　 　　3.4　查询与分析　 　　3.4.1　信息查询　 　　3.4.2　对象和模型分析　 　　3.5　可视化参数预设　 　　3.6　栅格和工作平面预设　 　　3.7　技能演练——测量螺栓长度　 　　3.8　本章小结　　　 　第4章　展示ug的曲线美——曲线的绘制与编辑　 　　视频教学录像：2小时38分钟 　　4.1　绘制简单的曲线　 　　4.1.1　绘制点和点集　 　　4.1.2　绘制直线　 　　4.1.3　绘制圆弧和圆　 　　4.1.4　绘制圆角　 　　4.1.5　绘制倒斜角　 　　4.2　绘制复杂曲线　 　　4.2.1　绘制矩形　 　　4.2.2　绘制椭圆　 　　4.2.3　绘制正多边形　 　　4.2.4　绘制样条曲线　 　　4.2.5　绘制其他曲线　 　　4.3　曲线的编辑　 　　4.3.1　偏置　 　　4.3.2　修剪以及延长　 　　4.3.3　修剪角　 　　4.3.4　拉长(移动)　 　　4.3.5　分割　 　　4.3.6　参数　 　　4.3.7　长度　 　　4.4　曲线的操作　 　　4.4.1　截面曲线　 　　4.4.2　桥接　 　　4.4.3　连结　 　　4.4.4　投影　 　　4.4.5　相交　 　　4.5　技能演练——挂钩轮廓曲线的绘制　 　　4.6　本章小结　　　 　第5章　创建立体效果——三维建模　 　　视频教学录像：2小时16分钟 　　5.1　建模预设置　 　　5.2　基准特征　 　　5.2.1　基准平面　 　　5.2.2　基准轴　 　　5.2.3　基准坐标系　 　　5.3　常见实体建模　 　　5.3.1　长方体　 　　5.3.2　圆锥　 　　5.3.3　圆柱体　 　　5.3.4　球　 　　5.4　扩展特征建模　 　　5.4.1　拉伸圆柱　 　　5.4.2　回转特征　 　　5.4.3　沿引导线扫描　 　　5.4.4　管道　 　　5.5　成型特征　 　　5.5.1　特征定位　 　　5.5.2　孔　 　　5.5.3　凸台　 　　5.5.4　腔体　 　　5.5.5　垫块　 　　5.5.6　槽　 　　5.5.7　键槽　 　　5.5.8　三角形加强筋　 　　5.5.9　螺纹　 　　5.6　布尔操作　 　　5.6.1　并运算　 　　5.6.2　差运算　 　　5.6.3　交运算　 　　5.7　技能演练——螺栓的建模　 　　5.7.1　螺栓造型分析　 　　5.7.2　螺栓造型建模　 　　5.8　本章小结　　　 　第6章　实体加工——特征的操作与编辑　 　　视频教学录像：1小时15分钟 　　6.1　特征的操作　 　　6.1.1　拔模　 　　6.1.2　拔模体　 　　6.1.3　边倒圆　 　　6.1.4　面倒圆　 　　6.1.5　软倒圆　 　　6.1.6　倒斜角　 　　6.1.7　抽壳　 　　6.1.8　缩放　 　　6.1.9　实例特征　 　　6.1.10　缝合　 　　6.1.11　补片　 　　6.1.12　偏置面　 　　6.1.13　修剪体　 　　6.1.14　分割面　 　　6.2　特征的编辑　 　　6.2.1　参数编辑　 　　6.2.2　移动特征　 　　6.2.3　特征重排序　 　　6.2.4　删除、抑制、取消特征　 　　6.2.5　由表达式抑制特征　 　　6.2.6　编辑位置　 　　6.2.7　特征回放　 　　6.3　技能演练——轴的建模　 　　6.3.1　阶梯轴造型分析　 　　6.3.2　阶梯轴设计步骤　 　　6.4　本章小结　　　 　第7章　参数化建模——草图功能　 　　视频教学录像：1小时20分钟 　　7.1　草图　 　　7.1.1　草图适用范围　 　　7.1.2　草图的一般操作　 　　7.2　草图预设置　 　　7.3　草图的创建　 　　7.3.1　草图平面的创建　 　　7.3.2　草图对象的创建　 　　7.4　草图的约束　 　　7.4.1　尺寸约束　 　　7.4.2　几何约束　 　　7.4.3　定位约束　 　　7.4.4　约束操作　 　　7.5　草图编辑操作　 　　7.5.1　镜像　 　　7.5.2　偏置曲线　 　　7.5.3　编辑曲线　 　　7.5.4　重新附着草图　 　　7.5.5　编辑定义线串　 　　7.5.6　添加现有曲线　 　　7.5.7　投影　 　　7.6　参数化建模　 　　7.6.1　参数化建模概述　 　　7.6.2　参数化建模方法　 　　7.7　技能演练——草图的绘制　 　　7.8　本章小结　 第3篇　精通篇　　　　 　第8章　实体的雏形——曲面　 　　视频教学录像：50分钟 　　8.1　创建曲面的基本方法　 　　8.2　由点创建曲面　 　　8.2.1　通过点创建曲面　 　　8.2.2　从极点创建曲面　 　　8.2.3　从点云创建曲面　 　　8.3　由曲线创建曲面　 　　8.3.1　直纹面曲面　 　　8.3.2　通过曲线组创建曲面　 　　8.3.3　通过曲线网格创建曲面　 　　8.3.4　扫掠曲面　 　　8.3.5　截型体曲面　 　　8.4　技能演练——创建座椅垫大致轮廓曲面　 　　8.5　本章小结　　　 　第9章　让效果更真实——曲面的操作与编辑　 　　视频教学录像：50分钟 　　9.1　曲面的操作　 　　9.1.1　桥接曲面　 　　9.1.2　n边曲面　 　　9.1.3　规律延伸　 　　9.1.4　偏置曲面　 　　9.1.5　修整片体　 　　9.2　曲面的编辑　 　　9.2.1　扩大　 　　9.2.2　移动定义点　 　　9.2.3　等参数修剪与分割　 　　9.3　技能演练——创建完整座椅垫　 　　9.4　本章小结　　　 　第10章　走进组装车间——组件装配　 　　视频教学录像：1小时1分钟 　　10.1　装配概述　 　　10.1.1　装配的概念　 　　10.1.2　装配的模式与方法　 　　10.1.3　引用集　 　　10.1.4　装配导航器　 　　10.2　装配预设置　 　　10.3　自底向上装配　 　　10.3.1　按照绝对坐标定位方式的装配　 　　10.3.2　通过约束方式的装配　 　　10.3.3　移动组件　 　　10.3.4　组件的编辑　 　　10.4　自顶向下装配　 　　10.4.1第一种设计方法　 　　10.4.2第二种设计方法　 　　10.5　装配爆炸图　 　　10.5.1　爆炸图的建立　 　　10.5.2　自动爆炸图　 　　10.5.3　编辑爆炸图　 　　10.5.4　操作爆炸图　 　　10.6　技能演练——轴承的装配　 　　10.7　本章小结　　　 　第11章　为曲面添加参数——工程图　 　　视频教学录像：1小时10分钟 　　11.1　工程图模块概述　 　　11.2　工程图参数预设置　 　　11.2.1　视图预设置　 　　11.2.2　注释预设置　 　　11.2.3　剖切线预设置　 　　11.2.4　视图标签预设置　 　　11.3　工程图的建立与编辑　 　　11.3.1　工程图的建立　 　　11.3.2　打开图纸　 　　11.3.3　删除工程图　 　　11.3.4　编辑工程图　 　　11.4　视图的建立与编辑　 　　11.4.1　基本视图　 　　11.4.2　投影视图　 　　11.4.3　局部放大视图　 　　11.4.4　剖视图　 　　11.4.5　半剖视图　 　　11.4.6　旋转剖视图　 　　11.4.7　局部剖视图　 　　11.5　工程图标注功能　 　　11.5.1　尺寸标注　 　　11.5.2　注释标注　 　　11.5.3　粗糙度符号标注　 　　11.6　技能演练——轴的工程图的创建　 　　11.7　本章小结　 第4篇　案例篇　　　　 　第12章　常见机械部件设计实战　 　　视频教学录像：2小时38分钟 　　12.1　轴类机械部件设计　 　　12.1.1　曲轴设计思路　 　　12.1.2　曲轴设计步骤1——创建圆柱体　 　　12.1.3　曲轴设计步骤2——创建曲轴的连杆部分　 　　12.1.4　曲轴设计步骤3——创建曲轴的另一个轴体　 　　12.1.5　曲轴设计步骤4——创建曲轴的连杆部分　 　　12.1.6　曲轴设计步骤5——创建另一轴体　 　　12.1.7　曲轴设计步骤6——创建键槽　 　　12.2　盘类机械部件设计　 　　12.2.1　盘类零件设计思路　 　　12.2.2　端盖设计步骤1——创建端盖基体　 　　12.2.3　端盖设计步骤2——创建零件外表面的螺纹孔　 　　12.2.4　端盖设计步骤3——创建零件中的安装孔　 　　12.3　弹簧类机械部件设计　 　　12.3.1　弹簧设计思路　 　　12.3.2　螺旋弹簧设计步骤　 　　12.3.3　涡卷形盘簧设计步骤　 　　12.3.4　圆锥螺旋弹簧设计步骤　 　　12.4　叉架类机械部件设计　 　　12.4.1　支架设计思路　 　　12.4.2　支架设计步骤1——创建支架基体　 　　12.4.3　支架设计步骤2——创建支架筋板及螺纹孔　 　　12.5　连杆类机械部件设计　 　　12.5.1　连杆设计思路　 　　12.5.2　典型连杆设计步骤1——创建连杆基体　 　　12.5.3　典型连杆设计步骤2——创建连杆两边圆柱和孔　 　　12.5.4　典型连杆设计步骤3——创建连杆体上的凹槽　 　　12.5.5　典型连杆设计步骤4——对连杆模型倒圆角操作　 　　12.6　本章小结　　　 　第13章　标准件设计实战　 　　视频教学录像：1小时54分钟 　　13.1　螺栓、螺母的设计　 　　13.1.1　螺栓、螺母的设计思路　 　　13.1.2　螺栓的设计步骤　 　　13.1.3　螺母的设计步骤　 　　13.2　滑动轴承的设计　 　　13.2.1　向心滑动轴承设计思路　 　　13.2.2　向心滑动轴承设计步骤1——创建滑动轴承整体造型　 　　13.2.3　向心滑动轴承设计步骤2——拆分整体滑动轴承　 　　13.2.4　向心滑动轴承设计步骤3——创建滑动轴承上盖　 　　13.2.5　向心滑动轴承设计步骤4——创建滑动轴承座　 　　13.2.6　向心滑动轴承设计步骤5——装配滑动轴承　 　　13.3　滚动轴承的设计　 　　13.3.1　深沟球轴承设计思路　 　　13.3.2　深沟球轴承设计步骤1——轴承内圈的设计　 　　13.3.3　深沟球轴承设计步骤2——保持架的设计　 　　13.3.4　深沟球轴承设计步骤3——滚动体的设计　 　　13.3.5　深沟球轴承设计步骤4——轴承外圈的设计　 　　13.3.6　深沟球轴承设计步骤5——轴承的装配　 　　13.4　本章小结　 　第14章　涡轮减速器主要零件设计实战　 　　视频教学录像：1小时53分钟 　　14.1　箱体设计思路　 　　14.2　箱体设计步骤　 　　14.2.1　箱体设计步骤1——箱盖设计步骤　 　　14.2.2　箱体设计步骤2——箱座设计步骤　 　　14.3　本章小结　　　 　第15章　减速器装配实战　 　　视频教学录像：1小时4分钟 　　15.1　减速器整体造型分析　 　　15.2　减速器装配步骤　 　　15.2.1　减速器装配步骤1——创建涡轮部分子装配体　 　　15.2.2　减速器装配步骤2——装配涡杆和下箱体　 　　15.2.3　减速器装配步骤3——装配涡杆和轴承　 　　15.2.4　减速器装配步骤4——装配轴承和定距环　 　　15.2.5　减速器装配步骤5——装配前侧轴承端盖和下箱体　 　　15.2.6　减速器装配步骤6——装配油封和轴承端盖　 　　15.2.7　减速器装配步骤7——装配盖板和轴承端盖　 　　15.2.8　减速器装配步骤8——装配后侧轴承端盖和下箱体　 　　15.2.9　减速器装配步骤9——装配螺栓　 　　15.2.10　减速器装配步骤10——装配涡轮轴系零件与下箱体　 　　15.2.11　减速器装配步骤11——装配箱盖、轴承端盖和箱体　 　　15.2.12　减速器装配步骤12——装配视孔盖系零件与箱盖　 　　15.2.13　减速器装配步骤13——装配箱体连接螺栓　 　　15.3　本章小结　　　 　第16章　台钳的设计与装配实战　 　　视频教学录像：1小时16分钟 　　16.1　台钳零件设计　 　　16.1.1　台钳设计思路　 　　16.1.2　台钳零件设计1——支架的设计　 　　16.1.3　台钳零件设计2——活动钳头的设计　 　　16.1.4　台钳零件设计3——导杆的设计　 　　16.1.5　台钳零件设计4——端盖的设计　 　　16.1.6　台钳零件设计5——螺母的设计　 　　16.1.7　台钳零件设计6——手柄的设计　 　　16.1.8　台钳零件设计7——手柄球的设计　 　　16.1.9　台钳零件设计8——螺栓的设计　 　　16.2　台钳的装配　 　　16.2.1　台钳装配步骤1——装配导杆和支架　 　　16.2.2　台钳装配步骤2——装配螺母与导杆　 　　16.2.3　台钳装配步骤3——装配活动钳头与导杆　 　　16.2.4　台钳装配步骤4——装配丝杠　 　　16.2.5　台钳装配步骤5——装配端盖　 　　16.2.6　台钳装配步骤6——装配螺栓　 　　16.2.7　台钳装配步骤7——装配活动螺母　 　　16.2.8　台钳装配步骤8——装配手柄　 　　16.2.9　台钳装配步骤9——装配手柄球　 　　16.3　本章小结

中国军乐——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵曲

作者：  中国人民解放军军乐团 (作者)

出版社：人民音乐出版社 2015年9月1日

简介：《中国军乐:纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵曲》内容简介：2015年9月3日，北京天安门广场上举行了盛大的阅兵式，以纪念抗战胜利70周年。中国人民解放军军乐团现场演奏了三十首经典进行曲和歌曲。本专辑包含了阅兵式上演奏的所有军乐曲（不含合唱）。 
军乐团多位知名作曲家参与了阅兵军乐的重新编排，经过他们的再创作，许多乐曲又具有了新的音效特色。

菲伯尔钢琴基础教程.第3级,课程和乐理

作者：  (美)南希·菲伯尔，(美)兰德尔·菲伯尔著;艾姿萱译

出版社：人民音乐出版社,2013

简介：　　《钢琴之旅·菲伯尔钢琴基础教程：课程和乐理（第3级）》将向我们展示： 　　·难度逐步深入的综合性音乐读物。 　　·从古典到爵士的宽广音乐风格，包括贝多芬、海顿、勃拉姆斯和维瓦尔迪等作曲家的著名旋律。 　　·基于整个键盘的专业钢琴弹奏技术。 　　·极富吸引力和表现力的乐曲及教师伴奏，能为学生的手指颗粒性及音乐表现力打下良好的基础。 　　·附加的探索性问题、创造性尝试以及理论学习部分，能帮助发展学生的“音乐智商”。 　　·随书CD光盘中不仅有极富想象力的管弦乐配乐伴奏，而且有各种可供训练音乐表现力、节奏感与 　　实践性的乐曲素材。

Rhino 5完全自学教程

作者：  范依航，郝兆朋编著

出版社：中国铁道出版社,2013

简介：范依航、郝兆朋编著的《Rhino5完全自学教程(附光盘)》是以Rhino 5．0软件应用为基础，通过基础篇和应用篇，从软件的基础知识、基本操作、曲线创建、曲面创建、实体创建、模型渲染等方面由易到难逐步向读者详细讲解Rhino 5．0的命令及其应用，并且在基本命令讲解后，都附有实例讲解，以巩固对基本命令操作的掌握。最后通过实例应用，进一步介绍Rhino 5．0的建模方法和建模技巧。

贝多芬

作者：  李晓育编著

出版社：

简介：　　《伟大的音乐：经典收藏》是三联书店、《爱乐》杂志和环球唱片公司所属DG唱片公司联合制作的古典音乐丛书，首期推出的10册图书及配套的30张CD，收录了10位伟大作曲家及其最脍炙人口的音乐作品，这是世界古典音乐唱片第一品牌首次与中国出版机构联手打造的古典精品。 　　该套产片吸引人的特点是，在选用DG专属音乐家的著名录音版本前提下，根据我国读者对古典音乐的欣赏习惯和审美情趣，以作曲家和音乐流派为纲，对作曲家生活年代的历史和文化背景以及重要作品诞生的成因进行了言简意赅的分析介绍，并对收入的作品作了非常详尽而特色独到的解说。每册附配的3张CD为其最脍炙人口的完整音乐作品，基本涵盖该作曲家的代表性作品。最值得注意的是，唱片版本的选择基本具有终极的意义，不仅是名家名版，而且录音效果都是最佳的，是真正的听觉极限体验。在借鉴国际相关产品的部分优势前提下，为每本书附配的三张唱片，特别精心设计了特殊盘托模具，既属于国际流行的环保包装，又沉稳大气，造型雅致。书中文字内容包括：作曲家传略、作品概览、重要作品简介、唱片音乐作品详尽解说、唱片演奏（唱）家及乐团简介。 　　这套丛书的第一批10册包括巴赫、贝多芬、莫扎特、勃拉姆斯、柏辽兹、格里格、李斯特、舒伯特、柴可夫斯基、瓦格纳10位著名作曲家，每册附配的3张CD为其最脍炙人口的完整音乐作品，基本涵盖该作曲家的代表性作品。最值得注意的是，唱片版本的选择基本具有终极的意义，不仅是名家版本，而且录音效果都是最佳的，是真正的听觉极限体验。 　　这套《伟大的音乐：经典收藏》分三年出，每年一批，每批10种。如果出齐，将是中华人民共和国建国以来出版的最具权威性、经典性、收藏性和普及性的古典音乐精品专辑。　　

UG NX 8.0中文版曲面造型从入门到精通

作者：  胡仁喜　等编著

出版社：机械工业出版社 2013-1-1

简介： 胡仁喜、刘昌丽等编著的《UG NX8.0中文版曲面造型从入门到精通(附 光盘)》以UGNX 8．0中文版为平台，以基础和大量实例相结合的形式，讲 解了UG NX 8．0曲面造型设计中的操作方法和使用技巧。具体内容包括：曲面概述、UG NX 8．0基础、基本操作、曲线绘制、简单曲面绘制、复杂曲面绘制、曲面编辑、曲线与曲面分析、曲面渲染、吧台椅设计综合实例 、果汁机设计综合实例和飞机造型设计综合实例等内容。 在介绍的过程中，注意由浅入深，从易到难，各章节既相对独立又前 后关联。全书解说翔实，图文并茂，语言简洁，思路清晰。 随书所配光盘包含全书实例源文件和全部实例操作过程录音讲解AVI动画文件，可以帮助读者更加轻松自如地学习本书知识。 《UG NX8.0中文版曲面造型从入门到精通(附光盘)》可以作为大中专院校相关专业和相关培训学院学生的教材，也可作 为工程技术人员的自学教材或参考工具书。

Audition/Cubase/Nuendo音频处理与音乐制作高手真经

作者：  华天　著

出版社：中国铁道出版社 2014-7-1

简介：　　【内容简介】　　第1～2章 专业讲解了声音与声波、声音的类别、模拟与数字音频技术、MIDI音频技术、数字音频硬件、Audition CC音频软件、Cubase 5音频软件、音轨窗口、五线谱窗口、鼓编辑器窗口等内容。　　第3～6章 专业讲解了软件基本操作、设置软件工作环境、创建与打开音频文件、保存与关闭音频文件、导入音频文件、管理音频操作面板、设置编辑器显示方式、录制与编辑单曲音乐、录制与修复混合音乐、播放与监听录制的歌声等内容。　　第7～11章 专业讲解了利用工具编辑音频、音频修整操作、创建与管理多轨声道、将音频混音为新文件、波纹删除多轨音频、修剪与管理音频素材、应用淡入与淡出特效、应用振幅与压限特效、应用延迟与回声特效、输出音频文件等内容。　　第12～14章 专业讲解了编辑音乐素材、剪辑音乐素材、缩放音乐素材、定位音乐节拍、设置音乐的播放位置、设置节拍器属性、录制普通音乐、使用线性录音、使用穿插录音、使用循环录音、变速与变调音乐、添加与查看音乐、音乐对位处理等内容。　　第15～18章 专业讲解了使用MIDI录音、使用步进录音、使用鼓键位录音、编辑MIDI音符、处理MIDI音乐、拆分与变调MIDI音乐、制作淡入与淡出特效、制作音乐滤镜特效、制作与编辑乐谱、音乐文件的输出操作、音乐文件的共享操作等内容。　　【适合读者】　　本书结构清晰、语言简洁，适合于各种水平的读者使用，包括音频录制人员、音频处理与精修人员、音频后期或特效制作人员，以及音乐制作爱好者、翻唱爱好者、音乐制作人、作曲家、录音工程师、DJ工作者和电影配乐工作者等，同时也可以作为各音频教材、音乐教材的辅导用书。

中文版Cubase与Nuendo电脑音乐制作完全自学教程

作者：  华天印象　编著

出版社：人民邮电出版社 2014-8-1

简介：　　《中文版Cubase与Nuendo电脑音乐制作完全自学教程》是初学者快速自学Cubase与Nuendo的经典畅销教程。全书共分为22章，从最基础的Cubase与Nuendo安装和卸载方法开始讲起，以循序渐进的方式详细解读MIDI的基础知识、工程文件的基本操作、个性化设置软件环境、音频设备常用操作、添加素材与音乐轨道、编辑与设置音乐轨道、常用工具应用技巧、音乐录音与处理高手、MIDI音乐录制高手、编辑与管理媒体文件、选择与编辑音乐文件、剪辑与管理音乐文件、掌握音乐的播放节拍、音乐乐谱特效的制作、音乐滤镜特效的制作、音频插件特效的制作、MIDI音乐特效的制作、输出音频媒体文件、共享与刻录音频文件、将音乐成品分享至网络、手机分享与平板电脑剪辑等软件核心功能与应用技巧，内容基本涵盖了Cubase与Nuendo的全部工具和命令。　　书中精心安排了448个具有针对性的实例(全部提供视频教学录像)，不仅能帮助读者轻松掌握软件使用方法，更能应对影视后期配乐、音乐特效制作、MIDI声效处理等实际工作需要。读者还可以通过本书索引查询Cubase与Nuendo各种工具、命令，了解各种门类的实例。随书光盘中包含所有实例的素材文件(855个)、最终效果文件(367个)和视频录像(437段，6个半小时)。　　《中文版Cubase与Nuendo电脑音乐制作完全自学教程》结构清晰、语言简洁，适合音频录制人员、音频处理与精修人员、音频后期或特效制作人员、音乐制作爱好者、翻唱爱好者、音乐制作人、作曲家、录音工程师、DJ工作者以及电影配乐工作者等学习使用，同时也可以作为各类音频制作、音乐教材的辅导用书。

Johannes Brahms

作者：  朱军编著

出版社：人民音乐出版社:三联书店,2005

简介：　　勃拉姆斯是唯一把古典的宝藏完整无缺地继承下来的人，与他同辈的人无一像他那样更接近贝多芬的理想，无一像他那样用真正的交响思维重建古典音乐的全部领域。他创制了最后的、真正伟大的古典艺术。在他之后，这座大厦轰然坍塌。他犹如一个孤独的旅行者执著地奔向自我选定的目标，把古典的传统上升到一个新的诗意的境界。在这里我们发现了传统的魅力、孤独的诗意、忧郁的光泽、怀旧的甜美和黑森林里的故事。勃拉姆斯激起人们对古典的永久怀念。 　　约翰内斯·勃拉姆斯（Johannes Brahms，1833-1897），德国古典主义最后的作曲家，出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴，一生交游颇广，尤其得到舒曼夫妇及约·阿希姆赏识与支持，是创作与演奏并重的作曲家。勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，极少采用标题，交响作品中模仿贝多芬的气势宏大，然而笔法工细，情绪变化多端，时有牧歌气息的流露，仍带有自己特点。他的作品中有很多都是世界名曲，与巴赫，贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。 他重视奥地利民歌，曾作有九十余首改编曲；所作形式繁多的重奏曲提高了室内乐的地位。他还作有二百余首歌曲、一批钢琴小品与主题变奏曲、协奏曲，其中以《D大调小提琴协奏曲》最为著名。 他的四部交响曲有很深的音乐造诣，但晦涩难懂，其中《第一》和《第四》最为有名。他的《匈牙利舞曲第五号》是雅俗共赏的作品。

题名取自盘面标签

作者：  

出版社：社会科学文献电子音像出版社,2008

简介： 《古典音乐零距离》从古典音乐大师的生平入手，通过介绍其生存年代、生活背景、生命历程，讲述音乐背后的故事，帮助读者深层次理解音乐，从而拉近读者与古典音乐的距离。在随后的篇幅中，分别介绍了交响乐、室内乐、独奏曲、协奏曲、歌剧、舞剧等不同的古典音乐门类，这些音乐门类，在随书赠送的CD光盘中都配有相应的经典曲目片段，给读者感性的音乐体验。35位古典音乐大师的辉煌人生，107部经典传世的不朽之作，200余幅生动有趣的精选插图，8首版本精良的代表曲目，一气呵成，浑然一体；内容通俗，叙述简洁，文字生动，易于理解；穿插于其中的音乐小常识，更是增加了阅读的趣味。相信读者读毕掩卷之余，会对西方音乐发展的各时期不同风格流派的产生时代、形成背景和音乐风格特点、主要代表性作曲家的成长和创作风格有一定了解；加深对音乐各个门类的知晓、加强对具体作品的欣赏能力，因着对每部歌剧舞剧的剧情了解而深深爱上这一高雅艺术。借助和发挥想象吧！！让你的思绪随缠绵隽永的小提琴声去享受爱情，让你的聪耳于轻灵的长笛声中去聆听百鸟，在舒展的弦乐群声中去想象大自然的开阔与无限……在古典音乐的长河中漫步，你会与无数动人风景不期而遇……目 录一 古典音乐起步何谓西方古典音乐?古典音乐 —— 西方音乐发展的里程碑缘起 —— 西方音乐漫漫长河轨迹 —— 西方音乐发展简史如何欣赏古典音乐?读懂作曲家学点音乐的“文法”音乐构成五要素作曲家手中的“调色板”音乐体裁分类二 触摸音乐大师的心灵巴洛克时期巴赫（Bach，Johann Sebastian）亨德尔（Handel，George Frideric）古典乐派海顿（Haydn，Franz Joseph）莫扎特（Mozart，Wolfgang Amadeus）贝多芬（Beethoven，Ludwig van）浪漫—民族乐派舒伯特（Schubert，Franz Peter）韦伯（Weber，Carl Maria von）罗西尼（Rossini，Gioacchino Antonio）多尼采蒂（Donizetti，Gaetano）柏辽兹（Berlioz，Hector）格林卡（Glinka，Mikhail Ivanovich）门德尔松（Mendelssohn , Felix）肖邦（Chopin，Frederic Francois）舒曼（Schumann，Robert）李斯特（Liszt，Ferencz）瓦格纳（Wagner，Richard）贝利尼（Bellini，Vincenzo）威尔第（Verdi，Giuseppe）斯美塔那（Smetana，Bedrich）布鲁克纳（Bruckner，Anton）约翰?施特劳斯（Strauss，Johann）鲍罗丁（Borodin，Alexander Porfirevich）勃拉姆斯（Brahms，Johannes）圣－桑（Saint-Sae琻s，Charles Camille）比才（Bizet，Georges）穆索尔斯基（Mussorgsky，Modest Petrovich）格里格（Grieg，Edvard Hagerup）柴可夫斯基（Tchaikovsky，Piotr Ilyich）德沃夏克（Dvorak，Antonin）里姆斯基－科萨科夫（Rimsky-Korsakov，Nikolay Andreyevich）普契尼（Puccini，Giacomo）马勒（Mahler，Gustav）理查?施特劳斯（Strauss，Richard）西贝柳斯（Sibelius，Jean）拉赫玛尼诺夫（Rakhmaninov，Sergey Vasil誽evich）三 音乐经典作品回顾（107部）钢琴独奏曲（15部）1. 巴赫《平均律钢琴曲集》2. 莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》（K.331）3. 贝多芬《月光奏鸣曲》（《升c小调第十四钢琴奏鸣曲》，作品27-2）4. 贝多芬《暴风雨奏鸣曲》（《d小调第十七钢琴奏鸣曲》，作品31-2）5. 贝多芬《热情奏鸣曲》（《f小调第二十三钢琴奏鸣曲》，作品57）6. 门德尔松《无词歌》7. 肖邦《降b小调第二钢琴奏鸣曲》（作品35） 8. 肖邦《二十四首前奏曲》（作品28）9. 肖邦《c小调革命练习曲》（作品10-12）10. 肖邦《降G大调黑键练习曲》（作品10-5）11. 舒曼《狂欢节》（作品9）12. 李斯特《匈牙利狂想曲》（19首）13. 勃拉姆斯《匈牙利舞曲》第五号14. 穆索尔斯基《图画展览会》15. 柴可夫斯基《四季》（作品37a）小提琴独奏曲（10部）1. 巴赫《恰空》2. 巴赫《G弦上的咏叹调》3. 贝多芬《A大调第九号小提琴奏鸣曲》（作品47）4. 帕格尼尼《二十四首随想曲》（作品1）5. 弗兰克《A大调小提琴奏鸣曲》6. 维尼亚夫斯基《华丽波兰圆舞曲》（作品4） 7. 维尼亚夫斯基《塔兰泰拉》（作品16）8. 圣－桑《引子与回旋随想曲》9. 萨拉萨蒂《流浪者之歌》（作品20）10. 福莱《A大调第一小提琴奏鸣曲》（作品13）合唱曲（4部）1. 巴赫《弥撒曲》2. 亨德尔清唱剧《弥赛亚》3. 海顿清唱剧《创世纪》4. 威尔第《安魂曲》歌剧（25部）1. 《费加罗的婚礼》（四幕喜歌剧）2. 《魔笛》（四幕幻想歌剧）3. 《自由射手》（三幕歌剧）4. 《塞维利亚的理发师》（二幕喜歌剧）5. 《威廉?退尔》（四幕歌剧）6. 《爱的甘醇》（二幕歌剧）7. 《清教徒》（三幕歌剧）8. 《鲁斯兰与柳德米拉》（五幕歌剧）9. 《尼伯龙根的指环》系列剧（四部歌剧）10. 《弄臣》（三幕歌剧）11. 《茶花女》（三幕歌剧）12. 《阿依达》（四幕歌剧）13. 《奥赛罗》（四幕歌剧）14. 《浮士德》（五幕歌剧）15. 《罗密欧与朱丽叶》（五幕歌剧）16. 《卡门》（四幕歌剧）17. 《鲍里斯?戈杜诺夫》（四幕歌剧）18. 《叶甫根尼?奥涅金》（三幕抒情歌剧）19. 《黑桃皇后》（三幕七场歌剧）20. 《绣花女》（四幕歌剧）21. 《托斯卡》（三幕歌剧）22. 《蝴蝶夫人》（三幕歌剧）23. 《图兰朵》（三幕五场歌剧）24. 《玫瑰骑士》（三幕喜歌剧）25. 《乡村骑士》（独幕歌剧）室内乐（11部）1. 莫扎特《G大调第十四弦乐四重奏》（K.387）2. 贝多芬《F大调弦乐四重奏》（作品135）3. 舒伯特 钢琴与弦乐五重奏《鳟鱼》（作品114）4. 舒伯特 弦乐四重奏《死神与少女》5. 门德尔松《D大调弦乐四重奏》（作品44-3）6. 舒曼《F大调弦乐四重奏》（作品41-2）7. 柴可夫斯基《如歌的行板》（作品11“第二乐章”）8. 柴可夫斯基《a小调钢琴三重奏》（作品50）9. 德沃夏克《杜姆卡钢琴三重奏》（作品90）10. 格里格《g小调弦乐四重奏》（作品27）11. 弗兰克《D大调弦乐四重奏》交响乐（17部）1. 海顿《D大调伦敦交响曲》（第104号）2. 莫扎特《降E大调第三十九交响曲》（K.543）3. 莫扎特《C大调第四十一交响曲》（K.551）4. 贝多芬《第三（英雄）交响曲》（作品55）5. 贝多芬《第五（命运）交响曲》（作品67）6. 贝多芬《第六（田园）交响曲》（作品68）7. 贝多芬《第九（合唱）交响曲》（作品125）8. 舒伯特《第八（未完成）交响曲》（作品8）9. 柏辽兹《幻想交响曲》（作品14a）10. 柏辽兹《罗密欧与朱丽叶》（作品117）11. 舒曼《第四交响曲》（作品120）12. 李斯特《浮士德交响曲》13. 布鲁克纳《E大调第七交响曲》14. 勃拉姆斯《c小调第一交响曲》15. 柴可夫斯基《第六（悲怆）交响曲》（作品74）16. 德沃夏克《第九（自新大陆）交响曲》（作品95）17. 西贝柳斯《G大调第七交响曲》（作品105）协奏曲（20部）1. 贝多芬《降E大调第五钢琴协奏曲》（作品73）2. 肖邦《e小调第一钢琴协奏曲》（作品11）3. 肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》（作品21）4. 舒曼《a小调钢琴协奏曲》（作品54）5. 李斯特《降E大调第一钢琴协奏曲》6. 柴可夫斯基《降b小调第一钢琴协奏曲》（作品23）7. 拉赫玛尼诺夫《c小调第二钢琴协奏曲》（作品18）8. 拉威尔《左手钢琴协奏曲》9. 贝多芬《D大调小提琴协奏曲》（作品61）10. 帕格尼尼《D大调小提琴协奏曲》（作品6）11. 门德尔松《e小调小提琴协奏曲》（作品64）12. 勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》（作品77）13. 维尼亚夫斯基《d小调第二小提琴协奏曲》（作品22）14. 圣－桑《b小调第三小提琴协奏曲》（作品61）15. 布鲁赫《g小调第一小提琴协奏曲》（作品26） 16. 柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》（作品35）17. 西贝柳斯《d小调小提琴协奏曲》（作品47）18. 圣－桑《a小调第一大提琴协奏曲》（作品33）19. 德沃夏克《b小调大提琴协奏曲》（作品104）20. 莫扎特《C大调长笛、竖琴协奏曲》（K. 299） 舞剧音乐（5部）1. 法国古典芭蕾舞剧《吉赛尔》（二幕）2. 法国古典芭蕾舞剧《葛蓓莉娅》（三幕）3. 俄罗斯幻想芭蕾舞剧《天鹅湖》（四幕）4. 俄罗斯幻想芭蕾舞剧《睡美人》（三幕）5. 俄罗斯幻想芭蕾舞剧《胡桃夹子》（两幕三场）四 舞台上奏响经典1. 乐队演奏知多少？交响乐队编制室内乐队编制为什么指挥是乐队的灵魂？指挥为什么与第一小提琴手握手？2. 乐器大排行“乐器之王”钢琴辉煌的提琴家族木管五重号角齐鸣鼓声阵阵独树一帜3. 走进音乐厅音乐会欣赏礼仪欣赏乐曲的最佳位置4. 乐理知识 ABC附 录一 世界著名交响乐团二 世界著名室内乐团三 中国主要音乐比赛、音乐节四 国际主要音乐比赛、音乐节五 世界著名音乐厅、剧场六 CD选曲目录附《古典音乐零距离》光盘选曲交响乐1.〔德〕贝多芬：《d小调第九交响曲》第四乐章 24：27Ludwig van Beethoven Choral Symphony in D minor, op.125歌剧2.〔意〕威尔第：《茶花女》唱段《祝酒歌》3：15Giuseppe Verdi Brindisi，la Traviata独奏曲钢琴独奏3.〔奥〕莫扎特：《c小调钢琴奏鸣曲》第三乐章 3：38Wolfgang Amadeus Mozart Piano Sonata in C minor, K.330小提琴独奏4.〔法〕圣-桑：小提琴与乐队《引子与回旋随想曲》 8：28Camille Saint-Saens Introducting and Rondo Capriccioso协奏曲5.〔捷〕德沃夏克：《b小调大提琴协奏曲》第一乐章 14：36Antonin Dvorak Cello Concerto in B Minor, op.104室内乐6.〔奥〕舒伯特：《d小调弦乐四重奏》（《死神与少女》）第三乐章 3：55Schubert，Franz Peter String Quartets in D minor，Death and the Maiden管弦乐7.〔奥〕施特劳斯：《在克拉普芬森林》法兰西波尔卡 4：09Johann Strauss Im Krapfenwaldl, Polka francaise, op. 336舞剧8~11.〔俄〕柴可夫斯基：《天鹅湖》（Swan Lake）第二场音乐选段 11：55Peter Tchaikovsky Swan lake

UG NX 6.0中文版基础教程

作者：  云杰漫步多媒体科技CAX设计教研室编著

出版社：清华大学出版社,2009

简介：　　 UG是当前三维图形设计软件中使用最为广泛的应用软件之一，广泛应用 　　于通用机械、模具、家电、汽车及航天等领域。2008年，UG软件的新东家 　　SIEMENS公司推出了其最新版本的UG SIEMENS NX 6.0，《UG NX 6.0中文版 　　基础教程》从实用的角度，介绍了UG NX 6.0中文版的基础使用，并结合实 　　例介绍了其各功能模块的主要功能。全书从UG NX 6.0中文版的启动开始， 　　详细介绍了UG NX 6.0中文版的基本操作、草图绘制、建立实体特征、特征 　　操作、曲面设计、装配、工程图、模具和数控加工以及综合范例等内容。另 　　外，《UG NX 6.0中文版基础教程》还配备了交互式多媒体教学光盘，将案 　　例制作过程制作为多媒体进行讲解，其讲解形式活泼，方便实用，便于读者 　　学习使用。 　　 本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强，设计实例实用性强， 　　专业性强，步骤明确，多媒体教学光盘方便实用，主要针对使用UG NX 6.0 　　中文版进行机械设计的广大初、中级用户，也可作为广大读者快速掌握UG 　　NX 6.0的自学指导书，还可作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材。