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简介
《马克思主义与当代2006》内容简介：从2003年开始，一年一编的论文集《马克思主义与当代》，从一个侧面记录着我们的思考轨迹和心路历程。 《马克思主义与当代2006》所研究的内容既有对马克思主义重要理论问题的精深阐发，也有对马克思主义中国化过程中重大理论和现实问题的独特思考，还有对研究所同仁所取得的代表性研究成果的书评。
目录
马克思主义理论与当代发展问题研究
论马克思人学思想的批判性建构及其当代意义
反“同一性”的“差异”逻辑——德勒兹《差异与重复》中后马克思主义思想的文本学解读
论西方马克思主义思潮的现实启迪
环境保护主义思潮与生态学马克思主义
类伦理与生态问题的国际治理
构建和谐社会视野下的生态伦理观
论企业家伦理的必要性——多重视角的审视
马克思主义中国化化问题研究
中国走和平发展道路的必然性及其战略要求
马克思主义中国化的历史文化透视
历史上中国共产党人对民粹主义和农业社会主义的批判及其理论意义
邵飘萍“五四”之后在日本．
中国共产党强党兴政的战略选择——理论界关于中国共产党执政能力研究的回顾与思考
试论当前中国社会阶层结构的特征与整合趋势
思想政治教育基本理论与方法研究
生命教育是架构大学生思想道德教育的基础
论理想教育对反邪教的意义
教育对话中的伦理关怀探析
略论市场经济条件下高校思想政治工作的有效性
大学生成长成才与高校培养责任研究
大学生网络成瘾的理性分析
论高校助学体系中贫困生主体缺位问题及对策探析——以温州高校为例
论传统欲理观及其对高校思想政治教育的启迪意义
传统美德在思想政治教育中的运用
社会主义新农村问题研究
文明与和谐：社会主义新农村建设的价值取向
村民自治：中国特色社会主义新农村的民主制度
经济落后地区农民政治参与现状、问题及对策——以江西省黄村为例
传统文化的当代价值研究
论网络伦理建设的儒学资源
论节俭美德的现实意义——兼与苏洪涛先生商榷
孔子君子人格思想对现代人格教育的启示
论孟子德性理论的基本内容及其当代价值
解构老子的生存哲学——兼论老子哲学的自然主义精神及其当代意义
传统伦理与市场经济——从马克斯·韦伯的命题谈起
传统文化与现代化的文化动力
书 评
理论的征服力
素质教育的人文关怀
[后记]
论马克思人学思想的批判性建构及其当代意义
反“同一性”的“差异”逻辑——德勒兹《差异与重复》中后马克思主义思想的文本学解读
论西方马克思主义思潮的现实启迪
环境保护主义思潮与生态学马克思主义
类伦理与生态问题的国际治理
构建和谐社会视野下的生态伦理观
论企业家伦理的必要性——多重视角的审视
马克思主义中国化化问题研究
中国走和平发展道路的必然性及其战略要求
马克思主义中国化的历史文化透视
历史上中国共产党人对民粹主义和农业社会主义的批判及其理论意义
邵飘萍“五四”之后在日本．
中国共产党强党兴政的战略选择——理论界关于中国共产党执政能力研究的回顾与思考
试论当前中国社会阶层结构的特征与整合趋势
思想政治教育基本理论与方法研究
生命教育是架构大学生思想道德教育的基础
论理想教育对反邪教的意义
教育对话中的伦理关怀探析
略论市场经济条件下高校思想政治工作的有效性
大学生成长成才与高校培养责任研究
大学生网络成瘾的理性分析
论高校助学体系中贫困生主体缺位问题及对策探析——以温州高校为例
论传统欲理观及其对高校思想政治教育的启迪意义
传统美德在思想政治教育中的运用
社会主义新农村问题研究
文明与和谐：社会主义新农村建设的价值取向
村民自治：中国特色社会主义新农村的民主制度
经济落后地区农民政治参与现状、问题及对策——以江西省黄村为例
传统文化的当代价值研究
论网络伦理建设的儒学资源
论节俭美德的现实意义——兼与苏洪涛先生商榷
孔子君子人格思想对现代人格教育的启示
论孟子德性理论的基本内容及其当代价值
解构老子的生存哲学——兼论老子哲学的自然主义精神及其当代意义
传统伦理与市场经济——从马克斯·韦伯的命题谈起
传统文化与现代化的文化动力
书 评
理论的征服力
素质教育的人文关怀
[后记]
马克思主义与当代.2006[电子资源.图书]
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