Achieve IELTS grammar and vocabulary
副标题:无
作 者:Louis Harrison,Caroline Cushen,Susan Hrtchion编著
分类号:
ISBN:9787040306408
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简介
《新航道·胡敏雅思教材第6代·雅思考试语法与词汇金牌教程(4.5分-6分)》内容简介:随着雅思考试市场的不断扩大,中国大陆地区的雅思培训机构也在短短十年内达到了上千家。但面对中国考生雅思成绩偏低的现状,我不得不指出,中国的雅思培训走上了歧途!
诚然,因为雅思考试不限制学员的考试次数,部分考生产生了碰运气的心理,从而导致成绩低。但一些雅思培训机构与教师,一味迎合学生急功近利的思想,不是把真正提升英语语言能力作为重点,而是过分强调考试应试技巧和应试策略以提高所谓备考技能,过分强调背“雅思机经”、“写作模板”,并且在教学过程当中不考虑学员的年龄和英语基础,一上课就只讲“雅思真题”——机构的误导,认识的偏颇,才是造成中国雅思考生成绩低的重要原因。
目录
诊断性语法测试
现在进行时
一般现在时
祈使句
现在完成时
现在完成进行时
一般现在时的被动语态
现在完成时的被动语态
静态动词、及物&不及物动词
表示频率的副词
一般过去时
过去进行时
过去完成时
过去完成进行时
一般过去时的被动语态
带“will”的将来时
将来进行时
将来完成时
义务和许可
可能和肯定
能力
建议
比较级和最高级
真实条件句(描述单纯的事实)
真实条件句(描述将来可能发生的事)
非真实条件句(1)
非真实条件句(2)
间接引语
转述动词
限定性定语从句
非限定性定语从句
动词+不定式/动名词
可数/不可数/抽象/具体
冠词
表时间的介词
介词――方位和运动
多词动词
补充与让步
原因与结果
目的
表明态度
阶段和顺序
举例、概括、下结论
衔接
强调
描述人
描述物
艺术和文化
城镇
搭配
教育
能源
环境
食物
健康
研究、发现、发明
信息技术
语言
材料
媒体
钱
数字、分数、百分比
亲属和家庭
学习和课程
运动
旅游、交通、旅行
感觉和态度
工作
诊断性测试
语法
连接词
词汇
录音文本
现在进行时
一般现在时
祈使句
现在完成时
现在完成进行时
一般现在时的被动语态
现在完成时的被动语态
静态动词、及物&不及物动词
表示频率的副词
一般过去时
过去进行时
过去完成时
过去完成进行时
一般过去时的被动语态
带“will”的将来时
将来进行时
将来完成时
义务和许可
可能和肯定
能力
建议
比较级和最高级
真实条件句(描述单纯的事实)
真实条件句(描述将来可能发生的事)
非真实条件句(1)
非真实条件句(2)
间接引语
转述动词
限定性定语从句
非限定性定语从句
动词+不定式/动名词
可数/不可数/抽象/具体
冠词
表时间的介词
介词――方位和运动
多词动词
补充与让步
原因与结果
目的
表明态度
阶段和顺序
举例、概括、下结论
衔接
强调
描述人
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艺术和文化
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搭配
教育
能源
环境
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