Achieve IELTS grammar and vocabulary

副标题:无

作   者:Louis Harrison,Caroline Cushen,Susan Hrtchion编著

分类号:

ISBN:9787040306408

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简介

  《新航道·胡敏雅思教材第6代·雅思考试语法与词汇金牌教程(4.5分-6分)》内容简介:随着雅思考试市场的不断扩大,中国大陆地区的雅思培训机构也在短短十年内达到了上千家。但面对中国考生雅思成绩偏低的现状,我不得不指出,中国的雅思培训走上了歧途!   诚然,因为雅思考试不限制学员的考试次数,部分考生产生了碰运气的心理,从而导致成绩低。但一些雅思培训机构与教师,一味迎合学生急功近利的思想,不是把真正提升英语语言能力作为重点,而是过分强调考试应试技巧和应试策略以提高所谓备考技能,过分强调背“雅思机经”、“写作模板”,并且在教学过程当中不考虑学员的年龄和英语基础,一上课就只讲“雅思真题”——机构的误导,认识的偏颇,才是造成中国雅思考生成绩低的重要原因。

目录

  诊断性语法测试
  现在进行时
  一般现在时
  祈使句
  现在完成时
  现在完成进行时
  一般现在时的被动语态
  现在完成时的被动语态
  静态动词、及物&不及物动词
  表示频率的副词
  一般过去时
  过去进行时
  过去完成时
  过去完成进行时
  一般过去时的被动语态
  带“will”的将来时
  将来进行时
  将来完成时
  义务和许可
  可能和肯定
  能力
  建议
  比较级和最高级
  真实条件句(描述单纯的事实)
  真实条件句(描述将来可能发生的事)
  非真实条件句(1)
  非真实条件句(2)
  间接引语
  转述动词
  限定性定语从句
  非限定性定语从句
  动词+不定式/动名词
  可数/不可数/抽象/具体
  冠词
  表时间的介词
  介词――方位和运动
  多词动词
  补充与让步
  原因与结果
  目的
  表明态度
  阶段和顺序
  举例、概括、下结论
  衔接
  强调
  描述人
  描述物
  艺术和文化
  城镇
  搭配
  教育
  能源
  环境
  食物
  健康
  研究、发现、发明
  信息技术
  语言
  材料
  媒体
  钱
  数字、分数、百分比
  亲属和家庭
  学习和课程
  运动
  旅游、交通、旅行
  感觉和态度
  工作
  诊断性测试
  语法
  连接词
  词汇
  录音文本
  

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