简介
如何形成教学风格 名师典型案例的多维解读小学卷之二》汇编了广州市天河区中小学名师培训学员对如何教学及风格主题的思考、探索和实践。各位名师学员通过对自己教学风格的诠释、专业成长的反思,结合个人教学实录,提出各自的教学风格。随书还附上课堂教学实录的光盘。全书收录了典型案例共19篇,每篇均包括“我的教学风格解读”“我的成长经历”“我的教学实录”“我的教学主张”“他人眼中的我”等小栏目。
目录
严密谨致扎实有效亲近和睦(杨丽芳·小学数学)
我的教学风格解读
我的成长历程——蚌育珍珠成就风格
我的教学实录——人教版五年级数学下册《分数的意义》教学实录
我的教学主张——数学教学要重视数学思想的渗透与培养
他人眼中的我
宽容温情条理清楚自然和谐(傅泽华·小学数学)
我的教学风格解读
我的成长历程——更新理念深求索,课题引领速提升
我的教学实录——自主探究规律 引导有序思考:《数学广角——排列》课堂实录
我的教学主张——为了孩子更好地发展
他人眼中的我
严谨深邃简约灵动(黄瑛玮·小学数学)
我的教学风格解读
如何形成教学风格:名师典型案例的多维解读.小学卷之二
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