小学生新能力作文

作者：  孙美凤　编著

出版社：青岛出版社 2011-7-1

简介：本教材分新感知、新思维、新情感、新应用四大板块，通过青青老师和精灵宝贝的互动方式展现能力建构培养模式，让精灵宝贝们在青青老师轻轻的话语、娓娓的引导、贴心的点评与启示中获得才华的生长。在新感知能力的培养专题中，主要告诉大家，不要丢掉任何一个感知的“眼睛”，即身体的五大感官以至通感。只有充分发挥它们的感知作用，才能全面了解事物的方方面面及其独特性。因为任何一个事物都是立体、多元、复杂构成的，这么复杂的事物单靠眼睛感知表面或者其中的一个部分；无法全面深入地了解，只有调动全部感官全面感知，并且不断变换时间、空间和情感状态进行动态感知，才可以达到认知并发现其独到之处，找到别人不能发现的细节和秘密，写出感知独到、与众不同的作文，这就是新感知能力的魅力！

小学生同步作文优化训练：四年级

作者：  张吉宙　主编

出版社：青岛出版社 2011-7-1

简介：　　本套图书结合单元课文与课外读物，生动讲述写作基础知识与表达技巧，巧妙引导学生由阅读经验向写作能力迁移过渡，从审题、立意、选材、结构、语言方面拓宽思路，帮助你轻松完成课本里的作文题。