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Current psychotherapies
作者： (美)雷蒙柯西尼(Raymond J. Corsini),(美)魏丁(Danny Wedding)主编;朱玲亿等译
出版社：心理出版社,2000
简介：本書因下列幾點原則而使它成為同類書中最成功的教科書：一、所選篇章代表當代心理治療執行中最重要的系統。二、本書邀集到目前所能找到的最有能力的作者。新建立的系統由他們的創始人來撰寫；較老的系統則邀請最有資格撰寫其系統的人執筆。三、本書具有高度組織和規畫。四、本書的每個章節都經檢核過以確保它的內容恰當而清楚。五、每個章節盡可能精簡扼要並完全涵蓋各系統。六、在本書最後列出和各治療學派相關的入門字彙，以供讀者了解此系統。本書在理論和實務上均有詳細且清楚之闡述，非常適合有心學習當代心理治療學派之人士及實務工作者閱讀。
Skills training for children with behavior disorder:a parent and therapist guidebook
作者： ( )麦克布伦魁斯特(Michael L. Bloomquist)著;陈信昭，陈碧玲译
简介：
Secrets of productive parents:recipes that work
作者： (美)康培(James Reed Campbell)著;吴道愉译
资优教育的全方位发展[海外中文图书]
作者： 中华资优教育学会著
统整课程理念与实务[海外中文图书]
作者： 李坤崇,欧慧敏著
男性性侵害者的评估与治疗
作者： (英)Tony Morrison等著;黄世杰等译
特殊儿童异常行为之诊断与治疗[海外中文图书]
作者： 赖铭次著
亲子EQ与美学
作者： 黄美廉著
Just playing?:the role and status of play in early childhood education
作者： (英)珍妮特·莫尤斯(Janet R. Moyles)著;段慧莹,黄馨慧译
Linguistic semantics:an introduction
作者： (英)莱昂兹(John Lyons)著;刘福增译
New manual for life
作者： (英)黄焕详(Bennet Wong),(英)麦基卓(Jock Mckeen)著;陶晓清等译
Introduction to using portfolios in the classroom
作者： (美)Charlotte Danielson,(美)Leslye Abrutyu著;郑英耀,蔡佩玲译
心理出版社,2000
