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集中识字·大量阅读·分步习作的实践
作者: 郭惜珍著
出版社:现代教育出版社,2008
简介:本书主线是解释中国古代经典的代数结构,讨论了中国古人的思想和古人对科学的态度,并由此阐述了作者对东西方文化差异的看法。内容有一定理论创新价值。
论识字·阅读·作文
作者: 张田若,郭惜珍著
出版社:教育科学出版社,2012
简介: 继出版《集中识字·大量阅读·分步习作》一书之后,我国著名小学语言教学专家、近九十离龄的张田若先生又写了很多有关小学语言教学的论文,并汇成本书。这些论文大都切中时弊,针对种种热闹问题,体现了张老先生一贯的朴实学风和文风。有的还是与其夫人著名语文教研员郭惜珍老师合写,更富实践意义。
往事竟如此多彩
出版社:文心出版社,2006
简介:
现代教育出版社,2008
教育科学出版社,2012
文心出版社,2006