幼儿自我教育[电子资源.图书]
作者： 杨莉君，郑三元主编
出版社：中南大学出版社,2006
简介： 《幼儿自我教育》共分3个部分：第一部分是幼儿自育研究报告和论文，反映我们在培养幼儿自我认识能力、自信心、自我调控能力、自主性、独立性等方面所做的工作、取得的成效，用实验数据和事实来证明，培养幼儿自育能力是必要的和可行的。同时表明，我们的实验幼儿园向学习型、研究型幼儿园迈出了可喜的第一步，教育质量有所提高。第二部分是幼儿自我教育活动设计及实录，更具体地说明我们是怎么培养幼儿的自育能力的。活动设计涉及提高幼儿的自我认识能力、自我评价能力、反思能力，增强自信心、自控力、独立性、自主性，培养良好的个性品质等方面，具有很强的操作性。同时也表明，幼儿教师具有很强的创造力。第三部分是幼儿教师写的教育随笔，这些随笔生动、形象、十分感人。它说明幼儿教师在参与自育研究的过程中，教育理念发生了很大变化，教师角色正在转换；他们对幼儿充满爱心，对幼教工作有很强的责任心；他们的教育智慧和教育机智给人以启迪，令人敬佩；学习型、研究型的幼教队伍正在形成。
