学习过程中的认知负荷研究

作者：  赵俊峰著

出版社：科学出版社,2011

简介：　　 自从20世纪80年代认知负荷理论提出以来，认知负荷逐渐成为认知加 　　工研究的热点，同时也成为教学设计的主要理论框架。 　　 赵俊峰所著的《解密学业负担(学习过程中的认知负荷研究)》通过实 　　证研究，构建了认知负荷的维度，探讨了认知负荷的影响因素，确立了认 　　知负荷的考察指标，通过大样本实际调查分析了中学生学习过程中认知负 　　荷的现状，并在此基础上结合新课改提出了相应的教育对策。 　　 《解密学业负担(学习过程中的认知负荷研究)》可供各级教育行政管 　　理人员、中小学教育工作者以及高校、科研机构的有关人士参考之用。