C++程序设计语言（第1-3部分）（英文版 第4版）

作者：  [美]本贾尼·斯特劳斯特卢普（Bjarne Strou

出版社：机械工业出版社 2016年1月

简介：本书是C 领域*经典的参考书，介绍了C 11的各项新特性、功能等。主要内容包括：C 的类型、对象、作用域、存储、计算基础及模块化知识、命名空间、源文件以及异常处理等；C 的抽象性，包括类、类继承、模版等；标准库，包括容器、算法、迭代器、字符串、流I/O以及C 的基本内存模型等。

C++程序设计语言（第4部分：标准库）（原书第4版）

作者：  （美）本贾尼·斯特劳斯特鲁普 （Bjarne Stroustrup）

出版社：机械工业出版社 2016年09月

简介：《C 程序设计语言》（原书第4版）是C 领域经典的参考书，介绍了C 11的各项新特性和新功能。全书共分四部分。部分（第1~5章）是引言，包括C 的背景知识，C 语言及其标准库的简要介绍；第二部分（第6~15章）介绍C 的内置类型和基本特性，以及如何用它们构造程序；第三部分（第16~29章）介绍C 的抽象机制及如何用这些机制编写面向对象程序和泛型程序；第四部分（第30~44章）概述标准库并讨论一些兼容性问题。由于篇幅问题，原书中文版分两册出版，分别对应原书的至三部分和第四部分。这一册为第四部分。

C++程序设计：原理与实践（基础篇）（原书第2版）

作者：  本贾尼·斯特劳斯特鲁普

出版社：机械工业出版社 2017年04月

简介：
C 之父BjarneStroustrup的经典著作《C 程序设计：原理与实践（原书第2版）》基于新的C 11和C 14，广泛地介绍了程序设计的基本概念和技术，包括类型系统、算术运算、控制结构、错误处理等；介绍了从键盘和文件获取数值和文本数据的方法以及以图形化方式表示数值数据、文本和几何图形；介绍了C 标准库中的容器（如向量、列表、映射）和算法（如排序、查找和内积）的设计和使用。同时还对C 思想和历史进行了详细的讨论，很好地拓宽了读者的视野。为方便读者循序渐进地学习，加上篇幅所限，《C 程序设计：原理与实践（原书第2版）》分为基础篇和进阶篇两册出版，基础篇包括第1~11章、第17~19章和附录A、C，进阶篇包括第12~16章、第20~27章和附录B、D、E。本书是基础篇。本书通俗易懂、实例丰富，可作为大学计算机、电子工程、信息科学等相关专业的教材，也可供相关专业人员参考。

C++程序设计语言（第1—3部分）（原书第4版）

作者：  （美）本贾尼?斯特劳斯特鲁普

出版社：机械工业出版社 2016年7月

简介：《C 程序设计语言》（原书第4版）是C 领域最经典的参考书，介绍了C 11的各项新特性和新功能。全书共分四部分。第一部分（第1~5章）是引言，包括C 的背景知识，C 语言及其标准库的简要介绍；第二部分（第6~15章）介绍C 的内置类型和基本特性，以及如何用它们构造程序；第三部分（第16~29章）介绍C 的抽象机制及如何用这些机制编写面向对象程序和泛型程序；第四部分（第30~44章）概述标准库并讨论一些兼容性问题。由于篇幅问题，原书中文版分两册出版，分别对应原书的第一至三部分和第四部分。这一册为第一至三部分。

传播与劝服：关于态度转变的心理学研究

作者：  [美]卡尔·霍夫兰 欧文·贾尼斯 等

出版社：中国人民大学出版社 2015-1-1

简介：◎◎卡尔·霍夫兰是美国实验心理学家，是将实验心理学引入传播学研究领域的第一人，毕生研究人的心理对人的行为的影响、劝服与态度的关系、态度的形成与转变等。第二次世界大战期间，他应聘担任美国陆军总部心理实验室主任，率领专家小组指导和研究美军的思想训练计划，研究军内教育电影对提高士气所起的作用。1946年到1961年间，霍夫兰回到耶鲁大学，主持“传播与态度改变计划”，完成了超过50项实验，出版了一批关于态度问题的耶鲁丛书。1953年出版的《传播与劝服》一书，描述了这些研究的理论框架和结果。◎◎霍夫兰对传播学最突出的贡献，一是将心理实验方法引入传播学研究；二是通过研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性，对否定早期的“子弹论”效果观起到了很大作用。霍夫兰研究中提出的一些概念，如可信度、对宣传的免疫力、恐惧诉求、休眠效果等等，都是引导后来研究的起点。《传播学史》一书的作者罗杰斯认为，霍夫兰的研究直接影响了传播研究对传播社会效果的重视。霍夫兰的追随者、当代劝服研究的代表人物麦奎尔曾说，后续有大量有关劝服研究的出版物，从中仍时常看到霍夫兰的影子。总之，霍夫兰等人的研究项目既是现代态度改变研究的开端，又是大众传播理论若干重大贡献的渊源。

C++程序设计语言（第4部分：标准库）（英文版 第4版）

作者：  [美]本贾尼?斯特劳斯特鲁普（Bjarne

出版社：机械工业出版社 2016年1月

简介：本书是C 领域*经典的参考书，介绍了C 11的各项新特性、功能等。主要内容包括：C 的类型、对象、作用域、存储、计算基础及模块化知识、命名空间、源文件以及异常处理等；C 的抽象性，包括类、类继承、模版等；标准库，包括容器、算法、迭代器、字符串、流I/O以及C 的基本内存模型等。

Handbook of international trade in services

作者：  (美)阿迪特亚·马图(Aaditya Mattoo)，(美)罗伯特·M. 斯特恩(Robert M. Stern)，(美)贾尼斯·赞尼尼(Gianni Zanini)主编;陈宪主译

出版社：格致出版社:上海人民出版社,2012

简介：阿迪特亚·马图编著的《国际服务贸易手册》以前期服务部门的工作为基础，是部门专家和贸易专家合作的成果。它融合了世界银行多位工作人员和贸易专家的教学材料和研究成果，旨在为读者提供世界银行、其他多个国际机构，以及学术界所研究的理论和实践成果，同时，也汇集了政策制定者有关服务贸易改革政策的观点。本书既能为政府的服务贸易参与者、国际以及国内咨询机构提供有价值的建议，同时，对于初涉服务贸易领域的学生和职场人士，本书也是一本非常有用的工具书。

C++之旅英文版

作者：  （美）Bjarne Stroustrup（本贾尼·斯特劳斯特卢普） 著

出版社：电子工业出版社 2016年3月

简介：本书作者是C 语言的设计者和最初实现者，本书的写作目的是让有经验的程序员快速了解C 现代语言。书中几乎介绍了C 语言的全部核心功能和重要的标准库组件，以很短的篇幅将C 语言的主要特性呈现在读者面前，并给出一些关键示例，让读者在很短的时间内就能对现代C 的概貌有一个清晰的了解，尤其是关于面向对象编程和泛型编程的知识。本书没有涉及太多C 语言的细节，非常适合想熟悉C 语言最新特性的C/C 程序设计人员，以及精通其他高级语言而想了解C 语言特性和优点的人员。

C++程序设计：原理与实践（进阶篇）（原书第2版）

作者：  本贾尼·斯特劳斯特鲁普

出版社：机械工业出版社 2017年04月

简介：
C 之父BjarneStroustrup经典著作《C 程序设计：原理与实践（原书第2版）》基于新的C 11和C 14，广泛地介绍了程序设计的基本概念和技术，包括类型系统、算术运算、控制结构、错误处理等；介绍了从键盘和文件获取数值和文本数据的方法以及以图形化方式表示数值数据、文本和几何图形；介绍了C 标准库中的容器（如向量、列表、映射）和算法（如排序、查找和内积）的设计和使用。同时还对C 思想和历史进行了详细的讨论，很好地拓宽了读者的视野。为方便读者循序渐进学习，加上篇幅所限，《C 程序设计：原理与实践（原书第2版）》分为基础篇和进阶篇两册出版，基础篇包括第0~11章、第17~19章和附录A、C，进阶篇包括第12~16章、第20~27章和附录B、D、E。本书是进阶篇。本书通俗易懂、实例丰富，可作为大学计算机、电子工程、信息科学等相关专业的教材，也可供相关专业人员参考。

小集团思维：决策及其失败的心理学研究

作者：  （美）欧文.L. 贾尼斯

出版社：中央编译出版社 2016年5月

简介：“团体可以产生最好的决定，也可以做出最差的决定，就像一个人一样。”有团体决策的地方，就难免有决策失误。本书认为，造成团体决策失误的，在众所周知的人类错误根源之外，存在一种非常强大的、由小集团思维（groupthink）造成的有缺陷的判断——追求一致的倾向导致过于乐观，缺乏警觉，总是把外部其他团体看作虚弱和不道德的。 以美国外交史为主要事实依据，本书研究内聚团体在决策过程中的小集团思维，即人数不巨、成员相互熟悉、参与共同决策过程的团体在决策过程中的一种思维方式。作者通过美国历史上五个惨败的决策案例和两个成功的决策过程，分析、总结了这种思维方式的八个主要特征、产生的原因、后果以及避免的方法。 作者认为小集团思维的症状包括：对小组实力、道德的高估，对外界相反信息的忽视，对对方领导人的负面刻板印象，对团队一致意见的维护、成员抑制自己和其他成员不同声音的出现，等等。从而造成对于备选方案和目标的不全面调查、对所偏好的选择会带来的风险缺少充分分析、缺少对一开始排除的备选方案进行再评估等集体的缺陷，导致决策失败。 作者进而将“小集团思维”这种由社会心理学、政治学、历史学交叉的研究方法，由政府外交决策推衍至其他决策团体，由美国扩展到全世界，为预防小集团思维提供了种种处方，如：让团队每一个成员扮演批评性的角色，不以领导人的先入之见予以暗示和诱导，对同一决策过程设立若干讨论小组，等等。

食物过敏与食物不耐受

作者：  贾尼斯

出版社：北京出版社 2017年04月

简介：
超人气儿科医生崔玉涛倾力翻译的又一部作品。本书揭示了关于食物过敏和食物不耐受的*科学知识，并且对它们的管理提供了有效的指导。其中包括症状、诊断和管理相关的过敏和禁忌24种食物和食物成分导致的不良反应。旨在为关注食物敏感管理的营养师和其他健康工作者提供一本有助于工作的、实践性极强的手册。

Biology for every kid

作者：  (美)贾尼斯·范克里夫著;林文鹏译

出版社：上海科学技术文献出版社,2009

简介：　　 “做中学”即“在动手操作中学习”。“做中学”是由国家教育部和中 　　国科协共同发起的一项科学教育试点项目，主要针对少年儿童，通过科学小 　　实验，培养少年儿童探索科学知识的兴趣，在做的过程中学习知识。 　　 科学来源于生活，兴趣是最好的老师。本书以101个小实验帮你解开生 　　物科学的奥秘。每个实验图文并茂地教你怎么做，实验结果和科学揭秘。当 　　你动手做实验的时候，就会发现：科学原来也可以这么有意思！做中学，学 　　中做，边做边学原来也可以这么容易！ 　　

Chemistry for every kid

作者：  (美)贾尼斯·范克里夫著;林文鹏译

出版社：上海科学技术文献出版社,2009

简介：这是一本介绍化学科学基础实验的图书。当你按照书中的指点动手做实验的时候，你就会发现：科学原来也可以这么有意思！玩中学，学中玩，边玩边学原来也可以这么容易！ 化学和我们的日常生活密不可分。本书适合8～15岁的少年阅读。在大人的协助下，年龄小一些的孩子也可以成功地完成书中的所有实验。稍大的孩子则可以按照书中的步骤独立完成实验。当需要大人辅助的时候，书中均有特别的提示。 书中介绍了101个有关化学知识和物理知识的科学实验。每个实验都包括“你将知道”、“准备材料”、“实验步骤”、“实验结果”以及简明扼要的“实验揭秘”。 “你将知道”一栏的介绍既能引导少年朋友对将要了解的概念有所印象，但又不会让人没了探究实验结果的兴趣。 每一个实验均详细地列出了需要准备的材料。你在家里就能找到大多数的材料。请在实验前将所需的材料都准备好。材料的量要尽可能地和书中所写的量相符。当然如果略有差距，也不会影响到实验的结果。 书中每一个实验既有详细的步骤介绍，又有形象的演示图。所有的实验都是作者亲自操作过的，可以保证这些实验是安全有益的。但要强调的一点是，在开始书中的实更多>>

An introduction to international law / 4th ed.

作者：  Mark W. Janis = 国际法概论 / 马克·W·贾尼斯著.

出版社：

简介：　　本书围绕国际法的规则、程序以及国际法在国际关系中的作用三大问题，并结合了公法和私法，对美国的国际法实践进行了论述。第四版新赠了国际软件法、国际恐怖主义、日益重要的国际组织、国际法庭以及美国关于国际法的例外主义，反映了冷战之后国际法富有意义的发展，引导读者认识到国际法仅是一项用于建立健全的国际秩序的制度。全书写作风格易于读者接受，适合与国际法、国际人权法及国际环境法教程结合使用，是读者了解当今日益复杂的国际法现状的首选读本。 　　 　　

C++语言导学（英文版·第2版）

作者：  本贾尼·斯特劳斯特鲁普

出版社：机械工业出版社 2019年01月

简介：

C++语言导学（英文版·第2版）

作者：  本贾尼·斯特劳斯特鲁普

出版社：机械工业出版社 2019年01月

简介：

C++语言导学（英文版·第2版）

作者：  本贾尼·斯特劳斯特鲁普

出版社：机械工业出版社 2019年01月

简介：

贾尼斯·帕克景观设计作品集

作者：  贾尼斯·帕克

出版社：广西师范大学出版社 2017年03月

简介：
贾尼斯·帕克通过反思已经被认可的景观设计实 践，采用创新的方法对疑难问题提出*具个性化的解 决方案，她作为景观建筑师、园艺专家、园林设计顾 问、教师、花艺设计师和演说家在各项事业中成就出 众。贾尼斯在景观和设计领域的方方面面都有广泛的 实践经验，所以她能够理解整个系统的运作方式。《 贾尼斯·帕克景观设计作品集(精)》作为其经验的总 结，既有现实意义，又给人以启迪。这本精美的图书 充满了项目分析、趣闻轶事与深刻见解，包含了贾尼 斯在实践经验中获得的**手资料。本书中还包含了 大量的彩色效果图、水彩画和激发灵感的艺术作品、 插画及平面图。

宽恕的力量

作者：  （澳）贾尼斯·博蒙特 著，王巍 译

出版社：万卷出版公司 2015-1-1

简介：这是一本坦白、直率且鼓舞人心的书，告诉读者宽恕对美好生活的意义——宽恕别人，获得幸福；宽恕自己，获得自由。不讲大道理，却真实贴切。没有大篇章，却简洁明晰。 《宽恕的力量》揭示了宽恕在每个人生活中所起的作用，回答了“为什么要宽恕”、“应不应该宽恕”、“怎样宽恕”等问题，没有干瘪、说教的人生大道理，只是一本质朴、真诚的生活艺术之书。

Earth science for every kid

作者：  (美)贾尼斯·范克里夫著;林文鹏译

出版社：上海科学技术文献出版社,2009

简介：　　 “做中学”即“在动手操作中学习”。“做中学”是由国家教育部和中 　　国科协共同发起的一项科学教育试点项目，主要针对少年儿童，通过科学小 　　实验，培养少年儿童探索科学知识的兴趣，在做的过程中学习知识。 　　 科学来源于生活，兴趣是最好的老师。本书以101个小实验帮你解开地 　　球科学的奥秘。每个实验图文并茂地教你怎么做，实验结果和科学揭秘。当 　　你动手做实验的时候，就会发现：科学原来也可以这么有意思！做中学，学 　　中做，边做边学原来也可以这么容易！