儿童的春

作者：  波尔森著;蒋蘅译

出版社：长春出版社,2012

简介：本书以季节作为背景，取材于自然生活，详细而形象的描绘了在不同时节周围环境的变化与生活在其中的孩子。引导儿童趋向于乐天，活泼，美丽的感受以及对生命的尊崇，大自然的爱好与认识。讲给孩子听并供给孩子阅读。除故事与诗外尚有“给教师”“谈话”重要的两节，前者含有深湛的教育理论，后者为富于启发的实际教材。文章从人文，自然方面以联想的形式展开描述，介绍各种科学知识的同时为孩子提供了优秀的文学思路。

儿童的秋

作者：  波尔森著;蒋蘅译

出版社：长春出版社,2012

简介：本书以季节作为背景，取材于自然生活，详细而形象的描绘了在不同时节周围环境的变化与生活在其中的孩子。引导儿童趋向于乐天，活泼，美丽的感受以及对生命的尊崇，大自然的爱好与认识。讲给孩子听并供给孩子阅读。除故事与诗外尚有“给教师”“谈话”重要的两节，前者含有深湛的教育理论，后者为富于启发的实际教材。文章从人文，自然方面以联想的形式展开描述，介绍各种科学知识的同时为孩子提供了优秀的文学思路。

儿童的冬

作者：  波尔森著;蒋蘅译

出版社：长春出版社,2012

简介：本书以季节作为背景，取材于自然生活，详细而形象的描绘了在不同时节周围环境的变化与生活在其中的孩子。引导儿童趋向于乐天，活泼，美丽的感受以及对生命的尊崇，大自然的爱好与认识。讲给孩子听并供给孩子阅读。除故事与诗外尚有“给教师”“谈话”重要的两节，前者含有深湛的教育理论，后者为富于启发的实际教材。文章从人文，自然方面以联想的形式展开描述，介绍各种科学知识的同时为孩子提供了优秀的文学思路。

儿童的夏

作者：  波尔森著;蒋蘅译

出版社：长春出版社,2012

简介：本书以季节作为背景，取材于自然生活，详细而形象的描绘了在不同时节周围环境的变化与生活在其中的孩子。引导儿童趋向于乐天，活泼，美丽的感受以及对生命的尊崇，大自然的爱好与认识。讲给孩子听并供给孩子阅读。除故事与诗外尚有“给教师”“谈话”重要的两节，前者含有深湛的教育理论，后者为富于启发的实际教材。文章从人文，自然方面以联想的形式展开描述，介绍各种科学知识的同时为孩子提供了优秀的文学思路。

儿童的秋·童立方·中小学生通识读本

作者：  蒋蘅

出版社：哈尔滨出版社 2018-10-01

简介：0 1、科学：植物的叶花果实的类型，蜜蜂怎么传粉，益鸟和害虫怎么生存，这些看似普通的现象，其实处处充满了科学规律。2、诗意：春天鲜花开放、夏天鸟儿歌唱、秋天果实成熟、冬天大雪飘扬……书中描绘了一年四季诗意盎然的大自然场景。03、体验式阅读：孩子可以跟随书中人物做实验，不但有趣还能更深刻的体会相关知识，让孩子充分体验阅读的乐趣！《自然界的四季·秋》 秋天，是喜悦的丰收之歌。 深秋，落叶覆盖了城市和森林的每一个角落。准备过冬的昆虫在离别之际，用生命演唱着*后一个曲子，这天籁之音，给我们带来深深的感动，刻骨铭心的美丽。

童立方·中小学生通识读本·儿童的夏

作者：  蒋蘅

出版社：哈尔滨出版社 2018-10-01

简介：0 1、科学：植物的叶花果实的类型，蜜蜂怎么传粉，益鸟和害虫怎么生存，这些看似普通的现象，其实处处充满了科学规律。2、诗意：春天鲜花开放、夏天鸟儿歌唱、秋天果实成熟、冬天大雪飘扬……书中描绘了一年四季诗意盎然的大自然场景。03、体验式阅读：孩子可以跟随书中人物做实验，不但有趣还能更深刻的体会相关知识，让孩子充分体验阅读的乐趣！《自然界的四季·夏》 夏天，是时时刻刻给我们心灵慰藉的绿叶。 仲夏，田野上展现出一片沁人心脾的绿，知了是大自然的诗人，树林是大自然的作家，共同谱写大自然的诗篇。