我们需要什么样的教育？

作者：  李跃著

出版社：黑龙江教育出版社,2014

简介：本书由深圳报业集团资深新闻评论员李跃先生创作，在媒体工作期间，他长期关注教育问题，撰写了大量有关教育的评论文章，本书即为其多年来教育新闻评论合集。　　李跃先生常年观察中国教育，对其优势与弊端有自己独特而深刻的理解。　　其笔下的中国教师、中国学生、中国家长，不是某个僵化的符号，而是一个个活生生的人。　　其分析既有广度，又有深度。其广度涉及到教育体制改革、教育公平、素质教育等宏观问题，也涉及到家长如何鼓励儿女、如何培养儿女的想象力、自闭儿童的教育、奥数、校车等等具体的教育问题。　　而其深度，他分析这些问题不是泛泛而谈，动辄归咎于体制或者轻率地指责家长的急功近利，而是从传统的变迁、社会的转型等大背景切入，力图找出问题的根源而不是靠言辞激烈博取关注，可谓深刻而不偏激。　　本书的出版，得到了众多教育名家的高度肯定与支持。语文出版社社长、前教育部新闻发言人王旭明先生亲自作序，使本书具有了更广意义上的阅读价值！著名媒体人十年砍柴，著名诗人、学者、文化批评家叶匡政，著名作家邱华栋，海南省作协副主席李少君等倾情推荐！

中国经济发展的阶段转换与“亚通货紧缩”研究

作者：  李跃著

出版社：中国金融出版社,2004

简介：　　该书以主流发展经济学关于经济发展的过程和阶段理论为研究背景和基础，以西方国家经济发展的过程事实为经验参照，以基本国情对我国经济发展过程的约束作用为前提，以社会主义初级阶段理论为主要依据，提出了新的“三个理论层次”的社会经济发展阶段分析框架和我国社会主义初级阶段经济发展的阶段转换理论，并对1998年以来中国经济发展的阶段转换问题，特别是在阶段转换过程中出现的有效需求不足和通货紧缩问题进行了深入研究，对全面建设小康社会的这一发展阶段和过程进行了深入分析。 　　

呼叫中心分布模型

作者：  李跃著

出版社：人民邮电出版社,2006

简介：本书最大的特点在于丰富翔实的实践经验和系统深入的理论研究的有机 结合。作为一家全国性电信运营企业的高层管理人员，作者在书中与我们分 享了多年来从事电信行业呼叫中心技术研究的成果和建设运营实践的经验。 关于分布问题的研究情况和趋势的描述，全面总结了业界对分布问题的 最新研究成果。呼叫中心分布模型是作者多年潜心研究的成果，其独特的研 究视角和专业的研究深度将运筹学的相关理论青效地应用到呼叫中心的分布 问题研究之中。 中国移动呼叫中心分布模型的应用案例从实证的角度验证了分布模型研 究的重大应用价值。 大量的第一手数据为从事呼叫中心，特别是电信行业呼叫中心技术研究 、开发、建设，运营的单位和个人提供了宝贵的设计依据和参考资料。

Centralized management:management innovation for telecom companies in network era

作者：  李跃著

出版社：人民邮电出版社,2008

简介：《集中管理——网络时代的电信企业管理创新》分为7章。第1章综合地介绍了企业管理理论的起源与发展；第2章介绍了电信企业的运营与竞争；第3章论述了电信企业集中管理模式的内涵、评价指标和评价标准等，并论述了此模式在实现电信企业低成本高效运营中发挥的重要作用；第4章至第6章分别阐述了集中管理中的三大“基石”——集中化、标准化及信息化；第7章介绍了中国移动在集中管理实践中的成功案例。 《集中管理——网络时代的电信企业管理创新》根据笔者多年研究与实践的成果撰写而成，非常具有参考和实用价值，适合电信运营商及中高级企业管理人员参考阅读。

History of paper currency

作者：  李跃著

出版社：浙江大学出版社,2008

简介：　　《楮币史说》共分11章，章下再分节，追溯中国纸币发展的历史，详实地记述了从西汉汉武帝白鹿皮币到新中国建立时的第一版人民币，向读者揭示了中国纸币发展漫长曲折的历程及其内在规律。以本馆收藏的纸币实物为基础，结合大量文献资料，按时代顺序编著。中国纸币历史悠长，浩瀚如海，要翔实描述实属不易，只能择出重点，加以纂述。本人以此抛砖引玉，让更多的人来了解研究纸币，领略祖国多姿多彩的钱币文化。