Learning motivation in EFL classrooms
作者: 卢敏著
出版社:中国社会科学出版社,2009
简介: 外语学习动机是广大外语教师关心的一个话题,也是近几十年二语习得
领域的一个研究热点。《课堂外语学习动机研究》以心理学、教育学以及应
用语言学领域对学习动机的研究成果为基础,从社会建构主义视角出发,将
动机研究的视点集中在外语课堂上,使用定量与定性相结合的方法探讨课堂
内外在因素对大学生英语学习行为的影响,其研究结果对外语教学具有现实
的指导意义。《课堂外语学习动机研究》读者对象包括广大的英语教师和研
究生,也可供对外语学习动机研究感兴趣的读者参考。