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作者: [美]Henry James著;[美]Gina D. B. Clemen改写
出版社:华东师范大学出版社,2004
简介:教育部《英语课程标准》专家组组长陈琳教授担任总顾问,英语听力专家李慧琴教授,中学名师肖鹏倾力推荐。全套6个级别,40册,全彩色印刷,每册均配有原声CD。经典名著,按现代人阅读习惯立体打造:*自商务印书馆香港有限公司引进,同样品质,与香港同步流行;*意大利艺术家的插图和设计,正文115克亚粉纸印刷,一卷在手,彰显阅读品味;*一本书配一片CD,典雅的伦敦音,地道的美国味,英美演员磁性的嗓音、戏剧式演绎叫人迷恋;*精心改编的世界文学名著以及当代佳作,配有中文注释;*国际通行的词汇和语法分级标准,共6个级别,读者可以根
作者: (美)亨利·詹姆斯(Henry James)著;主万译
出版社:上海文艺出版社,2011
简介: 心理分析小说大师最才气横溢的中篇小说,作品以饱含诗意的笔触, 写一位美国评论家为了探寻大诗人杰弗里?阿斯彭(暗射拜伦)的遗稿, 来到意大利水城威尼斯一所古老宅第里,设法成为寄住的房客,与阿斯彭 死后飘落异乡、过着隐居生活的情妇展开戏剧性的周旋,一步步接近目标 。“我”一度想要偷盗,被这位遗孀逮个正着;遗孀去世,遗孀的侄女虽 愿以娶她为条件免费赠送文稿,但“我”退缩了,临了,本来可以到手的 珍贵文物,随着旧时代的一线夕阳同归于尽。
作者: 陶洁
出版社:北京大学出版社 2017年04月
简介:
《美国文学选读》由北京大学著名教授陶洁主编,参编人员均为著名高校知名学者。本书充分汲取国内外文学选读教材的编写特色,精心选取美国文学***具代表性的篇段,加以简明清晰的注解,使读者能够在轻松的阅读过程中掌握美国文学发展的脉络,梳理不同时期的名家名著。本书主要的特色与创新有:
**,在作家的取舍方面,凡是已经成为经典的本书仍然收入,同时还增加了比较多的当代作家,帮助学生了解美国文学的新发展和新动态。
第二,考虑到美国文学的多元化发展,本书所选的作家不仅在文学史上占有一定的地位,而且在主题、手法、文体风格或种族、性别等方面有一定的代表性。
第三,为了提高学生对文学的鉴赏水平,本书有意识地选用了不同文体的作品。
第四,本书中的作者生平简介及作品赏析简明扼要,补充提供了进一步阅读的篇目和参考书,旨在引导教师和学生充分发挥主观能动性,独立思考、自主扩展学习。
第五,为了提高教师和学生的教学积极性,本书编者并不仅仅按照一学年18周准备材料,而是提供了22周的内容,尤其是诗歌,每一单元都介绍两个以上有代表性的诗人。这个做法,不仅给教师有选择余地,也使学生有了扩大知识,提高学习兴趣的机会。
此次是2版修订。
【目录】
前言…………………………………………………………………………………… 1
绪论…………………………………………………………………………………… 1
**单元………………………………………………………………………………… 1
Benjamin Franklin(1706—1790)本杰明·富兰克林……………………………………… 1
Autobiography…………………………………………………………………………………… 1
第二单元………………………………………………………………………………… 10
Ralph Waldo Emerson(1803—1882)拉尔夫·华尔多·爱默生…………………………… 10
Self-Reliance …………………………………………………………………………………… 10
Henry David Thoreau(1817—1862)亨利·大卫·梭罗…………………………………… 21
Walden ………………………………………………………………………………………… 21
第三单元………………………………………………………………………………… 28
Nathaniel Hawthorne(1804—1864)纳撒尼尔·霍桑……………………………………… 28
Ethan Brand …………………………………………………………………………………… 28
第四单元………………………………………………………………………………… 40
Herman Melville(1819—1891)赫尔曼·梅尔维尔………………………………………… 40
Moby-Dick …………………………………………………………………………………… 40
第五单元………………………………………………………………………………… 45
Walt Whitman(1819—1892)沃尔特·惠特曼……………………………………………… 45
Song of Myself(I, II, VI & LII) ……………………………………………………………… 46
Emily Dickinson(1830—1886)埃米莉·狄金森…………………………………………… 53
Hope …………………………………………………………………………………………… 54
Because I Could Not Stop for Death …………………………………………………………… 55
Edgar Allan Poe(1809—1849)埃德加·爱伦·坡…………………………………………… 58
The Raven ……………………………………………………………………………………… 59
第六单元………………………………………………………………………………… 64
Mark Twain(1835—1910)马克·吐温…………………………………………………… 64
The £1,000,000 Bank-Note …………………………………………………………………… 64
第七单元………………………………………………………………………………… 78
Henry James(1843—1916)亨利·詹姆斯…………………………………………………… 78
The Real Thing ………………………………………………………………………………… 78
第八单元………………………………………………………………………………… 95
Sherwood Anderson(1876—1941)舍伍德·安德森……………………………………… 95
A Story Teller’s Story ………………………………………………………………………… 95
Ezra Pound(1885—1972)艾兹拉·庞德…………………………………………………… 104
1
美国文学选读( 第二版)
A Girl ………………………………………………………………………………………… 104
Wallace Stevens(1879—1955)华莱士·史蒂文斯………………………………………… 106
The Snow Man ……………………………………………………………………………… 106
Robert Frost(1874—1963)罗伯特·弗罗斯特…………………………………………… 108
Love and A Question ………………………………………………………………………… 108
William Carlos Williams(1883—1963)威廉·卡洛斯·威廉斯…………………………… 111
The Uses of Poetry …………………………………………………………………………… 111
Langston Hughes(1902—1967)兰斯顿·休斯…………………………………………… 113
TheWeary Blues ……………………………………………………………………………… 113
第九单元……………………………………………………………………………… 116
Eugene Gladstone O’Neill(1888— 1953)尤金·格拉斯通·奥尼尔……………………… 116
Long Day’s Journey into Night ……………………………………………………………… 116
第十单元……………………………………………………………………………… 134
F. Scott Fitzgerald(1896—1940)弗·斯科特·菲茨杰拉德……………………………… 134
Winter Dreams………………………………………………………………………………… 134
第十一单元…………………………………………………………………………… 149
William Faulkner(1897—1962)威廉·福克纳…………………………………………… 149
Barn Burning ………………………………………………………………………………… 149
第十二单元…………………………………………………………………………… 162
Ernest Hemingway(1899—1961)厄内斯特·海明威…………………………………… 162
Hills Like White Elephants …………………………………………………………………… 162
第十三单元…………………………………………………………………………… 167
Ralph(Waldo)Ellison(1914—1994)拉尔夫·埃里森…………………………………… 167
King of the Bingo Game ……………………………………………………………………… 167
第十四单元…………………………………………………………………………… 176
John Updike(1932—2009)约翰·厄普代克……………………………………………… 176
Separating …………………………………………………………………………………… 176
第十五单元…………………………………………………………………………… 185
Saul Bellow(1915—2005)索尔·贝娄……………………………………………………… 185
A Silver Dish ………………………………………………………………………………… 185
第十六单元…………………………………………………………………………… 205
Robert Hayden(1913—1980)罗伯特·海登……………………………………………… 205
ThoseWinter Sundays………………………………………………………………………… 205
Robert Lowell(1917—1977)罗伯特·洛威尔……………………………………………… 208
Man andWife ………………………………………………………………………………… 208
Allen Ginsberg(1926—1997)艾伦·金斯堡……………………………………………… 211
Howl ………………………………………………………………………………………… 211
Robert Creeley(1926—2005)罗伯特·克里莱…………………………………………… 215
Water Music…………………………………………………………………………………… 215
2
目录
Sylvia Plath(1932—1963)西尔维娅·普拉斯……………………………………………… 217
LastWords …………………………………………………………………………………… 217
第十七单元…………………………………………………………………………… 220
Edward Franklin Albee(1928— )爱德华·富兰克林·阿尔比………………………… 220
Who’s Afraid of VirginiaWoolf? …………………………………………………………… 220
第十八单元…………………………………………………………………………… 230
Toni Morrison(1931— )托妮·莫里森………………………………………………… 230
Beloved ……………………………………………………………………………………… 230
第十九单元…………………………………………………………………………… 237
Maxine Hong Kingston(1940— )汤亭亭……………………………………………… 237
TheWomanWarrior ………………………………………………………………………… 237
第二十单元…………………………………………………………………………… 249
Leslie Marmon Silko(1948— )莱丝莉·摩门·西尔柯………………………………… 249
Lullaby………………………………………………………………………………………… 249
第二十一单元………………………………………………………………………… 256
Robert Bly(1926— )罗伯特·布莱……………………………………………………… 256
The Buried Train ……………………………………………………………………………… 256
John Ashbery(1927— )约翰·阿什贝利……………………………………………… 258
And Ut Pictura Poesis Is Her Name ………………………………………………………… 258
Adrienne Rich(1929— )艾德里安娜·里奇…………………………………………… 261
Diving into theWreck ………………………………………………………………………… 261
Robert Pinsky(1940— )罗伯特·平斯基……………………………………………… 266
To Television ………………………………………………………………………………… 266
Rita Dove(1952— )丽塔·达夫………………………………………………………… 269
My Mother Enters theWork Force …………………………………………………………… 269
Gary Soto(1952— )加里·索托………………………………………………………… 272
Mexicans Begin Jogging ……………………………………………………………………… 272
How ThingsWork …………………………………………………………………………… 273
第二十二单元………………………………………………………………………… 275
David Alan Mamet(1947— )大卫·艾伦·马麦特……………………………………… 275
Oleanna ……………………………………………………………………………………… 275
3
作者: (美)亨利·詹姆斯(Henry James)著;高兴,邹海仑译
出版社:浙江文艺出版社,2011
简介:亨利·詹姆斯是现代小说大师,世界文学史上最重要的小说家之一,有小说中的莎士比亚之称。他生于纽约一个上层知识分子家庭,从小接受过良好的教育,大学毕业后,便长期旅居欧洲,对19世纪末美国和欧洲的上层生活有细致入微的观察。古老保守的欧洲和年轻质朴的美国这两种不同文化和价值体系间的冲突是他诸多作品的重要主题之一。他的小说风格独特、语言精妙、技巧娴熟,他还是心理小说创始人。詹姆斯一生创作了许多作品,其中最具代表性的有《黛西?米勒》、《一位女士的画像》、《螺丝在拧紧》、《鸽翼》、《使节》、《金碗》等。该书被列为美国人文学科基金会推荐作品,指定给美国高中生阅读。
作者: (美)亨利·詹姆斯(Henry James)著;张霞译
出版社:外语教学与研究出版社,1998
简介:作者亨利·詹姆斯(Henry James,1843——1916)出生于美国纽约一个环境优越的学者家庭。他的父亲老亨利·詹姆斯是一位享有盛誉的哲学家兼作家。这位学识渊博、趣味高雅,头脑开明的父亲让自己的两个儿子从小就受到美国和欧洲的良好教育。他的两个儿子长大成人后都成了成就卓著的学者。大儿子威廉·詹姆斯成了著名的哲学家,小儿子亨利·詹姆斯则在美国现代文学史上占了重要的位置。 亨利·詹姆斯从小就随父亲往返于美国和欧洲,对这两地都极为熟悉。美国和欧洲上流社会的文化和生活方式的对比,成了亨利·詹姆斯早期作品的一个重要主题。《黛丝·米勒》就是这类小说中的一个典型。 《黛丝·米勒》的情节并不复杂:风流倜傥的美国青年温特朋长期居住在欧洲。在风景如画的瑞士小城费维,他邂逅了美国富商之女黛丝·米勒。黛丝年轻、漂亮、风情万种,令温特朋深深着迷。但这位理性而富于才智的贵族青年,尽管喜欢研究女性心理,却琢磨不透黛丝的心思。后来在古城罗马,这两位年轻人再次相遇,而黛丝的言谈举止更是令温特朋迷惑不解了。直到黛丝突然病逝,温特朋才似有所悟。 这不是一个简单的“捉迷藏”般的爱情故事。小说女主人公黛丝的名字在英文中同“雏菊”。书中的她,死后也葬在雏菊丛中。作者显然以此暗示:这位像野花一样美丽而 桀骜不驯的大自然的女儿,在不适合她生长的环境里,生命也像野花一样地凋谢。 小说的笔调轻松而幽默。作者在赞扬黛丝所代表的美国自由、民主、单纯而自信的同时,也对它视野不够开阔、知识贫乏、浅薄幼稚的一面进行了嘲讽;在欣赏欧洲的悠久历史、灿烂文化及贵族气质的同时,也对它的世故、虚伪、保守、腐化进行了无情的揭露。作者在活泼轻快的字里行间蕴含着深沉的思索。
作者: (美)Henry James著;(英)Kieran McGovern改写;高黎译
出版社:外语教学与研究出版社,2003
简介:《华盛顿广场(牛津英汉双语读物)》主要内容包括“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社奉献给世界英语学习者的一大精品。书虫在英语中大约是颇可爱的形象,试想想如痴如醉沉迷于书卷,孜孜不倦咀嚼着字母的那么一只“书虫”…… 如今这只“书虫”漂洋过海,轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”将首先给你以自信,即使你目前只有几百词汇,却可以不太费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停提醒着你:要坚持不懈地读下去,要广泛而丰富地读下去。待你读完丛书系列中的最后一本,也许会突然发现:你已如蛹变蝶飞一样,振翅欲翔了! 在l9世纪的纽约。成功的标志就是在华盛顿广场拥有一幢自己的房屋,奥斯汀·斯洛珀医生就是一个成功的人。他生活时尚。为人风趣,又聪明机智,很招人喜爱。 这些特点在他女儿凯瑟琳身上却一个也看不到。她是一个善良单纯的姑娘,热爱并崇拜自己的父亲,一心一意想讨他的欢心,却令他非常失望。斯洛珀医生从不指望凯瑟琳身上会发生什么有趣或令人激动的事情。 但是华盛顿广场的生活最终却变得很不平静。这里发生了一段罗曼史,一个相貌英俊的年轻人来到这里追求凯瑟琳。凯瑟琳的姑姑。头脑简单的彭尼曼夫人着实为此感到高兴;她觉得莫里斯·汤森非常迷人。凯瑟琳当然也是这么认为的。可是,斯洛珀医生对年轻的汤森先生却有着截然不同的看法。医生很有钱,也知道自己死后凯瑟琳会继承一笔每年3万美元的遗产。他想知道这样一个英俊潇洒的年轻人为什么会追求他那毫无趣致的女儿…… “书虫·牛津英汉双语读物”系列 “书虫”入门级(适合小学高年级,初一) 书虫(初1)(套装共10册)(适合小学高年级) 书虫(入门级)(共10册) 书虫·牛津英汉双语读物:白色巨石(入门级适合小学高年级初1) 白色巨石:入门级(适合小学高年级、初1) 雾都疑案(入门级)(适合小学高年级、初1) 亚瑟王朝里的美国人(入门级)(适合小学高年级、初1) 吸血鬼猎手(入门级)(适合小学高年级、初1) 侠盗罗宾汉(入门级)(适合小学高年级、初1 ) 亚瑟王传奇(入门级适合小学高年级初1牛津英汉双语读物) 生存游戏(入门级)(适合小学高年级·初1) 逆戟鲸(入门级)(适合小学高年级初1) 把钱拿出来:入门级(适合小学高年级、初1) 红酋长的赎金(入门级)(适合小学高年级初1牛津英汉双语读物) “书虫”第一级(适合初一,初二年级) 书虫(1级上)(10册)(适合初一、初二年级) 书虫(1级)(上)(适合初1、初2年级)(共10册) 书虫(1级下)(共9册)(适合初1初2年级) 书虫(第1级)(共8册) 爱情与金钱(牛津英汉对照读物) 爱情与金钱(附磁带) 象人(牛津英汉对照读物) 猴爪(牛津英汉对照读物)/书虫 奥米茄文件 苏格兰玛丽女王(牛津英汉对照读物附磁带)/书虫 谁谋杀了总统 潘德尔的巫师 绿野仙踪 福尔摩斯与赛马(1级)(适合初1初2) 难忘米兰达(1级)(适合初1、初2) 在月亮下面(附磁带) 在月亮下面 歌剧院的幽灵1级(适合初1、初2年级) 阿拉丁和神灯(1级适合初1/初2年级) “书虫”第二级(适合初二,初三年级) 书虫(2级上) 书虫(2级下) 书虫(第2级)(适合初1学生)(共8册) 书虫(2级上)(共8册)(适合初2初3年级) 书虫(2级下)(共8册)(适合初2初3年级) 五镇故事2级(适合初2初3) 莫尔格街凶杀案(2级)(适合初2-初3年级) 威廉·莎士比亚 威廉·莎士比亚(附磁带) 书虫·牛津英汉对照读物:五个孩子和沙精 五个孩子和沙精(牛津英汉对照读物)(附磁带) 神秘女人:阿加莎·克里斯蒂 哈克贝利·费恩历险记(附磁带) 法兰克福的耳环:2级(适合初2、初3) 坎特维尔幽灵(2级)(适合初2初3) 书虫·牛津英汉双语读物:分享年 书虫·牛津英汉双语读物:福尔摩斯探案故事 鲁宾孙漂流记(2级)(适合初2初3年级) 鲁宾孙漂流记(牛津英汉对照读物) 鲁宾孙漂流记(附磁带) “书虫”第三级(适合初三,高一年级) 书虫(3级上) 书虫:3级下(适合初3、高1年级) 书虫(3级下)(共9册)(适合初3高1年级) 书虫(3级上)(共8册)(适合初3高1年级) 书虫(第3级下适合初2学生共8册)/书虫牛津英汉对照读物 书虫(第3级)(上)(共7册)(适合初2学生) 公正(牛津英汉对照读物) 公正(牛津英汉对照读物)(附磁带) 秘密花园 爱丽丝镜中世界奇遇记 爱丽丝漫游奇境记(附磁带) 勃朗特一家的故事(牛津英汉对照读物) 牙齿和爪子(牛津英汉对照读物) 多里安·格雷的画像 星际动物园(牛津英汉对照读物) 星际动物园3级(适合初3高1年级) 星际动物园(附磁带) 三个陌生人(3级) “书虫”第四级(适合高一,高二年级) 书虫:4级上(适合高1、高2年级) 书虫:4级下(适合高1、高2年级) 书虫:第4级下(共6册) 书虫:第4级(上)(共5册)(适合初3学生) 书虫(4级上)(适合高1、高2年级) 书虫(4级下)(共7册)(适合高1高2年级) 书虫(第4级)(下)(适合初3学生)(共6册) 双城记 双城记(4级)(适合高1高2年级) 小妇人(牛津英汉对照读物)/书虫 华盛顿广场(牛津英汉双语读物)/书虫 不平静的坟墓(牛津英汉对照读物) 不平静的坟墓:4级(适合高1、高2年级) 金银岛(牛津英汉对照读物)/书虫 金银岛(4级)(适合高1高2年级) 小妇人(4级)(适合高1高2年级) “书虫”第五级(适合高二,高三年级) 书虫:5级(适合高2、高3年级) 书虫(第5级)(适合高1学生)(共4册) 书虫(5级)(共5册)(适合高2高3年级) 远离尘嚣(5级)(适合高2高3年级)(牛津英汉双语读物) 远大前程(牛津英汉对照读物) 大卫·科波菲尔(牛津英汉对照读物) 大卫·科波菲尔(5级)(适合高2高3年级) 呼啸山庄 呼啸山庄(5级)(适合高2高3年级) 书虫·牛津英汉双语读物-理智与情感 “书虫”第六级(适合高三,大学低年级) 书虫(6级) 书虫(6级)(共5册)(适合高3大学低年级) 书虫:第六级(共4本) 书虫(第6级)(适合高2、高3学生)(共4册) 简·爱 简·爱(6级)(适合高3、大学低年级) 苔丝 雾都孤儿(牛津英汉对照读物) 白衣女人:6级(适合高3、大学低年级) 书虫·牛津英汉双语读物:吉姆老爷
作者: [美]亨利·詹姆斯(Henry James)著,黄昱宁 译
出版社:上海译文出版社 2014-9-1
简介:《螺丝在拧紧》是亨利詹姆斯最重要的中篇小说之一,是凝聚了詹姆斯高超中篇小说艺术魅力的一部作品。女教师受委托看护一对聪颖俊秀、天真无邪的兄妹。不料,庄园中的静谧很快就被打破:塔楼上的神秘男子,楼梯上的幽灵,湖岸边的人影……这一切究竟是幽灵、幻影,还是心魔?鬼影憧憧的庄园内,螺丝在拧紧……
作者: 代显梅著
出版社:中国人民大学出版社,2007
简介: 《亨利·詹姆斯笔下的美国人》以美国现代小说家亨利·詹姆斯早、中期的四部长篇小说为主要文本,以英国文化批评家马修·阿诺德的文化融合思想为理论框架,探讨了詹姆斯对19世纪美国文化的反思与重构。全书共分五章。第一章《导论》主要介绍了19世纪美国文化贫瘠的状况,交代了詹姆斯的欧美文化融合思想产生的背景。第二章《美国艺术家》以詹姆斯的第一部长篇小说《罗德里克·哈德逊》(1875)为文本探讨了詹姆斯在文学创作初期对美国艺术家命运的思考。第三章《美国商人》以詹姆斯的第二部长篇小说《美国人》(1876)为文本讨论了詹姆斯与美国商业文化之间的关系。第四章《美国人的认知过程》以詹姆斯的早期巅峰之作《一位女士的画像》(1881)为文本探讨了詹姆斯关于美国人从“天真”走向“成熟”这个复杂的认知过程的思考。第五章《美国精神的陨落》以詹姆斯的纯美国主题小说《波士顿人》(1886)为文本考察了詹姆斯十多年来在他的欧美主题小说中充分肯定的美国精神在内战后美国社会的走向,女权运动与新闻媒体已经联手将这些宝贵的民族精神破坏得面目全非,美国精神的异化中有詹姆斯对美国个人主义与民主思想的忧虑。论文的结语《“象牙之塔”的魅力》对整篇论文的观点进行总结,对詹姆斯的欧美文化融合思想给予定位。
Western Classics in Literary Criticism:From Plato to Henry James
作者: 姚乃强编
出版社:上海外语教育出版社,2003
简介: 《西方经典文论选读》是上海外语教育出版社策划、运筹和出版的“高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”之一,也是“西方文学理论和批评”这门课程教材总体设计中的第一部分。本书内容涵盖20世纪以前的西方文学理论和批评,第二部分则以现当代西方文学理论和批评为主。按照计划与分工。我负责编写前一部分,南京大学朱刚教授负责后一部分。这两本教材在内容、年代上先后衔接,编写的原则和体例也尽量保持一致,但根据不同时期产生的不同文学理论、流派和批评方法.在编选的方法,内容的取舍以及陈述风格等方面略有差异。我和朱教授在编写过程中经常交换意见,磋商计议。他的《二十世纪西方文艺批评理论》一书已在2001年10月出版,让我有先例可援,并鞭策我加快本书的编写。 本书取名为《两方经典文论选读》,也许用《英美经典文论选读》更为符合本书的实际.因为除了前四篇选自古希腊、古罗马的哲学家、文论家写的经典著作之外,其余的十二篇都出自英美作家之手。我为什么要将柏拉图、亚里士多德、贺拉斯和郎吉努斯四位大师的作品选入,而不是清一色的英美文论家的作品呢?我认为这几位大师的作品篇篇都是传世之作,是每一个英美文学专业的学生,尤其是研究生必读的著作。他们的论著所阐述的思想可谓是西方文学理论的源头。什么是文学?文学的本质是什么?文学究竟有什么功能?作家在社会上的作用是什么?其地位又如何?以及什么是“摹仿说”、“悲剧定义”、“崇高论”等等,几个世纪以来在文艺界争论不休的问题,盖发源于这些经典著作之中。当然,长期以来。除了上述几位古希腊和古罗马的文学大师及英美作家之外。其他国家的一些优秀文学大师和批评家,对这些问题也发表过许许多多思想深邃、富有真知灼见、或文笔优美隽永的文论,有些并不比入选的英美文论逊色,甚至更博大精深,脍炙人口。那么,为何不包容兼收,优中选优呢?主要考虑是作为一门课程,授课时间有限.内容不宜过多,不必面面俱到。另外,对于英语语言文学专业的学生来说,读英美文学评论家写的文章,无论任语言、背景知识以及可能涉及到的作家和作品等方面都较为熟悉.有助于提向学生的学习兴趣,收到较好的效果。对文论有兴趣的学生则可由此及彼。 本书是一本教材.或者严格地说是一本“资料汇编”.朱刚教授称之为“Sourcebook”是比较确切的。我从1991年开始讲授“西方文论”这门课。由于没有一本较适合我国英语语言文学专业研究生使用的这类教材,年年要复印许多资料发给学生,原因是学生在图书馆不易借到原著,在书店里也往往难以购得。国外出版的这类教材不少。有的质量也不错,但常常篇幅较多。动辄上百万字的大部头书,价格不菲。另外,这门课时间跨度较大,有些作品分散在多本著作里面,对教学使用来说,不甚方便。目前,我国研究生扩大招生之势迅猛,对教材的渴求极为强烈。因此,我愿将我在长期教学中积累的一些资料,经过筛选整理,结集成册,以应教学的需要。 本书共分三大部分:一、古希腊和古罗马时期的经典文论四篇;二、英国16世纪到19世纪的重要文论七篇;三、美国19世纪作家的五篇文论。全书共十六篇,独立成章,大体上可作为一个学期的教学内容。把古典文论和英、美作家的论文分成三大部分是考虑到有的院系课程设置不同.或因其他原因.没有单独设“西方文论”课程,他们便可因地制宜,灵活运用.比如把古典文论部分放在“文学导论”课中教,把英美文论分别放存英美文学史或选渎课中讲授。我曾经试验将这里入选的五位美国作家的文论作为“19世纪美国文学”课程的一部分来讲授,让学生对美国19世纪的文论有一个较系统的又较简略的了解.收到了较好的效果。英国部分则结合英国文学史来讲授.效果亦然。这样。扩大了教材的应用范围.一书多用。 每一单元由作者简介(About the Author)、文本提要(About the Texl.)、文本(The Text)、思考题(Study’Questions)、推荐书目(Further Reading)几部分组成。作者简介和文本提要写得都不长.只提供一些必要的背景知识。这些简介和提要是从我讲课笔记和积累的资料中遴选出来的,在编写过程中又添加进了国内外最近出版的书刊或网络上下载的一些新材料。原著的文本是在对不同的版本进行比较后选定的,重要的文章尽量采用全文.不作删节。培养学生的思维能力、创新能力和良好的阅读与写作能力是研究生教学中的重要目标.每章后面的思考题和推荐书目不仅是为了帮助学生复习和掌握本章的内容,也是为了培养上述各项能力而设置的。书后还附有“文学批评术语汇编”(Glossary of Literary Critical Terms).约一百五十条,是从多本词典与教科节中摘选整理而成的,可作为学生学习文论时的参考。 全书用英语编写,因为本书是作为英语专业研究生和本科高年级学生的用书,学生已经具备相当的英语阅读能力。另外-根据我本人的了解?国内有关西方文论的专著、选读、教材等的中文版本、译本或用中文注解的书已经出了不少。有些学生在上这门课之前多多少少都读过这类书,却较少接触到完全用英语撰写的这类书.结果有的学生一些词语和概念只知道中文译名和中文表达方式。而不知道英语的原名与英语的表达方式。 我教英语。包括“西方文论”这门课程虽然已经多年,但我始终有力不从心之感,真是“学无止境”,尤其讲授文学理论和文学评论这类课程,不仅语言功底要好,而且还要有很好的文学修养和深厚的文化底蕴。要准确地评价一个作家、一部作品绝非易事,而要把一篇理论艰深、语言抽象、乃至晦涩难懂的文论,讲得深入浅,生动活泼,还能给人有所启迪更是难上加难。本书中对作家及其文学批评理论的评述尽量做到客观公允,多介绍一些已普遍接受的看法和论述,给师生存课堂讨论和撰写论文时留有更大的空间。
作者: 【英】埃德蒙·戈斯
出版社:黑龙江教育出版社 2016年6月
简介: 埃德蒙·戈斯(Edmund Gosse,1849—1928)的自传《父与子》(Father and Son,1907)是英国传记文学史上第一部现代派传记.现代主义作品的代表作之一,它已较为充分地体现了波德莱尔(Baudelaire)和艾布拉姆斯(M.H.Abrams)等人所描述的现代主义的特征——与传统相对立,质疑宗教和伦理道德,强调主观意识。在这部自传中,戈斯以自我表达为目的,讲述了自己摆脱父权和宗教压迫走向自由与独立的经历,建构了一个与维多利亚时代父权观念背道而驰的挑战父权和严父而“叛逆成长”的青春期成长的形象和过程。《父与子》出版后立即在英美两国引起强烈的共鸣。美国莎士比亚研究专家霍华德·富纳斯(Howard Furness)在致戈斯的信中称《父与子》是戈斯所有作品中最出色的一部,“足以令整个20世纪为之振奋”。亨利·詹姆斯(Henry James)盛赞戈斯在《父与子》为揭露真相所表现的勇气和力量。
出版社:中国电力出版社,2005
简介: 这是一套针对英语为外语的学生而出版的世界文学名著分级读物。丛书的编写紧密结合新《英语课程标准》的要求,按难易程度分为8个级别,适合各阶段学生的阅读需求,帮助学生在语言技能、语言知识、学习策略和文化意识等方面达到新课标的培养目标。 丛书主要有以下特点: 囊括西方经典文学名著,在帮助学生提高语言水平的同时,能通过阅读与自己外语水平相当的简写本一窥文学名著之全貌。 按新课标分级,词汇量从150词到3500词,满足中小学生的阅读需要。语言难度循序渐进,有助于教师拓展学生的语言知识和文化背景信息,提升学生的英语阅读技能。 语言浅显、生动、地道,以英文注释的形式出版,既保留了英文的原汁原味,中英文双语注释又为读者在阅读英文时扫除了语言障碍,能够充分调动读者的阅读兴趣,使英语阅读更轻松。 [
作者: (美)亨利·詹姆斯(Henry James)原著;Wilfred Forster改编;张志勇,李玉才翻译
出版社:航空工业出版社,2007
简介:5000词通向英语沟通的自由境界! 好的英语是“读”出来的! 第一本能够让你完全用英语读下来的名著读本! 本套丛书中包含的都是在你一生中值得去读的作品,读这些作品不但可以提高你的英语水平,而且能够提高你的个人修养。 语言地道:本套读物均由美国作家执笔,用流畅的现代英语写成。他们写作功底深厚,这是母语为非英语的作者很难达到的。 难易适中:本套读物用5500个最常用的英语单词写成,用流畅的现代英语写成,易读懂,对于词汇量超过3300的难词均有注释,你躺在床上不用翻字典就能顺利地读下去。 这套读物供你在下课后或下班后闲暇时阅读,她的优点是帮你实现英语学习的生活化,使英语成为你生活的一部分。这才是英语成功的真谛,更是任何有难度事情成功的真谛。 ★中英文段落一一对应,方便阅读!正文右测留有空白,便于笔记!更有重点字词注释,加强记忆! 《华盛顿广场》是美国著名作家亨利?詹姆斯的作品。在这部优秀的中篇小说中,詹姆斯以清新隽永的笔调,凝练含蓄的语言描述了一个美国姑娘曲折、不幸的爱情经历。 故事发生在十九世纪纽约华盛顿广场旁的一所住宅内。房屋的主人、故事主人公凯瑟琳?斯洛帕小姐的父亲奥斯汀?斯洛珀是一个成功的纽约医生。他生活时尚,为人风趣,又聪明机智,很招人喜爱。而这一切在他女儿凯瑟琳身上却一点也看不到。凯瑟琳自幼丧母,因她才智一般,像貌平平,得不到父亲的宠爱。这位善良单纯、诚实憨厚的姑娘热爱并崇拜自己的父亲,一心一意想讨他的欢心,结果却令他非常失望。斯洛珀医生从不指望凯瑟琳身上会发生什么有趣或令人激动的事情。然而,华盛顿广场的生活最终却由于一段发生在这里的罗曼史而变得不再平静。 相貌英俊、聪颖迷人的莫里斯?汤森来到这里,开始追求凯瑟琳。凯瑟琳的姑姑彭尼曼太太,头脑简单、喜欢刺激,好管闲事。她着实为此感到高兴。她觉得莫里斯?汤森非常迷人。而凯瑟琳对莫里斯?汤森也颇有好感。在彭尼曼太太的推波助澜下,莫里斯终于取得了涉世未深的凯瑟琳的信任。两人海誓山盟,私下订了终身。然而,斯洛珀医生对年轻的汤森先生却有着截然不同的看法。医生很有钱,同时也知道自己死后,凯瑟琳除了有母亲留给她的每年一万美元的遗产之外,还会从他这里每年再继承两万美元的遗产。这个饱经事故的医生一眼就看出来这个游手好闲的年轻人是个财产猎取者。他断然反对这桩婚事,并且以取消凯瑟琳继承他那每年两万美元的遗产权来威胁凯瑟琳,以迫使她放弃莫里斯?汤森。凯瑟琳深陷遵从父命就无法忠于爱情的两难境地。在饱受很长时间的煎熬之后,她终于横下心来,放弃了父亲的遗产去追求爱情。然而,此时的莫里斯却露出了本来面目。他眼看达不到目的,便无耻地背叛了凯瑟琳,一去不返,杳无音信。凯瑟琳因在爱情上受到了致命的打击,从此不再言嫁,终老于华盛顿广场的宅中。多年以后,辗转人生但依旧一事无成的莫里斯?汤森又来到凯瑟琳家中,企图与她重续旧缘。凯瑟琳断然将其拒之门外。
Daisy Miller and other novellas
作者: (美)亨利·詹姆斯(Henry James)著;赵萝蕤,巫宁坤,杨岂深译
出版社:上海译文出版社,2007
简介: 亨利·詹姆斯(1843-1916)是最伟大的现代小说大师之一。他精雕细 琢的《一位女士的画像》、《鸽翼》、《使节》、《金碗》等长篇巨著使 他成为公认的所有时代中运用小说艺术最为精妙的大师之一。中篇小说是 詹姆斯偏爱的一种“优美无比的”艺术形式,他认为把丰富多彩的内容纳 入少而精的形式是对作家的一种挑战,他满怀激情地接受了这个挑战,把 中篇小说创作的艺术提高到一个前无古人的水平。本书精选詹姆斯创作生 涯中最具代表性的中篇佳作《黛茜·密勒》等五篇,另附詹姆斯小说美学 的纲领性论文《小说的艺术》及英国作家C·P·斯诺的评传文章《亨利· 詹姆斯》,称得上了解认识这位小说大师的上佳入门书。
出版社:上海外语教育出版社,2000
简介:编辑推荐:本书系《剑桥文学指南》丛书中的一本,选用了12篇风格迥异的最新评论文章,从新的视角对亨利·詹姆斯这位著名作家进行了全面的研究。有的文章探讨了詹姆斯心目中理想的“美国人”形象及其形成的历史背景;有的介绍了小说家的家庭对其文学道路的巨大影响;有的比较了一些小说初版和纽约版之间的差异,揭示了作品的内涵及詹姆斯关于写作艺术的独到见解;有的则研究了詹姆斯的小说理论和这一理论对其他作家、批评家所产生的深远影响。本书中还有相当一部分着重于就具体作品展开讨论的文章。有的分析了詹姆斯对“罪恶”的看法及其在
作者: (美)亨利·詹姆斯(Henry James)著;蒲隆译
出版社:三联书店,2005
简介:英国,是亨利·詹姆斯的第二故乡。这里的十几篇游记是作者在1888到1897年间写不的,他以这部作品被一些英国人称为当时伟大的游记作家之一。这里展示的是一幅充满激情的伦敦肖像画,因为他喜爱英国,而且最爱伦敦。 作者用文字带我们到英国经历春天的复活节和阴雨的仲夏,还有难得的秋阳和新年;走过伦敦、沃里克、北德文郡……参观威斯敏斯特大教堂;参加没有本科生参加的牛津大学毕业典礼;在雾中的泰晤士河畔漫步,在古朴的修道院和古城堡中沉思…… 这本书不是旅游手册,可是它能帮助所有到过和没有到过英国的人认识伦敦文化和文化的伦敦。
简介: nine of james's most important tales, including (new to the second edition) "in the cage," a tale that engages james's complicated attitudes toward gender, class, and the rise of information technology. "the author on his craft" again reprints james's critical essay "the art of fiction" and related passages from his notebooks, including a new passage on "in the cage." "criticism" has been entirely updated and includes ten new essays by critics who during the last twenty-five years have helped to establish the lines of debate about james's tales. about the series: no other series of classic texts equals the caliber of the norton critical editions. each volume combines the most authoritative text available with the comprehensive pedagogical apparatus necessary to appreciate the work fully. careful editing, first-rate translation, and thorough explanatory annotations allow each text to meet the highest literary standards while remaining accessible to students. each edition is printed on acid-free paper and every text in the series remains in print. norton critical editions are the choice for excellence in scholarship for students at more than 2,000 universities worldwide. about the author:christof wegelin is professor of english emeritus at the university of oregon. he is the author of the idea of europe in henry james and of articles on hawthorne, hemingway, and wharton, among others. henry b. wonham is associate professor of english at the university of oregon. he is the author of mark twain and the art of the tale and charles w. chesnutt, a study of the short fiction and editor of criticism and the color line.
简介:W. H. Auden's first ten years in the United States were marked by rapid and extensive change in his life and thought. He became an American citizen, fell in love with Chester Kallman, and began to reflect on American culture and to explore the ideas of Reinhold Niebuhr and other Protestant theologians. This volume contains every piece of prose that Auden wrote during these years, including essays and reviews he published under pseudonyms. Most have never been reprinted in any form since their initial publication in such magazines and newspapers as the Nation , the New Republic , Common Sense , Vogue , and the New York Times . Auden's prose during this period is frequently directly autobiographical even as he comments on literature, psychology, politics, and religion. The writings range from a dialogue about W. B. Yeats through a respectful parody of Gertrude Stein to Jamesian essays on Henry James. They also include lively and often profound responses to ancient and modern history as well as to contemporary issues in politics and religion. Other highlights include writings on opera and poetry as well as reports of Auden's lectures and the text of an unfinished autobiographical book, The Prolific and the Devourer . Throughout, Edward Mendelson's extensive and illuminating editor's notes explain all contemporary and private allusions. By making available a large cache of important but previously difficult-to-obtain writings on key subjects, this volume will be of obvious appeal to Auden's legions of admirers. It will also be enjoyed by everyone interested in twentieth-century literature, religion, and culture.
简介: With these words, Washington Irving expresses the dilemma of every American artist in the nineteenth century. The Sketch-Book (1820-1) looks simultaneously towards audiences on both sides of the Atlantic, as Irving explores the uneasy relationship of an American writer to English literary traditions. He sketches a series of encounters with the cultural shrines of the parent nation, and in two brilliant experiments with tales transplanted from Europe creates the first classic American short stories, 'Rip Van Winkle' and 'The Legend of the Sleepy Hollow'. The result was not only a hugely successful travel book; it exerted a strong formative influence on American writers from Nathaniel Hawthorne and Edgar Allan Poe to Henry James, and is well worth rediscovery in its own right today. Based on Irving's final revision of his most popular work, this new edition includes comprehensive explanatory notes of The Sketch-Book's sources for the modern reader. In her introduction, Susan Manning suggests that the author forged a new idiom, the 'Literary Picturesque', to accommodate and turn to advantage his dilemma of dual literary allegiances. --This text refers to the Paperbackedition.



















