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作者: 赵伟楠 编著
出版社:人民邮电出版社 2015-5-1
简介: 3ds Max&VRay室内材质表现白金手册是“白金手册”系列教材中的一本,全书共14章。第1章介绍室内环境与材质的关系;第2~12章分别以案例的形式讲解了玻璃、金属、石材、布料、皮革、瓷器、木质、绿植、流体、水果和墙面等材质的制作方法;第13章讲解了室内其他材质的制作方法;第14章介绍了在Photoshop中制作地板贴图、无缝贴图、地面和墙面的反射效果,以及墙面做旧效果的方法。 随书附赠1张DVD9多媒体教学光盘,视频内容包括书中所有材质的制作方法,时长24小时,其中包括附赠20小时的火星精华教学视频—VRay材质表现速查;素材内容包括书中所有案例的场景文件和素材文件,以及附赠火星精华视频内容及素材。 3ds Max&VRay室内材质表现白金手册可作为室内渲染、环艺设计、景观设计、三维建筑设计相关专业学生和爱好者的自学用书,也可作为高等院校艺术设计相关专业的教材。
作者: 软件开发技术联盟 著
简介:《C#自学视频教程》以初学者为主要对象,全面介绍了C#程序开发相关的各种技术。在内容排列上由浅入深,让读者循序渐进地掌握C#程序开发技术;在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻,帮助读者理解晦涩难懂的技术;在内容形式上附有大量的注意、说明、技巧等栏目,夯实读者理论技术,丰富管理与开发经验。《C#自学视频教程》共分3篇21章,主要包括搭建C#程序开发环境、掌握C#语言基础、流程控制语句、字符与字符串的使用、数组和集合、面向对象程序设计、认识Windows窗体、Windows应用程序的常用控件、Windows应用程序的高级控件、面向对象高级技术、ADO.NET数据库开发技术、数据绑定控件的使用、LINQ数据访问技术、文件及数据流技术、GDI+绘图技术、线程的使用、网络编程技术、使用C#操作注册表、程序调试与错误处理、C#游戏开发、企业进销存管理系统等内容,其中,C#游戏开发中包含了3个常见的游戏,而企业进销存管理系统是一个通用的学习项目。另外本书光盘含:24小时视频讲解/1247个编程实例/16个经典模块分析/16个项目开发案例/1176个编程实践任务/636个能力测试题目(基础能力测试、数学及逻辑思维能力测试、面试能力测试、编程英语能力测试)/23个IT励志故事。本书适用于C#程序开发的爱好者、初学者和中级开发人员,也可作为大中专院校和培训机构的教材。
作者: (英)戴维·乔丹(David Jordan)著;邓飞,吕胜利译
出版社:新星出版社,2006
简介:详细描写了突出部战役头24小时内双方的战术机动。使用独家授权的地图和图片,清晰展示了地区和参战部队。生动再现了双方坦克和装甲车辆的真实风采。披露阿登反击战交战双方的第一手作战记录资料。讲述德军第5、6装甲集团军的进攻以及美国第5军的撤退。 本书借助大量经过独家授权的图片资料,详尽地讲述了所发生的每一次战斗,生动再出了阿登反击战第一个24小时上演的波澜壮阔的历史画卷。在介绍德军进攻的准备工作和盟军岌岌可危的防御形势之前,本书首先从介绍诺曼底登陆入手,对盟军的作战行动做了一个简单的回顾。 在进行了简单回顾之后,本书描述了德军第6装甲集团对美军第5军发起的主攻行动以及随后与美军第7装甲师激烈角逐的场景。随后,本书又叙述了德国第5集团军对美国第8军发起的一系列较为成功的攻势,分析了力量薄弱的德国第7集团军穿越乌尔河时所产业的有限影响。在对整个战役进行总结前,作者细致入微的讲述了盟军的反击行动,其中包括美军第101空军降师的颇具传奇色彩的巴斯托涅保卫城。
作者: 杨丽 等编著
出版社:人民邮电出版社 2015-1-1
简介: 本书全面介绍了应用C语言进行开发的各种技术、技巧、实例、模块、游戏及项目等,全书共分34章,主要包括基础知识、指针、数据结构、算法、数学应用、文件操作、库函数应用、图形图像、系统调用、加解密与安全性、万年历模块、文秘办公模块、电话本模块、小熊时钟、打字游戏、弹力球游戏、快快吃豆游戏、贪吃蛇游戏、迷宫游戏、俄罗斯方块游戏、推箱子游戏、猜数字游戏、24点游戏、五子棋游戏、系统测试模块、硬件测试模块、制作学生信息管理系统、学生个人消费管理系统、火车订票系、通讯录管理系统、图书管理系统、企业员工管理系统、商品管理系统、网络通信程序等。全书共提供388个实例,每个实例都突出了其实用性。 本书既可作为C程序的初学者学习用书,也可作为程序开发人员、相关培训机构老师和学生的参考用书。
作者: 中国科协
出版社:科学普及出版社 2015年12月
简介:
本书汇集了获得第三十届全国青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛一等奖、科技辅导员科技创新成果竞赛一等奖、青少年科技实践活动一等奖(包括十佳优秀科技实践活动)共151个项目的研究和活动情况介绍。青少年科技创新成果竞赛项目的介绍侧重于研究目的、基本思路、制作过程、*终成果等;科技辅导员科技创新成果竞赛项目侧重介绍项目背景、方法与原理、项目过程、*终成果、创新点等;青少年科技实践活动的介绍侧重于活动背景、活动目的、活动内容、活动形式、活动收获等。附录中收录了获得本届大赛青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动二等奖、三等奖的获奖名单。
随书光盘中收录了获得本届大赛少年儿童科学幻想绘画一等奖和二等奖的全部作品。
本作品集可供广大青少年科技活动爱好者及科技辅导员或教师借鉴参考。
【目录】
目 录
青少年科技创新成果竞赛 小学组 一等奖
技术与设计 ?
双体希罗喷泉
防火防盗逃生窗
一种山体滑坡GPRS远程无线监测报警系统
螺丝钉夹带器——螺丝刀配套使用装置研究
生命科学 ?
西宁市古树生长情况调查
探究南瓜天然创可贴的奥秘
环境因素对含羞草触觉灵敏度的影响
物质科学
?神奇的表面张力
几种市售活性乳酸菌饮料的活菌含量测定与分析
行为与社会科学 ?
访寻漂老一族,探讨漂老一族融入城市生活现状与对策——以佛山市张槎街道为例
留守儿童课外阅读现状调查与策略——东海县部分小学留守儿童课外阅读情况调查
重庆市部分小学生财商现状调查
青少年科技创新成果竞赛 中学组 一等奖
地球与空间科学
?中学生对疏散星团M34的年龄测量
台风涡旋北移过程科氏力偏差和内力函数模型建立与分析
动物学 ?
不同诱导条件下秀丽隐杆线虫休眠深度差异研究
线虫胞质分裂缺陷的Q神经细胞命运研究
冷暖自知的长鼻子小丑 ——龙眼鸡族群动态调查及额顶凸与体纹的保护色
工程学 ?
环保型全自动铅笔连续刨削装置
运动偏离侦测器研究
手动、电动组合式家用玉米脱粒机
多驱动多功能健身助行车
机柜小环境远程监控预警装置设计与研究
炭气联燃型户用生物质热解炉灶
一种保芯耐用的削笔器
展陈物品滑移隔震台设计及验证
双层轨道电气泵水火箭发射装置
一种新型可重复使用纸及其打印装置
带碟刹无线蓝牙遥控电驱动滑板
无尘无水环保发光黑板的研制
点滴——热水器改装节水系统
幼苗生长参数记录仪
多自由度铺轨道板机器人
掘进机的高效机械推手——智能化可伸缩铲板
定时及多功能引导吃药药箱技术研究
让话筒远离啸叫——一种新型的“啸叫”检测与抑制装置
双波长差分近红外疲劳驾驶检测方法及装置
“三抗”型硫氧镁防火门芯板
化学 ?
高高兴兴学化学——化学杀
机动车启动时排出的黑烟怎么办 ——尾气快速净化研究及应用设计
油光满电
建立“有效电子”模型改进价层电子对数的计算方法
环境科学 ?
微生物燃料电池——一种废水净化与重金属回收的新型装置
利用路易斯安那鸢尾治理园区水体重金属Pb污染的可行性研究
自来水异味电氧化去除装置——微孔曝气强化电氧化装置处理饮用水有机微污染
厨房油烟消减回收系统
Beets Evolution ( 进化论 红菜头)
计算机科学 ?
普适智能平台——ONRUN平台
(Mind Footprint)脑足迹
基于航位推算法定位与深度优先遍历的未知环境遍历系统
生物化学 ?
牛源金黄色葡萄球菌耐药性与耐药基因图谱的研究
数学 ?
转盘”机关”揭秘
一类不等式的研讨
微生物学 ?
壶天宫钟乳石变色原因的探究
利用新型H型双反应室系统对两株石油降解菌相互作用的探究
物理学 ?
水滴激发式多普勒效应演示器的研究
汽车永磁制动能量再生器研究
中学物理知识在捆绑式多级水火箭研制中的应用
对接气球大小变化数字化研究装置的设计与实验
复合冷却式固液混合火箭发动机的研制
植物学 ?
野生铁皮石斛附生藻的分离鉴定及应用初探
药用地衣长松萝和皮果衣提取物抗鱼病真菌对比实验研究
新疆部分干旱大风区植物的趋同进化研究
医学与健康学 ?
薄荷抗氧之谜
The use of different plant species in making natural antipersrirant(以不同植物物种制造天然止汗剂的研究)
新有丝分裂调控因子Prpl9的细胞周期功能研究
行为与社会科学 ?
城市不同时期建筑群的考察及保护对策——以福州为例
您是理性的投资者吗 基于河北省城镇居民投资行为的调研
微信对中学生人际关系影响的调查研究
北京城区自行车路网现状调查与改进研究
糖尿病患者可以随意食用无糖食品吗——?糖尿病患者食用无糖食品现状的调查与思考
科技辅导员科技创新成果竞赛 一等奖
科技发明项目 ?
公共突发事件自动报警监控系统
一种红外光旋转电动机
虚实结合的无线DISLab系统
自动水闸门稳压输出水轮发电机
一种交直流发电机原理全面解释示教装置
具有蒙古文界面图形化编程软件的中小学机器人教育套件
月相视运动演示仪
万花筒
太阳能电池板自动除尘装置的研究
科技教育制作类
探究单色光对植物光合作用有影响的实验装置
铝与纯水反应演示装置的设计及反应过程探究
氢氧化亚铁制取和长时间保存实验装置
面向小学低段,45种传感器电路体验台
永不消失的电波——配对简易发报机
自动织布机模型
超重失重演示仪
转鼓式单摆简谐运动图像演示器
多方式手机远程控制电器示教板
教学用高压放电演示装置的设计
气体压强模拟演示数显装置的设计与制作
Boyle型密度测定仪研究
科技教育方案类 ?
认识我们身边的外来生物——福寿螺
研究节气知识,制作天津七十二候
“为天竺山贴上地理标签”科技教育活动
引导青少年参加“让北京的树坑绿起来”科技活动
蔬菜栽培技术科技体验活动
“我的玩具我检测”科技教育实践活动
探寻“菇”的奥秘——关于秀珍菇种植的科技实践活动
多层次太阳观测研究科普活动
让单片机“动”起来——单片机应用的探究主题活动
极度珍稀物种“雅鱼”的考察与保护
关注生物多样性,走进蝴蝶世界,科学探索发现从身边开始?——天山蝴蝶谷“杀手”探秘实践活动
“成为科学家”科学本质的教学
青少年科技实践活动 一等奖
地球与空间科学
**江两边水质的对比与考察调研活动
世界地质公园科普师友计划——从外錯力与外营力的探索去推广地球科学
地球科学与地质保护的推广
技术与设计
?点亮绿色生活,为“节能、环保”添砖加瓦 ——嘉定一中LED DIY科技实践活动
社区科技推广与学习 3D打印科技
生命科学
体验生态修复的力量——珠江三角洲退化基塘系统的生态修复科技实践活动
麻阳河黑**生存状况调查
牵牛花吹起了小喇叭
木华黎棉田棉花红蜘蛛发生情况及防治对策的调查——棉田小卫士科技实践活动
我请太空种子来安家——太空种子种植体验活动
塔里木河下游水源变化对胡杨林群落影响的调查与分析
校园蝴蝶舞翩翩
走进观鸟胜地——乌鲁木齐市周边湿地鸟类资源的调查与研究
观鸟、爱鸟,发现自然之美——观鸟科技实践活动
“播下太空种子,启航科技梦想“科技实践活动
北京国庆花坛中的科学与技术探秘
轻抚“百合之殇“探究理性回归
物质科学
两校联合探秘潍县萝卜 传递健康生活正能量
行为与社会科学
?创新,我们在行动
关于谢坝仡佬族苗族乡野生中药材资源现状调查与保护开发利用的探究
“探秘‘地沟油’为健康护航”实践活动
焉耆回族自治县特色饮食文化调查
“创意纸箱‘玩’出大名堂”科技实践活动
创新在我们身边
探寻文化建筑遗址 发现重庆专属之美——探寻重庆民国 —抗战时期建筑遗址系列调查活动
探秘一个民族用青石铸就的人类文明——考察湖南省临湘市龙窖山千家峒遗址
其他
?种植太空蔬菜 放飞科技梦想
“创新在我身边”科技实践活动
“创新在我身边”青少年科学调查体验活动
扬青春风帆 启天宫梦想
小小科学家素质大比拼
幼儿二十四节气启蒙教育实践活动
温室葫芦的秘密——关于温室葫芦种植的实践活动
库尔勒香梨包装及品牌保护探究
抽油烟机中废油的综合利用
生机勃勃的中医药文化之旅——龚路中心小学中医药科技实践活动
创新在校园
“关注衣服碳排放 为地球妈妈减负”活动
十佳优秀科技实践活动
古生物之旅——剑河民族中学古生物主题环境教育活动
博斯腾湖迷你生物王国探秘
乌鲁木齐市西山湿地综合科学考察活动
关注城市大气环境——“寻找地衣”科学考察探究活动
编制《校园植物词典》 推进校园植物大探秘活动
秸秆综合利用从我家做起
小汽车 大梦想——“创新在我身边”青少年科学调查体验活动
我体验 我成长——南平剑津中学“创新在我身边”科学调查体验活动
“探寻身边科学,成就博识少年”科技实践活动
体验纸坊造纸技艺,传承民间传统文化青少年科技实践活动
附 录
附件一 第30届全国青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛项目
?二 三等奖获奖名单
附件二 第30届全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目
?二 三等奖获奖名单
附件三 第30届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技创新成果竞赛项目?
二 三等奖获奖名单
编后语
【免费在线读】
序
2015年8月18-24 日,第30届全国青少年科技创新大赛在中国香港举办。本届大赛组委会共收到各省、自治区、直辖市及香港、澳门特别行政区科技创新大赛推荐的青少年科技创新项目483项、科技辅导员科技创新项目651项、青少年科技创意作品1331项、少儿科学幻想绘画977幅、科技实践活 323动项。经过近100名评委的两轮评审,共评出青少年科技创新成果竞赛项目一等奖70项、二等奖153项、三等奖210项;科技辅导员创新成果竞赛项目一等奖33项、二等奖72项、三等奖95项;“十佳优秀科技辅导员”10人 ;青少年科技创意竞赛一等奖79项、二等奖131项;三等奖154项、“十佳科技创意之星”10 项;青少年科技实践活动一等奖48项、二等奖113项、三等奖 161项、“ 十佳优秀科技实践活动”10项;少年儿童科学幻想绘画一等奖146 幅、 二等奖341幅、三等奖488幅。在香港举办的竞赛项目展示和各种科学论坛为参赛学生和教师提供了一个很好的交流学习机会。 全国34支代表队近500名师生参加了在中国香港举办的终评活动和盛大的颁奖典礼。
每年的创新大赛都备受青少年科技爱好者、教师和学校的关注。本书精选了第30届全国青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛一等奖作品、科技辅导员科技创新成果竞赛一等奖作品和青少年科技实践活动获奖项目,摘录了项目选题、研究过程、研究结论等要点,并附有专家评语。随书光盘收录了部分少年儿童科学幻想画获奖作品,希望这些作品资料能够让没有参赛的学生和教师了解竞赛的情况,在科技创新活动中得到启发。
编委会
作者: 唯美映像
出版社:清华大学出版社 2015-6-1
简介:《PhotoshopCS6平面设计自学视频教程》一书共分为24章,在内容安排上基本涵盖了平面设计中所使用到的全部工具与命令。其中前16章主要从平面设计的角度出发,循序渐进地详细讲解了Photoshop的相关知识,主要内容包括Photoshop的基本操作、图像编辑、选区的编辑与应用、文字的应用、矢量工具与形状、图层的相关知识、蒙版、通道、滤镜、Web图形处理与自动化操作等核心功能与应用技巧。《Photoshop CS6平面设计自学视频教程》后8章则从Photoshop在平面设计中的实际应用出发,着重针对标志设计、海报招贴设计、版式与书籍装帧设计、包装设计和创意合成等8个方面进行案例式的针对性和实用性实战练习,不仅使读者巩固了前面学到的Photoshop中的技术技巧,更是为读者在以后实际学习工作进行提前“练兵”。 《PhotoshopCS6平面设计自学视频教程》适合于Photoshop的初学者,同时对具有一定Photoshop使用经验的读者也有很好的参考价值,还可作为学校、培训机构的教学用书,以及各类读者自学Photoshop的参考用书。《PhotoshopCS6平面设计自学视频教程》和光盘有以下显著特点:1. 184节大型配套视频讲解,让老师手把手教您。(最快的学习方式)2. 184个中小实例循序渐进,从实例中学、边用边学更有兴趣。(提高学习兴趣)3. 会用软件远远不够,会做商业作品才是硬道理,本书列举了许多实战案例。(积累实战经验)4. 专业作者心血之作,经验技巧尽在其中。(实战应用、提高学习效率)5. 千余项配套资源极为丰富,素材效果一应俱全。(方便深入和拓展学习)6大不同类型的笔刷、图案、样式等库文件;15类经常用到的设计素材总计1000多个;《色彩设计搭配手册》 和常用颜色色谱表。另外,本光盘还赠送了Photoshop CS6基本操作104讲,方便读者学习基础知识。
作者: 凤舞视觉编著
出版社:人民邮电出版社,2010
简介: 伴随着设计行业竞争的激烈和企业自身快速发展的需要,与企业有关的 设计已成为传 递产品信息和企业宣传自己的一种重要手段。本书根据多位设计师的实战经 验编写而成, 包含散点纹样、块状纹样、线条纹样、墨染纹样、欧式华丽纹样、心型纹样 、飘带花结纹 样、标题边框纹样、人物形体纹样、建筑纹样、风景纹样、音乐娱乐纹样等 10多种纹样效 果的设计与制作内容。本书不仅详细介绍了运用Photoshop和Illustrator亲 手制作纹样效果的 方法和技巧,更有众多有益于设计的各类行业知识。本书附带1张DVD多媒体 教学光盘,包 含24个精彩案例的视频教学,近7个小时,另外还赠送了370多个经典纹样模 板和800多个扩 展模板,供设计人员随调随用。 本书讲解清晰,分类细致,是平面设计师、企划工作人员、网页设计师 、广告设计师、 多媒体设计人员不可多得的案头必备手册。
新编网站设计与网页制作 Dreamweaver CC + Photoshop CC + Flash CC版 从入门到精通
光盘作者: 龙马高新教育 编著
出版社:人民邮电出版社 2015-9-1
简介:《新编网站设计与网页制作(Dreamweaver CC + Photoshop CC + Flash CC版)从入门到精通》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者学习,深入浅出地介绍了网站设计与网页制作的相关知识和应用方法。《新编网站设计与网页制作(Dreamweaver CC + Photoshop CC + Flash CC版)从入门到精通》分为5篇,共24章。第1篇【网页制作篇】主要介绍了网页与网站基础知识,Dreamweaver CC的基本操作,创建网页样式,灵活的网页布局,使用网页元素美化网页,用表单创建交互网页,用行为丰富页面,以及动态网站开发筹备等;第2篇【图片处理篇】主要介绍了Photoshop CC的基础操作,绘制与修饰图形图像,创建文字及效果,以及图像的高级处理等;第3篇【动画增效篇】主要介绍了Flash CC的基本操作,元件和库的运用,制作动画,以及测试和优化Flash作品等;第4篇【综合实战篇】主要介绍了个人网站开发,商业网站开发,制作Flash广告,使用Flash制作企业门户网站等;第5篇【高手秘技篇】总结了如何打造赏心悦目的网站,网站的优化与推广,使用滤镜、笔刷和纹理等知识,供读者巩固提高。在《新编网站设计与网页制作(Dreamweaver CC + Photoshop CC + Flash CC版)从入门到精通》附赠的DVD多媒体教学光盘中,包含了23小时与图书内容同步的教学录像,以及案例的配套素材和结果文件。此外,还赠送了大量相关内容的教学录像和电子书,便于读者扩展学习。《新编网站设计与网页制作(Dreamweaver CC + Photoshop CC + Flash CC版)从入门到精通》不仅适合网站设计与网页制作的初、中级用户学习使用,也可以作为各类院校相关专业学生和电脑培训班学员的教材或辅导用书。
简介: 所属分类:计算机网络 > 程序设计> java javascript j2ee > 本书是 javascript超级畅销书的最新版。ecmascript5和html5在标准之争中双双胜出,使大量专有实现和客户端扩展正式进入规范,同时也为 javascript增添了很多适应未来发展的新特性。《 javascript高级 程序设计》这一版除增加5章全新内容外,其他章节也有较大幅度的增补和修订,新内容篇幅约占三分之一。全书从 javascript语言实现的各个组成部分——语言核心、dom、bom、事件模型讲起,深入浅出地探讨了面向对象编程、ajax与comet服务器端通信,html5表单、媒体、canvas(包括 webgl)及 webworkers、地理定位、跨文档传递消息、客户端存储(包括indexeddb)等新api,还介绍了离线应用和与维护、性能、部署相关的最佳开发实践。《 javascript高级 程序设计(第3版)》附录展望了未来的api和ecmascriptharmony规范。 本书适合有一定编程经验的 web应用开发人员阅读,也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材。 第1章 javascript简介 1.1 javascript简史 1.2 javascript实现 1.2.1 ecmascript 1.2.2 文档对象模型(dom) 1.2.3 浏览器对象模型(bom) 1.3 javascript版本 1.4 小结 第2章 在html中使用 javascript 2.1 元素 2.1.1 标签的位置 2.1.2 延迟脚本 2.1.3 异步脚本 2.1.4 在xhtml申的用法 2.1.5 不推荐使用的语法 2.2 嵌入代码与外部文件 2.3 文档模式 2.4 元素 2.5 小结 第3章 基本概念 3.1 语法 3.1.1 区分大小写 3.1.2 标识符 3.1.3 注释 3.1.4 严格模式 3.1.5 语句 3.2关键字和保留字 3.3 变量 3.4 数据类型 3.4.1 typeof操作符 3.4.2 undefined类型 3.4.3 null类型 3.4.4 boolean类型 3.4.5 number类型 3.4.6 string类型 3.4.7 0bj ect类型 3.5 操作符 3.5.1 一元操作符 3.5.2 位操作符 3.5.3 布尔操作符 3.5.4 乘性操作符 3.5.5 加性操作符 3.5.6 关系操作符 3.5.7 相等操作符 3.5.8 条件操作符 3.5.9赋值操作符 3.5.10 逗号操作符 3.6 语句 3.6.1 if语句 3.6.2 do—while语句 3.6.3 while语句 3.6.4 for语句 3.6.5 for—in语句 3.6.6 label语句 3.6.7 break和continue语句 3.6.8 with语句 3.6.9 switch语句 3.7 函数 3.7.1 理解参数 3.7.2 没有重载 3.8 小结 第4章 变量、作用域和内存问题 第5章 引用类型 第6章 面向对象的 程序设计 第7章 函数表达式 第8章 bom 第9章 客户端检测 第10章 dom 第11章 dom扩展 第12章 dom2和dom3 第13章 事件 第14章 表单脚本 第15章 使用canvas绘图 第16章 html5脚本编程 第17章 错误处理与调试 第18章 javascriptgn xml 第19章 e4x 第20章 json 第21章 ajax与comet 第22章 高级技巧 第23章 离线应用与客户端存储 第24章 最佳实践 第25章 新兴的api 附录a ecmascript harmony 附录b 严格模式 附录c javascript库 附录d javascript工具 javascript简介 本章内容 javascript历史回顾 javascript是什么 javascript与ecmascript的关系 javascript的不同版本 avascript诞生于1995年。当时,它的主要目的是处理以前由服务器端语言(如perl)负责的一些输入验证操作。在 javascript问世之前,必须把表单数据发送到服务器端才能确定用户是否没有填写某个必填域,是否输入了无效的值。 netscape navigator希望通过 javascript来解决这个问题。在人们普遍使用电话拔号上网的年代,能够在客户端完成一些基本的验证任务绝对是令人兴奋的。毕竟,拨号上网的速度之慢,导致了与服务器的每一次数据交换事实上都成了对人们耐心的一次考验。 自此以后, javascript逐渐成为市面上常见浏览器必备的一项特色功能。如今, javascript的用途早已不再局限于简单的数据验证,而是具备了与浏览器窗口及其内容等几乎所有方面交互的能力。今天的 javascript已经成为一门功能全面的编程语言,能够处理复杂的计算和交互,拥有了闭包、匿名(lamda,拉姆达)函数,甚至元编程等特性。作为 web的一个重要组成部分, javascript的重要性是不言而喻的,就连手机浏览器,甚至那些专为残障人士设计的浏览器等非常规浏览器都支持它。当然,微软的例子更为典型。虽然有自己的客户端脚本语言vbscript,但微软仍然在inter net explorer的早期版本中加入了自己的 javascript实现 。 javascript从一个简单的输入验证器发展成为一门强大的编程语言,完全出乎人们的意料。应该说,它既是一门非常简单的语言,又是一门非常复杂的语言。说它简单,是因为学会使用它只需片刻功夫;而说它复杂,是因为要真正掌握它则需要数年时间。要想全面理解和掌握 javascript,关键在于弄清楚它的本质、历史和局限性。 1.1 javascript简史 在 web日益流行的同时,人们对客户端脚本语言的需求也越来越强烈。那个时候,绝大多数因特网用户都使用速度仅为28.8kbit/s的“猫”(调制解调器)上网,但网页的大小和复杂性却不断增加。为完成简单的表单验证而频繁地与服务器交换数据只会加重用户的负担。想象一下:用户填写完一个表单,单击“提交”按钮,然后等待30秒钟,最终服务器返回消息说有一个必填字段没有填好……当时走在技术革新最前沿的 netscape公司,决定着手开发一种客户端语言,用来处理这种简单的验证。 当时就职于 netscape公司的布兰登?艾奇(brendan eich),开始着手为计划于1995年2月发布的 netscape navigator 2开发一种名为livescript的脚本语言——该语言将同时在浏览器和服务器中使用(它在服务器上的名字叫livewire)。为了赶在发布日期前完成livescript的开发, netscape与sun公司建立了一个开发联盟。在 netscape navigator 2正式发布前夕, netscape为了搭上媒体热炒 java的顺风车,临时把livescript改名为 javascript。 由于 javascript 1.0获得了巨大成功, netscape随即在 netscape navigator 3中又发布了 javascript 1.1。 web虽然羽翼未丰,但用户关注度却屡创新高。在这样的背景下, netscape把自己定位为市场领袖型公司。与此同时,微软决定向与navigator竞争的自家产品inter net explorer浏览器投入更多资源。 netscape navigator 3发布后不久,微软就在其inter netexplorer 3中加入了名为jscript的 javascript实现(命名为jscript是为了避开与 netscape有关的授权问题)。以现在的眼光来看,微软1996年8月为进入 web浏览器领域而实施的这个重大举措,是导致 netscape日后蒙羞的一个标志性事件。然而,这个重大举措同时也标志着 javascript作为一门语言,其开发向前迈进了一大步。 微软推出其 javascript实现意味着有了3个不同的 javascript版本: netscape navigator中的 javascript、inter net explorer中的jscript和scriptease中的cenvi。与c及其他编程语言不同,当时还没有标准规定 javascript的语法和特性,3个不同版本并存的局面已经完全暴露了这个问题。随着业界担心的日益加剧, javascript的标准化问题被提上了议事日程。 1997年,以 javascript 1.1为蓝本的建议被提交给了欧洲计算机制造商协会(ecma,european computer manufacturers association)。该协会指定39号技术委员会(tc39,technical committee #39)负责“标准化一种通用、跨平台、供应商中立的脚本语言的语法和语义”(http://www.ecma international.org/memento/tc39.htm)。tc39由来自 netscape、sun、微软、borland及其他关注脚本语言发展的公司的程序员组成,他们经过数月的努力完成了ecma-262——定义一种名为ecmascript(发音为“ek-ma-script”)的新脚本语言的标准。 第二年,iso/iec(international organization for standardization and international electrotechnical commission,国标标准化组织和国际电工委员会)也采用了ecmascript作为标准(即iso/iec-16262)。自此以后,浏览器开发商就开始致力于将ecmascript作为各自 javascript实现的基础,也在不同程度上取得了成功。 1.2 javascript实现 虽然 javascript和ecmascript通常都被人们用来表达相同的含义,但 javascript的含义却比ecma-262中规定的要多得多。没错,一个完整的 javascript实现应该由下列三个不同的部分组成(见图1-1)。 核心(ecmascript) 文档对象模型(dom) 浏览器对象模型(bom) 1.2.1 ecmascript 由ecma-262定义的ecmascript与 web浏览器没有依赖关系。实际上,这门语言本身并不包含输入和输出定义。ecma-262定义的只是这门语言的基础,而在此基础之上可以构建更完善的脚本语言。我们常见的 web浏览器只是ecmascript实现可能的宿主环境之一。宿主环境不仅提供基本的ecmascript实现,同时也会提供该语言的扩展,以便语言与环境之间对接交互。而这些扩展——如dom,则利用ecmascript的核心类型和语法提供更多更具体的功能,以便实现针对环境的操作。前面介绍过的node以及众所周知的adobe flash也都是宿主环境。 既然ecma-262标准没有参照 web浏览器,那它都规定了些什么内容呢?大致说来,它规定了这门语言的下列组成部分: 语法 类型 语句 关键字 保留字 操作符 对象 ecmascript就是对实现该标准规定的各个方面内容的语言的描述。 javascript实现了ecmascript,adobe actionscript同样也实现了ecmascript。 1. ecmascript的版本 ecmascript的不同版本又称为版次,以第x版表示(意即描述特定实现的ecma-262规范的第x个版本)。ecma-262的最近一版是第5版,发布于2009年。而ecma-262的第1版本质上与 netscape的 javascript 1.1相同——只不过删除了所有针对浏览器的代码并作了一些较小的改动:ecma-262要求支持unicode标准(从而支持多语言开发),而且对象也变成了平台无关的( netscape javascript 1.1的对象在不同平台中的实现不一样,例如date对象)。这也是 javascript 1.1和1.2与ecma-262第1版不一致的主要原因。 ecma-262第2版主要是编辑加工的结果。这一版中内容的更新是为了与iso/iec-16262保持严格一致,没有作任何新增、修改或删节处理。因此,一般不使用第2版来衡量ecmascript实现的兼容性。 ecma-262第3版才是对该标准第一次真正的修改。修改的内容涉及字符串处理、错误定义和数值输出。这一版还新增了对正则表达式、新控制语句、try-catch异常处理的支持,并围绕标准的国际化做出了一些小的修改。从各方面综合来看,第3版标志着ecmascript成为了一门真正的编程语言。 ecma-262第4版对这门语言进行了一次全面的检核修订。由于 javascript在 web上日益流行,开发人员纷纷建议修订ecmascript,以使其能够满足不断增长的 web开发需求。作为回应,ecma tc39重新召集相关人员共同谋划这门语言的未来。结果,出台后的标准几乎在第3版基础上完全定义了一门新语言。第4版不仅包含了强类型变量、新语句和新数据结构、真正的类和经典继承,还定义了与数据交互的新方式。 与此同时,tc39下属的一个小组也提出了一个名为ecmascript 3.1的替代性建议,该建议只对这门语言进行了较少的改进。这个小组认为第4版给这门语言带来的跨越太大了。因此,该小组建议对这门语言进行小幅修订,能够在现有 javascript引擎基础上实现。最终,es3.1附属委员会获得的支持超过了tc39,ecmas-262第4版在正式发布前被放弃。 ecmascript 3.1成为ecma-262第5版,并于2009年12月3日正式发布。第5版力求澄清第3版中已知的歧义并增添了新的功能。新功能包括原生json对象(用于解析和序列化json数据)、继承的方法和高级属性定义,另外还包含一种严格模式,对ecmascript引擎解释和执行代码进行了补充说明。 2. 什么是ecmascript兼容 ecma-262给出了ecmascript兼容的定义。要想成为ecmascript的实现,则该实现必须做到: 支持ecma-262描述的所有“类型、值、对象、属性、函数以及程序句法和语义”(ecma-262第1页); 支持unicode字符标准。 此外,兼容的实现还可以进行下列扩展。 添加ecma-262没有描述的“更多类型、值、对象、属性和函数”。ecma-262所说的这些新增特性,主要是指该标准中没有规定的新对象和对象的新属性。 支持ecma-262没有定义的“程序和正则表达式语法”。(也就是说,可以修改和扩展内置的正则表达式语法。) 上述要求为兼容实现的开发人员基于ecmascript开发一门新语言提供了广阔的空间和极大的灵活性,这也从另一个侧面说明了ecmascript受开发人员欢迎的原因。 3. web浏览器对ecmascript的支持 1996年, netscape navigator 3捆绑发布了 javascript 1.1。而相同的 javascript 1.1设计规范随后作为对新标准(ecma-262)的建议被提交给ecma。伴随着 javascript的迅速走红, netscape豪情满怀地着手开发 javascript 1.2。然而,问题是ecma当时还没有接受 netscape的建议。 netscape navigator 3发布后不久,微软也推出了inter netexplorer 3。微软在ie的这一版中捆绑了jscript 1.0,很多人都认为jscript 1.0与 javascript 1.1应该是一样的。但是,由于没有文档依据,加之不适当的特性模仿,jscript 1.0还是很难与 javascript 1.1相提并论。 1997年,内置 javascript 1.2的 netscape navigator 4发布;而到这一年年底,ecma-262第1版也被接受并实现了标准化。结果,虽然ecmascript被认为是基于 javascript 1.1制定的,但 javascript 1.2与ecmascript的第1版并不兼容。 jscript的升级版是inter netexplorer 4中内置的jscript 3.0(随同微软iis 3.0发布的jscript 2.0从来也没有移植到浏览器中)。微软通过媒体大肆宣传jscript 3.0是世界上第一个ecma兼容的脚本语言,但当时的ecma-262尚未定稿。于是,jscript 3.0与 javascript 1.2都遭遇了相同的尴尬局面——谁都没有按照最终的ecmascript标准来实现。 netscape决定更新其 javascript实现,即在 netscape navigator 4.06中发布 javascript 1.3,从而做到了与ecma-262的第一个版本完全兼容。在 javascript 1.3中, netscape增加了对unicode标准的支持,并在保留 javascript 1.2新增特性的同时实现了所有对象的平台中立化。 在 netscape以mozilla项目的名义开放其源代码时,预期 javascript 1.4将随同 netscape navigator 5一道发布。然而,一个激进的决定,彻底重新设计 netscape代码,打乱了原有计划。后来, javascript 1.4只发布了针对 netscape ent erprise server的服务器版,而没有内置于 web浏览器中。 到了2008年,五大主流 web浏览器(ie、firefox、safari、chrome和opera)全部做到了与ecma-262兼容。ie8是第一个着手实现ecma-262第5版的浏览器,并在ie9中提供了完整的支持。firefox 4也紧随其后做到兼容。下表列出了ecmascript受主流 web浏览器支持的情况。 浏 览 器 ecmascript兼容性 浏 览 器 ecmascript兼容性 netscape navigator 2 — opera 6~7.1 第2版 netscape navigator 3 — opera 7.2+ 第3版 netscape navigator 4~4.05 — safari 1~2.0.x 第3版* netscape navigator 4.06~4.79 第1版 safari 3.x 第3版 netscape 6+(mozilla 0.6.0+) 第3版 safari 4.x~5.x 第5版* ie3 — chrome 1+ 第3版 ie4 — firefox 1~2 第3版 ie5 第1版 firefox 3.0.x 第3版 ie5.5~ie7 第3版 firefox 3.5~3.6 第5版* ie8 第5版* firefox 4.0 + 第5版 ie9+ 第5版 * 不完全兼容的实现 1.2.2 文档对象模型(dom) 文档对象模型(dom,document object model)是针对xml但经过扩展用于html的应用程序编程接口(api,application programming interface)。dom把整个页面映射为一个多层节点结构。html或xml页面中的每个组成部分都是某种类型的节点,这些节点又包含着不同类型的数据。看下面这个html页面: hello world! 在dom中,这个页面可以通过见图1-2所示的分层节点图表示。 通过dom创建的这个表示文档的树形图,开发人员获得了控制页面内容和结构的主动权。借助dom提供的api,开发人员可以轻松自如地删除、添加、替换或修改任何节点。 1. 为什么要使用dom 在inter netexplorer 4和 netscape navigator 4分别支持的不同形式的dhtml(dynamic html)基础上,开发人员首次无需重新加载网页,就可以修改其外观和内容了。然而,dhtml在给 web技术发展带来巨大进步的同时,也带来了巨大的问题。由于 netscape和微软在开发dhtml方面各持己见,过去那个只编写一个html页面就能够在任何浏览器中运行的时代结束了。 对开发人员而言,如果想继续保持 web跨平台的天性,就必须额外多做一些工作。而人们真正担心的是,如果不对 netscapet和微软加以控制, web开发领域就会出现技术上两强割据,浏览器互不兼容的局面。此时,负责制定 web通信标准的w3c(world wide webconsortium,万维网联盟)开始着手规划dom。 图 1-2 2. dom级别 dom1级(dom level 1)于1998年10月成为w3c的推荐标准。dom1级由两个模块组成:dom核心(dom core)和dom html。其中,dom核心规定的是如何映射基于xml的文档结构,以便简化对文档中任意部分的访问和操作。dom html模块则在dom核心的基础上加以扩展,添加了针对html的对象和方法。 请读者注意,dom并不只是针对 javascript的,很多别的语言也都实现了dom。不过,在 web浏览器中,基于ecmascript实现的dom的确已经成为 javascript这门语言的一个重要组成部分。 如果说dom1级的目标主要是映射文档的结构,那么dom2级的目标就要宽泛多了。dom2级在原来dom的基础上又扩充了(dhtml一直都支持的)鼠标和用户界面事件、范围、遍历(迭代dom文档的方法)等细分模块,而且通过对象接口增加了对css(cascading style sheets,层叠样式表)的支持。dom1级中的dom核心模块也经过扩展开始支持xml命名空间。 dom2级引入了下列新模块,也给出了众多新类型和新接口的定义。 dom视图(dom views):定义了跟踪不同文档(例如,应用css之前和之后的文档)视图的接口; dom事件(dom events):定义了事件和事件处理的接口; dom样式(dom style):定义了基于css为元素应用样式的接口; dom遍历和范围(dom traversal and range):定义了遍历和操作文档树的接口。 dom3级则进一步扩展了dom,引入了以统一方式加载和保存文档的方法——在dom加载和保存(dom load and save)模块中定义;新增了验证文档的方法——在dom验证(dom validation)模块中定义。dom3级也对dom核心进行了扩展,开始支持xml 1.0规范,涉及xml infoset、xpath和xml base。 在阅读dom标准的时候,读者可能会看到dom0级(dom level 0)的字眼。实际上,dom0级标准是不存在的;所谓dom0级只是dom历史坐标中的一个参照点而已。具体说来,dom0级指的是inter net explorer 4.0和 netscape navigator 4.0最初支持的dhtml。 3. 其他dom标准 除了dom核心和dom html接口之外,另外几种语言还发布了只针对自己的dom标准。下面列出的语言都是基于xml的,每种语言的dom标准都添加了与特定语言相关的新方法和新接口 svg(scalable vector graphic,可伸缩矢量图)1.0; mathml(mathematical markup language,数学标记语言)1.0; smil(synchronized multimedia integration language,同步 多媒体集成语言)。 还有一些语言也开发了自己的dom实现,例如mozilla的xul(xml user interface language,xml用户界面语言)。但是,只有上面列出的几种语言是w3c的推荐标准。 4. web浏览器对dom的支持 在dom标准出现了一段时间之后, web浏览器才开始实现它。微软在ie5中首次尝试实现dom,但直到ie5.5才算是真正支持dom1级。在随后的ie6和ie7中,微软都没有引入新的dom功能,而到了ie8才对以前dom实现中的bug进行了修复。 netscape直到 netscape 6(mozilla 0.6.0)才开始支持dom。在 netscape 7之后,mozilla把开发重心转向了firefox浏览器。firefox 3完全支持dom1级,几乎完全支持dom2级,甚至还支持dom3级的一部分。(mozilla开发团队的目标是构建与标准100%兼容的浏览器,而他们的努力也得到了回报。) 目前,支持dom已经成为浏览器开发商的首要目标,主流浏览器每次发布新版本都会改进对dom的支持。下表列出了主流浏览器对dom标准的支持情况。 浏 览 器 dom兼容性 netscape navigator 1. ~ 4.x — netscape 6+ (mozilla 0.6.0+) 1级、2级(几乎全部)、3级(部分) ie2~ie4.x — ie5 1级(最小限度) ie5.5~ie8 1级(几乎全部) ie9+ 1级、2级、3级 opera 1~6 — opera 7~8.x 1级(几乎全部)、2级(部分) opera 9~9.9 1级、2级(几乎全部)、3级(部分) opera 10+ 1级、2级、3级(部分) safari 1.0.x 1级 safari 2+ 1级、2级(部分) chrome 1+ 1级、2级(部分) firefox 1+ 1级、2级(几乎全部)、3级(部分) 1.2.3 浏览器对象模型(bom) inter netexplorer 3和 netscape navigator 3有一个共同的特色,那就是支持可以访问和操作浏览器窗口的浏览器对象模型(bom,browser object model)。开发人员使用bom可以控制浏览器显示的页面以外的部分。而bom真正与众不同的地方(也是经常会导致问题的地方),还是它作为 javascript实现的一部分但却没有相关的标准。这个问题在html5中得到了解决,html5致力于把很多bom功能写入正式规范。html5发布后,很多关于bom的困惑烟消云散。 从根本上讲,bom只处理浏览器窗口和框架;但人们习惯上也把所有针对浏览器的 javascript扩展算作bom的一部分。下面就是一些这样的扩展: 弹出新浏览器窗口的功能; 移动、缩放和关闭浏览器窗口的功能; 提供浏览器详细信息的navigator对象; 提供浏览器所加载页面的详细信息的location对象; 提供用户显示器分辨率详细信息的screen对象; 对cookies的支持; 像xmlhttprequest和ie的activexobject这样的自定义对象。 由于没有bom标准可以遵循,因此每个浏览器都有自己的实现。虽然也存在一些事实标准,例如要有window对象和navigator对象等,但每个浏览器都会为这两个对象乃至其他对象定义自己的属性和方法。现在有了html5,bom实现的细节有望朝着兼容性越来越高的方向发展。第8章将深入讨论bom。 1.3 javascript版本 作为 netscape“继承人”的mozilla公司,是目前唯一还在沿用最初的 javascript版本编号序列的浏览器开发商。在 netscape将源代码提交给开源的mozilla项目的时候, javascript在浏览器中的最后一个版本号是1.3。(如前所述,1.4版是只针对服务器的实现。)后来,随着mozilla基金会继续开发 javascript,添加新的特性、关键字和语法, javascript的版本号继续递增。下表列出了 netscape/mozilla浏览器中 javascript版本号的递增过程: 浏 览 器 javascript版本 浏 览 器 javascript版本 netscape navigator 2 1.0 firefox 1.5 1.6 netscape navigator 3 1.1 firefox 2 1.7 netscape navigator 4 1.2 firefox 3 1.8 netscape navigator 4.06 1.3 firefox 3.5 1.8.1 netscape 6+(mozilla 0.6.0+) 1.5 firefox 3.6 1.8.2 firefox 1 1.5 实际上,上表中的编号方案源自firefox 4将内置 javascript 2.0这一共识。因此,2.0版之前每个递增的版本号,表示的是相应实现与 javascript 2.0开发目标还有多大的距离。虽然原计划是这样,但 javascript的这种发展速度让这个计划成为不再可行。目前, javascript 2.0还没有目标实现。 请注意,只有 netscape/mozilla浏览器才遵循这种编号模式。例如,ie的jscript就采用了另一种版本命名方案。换句话说,jscript的版本号与上表中 javascript的版本号之间不存在任何对应关系。而且,大多数浏览器在提及对 javascript的支持情况时,一般都以ecmascript兼容性和对dom的支持情况为准。 1.4 小结 javascript是一种专为与网页交互而设计的脚本语言,由下列三个不同的部分组成: ecmascript,由ecma-262定义,提供核心语言功能; 文档对象模型(dom),提供访问和操作网页内容的方法和接口; 浏览器对象模型(bom),提供与浏览器交互的方法和接口。 javascript的这三个组成部分,在当前五个主要浏览器(ie、firefox、chrome、safari和opera)中都得到了不同程度的支持。其中,所有浏览器对ecmascript第3版的支持大体上都还不错,而对ecmascript 5的支持程度越来越高,但对dom的支持则彼此相差比较多。对html5已经正式纳入标准的bom来说,尽管各浏览器都实现了某些众所周知的共同特性,但其他特性还是会因浏览器而异。 …… nicholas c. zakas(尼古拉斯?泽卡斯)世界顶级 web技术专家,现为雅虎公司界面呈现架构师,负责my yahoo!和雅虎首页等大访问量站点的设计。尼古拉斯拥有丰富的 web开发和界面设计经验,曾经参与许多世界级大公司的 web解决方案开发。他还是high performance javascript一书的作者,并与他人合作撰写了 professional ajax和even faster web sites。尼古拉斯拥有梅里马克学院计算机科学学士学位和埃迪柯特学院的mba学位。他的twitter别名是@slick net。
作者: 刘玉红
出版社:清华大学出版社 2015-1-1
简介: 《网站开发案例课堂:HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例课堂》作者根据在长期教学中积累的网页设计教学经验,完整、详尽地介绍HTML 5 + CSS 3 + JavaScript网页设计技术。 《网站开发案例课堂:HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例课堂》共分24章,分别介绍HTML 5概述、HTML5网页文档结构、HTML 5网页中的文本和图像、HTML 5建立超链接、HTML 5建立表格、HTML 5建立表单、HTML5绘制图形、HTML 5中的音频和视频、CSS3概述和基本语法、美化网页字体和段落样式、美化图片样式、美化背景和边框样式、美化超级链接和鼠标、美化网页菜单、使用CSS3滤镜美化网页元素、JavaScript编程基础知识、JavaScript程序控制结构和语法、函数、内置对象、HTML 5 + CSS 3 +JavaScript的搭配使用。最后以两个综合网站的设计为例进行讲解,使读者进一步巩固所学的知识,提高综合实战能力。《网站开发案例课堂:HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例课堂》内容全面、图文并茂、步骤清晰、通俗易懂、专业性强,使读者能理解HTML 5 + CSS 3 + JavaScript网页样式与布局的技术,并能解决实际工作中的问题,真正做到“知其然,更知其所以然”。 《网站开发案例课堂:HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例课堂》涉及面广泛,几乎涵盖了HTML 5 + CSS 3 +JavaScript网页样式与布局的所有重要知识,适合网页设计初学者快速入门,同时也适合想全面了解HTML 5 + CSS 3 +JavaScript网页设计的专业人员阅读。
作者: 伍远高 等编著
出版社:清华大学出版社 2014-9-1
简介: “开发宝典丛书”是由清华大学出版社为软件开发爱好者精心打造的一套软件开发百科全书。丛书强调“全面、新颖、详细、实用、深入、高效”等特色,涵盖常见的编程语言和技术。丛书中的每本书都是由从事软件开发多年、具备丰富的开发经验的老手精心编写,讲解细腻,内容实用,并精心录制了配套教学视频。可以说,这套丛书是编程爱好者系统学习软件开发技术的不二选择,一册在手,万事无忧! Excel 2013与以前版本相比,从操作界面到对象模型的变化都很大,例如取消了菜单和工具栏,新增了功能区。本书在介绍通过VBA操作Excel对象的基础上,使用了大量篇幅介绍使用VBA操作这些新增对象的方法。本书内容全面,讲解由浅入深,每个知识点以实例代码进行介绍,使读者可以快速入门。另外,本书专门提供了大量的配套多媒体教学视频及书中的实例源程序,便于读者高效、直观地学习。 《Excel VBA编程实战宝典》共31章,分7部分,分别介绍了Excel 2013开发平台概述、使用宏、Excel VBA的开发环境、VBA基础、程序控制结构、使用数组、使用过程、管理模块、处理字符串和日期、Excel对象概述、使用Application对象、使用Workbook对象、使用Worksheet对象、使用Range对象、使用其他常用Excel对象、使用Excel内置对话框、创建自定义对话框、使用标准控件、使用ActiveX控件、使用RibbonX、使用CommandBars、控制其他Office程序、处理文件、使用ADO访问数据库、Excel 2013与Internet、使用Excel加载宏、使用类模块、用代码操作VBE、使用Windows API以及制作应用程序的帮助等内容。最后详细介绍了一个进销存管理系统的开发过程。 本书适合全面学习Excel VBA编程的读者阅读,另外也适合需要用Excel解决复杂问题,或准备利用Excel VBA技术开发Excel应用程序的读者,还适合大中专院校和培训机构作为教材使用。 超值、大容量DVD光盘 本书涉及的实例源文件 15小时配套教学视频 13.7小时Excel公司管理专题视频讲座 4.7小时Excel商务图表制作专题视频讲座 14小时Excel数据处理、计算与分析专题视频讲座 一分钟了解本书内容 Excel 2013开发平台概述(25分钟视频) 使用宏(39分钟视频) Excel VBA的开发环境(21分钟视频) VBA基础 (63分钟视频) 程序控制结构(55分钟视频) 使用数组(46分钟视频) 使用过程(58分钟视频) 管理模块(19分钟视频) 处理字符串和日期(45分钟视频) Excel对象概述(27分钟视频) 使用Application对象(29分钟视频) 使用Workbook对象(26分钟视频) 使用Worksheet对象(32分钟视频) 使用Range对象(43分钟视频) 其他常用Excel对象(24分钟视频) 使用Excel内置对话框(20分钟视频) 创建自定义对话框(17分钟视频) 使用标准控件(19分钟视频) 使用ActiveX控件(27分钟视频) 使用RibbonX(22分钟视频) 使用CommandBars(39分钟视频) 控制其他Office程序(30分钟视频) 处理文件(27分钟视频) 使用ADO访问数据库(17分钟视频) Excel 2013与Internet(19分钟视频) 使用Excel加载宏(17分钟视频) 使用类模块(21分钟视频) 用代码操作VBE(30分钟视频) 使用Windows API(23分钟视频) 制作应用程序的帮助(16分钟视频) 进销存管理系统
作者: 大冰 著
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作者: 郭颂,明廷堂,郭立新
出版社:清华大学出版社 2014-9-1
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作者: 龙马工作室 编著
出版社:人民邮电出版社 2015-1-1
简介: 本书以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者学习,深入浅出地介绍了Photoshop CC的相关知识和综合应用方法。 全书分为6篇,共24章。第1篇【入门篇】主要介绍认识Photoshop CC、文件的基本操作和图像的基本操作;第2篇【功能篇】主要介绍选区的创建与基本操作、调整图像的色彩、绘制与修饰图像、绘制矢量图形、创建文字效果和效果快速呈现—滤镜等;第3篇【应用篇】主要介绍图层、图层混合技术、通道、蒙版、3D成像技术、Camera Raw 8、创建Web图形和视频与动画制作等;第4篇【实战篇】主要介绍人物照片处理、风景照片处理、艺术设计和网页设计;第5篇【高手秘籍篇】主要介绍自动处理图像、打造强大的Photoshop以及Photoshop的扩展。在本书附赠的DVD多媒体教学光盘中,包含了12小时与图书内容同步的教学录像及所有范例的配套素材和结果文件。此外,还赠送了5小时Photoshop经典创意设计案例教学录像、27小时3ds Max2012教学录像、30个精选CorelDRAW职业案例设计源文件、300多页精选会声会影电子书及素材、结果、 500个经典Photoshop设计案例效果图库和Photoshop常用快捷键查询手册等超值资源,便于读者扩展学习。 本书不仅适合Photoshop CC的初、中级用户学习使用,也可以作为各类院校相关专业学生和计算机培训班学员的教材或辅导用书。
作者: 雷克·布林曼(Rick Brinkman),雷克·科斯纳(Rick Kirschner)著;林宜萱译
出版社:清华大学出版社,2005
简介:24 门开发员工潜能的功课。 难相处的人物指的是你不能忍受的人,这些人不会做出你希望他们做的事,也可能做出你不希望他们做的事—而你不知道该拿他们怎么办!本书由国际知名的专业演说家布林曼和科斯纳博士以二十多年的实战经验写成,借由书中提出的有效技巧可协助你了解这些令人困扰的行为,以智取胜,逐一化解,克服这些令人头痛的人物对你的工作与人生所造成的障碍。更重要的是,你可运用自己的力量,从中找出并激发出这些人最佳的特质,进而善用这些人的正面价值,让你的组织发展和人生成长更加顺利成功。
作者: 恒盛杰资讯编著
出版社:科学出版社,2011
简介: Word、Excel和PowerPoint是微软公司推出的Microsoft Office系列套 装软件中的三大重要组成部分,当前的最新版本是2010 Word的特长是制作 专业的办公文档、可供印刷的出版物;Excel的特长是制作直观的图形、专 业的图表;PowerPoint的特长是制作具有专业外观的演示文稿。同时,由于 Word、Excel和PewerPoint同为Office组件,有很强的兼容性,因此被广泛 应用于文秘办公、行政管理、财务出纳、市场营销、学校教学和协同办公等 事务中。 由恒盛杰资讯编著的这本《Office 2010从入门到精通》针对学会应用 Office三大组件的必备知识,结合读者的学习习惯和思维模式,编排、整理 了知识结构;又精心设计了本书的图文结构,力求使全书的知识系统全面、 实例丰富、步骤详尽、演示直观。确保读者学起来轻松,做起来有趣,在办 公实践中不断提高自身水平,成为Office办公应用高手。 《Office 2010从入门到精通》共分5篇25章。其中,Office组件篇包括 第1-2章,先后介绍了三大组件Word 2010、Excel 2010和PowerPoint 2010 三大软件的操作界面、新增功能,以及新建、保存、打开等基本操作。Word 篇包括第3-10章,主要介绍Word 2010文字处理软件,内容包括Word 2010的 视图方式、文档格式的设置、在文档中插入与编辑图片、表格在办公文档中 的应用、样式与查找/替换功能、文档的自动化处理、文档审阅与安全设置 ,以及文档的页面布局与打印。Excel篇包括第11-19章,由浅入深地介绍了 Excel的基础操作、数据的格式规范设置、工作表的美化与保护、公式与函 数的应用、商务数据的分析与处理、数据透视表和数据透视图的应用、页面 布局与打印工作表,以及链接的应用与自动化办公等内容。PowerPoint篇包 括第20-24章,主要介绍PowerPoint 2010演示文稿制作软件,内容涉及幻灯 片基础操作、添加对象、设置演示文稿风格、动画设置、幻灯片的放映与共 享等内容。综合演练篇即第25章,以“制作月工作报告”为例,综合运用三 大组件,为读者演示了一个完整的办公案例的制作过程。 《Office 2010从入门到精通》配1张CD光盘,内容极其丰富,含书中所 有实例的原始文件和最终文件,以及时长约353分钟的171个操作实例的视频 教学录像,以便于读者及时动手按照视频演示操练。 《Office 2010从入门到精通》可供广大使用Office的办公从业人员, 如文秘、行政、财务、人事、营销、技术人员,作为提高办公技能的参考用 书,还可以供培训班作为Office培训教材。
作者: 龙马工作室编著
出版社:人民邮电出版社,2014
简介: 《HTML+CSS+JavaScript网页制作从新手到高手》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者学习,深入浅出地介绍了HTML、CSS、JavaScript的相关知识和综合应用方法。全书分为5篇,共24章。第1篇【HTML篇】主要介绍HTML与CSS网页设计的基础知识、HTML文档的基本结构、HTML网页文字设计、网页色彩和图片设计、网页表格设计、网页表单设计、网页框架设计、网页多媒体设计等;第2篇【CSS篇】主要介绍CSS样式的基础知识、网页样式代码的生成方法、用CSS设置网页元素及利用DIV和CSS进行网页标准化布局等;第3篇【JavaScript篇】主要介绍JavaScript的基础知识、开发方法、事件机制及调试与优化方法等;第4篇【综合应用篇】主要介绍CSS与HTML、JavaScript及jQuery的综合应用,还通过一个网站实例系统介绍了上述知识点的实际应用;第5篇【高手秘籍篇】主要介绍HTML5的缓存技术、CSS的高级特性、Ajax的应用,以及手机网站的制作方法。 在《HTML+CSS+JavaScript网页制作从新手到高手》附赠的DVD多媒体教学光盘中,包含了12小时与图书内容同步的教学录像及所有范例的配套素材和结果文件。此外,还赠送了开发环境搭建教学录像、18小时Dreamweaver CS5/Photoshop CS5/Flash CS5网页三剑客教学录像、19小时全能网站建设教学录像、8个大型ASP网站完整源代码及运行说明、精彩CSS+DIV布局赏析电子书、精选JavaScript应用实例电子书、网页制作常见问题处理手册、精彩网站配色方案赏析电子书、颜色代码查询表、颜色英文名称查询表等超值资源,便于读者扩展学习。 《HTML+CSS+JavaScript网页制作从新手到高手》不仅适合HTML、CSS、JavaScript的初、中级用户学习使用,也可以作为各类院校相关专业学生和计算机培训班学员的教材或辅导用书。
作者: 姜丽萍主编
出版社:高等教育出版社,2006
简介:近年来,随着我国社会经济的迅猛发展,综合国力和国际地位的不断提升,世界范围内学习汉语的人数迅速增加。按照我国教育部的统计,现在世界上学习汉语的人数达到5000万人以上。今年来华留学的人数也首次超过出国留学的人数,达到14万人以上。为此,对各个层次、各种类型的汉语教材的需求也日益受到人们的关注和期待。我们在认真总结我国50多年来对外汉语教学经验,特别是对外汉语教材编写经验,结合自身多年从事对外汉语教学工作的经历和对不同层次来华留学人员调研的基础上,开发了这套适合于初学汉语的各类外国人员的《体验汉语基础教程》系列教材。 该套教材共分上下两册,每册包括24课(每册后附MP3一张),全书共48课,每册在课程结束后编排了测验。主要供100~11O课时的教学使用。本书后续教材包括练习册、教师参考书等。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等构成。 本书遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。是汉语学习者首选教材。更多>>
英文共同题名:How to knock a native speaker’s socks off
光盘作者: 江涛,任晶雪主编
出版社:大连理工大学出版社,2012
简介: 书籍 英语词典 《新版——句话喷倒老美》系列丛书应运而生,为拯救读者脱离习惯表达和俚语学习的苦海而来。它采用生动有趣的方法让读者身临其境,在具体的生活、工作、学习场景中认识、理解、学习美式口语中的习惯表达和俚语,从而大幅度提高门语水平。系列丛书分为《新版一句话喷倒老美——日常交际篇》、《新版一句话喷倒老美——生活技能篇》、《新版一句话喷倒老美——休闲娱乐篇》、《新版一句话喷倒老美——求学教育篇》及《新版一句话喷倒老美——商务职场篇》。 漫画中的救世主们要么有着超能力,要么有绝招,不信?看看超人、蜘蛛侠、闪电侠们就知道了。那么,我们这套书都有什么绝招呢? 全套书围绕男大学生丹尼尔一家及他们的朋友的生活工作学习而展开。每本书选取该篇下常见的24个场景,称为24个topic。每个topic下包含了与该topic相关的10个主题句,每个句子中都包含了或是它们本身就是一个美语习惯表达或俚语。
简介: 所属分类:计算机网络 > cad cam cae > proe > 《 pro/engineer wildfire5.0中文版完全自学手册》分为4篇,共18章。【入门篇】和【应用篇】全面涵盖 pro/engineer基础入门、管理用户工作界面、2d草绘环境、2d草绘图形、草图编辑、基准特征、曲面的创建与应用、曲面特性编辑、实体特征、构造特征和实体编辑等内容;【精通篇】详细介绍了快速建模、装配零件、钣金件设计以及查看工程图等内容;【案例篇】中通过3个案例详细讲解了机械设计、工业造型设计和电器设计中 pro/engineer的应用。 为了便于读者自学,《 pro/engineer wildfire5.0中文版完全自学手册》突出对实例的讲解,使读者能理解软件的精髓,并能解决实际生活和工作中的问题,真正做到知其然,更知其所以然。 随书光盘中赠送11小时与本书内容同步的视频教学录像,全部案例的素材文件和结果文件,另外还赠送14小时ug视频教学录像、6小时 autocad电子电气设计视频教学录像、4小时 3dsmax视频教学录像、赠送视频教学录像的素材文件和结果文件,以及本书教学用ppt课件等,真正体现了本书“完全”的含义。 《 pro/engineer wildfire5.0中文版完全自学手册》适合 pro/engineer初中级用户和相关专业技术人员学习参考,同时也适合各类院校相关专业的学生和相关培训班的学员学习使用。 第1篇 入门篇 第1章 初识 pro/engineer—— pro/engineer基础入门 2 视频教学录像:30分钟 1.1 认识 pro/e wildfire 5.0 3 1.2 pro/e wildfire 5.0的新增功能 4 1.3 安装 pro/engineer 6 1.3.1 pro/engineer软件的安装要求 6 1.3.2 pro/engineer软件的安装 7 1.3.3 pro/engineer软件的启动与退出 12 1.4 pro/engineer的界面导航 13 1.4.1 菜单栏 13 1.4.2 工具栏 14 1.4.3 特征工具栏 15 1.4.4 命令提示栏 16 1.4.5 导航器 16 1.4.6 特征操控面板 16 1.4.7 帮助中心 17 1.4.8 菜单管理器与命令系列 17 1.5 管理图形文件 18 1.5.1 新建文件 18 1.5.2 打开文件 19 1.5.3 保存文件 21 1.5.4 文件另存为 21 1.6 本章小结 22 第2章 diy——管理用户工作界面 23 视频教学录像:19分钟 2.1 定置个性的工作界面 24 2.1.1 定制工具栏 24 2.1.2 定制图形按钮 25 2.1.3 定义映射键 26 2.1.4 环境设置 27 2.2 设置零件单位 28 2.2.1 英制转换为公制 28 2.2.2 公制转换为英制 29 2.3 工作界面使用技巧 30 2.3.1 快捷菜单 30 2.3.2 数值输入 31 2.4 技能演练——设置用户界面的个人风格 32 2.5 本章小结 33 第2篇 应用篇 第3章 绘图前的设置——2d草绘环境 35 视频教学录像:26分钟 3.1 认识草绘环境 36 3.1.1 进入草绘模式的方式 36 3.1.2 视图管理器 38 3.1.3 图标按钮功能 39 3.2 设置草图环境 40 3.2.1 定制草绘背景颜色与线条 40 3.2.2 设定草绘器的优先选项 41 3.3 使用约束 43 3.3.1 垂直约束 44 3.3.2 水平约束 44 3.3.3 正交约束 45 3.3.4 相切约束 45 3.3.5 锁定中心点约束 45 3.3.6 对齐约束 46 3.3.7 对称约束 46 3.3.8 相等约束 47 3.3.9 平等约束 47 3.4 技能演练——设置自动约束 47 3.5 本章小结 48 第4章 绘图新体验——2d草绘图形 49 视频教学录像:38分钟 4.1 绘图工具简介 50 4.2 草绘基本图形 51 4.2.1 点和坐标系的生成 51 4.2.2 草绘直线 52 4.2.3 草绘中心线 53 4.2.4 草绘矩形 54 4.2.5 草绘圆和圆弧 54 4.2.6 草绘圆角图形 59 4.2.7 草绘样条曲线 60 4.2.8 草绘文本 61 4.3 技能演练1——草绘机械轴承 62 4.4 技能演练2——草绘机械接口 64 4.5 本章小结 66 第5章 图形造型师——草图编辑 67 视频教学录像:34分钟 5.1 编辑几何图元 68 5.1.1 选取 68 5.1.2 镜像 69 5.1.3 移动 70 5.1.4 缩放与旋转 71 5.1.5 切换构造 72 5.1.6 剪切、复制与粘帖 73 5.1.7 修剪 74 5.2 尺寸标注 77 5.2.1 标注长度 77 5.2.2 标注直径、半径 78 5.2.3 标注直线角度 79 5.2.4 标注圆弧角度 80 5.2.5 标注椭圆 80 5.3 修改尺寸标注 81 5.3.1 移动尺寸 81 5.3.2 修改尺寸值 81 5.3.3 加强尺寸 83 5.4 技能演练——标注支架零件 83 5.5 本章小结 85 第6章 三维造型基础——基准特征 86 视频教学录像:42分钟 6.1 基准特征的相关知识 87 6.1.1 基于特征的建模方式 87 6.1.2 参数化体系 88 6.1.3 父/子关系 88 6.1.4 软件的模块化和设计的关联性 88 6.2 特征的分类 89 6.2.1 基准特征 89 6.2.2 曲面特征 90 6.2.3 实体特征 91 6.3 三维造型基础 92 6.3.1 三维造型原理 92 6.3.2 草绘平面设置 93 6.3.3 参考平面设置 94 6.3.4 绘图时的方向参数设置 96 6.4 创建基准特征 96 6.4.1 创建基准平面 97 6.4.2 创建基准曲线 98 6.4.3 创建基准点 99 6.4.4 创建基准轴线 103 6.4.5 创建基准坐标系 105 6.5 技能演练——从方程创建蝶形曲线 106 6.6 本章小结 107 第7章 展示曲线美——曲面的创建与应用 108 视频教学录像:32分钟 7.1 创建拉伸曲面 109 7.2 创建平曲面 111 7.3 创建扫描曲面 112 7.3.1 恒定截面扫描曲面 112 7.3.2 可变截面扫描曲面 114 7.4 创建混合曲面 116 7.4.1 简单混合曲面 116 7.4.2 复杂混合曲面 118 7.5 创建扫描混合曲面 119 7.6 技能演练——创建旋转曲面 120 7.7 本章小结 122 第8章 让效果更真实——曲面特性编辑 123 视频教学录像:19分钟 8.1 添加工具按钮 124 8.2 曲面的编辑 125 8.2.1 复制 125 8.2.2 镜像 125 8.2.3 偏移 126 8.2.4 平移 126 8.2.5 旋转 127 8.2.6 修剪 128 8.2.7 延伸 128 8.2.8 合并 129 8.2.9 相交 129 8.2.10 加厚 130 8.2.11 实体化曲面 130 8.2.12 交互式曲面设计 131 8.3 技能演练——制作实体物体 132 8.4 本章小结 133 第9章 始见庐山真面目——实体特征 134 视频教学录像:60分钟 9.1 拉伸 135 9.1.1 拉伸面板参数 135 9.1.2 拉伸特征类型 136 9.1.3 拉伸深度设置 136 9.1.4 拉伸剖面 137 9.1.5 薄壁拉伸特征 138 9.2 旋转 139 9.2.1 旋转面板参数 139 9.2.2 旋转特征类型 140 9.2.3 剖面草绘注意事项 140 9.2.4 旋转角度的设置 141 9.2.5 双侧旋转特征 141 9.3 扫描 142 9.3.1 扫描面板参数 142 9.3.2 扫描轨迹的建立方式 144 9.3.3 恒定剖面工作流程 144 9.4 混合 145 9.4.1 混合方式及相关设置选项 145 9.4.2 混合的端点数、边数、方向的限制 146 9.4.3 混合顶点 146 9.5 技能演练1——绘制机械轴承 147 9.6 技能演练2——绘制机械座 150 9.7 本章小结 153 第10章 精雕细刻——构造特征 155 视频教学录像:56分钟 10.1 创建孔 156 10.1.1 孔特征面板参数 156 10.1.2 创建孔 157 10.2 创建壳 160 10.2.1 壳特征建立时机 161 10.2.2 壳特征面板参数 161 10.2.3 创建壳 162 10.3 创建加强筋 164 10.3.1 加强筋的创建方法 164 10.3.2 创建加强筋特征 165 10.4 创建倒角 166 10.4.1 边倒角特征面板参数 166 10.4.2 创建倒角特征 168 10.5 创建倒圆角 170 10.5.1 倒圆角特征面板参数 171 10.5.2 创建倒圆角特征 177 10.5.3 特殊倒圆角处理技巧 178 10.6 建拔模 178 10.6.1 拔模特征面板参数 180 10.6.2 创建拔模特征 183 10.7 技能演练——创建工程特征 184 10.8 本章小结 188 第11章 模型修饰——实体编辑 190 视频教学录像:30分钟 11.1 特征复制操作 191 11.1.1 相同参考 192 11.1.2 镜像 192 11.1.3 移动 193 11.2 镜像几何操作 193 11.3 阵列复制操作 195 11.3.1 阵列复制的分类与生成方法 195 11.3.2 尺寸式阵列 197 11.3.3 轴式阵列 199 11.3.4 参照阵列 200 11.3.5 填充阵列 200 11.4 组操作 201 11.5 技能演练——制作散热器外壳 202 11.6 本章小结 205 第3篇 精通篇 第12章 提高工作效率——快速建模 207 视频教学录像:26分钟 12.1 使用图层 208 12.1.1 图层管理器 208 12.1.2 图层的基本操作 211 12.2 创建用户特征库 215 12.2.1 创建特征库 215 12.2.2 特征库的使用 217 12.3 文件的输入与输出 218 12.3.1 文件输入 218 12.3.2 文件输出 219 12.4 特征分析工具 220 12.4.1 模型测量工具 221 12.4.2 模型分析工具 224 12.4.3 零件的比较 229 12.5 技能演练——比较两个零件的不同 230 12.6 本章小结 231 第13章 走进组装车间——装配零件 232 视频教学录像:30分钟 13.1 启动组合模式 233 13.2 移动和快速组合元件 234 13.3 放置约束 235 13.3.1 组合元件显示 235 13.3.2 约束类型 236 13.4 元件复制 238 13.4.1 元件阵列 239 13.4.2 重复 239 13.4.3 复制 240 13.5 分解视图 241 13.5.1 分解视图的方法 241 13.5.2 保存分解视图 242 13.6 相关实用功能 243 13.6.1 重命名 243 13.6.2 保存副本 244 13.6.3 元件显示设置 244 13.7 技能演练——装配蒸锅零件 245 13.8 本章小结 248 第14章 展示自我风采——钣金件设计 249 视频教学录像:30分钟 14.1 钣金薄壁设计 250 14.1.1 以平整创建薄壁 250 14.1.2 以旋转创建薄壁 251 14.1.3 以混合创建薄壁 253 14.1.4 以偏移创建薄壁 255 14.1.5 以拉伸创建薄壁 256 14.2 高级钣金特征创建 257 14.2.1 创建延伸壁 258 14.2.2 创建附加平整壁 259 14.2.3 创建法兰壁 260 14.3 钣金的折弯 261 14.4 技能演练——钣金的各种展平特性 263 14.5 本章小结 264 第15章 查看作品的千姿百态——工程图 265 视频教学录像:15分钟 15.1 什么是工程图 266 15.2 工程图的环境设置 266 15.2.1 新建工程图 266 15.2.2 绘制标题栏 268 15.2.3 设置工作图 271 15.3 创建零件视图 272 15.3.1 创建主视图 273 15.3.2 创建左视图和俯视图 273 15.3.3 创建轴侧视图 274 15.3.4 创建详细视图 275 15.3.5 创建剖视图 276 15.3.6 创建半视图 277 15.3.7 创建局部视图 277 15.3.8 创建破断视图 278 15.3.9 创建辅助视图 279 15.4 本章小结 280 第4篇 案例篇 第16章 机械设计 282 视频教学录像:42分钟 16.1 创建弯管体 283 16.2 创建底板 284 16.3 创建侧孔 285 16.4 创建法兰盘 287 16.5 创建弯管凸台 289 16.6 创建倒圆角 291 16.7 创建底板固定孔 292 16.8 本章小结 293 第17章 工业造型设计 294 视频教学录像:32分钟 17.1 创建刨刀主体支架 295 17.2 创建中部圆环 296 17.3 创建横筋 297 17.4 创建防滑构件 298 17.5 创建挂钩 299 17.6 创建支架拔模 300 17.7 创建支架圆角 301 17.8 本章小结 301 第18章 电器设计 302 18.1 创建相机机身 303 18.2 创建镜头 307 18.3 创建相机按键 308 18.4 创建相机取景器和显示屏 310 18.5 创建相机挂孔 312 18.6 创建倒圆角 313 18.7 本章小结 314


































