Clean coder a code of conduct for professional programmers

作者：  (美)Robert C. Martin著;章显洲，余晟译

出版社：人民邮电出版社,2012

简介：《程序员的职业素养》是编程大师 Robert C. Martin40余年编程生涯的心得体会, 讲解成为真正专业的程序员需要什么样的态度、原则，需要采取什么样的行动。Robert C. Martin以自己以及身边的同事走过的弯路、犯过的错误为例，意在为后来人引路，助其职业生涯迈上更高台阶。

科研方法论

作者：  刘新民编著

出版社：山东大学出版社,2011

简介： 本书紧紧围绕科研工作的各个环节，按照科学研究的基本路径，顺序自然连贯地编排体系结构，试图从复杂的科学研究过程中找出带有普遍意义的、一般性的规范、要求和方法，从而提高科研工作的效率和质量。全书分为科研工作准备、科研方法技能和科研成果展示三大部分。各个部分不仅保持很强的独立性，可以单独查阅，也可以根据不同研究目的重新排序。科研工作准备由第一章至第四章构成。其中，第一章主要明确科学研究过程中的一些相关概念，并指出大学教师在教学科研工作过程中应具备的科研素养。第二章主要探讨科研选题的选择和研究计划的制定，是科学研究的首要环节。第三章介绍了文献资料的收集与整理方法，引导科研人员在前人或他人工作的基础上，进行科技创新：第四章详细论述了撰写科研立项申报书的方法和技巧，实例讲解了撰写科研立项申报书的各个步骤。科研方法技能由第五章和第六章构成。其中，第五章主要对一些科研方法的概念内涵进行界定，使之科学和准确，便于科研人员掌握有关科研方法的实质和功能。第六章是承接第五章的内容，分析各种研究的数据处理方法，介绍了一些常用的数理统计方法。科研成果展示由第七章构成，主要介绍了科研论文的撰写方法和技巧、专利申请的流程，以及成果鉴定和报奖的注意事项。为保证章节内容的完整性，部分内容可能有所重复。另外，同一问题、概念在不同的章节可能重复出现，但阐述的角度不同，也一并保留。

如何申请和保护专利

作者：  赵晓睿编著

出版社：法律出版社,2006

简介：人生旅途上，小到衣食住行，大到经商办企业，法律其实和每个人的生活息息相关，平静有序的生活背后，少不了法律的规范和救济。本书选取了一批生活中常见的法律问题，邀请既有法律知识，又有实际经验的法律工作者为作者，从当事人的角度出发，精心编写了“法律帮帮”丛书。本丛书以最新颁布的法律法规作为解决问题的工具，力求全面收录相关法律依据信息；选取有时代特色、有代表性的案例供读者参考。同时，本丛书不但讲解法律实体知识，也非常重视处理问题的程序途径和方法技巧；使用流程图、公式、表格等形式方便阅读。 　　本书为《法律帮帮丛书》的其中一册，希望“法律帮帮”能成为您解决问题、排除困难、办理事务的好帮手！人生旅途上，小到衣食住行，大到经商办企业，法律其实和每个人的生活息息相关，平静有序的生活背后，少不了法律的规范和救济。本书选取了一批生活中常见的法律问题，邀请既有法律知识，又有实际经验的法律工作者为作者，从当事人的角度出发，精心编写了“法律帮帮”丛书。本丛书以最新颁布的法律法规作为解决问题的工具，力求全面收录相关法律依据信息；选取有时代特色、有代表性的案例供读者参考。同时，本丛书不但讲解法律实体知识，也非常重视处理问题的程序途径和方法技巧；使用流程图、公式、表格等形式方便阅读。 　　本书为《法律帮帮丛书》的其中一册，希望“法律帮帮”能成为您解决问题、排除困难、办理事务的好帮手！

Inventive thinking through TRIZ: a practical guide

作者：  (德)迈克尔 A. 奥尔洛夫(Michael A. Orloff)著;陈劲，朱凌，郑尧丽等译

出版社：科学出版社,2010

简介：　　 本书被选入《技术创新方法培训丛书》。 　　 本书共有9篇21章内容。首先，从揭示发明对社会文明进步的积极意义 　　入手，探讨了再发明这一关键概念，进而引入TRIZ经典创新方法的哲学思考 　　和理论体系，并详细讲解了发明的层次、A-Studio算法、经典导航仪(发明 　　原则)、矛盾的复杂转换、技术效应表等经典工具；其次，又从发明的战略 　　、战术和艺术三个层面对应用TRIZ的过程中可能出现的情况给出了相应的解 　　释和举例说明；最后，作者结合自己的工作经历和感悟阐述了TRILE可能的 　　应用方向、今后的发展前景和TRIZ应用软件的相关信息。全书采用案例与理 　　论相结合的方法，对一些问题有针对性地进行了详细解读与诠释；另外，每 　　篇内容后还附有习题。 　　 本书是一本较理想的TRIZ教科书，可作为企业领导与管理人员、企业工 　　程技术人员、科研院所研究人员、机关干部学习参考，也可作为大专院校的 　　师生作培训教材。 　　

Timelines of science and technology

作者：  (英)约翰 O. E. 克拉克，(英)迈克尔·阿拉比等著;马小茜，张晓博，张海译

出版社：黑龙江科学技术出版社,2009

简介：　　 本书由欧洲知各科普作家、历史学家联袂创作，英国著名教育机构 　　Scholar Library Publishin9出版，先后被译成30多种文字，畅销全球70 　　多个国家，受到广大读者的喜爱。此外，本书还获得欧洲科技教育协会、 　　国际科学联合会等许多专业学术组织的推荐。 　　 本书将漫长的科学发展史划分为90个时间段，以90份条目清晰的“科 　　学年鉴”介绍了各个具体学科的重大事件、杰出人物等内容，简明扼要， 　　一目了然。其中意义非凡的“代表”采用专题的形式展开讲解，以点带面 　　反映每个时段的科技发展特点。并且通过包括历史场景照片、原理解析图 　　、文物照片、人物肖像等在内的上千幅珍贵图片资料，立体还原了人类几 　　百万年的科技发展足迹，为读者深入理解和掌握深奥的科学原理提供了浅 　　显易懂的注解。 　　

科学技术发展概论

作者：  李兆友，高茜编著

出版社：东北大学出版社,2006

简介：在大学生中普及科学技术知识，是新世纪我国培养“文理兼容”的跨学科人才的迫切需要。虽然学校为理工科学生开设了许多的科学技术类课程，但是把科学技术放在社会的大视野中来考察和讲解的课程——“科学技术发展概论”，却没有被提到议事日程。本教材就是从社会学和哲学的视角来考察科学技术的一种尝试。本教材可以帮助大学生基本上掌握科学技术发展的历史脉络与发展前沿，了解科学技术发展的社会背景与社会影响，从而明确自己肩负的重任，为将来从事科学技术工作奠定良好的基础。 与同类教材相比，本教材既注重科学性与普及性的结合，又注意深入浅出地理解科学技术的原理，兼顾对其社会效果的评价；既注重对科学的内在发展的理解，又注重对科学如何能够改变人们生活态度的理解。本教材还突出科学与人文的结合，力求对科学技术的应用加以伦理的考量。