人与环境

作者：  张凯主编

出版社：山东科学技术出版社,2007

简介：　　《人与环境》主要以环境科学的自然科学基础理论、环境工程技术和综合应用领域为重点，兼顾对环境保护和环境科技发展具有重大影响，符合可持续发展的生产方式、生活方式、消费行为等有关知识，充分体现出环境科学的综合性特征和研究发展的重要意义。根据丛书编写大纲的规定，凡属社会科学和人文科学的内容不列入编写范围。《人与环境》主要包括环境科学综论、环境地学、环境生物学、环境生态学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境工程学等八部分，以辞条形式编写，共收入条目182条。 　　为满足有关读者的需要，在编写过程中尽量做到阐述环境科学的概念、定义正确和严谨，保证事实和数据准确无误，在条目的遴选、表述方式上力求通俗易懂、深入浅出，充分体现科普读物的可读性和趣味性。环境科学涉及面广、分支学科众多、发展迅速，编者在大量收集整理有关信息、资料的基础上，着力进行充实完善，以反映出环境科学的新概念、新理论以及国内外环境科技的新发展、新变化和新成就。目的是通过此书传播环境科学知识，使公众加深对环境的认识，了解环境问题及其产生的原因、防治环境污染和防止生态的破坏方法，在对待人与环境、发展与环境保护的关系上树立正确的观点与态度，激发起对环境科学的兴趣。通过全社会的共同努力保护地球家园，实现人类社会的可持续发展。

人文社科学生素质教育教材

作者：  周志华主编

出版社：江苏教育出版社,2007

简介：《普通高等教育十一五国家级规划教材?化学与生活?社会?环境:人文社科学生素质教育教材》在参考了教材设计编写方面的相关文献资料、研习了教育学、心理学中能用于指导教材设计与编写的理论并拜读了数本我国高校所使用的化学类素质教育教材的基础上，从探讨教材设计编写的理念出发，通过理论与实践相结合的方法，对“以生为本”教材设计编写理念的形成、理念溯源以及此理念在教材设计编写过程中的体现等方面进行了探究尝试。教材中“化学与生活”部分的内容，并通过教学实践对此教材进行了教学适切性探究。 研究发现，“以学生发展为本”和“以生活实际为本”的“以生为本”教材设计编写理念是比较符合本教材的定位。

环境与可持续发展

作者：  李训贵主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　《环境与可持续发展》是为大学生文化素质教育课程编写的教材。参编人员均为长期从事非环境专业环境教育公共课程教学的大学教师。《环境与可持续发展》在内容选择和结构编排上尽量体现高等公共环境教育的要求和特点，力图通过深入浅出的讲述，配以详尽丰富的环境案例，较全面地向非环境专业学生展现环境科学与可持续发展理论的原理、内容和实施影响。 　　《环境与可持续发展》的主要内容包括环境和环境问题的基本概念、可持续发展理论与实践、生态学基本知识、环境与城市、环境与人口、环境与资源、环境污染与人体健康、环境污染及防治、环境管理、环境伦理等。此外，还特地加入学校环境教育一章，回顾和介绍作为文化素质教育重要内容的高等公共环境教育的历史和发展。全书约40万字，即可满足36学时的教学要求，也可为学生的扩展性学习和自主性学习提供引导。 　　《环境与可持续发展》可作为高等学校非环境专业环境教育公共课教材，也可作为在职环境保护干部、经济管理干部，中学环境课教师等的参考书。　　

环境科学概论

作者：  杨志峰，刘静玲等编著

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　《环境科学概论》由北京师范大学环境学院组织具有丰富教学和科研经验的优秀教师，在继承刘培桐先生等老一辈环境地学思想和科学体系的基础上，结合近年来在环境科学和工程领域的深入研究和探索实践编写而成。《环境科学概论》以人─地环境复合系统的基本原理为依据，系统论述了环境的发生和发展，并深入剖析了环境问题产生的根源，系统阐述了环境科学及其相关交叉学科的基础理论和规律，结合学科前沿领域、热点问题及最新的研究成果，探讨实现可持续发展的有效途径。 　　《环境科学概论》共分为四篇：第一篇环境概述，主要论述了环境概念、类型及环境科学的发生发展过程；第二篇环境科学的理论基础，系统总结了环境科学学科体系中最重要的理论基础及可持续发展思想的形成；第三篇环境科学技术与方法，重点介绍了当今环境科学的新技术、新方法及其发展趋势；第四篇环境管理与实践，针对可持续发展战略的实施，介绍了相关的管理理论和方法，强调了环境教育的重要性。为了便于教师与学生的互动式学习，每一章节内附绿色卡片，后附小结、案例研究、问题与讨论以及相关的阅读资源栏目。 　　《环境科学概论》着重体现环境科学的思想理念、基础理论和科学方法，可作为高等学校环境科学与工程本科生专业教材及非环境背景环境科学与工程硕士研究生专业教材。也可以作为相关专业和非环境专业开设环境类课程的专业教材或参考书。此外，还可用于开展成人在职环境教育与培训的参考资料。　　

环境保护

作者：  马桂铭主编

出版社：化学工业出版社,2002

简介：　　本书是根据国家《中小学加强国情教育的总体纲要》和《全国环境宣传教育行动纲要》，为适应在中等职业教育中加强学生环保意识教育的需要而编写的中等职业学校的环境保护知识通用教材。 　　 本书在介绍有关环境问题的基础上，重点介绍了大气污染及其防治，水污染及其防治，固体废物及其防治，其他污染如噪声、热污染、光污染、电磁波污染、辐射等，环境监测，环境保护对策等，涵盖了环境保护相关的内容。 　　 本书的特点是以事实为先导，语言通俗易懂，因此还可以用于基层单位和广大群众学习环境知识的普及读物。

城市环境规划

作者：  尚金城主编

出版社：高等教育出版社,2008

简介：本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书在编写中坚持城市环境规划方法的现代化，借鉴了现代系统科学分析方法，现代数学方法如拓扑学、分形几何学，以及现代信息技术中的GIS技术、多媒体通讯技术、专家系统、综合信息与决策支持系统，反映了城市环境规划的最新研究进展与成果。坚持教材的科学性、实用性，做到系统全面与结构合理。本书由中外高校教师共同编写，共分十三章、按一定的逻辑关系展开，论述城市、城市化、城市规划、城市环境规划特征及其研究进展，城市环境规划的理论基础，城市环境规划技术方法，基础理论研究与实际规划案例如大气、水、声、固废、开发区与社区、生态保护、污染物总量控制、管理、信息系统等环境规划的有机结合，从规划到管理，从实用的角度出发把理论和公式表达清晰简练，书中图表和实例的精选有助于对理论和程序的深刻理解。本书可作为高等学校环境类专业教材，也可供各级环境管理人员及从事各类规划技术干部学习参考。

可持续发展引论

作者：  叶文虎著

出版社：

简介：　　《可持续发展引论》系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一。主要讲述人类可持续发展思想的由来和在可持续发展思想指导下的发展方式，以及解决人类在可持续发展过程中所面临的问题和办法。 　　全书共分五讲，内容包括：可持续发展的由来，可持续发展的哲学基础，可持续发展的基本理论，以及可持续发展的实践和中国的可持续发展。 　　《可持续发展引论》可供在校大学生进行素质教育教材使用，也可为广大社会读者阅读参考。

环境系统分析教程习题集及题解

作者：  程声通主编

出版社：化学工业出版社,2007

简介：　　 本书为《环境系统分析教程》的配套用书，针对环境质量模型、内陆 　　水体水质模型、河口及近岸海域水质模型、流域非点源模型、大气质量模 　　型、环境质量评价方法与模型、水环境规划、大气环境规划、环境决策分 　　析等内容进行了总结和概括，并编写了大量的习题，给出了详细的解答。 　　书后还附有重要的计算图表、公式等，供查阅和使用。 　　 本书可供高等院校环境科学与工程专业本科生、研究生选作教材，也 　　可供相关领域科研、技术人员参考。 　　

Urban ecology

作者：  王祥荣编著

出版社：复旦大学出版社,2011

简介：《城市生态学》内容简介：城市生态学在国际学术界兴起于20世纪六七十年代，虽然历史不长，但由于其具有很强的综合性、系统性和实用性而得到越来越多的重视，在区域与城市研究、规划建设实践和管理中发挥着十分重要的作用。《城市生态学》在系统分析、总结国内外相关研究经验的基础上，基于笔者多年来在城市生态学研究和教学领域的理论与实践探索和理解编写而成，反映了城市生态学领域的国内外最新发展动态与成果。全书共分19章，包括：绪论，全球生态危机及国际背景，城市化进程及其生态环境效应，城市生态学的基础理论，城市生态与环境的影响要素，城市园林绿地及其生态效应，城市生态系统的结构，城市生态系统的功能，城市人口生态，城市森林生态与自然保护，城市水环境与水生态，城市生态学的研究方法与技术，城市生态评价，生态规划与管理，城市可持续发展与生态调控，生态城市与生态建筑，城市生态社区规划与建设，城市景观生态，3S技术与城市生态信息系统研制。

Environment science conspectus

作者：  钱金平主编

出版社：中国环境科学出版社,2011

简介：近年来，环境科学研究和环境保护得到了长足发展，国家对环境保护空前重视。为了提高环境科学的教学水平，满足高等院校环境科学和环境保护人才培养的需要，在援引已出版的相关教材和引用部分环境科学的最新研究成果基础上，钱金平编写了《环境学概论（修订版）》。全书共分十一章，分别为：绪论、生态学基础、自然保护与资源保护、大气污染与防治、水体污染与防治、土壤污染与防治、固体废物处置及利用、噪声污染与控制、辐射污染与防治、环境管理和环境质量评价。《环境学概论（修订版）》全面系统地介绍了环境科学的基础理论与基本方法，吸收了环境科学和环境保护的新理念、新方法，并试图体现我国环境保护的最新法律法规和管理要求，可以作为高等院校相关专业环境科学课程的教材。

电磁环境基础

作者：  刘培国主编

出版社：西安电子科技大学出版社,2010

简介：　　 本书是为普及电磁环境基础知识而编写的，共分为五章：第1章电磁环 　　境的内涵及其影响，介绍电磁环境的基本概念、构成要素、作用机理以及 　　主要特征及其表征等，并分析了电磁环境对电子系统以及作战的影响；第2 　　章电磁环境的电磁基础，介绍电磁场与电磁波的基本概念和基本定律，电 　　磁波的产生、辐射与接收以及传播；第3章电磁兼容与电磁频谱管理，介绍 　　电磁兼容和电磁频谱管理的概念、武器装备全寿命周期的电磁兼容措施， 　　分析电磁兼容性能与电磁环境的关系以及对武器装备效能和一体化联合作 　　战的影响，讨论战场频谱管理的实施，分析美军频谱管理的特点以及如何 　　做好频谱管理以应对电磁环境的影响；第4章电子对抗与复杂电磁环境，分 　　析电子侦察、电子攻击和电子防御对电磁环境的影响，如何利用电子对抗 　　来应对电磁环境的影响，以及信息对抗问题；第5章复杂电磁环境下的模拟 　　训练，讨论构建逼真的模拟战场电磁环境问题。 　　 本书可作为普通高等院校电子与通信类专业学生的教材，亦可作为相 　　关专业工程技术人员的参考用书。 　　

作者：  

出版社：

简介：　　《环境科学导论》以简洁的形式系统地阐述了环境科学的基本概念、基本原理，环境污染控制的基本方法等环境科学核心知识。全书共分为10章，包括绪论、生态学基础、大气污染及其控制技术、水体污染及其控制技术、固体废物污染及其控制技术、土壤污染及其控制技术、物理性污染及其控制技术、有毒化学物质污染及其控制技术、环境质量评价以及环境科学其他专题等内容。 　　《环境科学导论》采用了一种新颖的编写风格，内容简明扼要，图表简练，便于记忆；每节前列出要点和重点，主线明确。 　　《环境科学导论》为高等院校非环境专业的大学生所编写，对于环境专业的大学生也同样适用，是指导学生快速掌握环境科学基础知识的教材。同时，本书简明扼要的特点对讲课教师制定教学计划和备课也大有裨益，可以使教师在课堂有充分发挥的余地。本书也可供工程技术人员以及从一事环境保护工作的各级人员参考。

环境学原理

作者：  陈立民等编著

出版社：科学出版社,2003

简介：　　《环境学原理》内容简介：环境保护是21世纪全球关注的热点，环境科学教育已受到世界各国的高度重视。《环境学原理》是为适应培养我国高层次环境保护专业人才的需要编写而成的。内容涵盖了当前环境热点问题，具有选材新颖准确、系统性强、内容丰富的特点。《环境学原理》共分绪论、自然环境与生物圈、资源与社会发展、环境污染与生态破坏、人类社会环境、环境保护对策、可持续发展等7部分。 　　《环境学原理》适宜作为高等院校环境科学、环境工程专业本科生教学用书及非环境学专业研究生教材，亦可供环保科研人员和其他教学人员参考。

Sustainable development and green interior environment

作者：  张燕文编著

出版社：机械工业出版社,2008

简介：　　本书从可持续发展与绿色室内环境两个层面出发，紧扣当前中国的设 　　计实践编写。书中内容包括可持续发展的概念，可持续发展与人类住区环 　　境，可持续发展与绿色室内环境的建设，相关环境问题与绿色室内环境的 　　创建，室内环境的污染类型及防治，绿色室内环境创建的标准及其检测方 　　法，绿色建筑与室内环境设计的实践等章节。书中还配有一系列国内外绿 　　色建筑与室内环境工程设计实例，可供读者在设计实践中借鉴和参考。 　　 本书可供高等院校建筑学、室内设计、环境艺术设计、建筑装饰设计 　　、城市和景观设计、经济地理和环境工程等专业的师生、研究人员和设计 　　人员学习参考。

Nobel laureates’ perspectives on energy and environment

作者：  中国科学院国际合作局，北京市政府外事办公室编

出版社：科学出版社,2008

简介：　　《诺奖大师纵论：能源与环境(中英文对照)》由中国科学院国际合作局、北京市政府外事办公室编写。诺贝尔奖获得者北京论坛是由中国科学院和北京市政府合作主办，每年举行一次。论坛2007年的年度主题是“能源与环境”，邀请了9位诺贝尔物理学、化学、经济学奖获得者，10位能源与环境领域的中外知名科学家参加，就能源与环境发展以及节能减排等问题开展讨论。《诺奖大师纵论能源与环境 2007诺贝尔奖获得者北京论坛》是这次论坛的中英文对照出版物，适合能源与环境领域的研究人员、教师和学生使用，也可供广大读者学习参考。

Excercisies on the introdution to environmental science

作者：  徐颂，陈士明主编

出版社：中国环境科学出版社,2009

简介：　　《环境科学导论习题集》在参考《环境科学导论》教材的基础上编写完成，按照大学环境类专业课程考试和硕士研究生入学考试的题型编写，涉及的题型有名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题等，所有题目都附有参考答案，还附有近年来部分高校该课程研究生入学考试的试题，方便学生使用。《环境科学导论习题集》可作为各普通高等院校、职业院校环境科学、环境工程等相关专业学生的辅导材料和教师教学的参考资料。

你我他环保与节能减排零距离

作者：  陈钺主编

出版社：中国环境科学出版社,2009

简介：　　生态文化为构建资源节约、环境友好生态社会打造了无限的“时空隧道”。作为实现科学发展的一把“金钥匙”，开启了构建资源节约、环境友好生态社会的“登堂入室”之门。 　　环保与节能减排是实现经济社会从传统发展方式、生活方式向生态方式转移的重要节点，也是构建生态社会的奠基工程。由于环保与节能减排和生产、生活紧密相关，公众的环境行为取向、道德取向显得越来越重要。为了传承和发展生态文化，推动全社会关注、支持和参与资源节约、环境友好生态社会实践，特编写此书作为参考。 　　《你我他环保与节能减排零距离》共分文化、饮食、家居和从业等八篇，采用词条式写作格式进行编排，对所涉及内容的深度进行了高低搭配，并尽可能通过相关事典进行说明，力求体现环境科普的性质，特别是探索性地从生态文化的角度切入，面向生产、面向生活、面向公众、面向社会，围绕发展方式、生产方式和生活方式的转变，进行了环保与节能减排等层面的相关解析，如果能够为普及生态文化，推动公众从自我、从身边、从今天做起参与构建资源节约、环境友好生态社会实践，提供一些有益的帮助是我们最大的期冀和心愿。由于各学科对同一事物会有不同的观点和争论，因此《你我他环保与节能减排零距离》倾向并选取了贴近生态文化、环保与节能减排的新理念、新信息和技能与技巧，为公众提供一些具有实践性的参考和工具性的指南。希望《你我他环保与节能减排零距离》起到抛砖引玉的效果，对大家有所启发或帮助。