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多媒体CAI课件制作基础教程
作者: 于冬梅编著
出版社:清华大学出版社,2012
简介:《高等学校计算机应用规划教材:多媒体CAI课件制作基础教程(第4版)》结合作者多年制作多媒体CAI课件的经验,采用由浅入深、循序渐进的讲述方法,向读者详细介绍了多媒体CAI课件制作的原理和方法。书中引用了大量典型实例,它们具有很高的参考价值,教师对这些实例稍加修改就可以直接应用于教学中,方便、快速地制作出适合自己课堂使用的多媒体CAI课件。 随书提供配套光盘,光盘中包括书中全部实例的素材、源文件,以及部分实例操作的多媒体演示视频。做到书盘结合,互动教学,举一反三,真正达到无师自通的效果。
作者:
出版社:
简介: “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称“挑战杯创业竞赛”)是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外实践竞赛。本书分章节介绍了创业团队管理、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛创业项目选择、计划书的撰写、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛作品展示、“挑战杯”创业计划竞赛答辩等内容,不仅具有较强的理论性,同时结合大量亲身参加“挑战杯”竞赛的学生的实战经验和真实感受,又具有丰富的实践性,以期能够为参赛团队的“挑战杯”之路提供一些指导和帮助。
风雨考研路
作者: 桑磊主编
出版社:北京航空航天大学出版社,2010
简介: 本书为《中国名校硕士谈考研丛书》最新修订第11版之《风雨考研路》 。10年来,该丛书已成为考研图书的知名品牌,在考研群体中享有很高声誉 。与目前流行市面的大量直接针对具体科目的考研书籍不同,本丛书的最大 特色是由考研成功者以过来人的身份与后来者交流心得体会,共收录全国三 十余所著名高校的数十位研究生(部分为博士生)的文章,其中部分作者系入 学考试专业第一名。多年来,许多文章在考研者中已成为脍炙人口的名篇。 《风雨考研路》多角度地展现了考研者的奋斗历程,体现了对考研群体 的独特人生体验的关注,反映出当代中国青年拼搏奋斗的进取精神,读来催 人奋进,希望能为考研者们提供精神上的支持。其中部分作者为大学本科毕 业直接考取研究生,也有一些作者曾经是教师、医生、记者、机关干部、下 岗职工,他们回顾改变人生命运的考研岁月,并进而反思考研,探讨人生意 义。 自2000年起,本书历经10次修订,数万名考研者在她的激励下实现梦想 ,开创成功人生。第11版在第10版的基础上,更新了大部分文章,选用了近 几年,尤其是去年刚考上研究生的作者的文章,以使本书与时俱进,适合即 将考研的学子。本书不仅适合于即将考研的高年级本科生和在职人员,而且 对计划考研的大一、大二学生及自考生也有重要的指导意义和参考价值。
英文共同题名:Chinese university presidents’ speeches
作者: 潘鸿雁主编
出版社:北京大学出版社,2011
简介: 大学校长,作为一所大学的符号,对学生的发展有着举足轻重的意义;毕业致辞,作为校长对即将远去的学子的最后一课,更是会对毕业生的心态和发展轨迹产生潜移默化的影响。在这个校园生活的最后一课上,一份来自母校校长的实实在在的告诫,沉沉甸甸的嘱托,殷殷切切的期望,已成为毕业生无比期待的临别馈赠。同时,这些富于教育意义有精彩无比的演讲将为社会各界关心教育与演讲的人士提供参考。 由北京大学出版社出版的《中国大学校长演讲录·毕业篇》精选了26位名校校长最近几年在毕业典礼上的演讲,其中包括北京大学校长周其凤、人民大学校长纪宝成、重庆大学校长林建华、华中科技大学校长李培根、复旦大学校长杨玉良、浙江大学校长潘云鹤、中山大学校长黄达人,香港大学校长徐立之、台湾大学校长李嗣涔、澳门大学校长赵伟,以及演讲流传甚广的北京邮电大学前任校长林金桐、中国科技大学前任校长朱清时等。
辅导员工作100个怎么办
作者: 高治军主编
出版社:广西师范大学出版社,2011
简介: 这本《辅导员工作100个怎么办》(作者高治军)由《河南教育》高校版杂志编选,是该杂志联合全国几十所高校举办的“辅导员工作100个怎么办”征文作品集。 本书对创新德育形式、丰富德育内容具有开创意义;对提高德育工作吸引力和感染力,增强德育工作针对性和实效性具有借鉴意义;对提升大学生思想政治教育工作水平,加强辅导员专业化、职业化建设具有推动意义。
高校辅导员工作手册
作者: 广东省高校学生工作专业委员会编
出版社:中山大学出版社,2010
简介:《高校辅导员工作手册》内容包括:辅导员的职责、思想政治教育、学生经济资助、日常事务管理等内容。《高校辅导员工作手册》由中山大学出版社出版。
大学生创新创业指导教程
作者: 邓泽功主编
出版社:人民交通出版社,2004
简介:《大学生创新创业指导教程》内容简介:社会发展到现在,创业一词在我国已经变得越来越时髦。正如一位知名人士呐喊的:谁来给中国人们造饭碗?很多人都感到了自己造饭碗的必要性。因为众所周知的原因,中国成为了一个人口大国。我们曾一度说。人多力量大,众人拾柴火焰高,打一场……的人民战争。这些说法是只看到了人作为生产者的一方面,但是,人同时又是一个消费者,而且是多少带有一点贪婪性的消费者。要消费,就得有一个正当的职业,而人口的众多和相对偏少的职业是一大矛盾。中国以13亿之众来切现在这些有限的职业蛋糕,不得不把“谁来给中国人们造饭碗”的思考提上议事日程。 我国究竟有多少人要就业?说法颇多,也难于作精确的统计。据权威的《嘹望》杂志披露,我国每年净增人口约1000万,而且在21世纪中叶之前都是一个增长趋势。在人口增长的同时,15~64岁具有劳动能力的人口平均每年将以550万左右的规模增长,到2020年将达到9.4 亿以上。这些人都是需要有就业岗位的。即使目前,就业压力也非常突出,估计每年新增劳动力要达到4650万,同时,农村剩余劳动力还有2~3亿,再加上工业结构性调整、产业升级、体制转轨等等,城市也会释放出大量劳动力。过去我们曾一度认为,只要读了大学,就业就不会有问题,现在也不是那么回事了。2004年全国有一项调查,2000年时,大学生中有58.9 %的人感到就业有压力,由于大量扩招,2004年这一比例已上升到86.8 %。有人估计我国的隐性失业率已达到20%。显然,这种情况要靠国家一个主体来解决是不现实的。 解决就业不足的有效办法是什么?就是自己为自己制造饭碗——自主创业。这样的饭碗对创业者来说可能是金饭碗,不会轻易被打破;对国家这个“大锅”会变成勺子,不断为大锅里面增加食物。
大连理工大学组编
作者: 马莹华,郭玉坤主编
出版社:中国人民大学出版社,2008
简介: 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要,由大连理工大学“思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写而成。在编写的过程中,我们在知识体系和逻辑上力求保持与教材的一致性,同时根据教学实际需要和教学经验对一些章节的知识要点进行了适当的调整和整合,对一些重要的知识点做了必要的扩充。 本教师用书的编写是一项工作量大、难度高的工作,仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求,又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣,真正能产生教学效果的案例,我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来的,在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系的转化,切实提高教育教学质量。
Organization and government of universities
作者: 阎凤桥著
出版社:同心出版社,2006
简介:本书从理论、实证和比较三个方面深入地探讨了大学组织的本质与特性,提出了大学治理的分析框架。大学组织是一个复杂的组织,它的复杂性集中地表现在目标的模糊性、技术的不确定性和非进步性、结构的双重性和松散性、产出难以测量、组织行为易受制度环境影响等方面。如何对大学这样的复杂组织进行治理呢?对此并没有一个简单而通行的答案,通过对大学组织及环境关系分析,可以得到如下结论:首先大学是一个自主性组织,大学拥有办学自主权是实行有效治理的必要条件,与此同时应该通过制度和组织安排,保证大学履行社会问责制;其次大学教师是专业人员,学术自由和学术责任是实现学术优异的重要保证;第三在日益复杂和社会单元联系密切的社会中,合法性机制和效率机制同时影响着大学的运行;最后应该在学科合理布局、人员合理分工基础上,综合使用市场、科层和文化机制,实现大学内部和大学外部的整合。本书突出地强调,制度和组织是影响大学治理绩效的两个方面,应该加强对大学组织和制度的研究。
Methods & Standards of Postgraduate Research Paper
作者: 陈燕,陈冠华著
出版社:社会科学文献出版社,2004
简介:如何撰写学术论文?如何完成学位论文?对于许多研究生来说还是一个比较陌生的课题。通常都是由导师口口相传或模仿报刊文章去写作,缺乏系统化、规范化的知识体系,其中也难免有偏颇、不规范之处。本书作者从事学术期刊编辑工作20多年,并担任硕士研究生导师,兼备自然科学与社会科学的知识背景。由于工作性质,每年都要审读大量的学术论文和研究生的学位论文。参加国内外各种学术期刊的学术会议及各类编辑业务培训班,并为研究生主讲过有关课程,对学术论文的写作方法与规范比较熟悉。本书分为三篇,上篇《学术论文写作基本知识》面向所有研究生及学术论文作者,介绍学术论文的基本概念、基本特点、学术论文规范化与标准化的意义,对学术论文写作中的常见问题进行了概述。中篇《社会科学论文写作与规范》主要面向文科研究生的论文写作,下篇《自然科学论文写作与规范》主要面向理工科研究生的论文写作。在章节的划分上基本一致,但内容不尽相同,体现了文理科研究生论文写作的不同特点与不同规范。本书的另一个特点是将社会科学学术论文与自然科学学术论文放在一本教科书中讲解,这与目前的教育改革与社会发展对人才的需求是相适应的。任何一位同学都应把自己培养成复合型人才,在学好本学科学术论文的写作方法的同时,了解或掌握另一学科的学术论文写作方法可以说对今后的发展是非常有益的。本书内容不局限于写作层面的技术问题,而是深入到科学研究的方法论层面,向学生讲解学术论文的写作方法,注重实例分析,力戒理论空谈,有较强的实用性和针对性。本书的写作以最新的国家标准和规定为依据,借鉴了有关学术期刊对论文的评审标准、规范与要求,并参考了目前国内有关方面的论文与专著,尽量汲取众家之长,浓缩有用的精华部分,结合作者的实际工作体会,尽量给同学们提供一本明白、简约、实用的学术论文写作工具书。
决胜考研路,理工类
作者: 赵小川著
出版社:电子工业出版社,2013
简介:《决胜考研路(理工类)》由赵小川著,本书面向理工类考生需求,深入浅出地剖析理工类专业硕士研究生招考的特点,分享一批优秀考研学生的经验与心得,介绍理工类专业课的复习重点,解读了热门理工类专业的复试技巧。本书共分为四章,包括考研形势概览、考研经验大家谈、专业课复习点睛和名校复试攻略。本书内容真实、条理清楚、语言生动、图文并茂,同时读者还可以登录相关论坛、微博与本书主创人员进行互动交流。本书可作为参加考研的本科生、在职考研人员以及考研辅导班教师的参考资料。
Reading in the internet age
作者: 郝明义著;张妙如图
出版社:人民文学出版社,2009
简介: 《越读者》教你怎样躲避不值得付出那么多时间的书?一种无中生有的阅读可能;有十四种外语的可能;如何阅读小说、诗、历史、哲学?为什么要阅读漫画与影像?少阅读一点的理由……这么有趣的事情,再晚开始也不迟! 诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡,是怎么读书的?做笔记的方法;主题阅读没那么深奥;Fashion与经典的分界;一个普通读者越界的时候,需要知道的50件事情…… 钱理群、曹文轩、陈子善、毛尖、杨勃、蔡志忠联合推荐! 这是一本及时的讨论阅读的书,它让我们面对阅读的危机,又揭示了走出危机的新的可能性,并且提出了许多具有操作性的“如何阅读”的建议,不同的读者都可以从中得到启示。
A University for the 21st Century
作者: (美)詹姆斯·杜德斯达(James Johnson Duderstadt)著;刘彤主译
出版社:北京大学出版社,2005
简介:针对人类进入21世纪后的新情况,曾任美国密西根大学校长的詹姆斯·杜德斯达博士全面地分析了美国高等教育所面临的挑战和机遇。作者认为,美国公立大学虽然成就非凡,但仍难以适应快速变革的21世纪:同时,由于现代大学总是试图保留并传播我们这个文明社会的智力成果、文化传统和价值观,因此,就要从教学、科研、社会服务、学术、资源、技术、学校管理等各个方面对大学进行彻底的变革。 密西根大学被认为是美国高等教育特别是公立研究型大学的旗舰,美国高等教育存在的多数问题、麻烦和面临的挑战在这个大学都有体现。本书结合密西根大学的实际,对美国研究型大学的过去、现在和未来进行了全面而深刻的分析,生动而具体地展示了美国高等教育发展的全貌。
考研战略战术
出版社:机械工业出版社,2005
简介: 当今社会正逐步迈向知识经济时代,毋庸置疑,21世纪的竞争是人才的竞争。而在今日中国,大学本科生屈指可数的时代己一去不复返。国家出台的高考扩招政策更使本科生的数量成倍增长。人们已达成一个共识:大学本科教育只是高等教育的第一步。于是,、考取研究生,接受更高层次的教育,成为无数青年提高自身素质、改变人生命运的重要途径。 作为过来人,几年来,我们一直关注于此,并希望能为此做些什么。 2000年,我们编辑出版了《中国名校硕士谈考研》一书。该书受到广大读者的厚爱,《人民日报》、《中国教育报》等媒体先后作了报道。2002年,《中国名校硕士谈考研》改为丛书,分为《考研战略战术》和《风雨考研路》两册,并改由机械工业出版社出版。此后,两书每年均推出修订版。2007年,我们又将《风雨考研路》分为《风雨考研路(上应届考研卷)》和《风雨考研路(下在职考研卷)》,希望能够分别为大学应届毕业生和社会在职人员考研提供直接的参考。 与目前流行市面的大量直接针对具体科目的考研书籍不同,本丛书的最大特色是由考研成功者以过来人的身份与后来者交流心得体会,共收录全国20余所著名高校的数十位研究生(部分为博士生)的文章,其中部分作者系入学考试专业第一名。多年来,许多文章在考研者中已成为脍炙人口的名篇。 《考研战略战术》定位为“备考方法全攻略”,从考研战略战术的角度,为考生全方位指导备考方法。全书内容涵盖考研的复习方法、时间安排、学校及专业选择、心态调整方法、复试策略等。我们认为,这些方法本身并不重要,重要的是读者可以从中得到启发,并结合自己的具体情况作出判断,以补充、完善自己的备考方法。 《风雨考研路》多角度地展现了考研者的奋斗历程,体现了对考研群体的独特人生体验的关注,反映出当代中国青年拼搏奋斗的进取精神,读来催人奋进,希望能为考研者们提供精神上的支持。其中,《风雨考研路(上应届考研卷)》的作者多为大学本科毕业直接考取研究生,也有一些作者是毕业后没有参加工作而继续考研直至成功的。文章涉及人生的感悟、情感的悲欢、学业的得失……《风雨考研路(下在职考研卷)》的作者有的曾经是教师、医生、记者、导游,有的曾经是机关干部、下岗职工,他们在文章中回顾改变人生命运的考研岁月,进而反思考研,探讨人生意义。 我们还做出了这样一个尝试:让读者提前看一看研究生生活的色彩。为此,在《风雨考研路》“附录A回首研究生生活”中,我们请部分毕业作者撰文回顾自己的这一段青春时光,总结得失,并写下对人生和社会的思考。 为了促进读者和作者之间的交流,我们征得大多数作者的同意,在文章后面附上了他们的电子信箱地址。读者如有问题,可以直接与他们联系。 本丛书不仅适合于即将考研的高年级本科生和在职人员,而且对计划考研的大一、大二学生及自考生也有重要的指导意义和参考价值。
学习心理 学习方略 学习能力
作者: 王道华著
出版社:暨南大学出版社,2008
简介: “学商”的提出与运用,填补了国内外“学习商数”研究及其运用方面的空白。因此,本书是一本教育界革命性著作——本书倡导的思想是返本归原:不破坏,善引导,每个人都是想学、愿学、好学的,都是人才和天才! 教育与学习,人们过去一直在方式、方法上下工夫,现在,应当进行一场从方式、方法上升到心理、思想的革命。 教育与学习,存在的问题永远比现有的方法多,教学方式的简单变化也永远赶不上问题产生的速度。良好的学习心理与正确的学习理念是学习不可或缺的内在基础——良好的学习心理是学习动力的源泉,而学习理念则是学习心理的有力支撑,是指导学习产生辩证智慧的动力。一旦理念的火花点燃,内在的心理能量将源源不断地被激发出来,学习动力也就永不消失。 因此,无论对学习期的少年儿童、青年朋友,还是其他喜欢学习的人,“学商”的内涵及其应用方法,早掌握早受益,理解越深受益越多。 本书具有以下特点:内容上,理论分析与实践指导相结合,论证过程严密,内容真实可靠;学术研究与方法策略相结合,系统地探讨了“学商”的基本原理及其实施方略,具有很强的借鉴作用;知识讲解与实例印证相结合,融知识性与趣味性于一体,可读性强。结构上,本书采用简单直观的“三三”结构——全书内容分成三大编,每编分成三章。这样,既可保证内容完整,又可使读者清晰地了解全书脉络,读起来轻松愉快。思想上,本书提出的一些思想观点可能与一般常规性的说法有些不同,但对教育指导和心理调节具有较好的矫正作用。例如,本书提出每个人原本是爱学习的,不爱学习是由于教育方法或认知错误导致的;自信原本是有的,提升自信不需要进行练习,只需要把自信找出来或者消除制约自信的因素就行了;毅力也是原本就有的,不需要“磨炼”,只要有了强烈的兴趣和愿望,毅力自然就表现出来了。 本书既适用于学生、家长和教师作为教与学的心理辅导教材,用来改善学习方法和提升学习能力,又适用于从事教育研究、心理研究的专家学者作为参考用书,还适用于企业、事业单位领导和员工作为学习的教材。 此外,本书中引用的故事大多是从网上收集来的,无法一一注明出处,若有侵权问题,请著作者或版权所有者见书后来信说明,笔者将在第二版中注明出处或换掉,并及时寄奉薄酬。
新启蒙年代:我们的80年代的阅读
作者: 向继东主编
出版社:广东人民出版社,2011
简介: 《新启蒙年代--我的80年代的阅读》由向继东主编,书禁初开,《走向 未来丛书》、《文化:中国与世界》、《二十世纪文库》、巴金的《随想录 》、遇罗锦的《一个冬天的童话》、钱钟书的《围城》、老鬼的《血色黄昏 》、李泽厚的“三论”、拍岸登陆的西方思潮……带来狂喜与惊奇。 憋了十年的阅读能量顿时井喷式地释放且不可遏阻。疲软的神经勃然奋 发,饥渴的人们大口饕餮……
Experience Harvard
作者: 陈剑锋等著
出版社:电子工业出版社,2003
简介:张蔚 出生于上海,成长于北京。高中三年期间在中央电视台主持中学生节目《我们这一代》,1989年高中毕业后赴美读书,本科就读于SetonHillCollege国际企业管理专业。大学毕业后在美国通用电气公司(GE)任金融分析员,1997年重返学校继续深造,1999年获得哈佛商学院工商管理硕士MBA。 在美国生活十年之后,1999年决定回国工作,先后在贝恩咨询公司任职企业策略顾问、默多克新闻集团任职业务拓展总监。2002年张蔚决定重返GE,现任通用电气(中国)公司业务拓展总监。 回国后张蔚利用业余时间重操主持人旧业,延续少年时未完的梦。先后主持北京卫视双语谈话节目《国际双行线》、中央电视台大型财经谈话节目《对话》、中央电视台经济社会谈话节目《西部论坛》、湖南卫视青年谈话节目《新青年》、安徽卫视访谈节目《记者档案》。最大爱好是潜水,渴望像鱼一样自由自在地游来游去。人生理想是做自己喜欢的事,照顾好身边的几个亲人朋友,同时也能被他们爱着关心着,就足够了。 谭海音 1990年以上海市高考理科第三名考入交通大学,94年获工业外贸/计算机双学位。毕业后进入麦肯锡咨询公司。谭海音是麦肯锡在中国招的第一批咨询员,也是97年麦肯锡大中华地区十多个同届的咨询员中惟一当年考取哈佛商学院的。1997至1999间她就读于哈佛商学院,并获MBA学位。1999年夏,与邵亦波一起创建易趣网,任公司总裁至今。曾被湖南卫视、新周刊等媒体评为"2000年十大新锐人物"。 谭海音的人生理想是:读遍天下好书,听遍天下好音乐,游遍天下好山。 她爱好音乐,手风琴,运动,潜水,美食。 人生下一阶段重点:经营家庭。她相信"好的婚姻、幸福的家庭需要细心地经营","做事业失败,可以从零开始,重新来过;但是经营家庭难度更高,因为不允许失败。" 宦一鸣 接受高等教育始于上海交通大学,后转赴美国卡尔文(Calvin)大学,获得电子工程学士学位,并被列入全美毕业生DeanList。 1993年,取得美国南加州大学电子计算机工程硕士学位,期间,获得美国国家宇航中心研究奖学金,参与航空宇宙计划的智能软件设计/研发。 毕业后,宦一鸣在美国通用汽车公司任工程师/项目主管,负责价值上千万美元新产品的全球实施及电脑系统设计与建设。 1999年,获得哈佛大学商学院工商管理学硕士(MBA)学位。此后,加入硅谷SunMicrosystem,负责该公司主力产品--服务器的商业策划、产品开发、生产等。 2000年初,回国创建移通网络--无线互联网应用提供商。担任首席执行官。移通网络数获各种无线科研/应用竞赛优胜,成为行业领先的企业。 2002年,被聘为IT领域十多位上海市科技发展"十五"计划重点领域技术预见专家之一。 宦一鸣兴趣爱好广泛。希望踏踏实实做事做人。 王烨 王烨在信息技术,电讯,零售,资询行业拥有丰富经验。他现在是IBM纽约软件部门的一名产品经理,负责针对电讯行业软件产品的战略和市场营销。加入IBM之前,王烨在纽约市经营一家小型软件公司,向百货公司客户和服装厂商提供商业集成服务。王烨在波士顿顾问公司上海办公室开始他的职业生涯--作为管理顾问向在电讯,高科技,消费品,机械行业的跨国公司和国营企业提供战略和企业结构方面的资询服务。他也为CiscoSystem和RCNCorporation在加州和新泽西州做过战略分析的工作。王烨拥有哈佛大学工商管理硕士(MBA)和上海交通大学管理工程工学士学位。 在闲暇时间,他喜欢阅读自传,看"历史频道",滑雪,爬山,练习空手道。 邵亦波 教育背景: 1997-1999哈佛商学院-1999届MBA 1991-1995高二跳级直接进入全世界最著名的美国哈佛大学,是中国跳级以全额奖学金赴哈佛读本科的第一人;成为应届毕业生中的最高荣誉生之一。 后获哈佛大学物理与电子工程双学士 1986-199111岁在有150百万人参赛的首届全国"华罗庚金杯"少年数学竞赛中获金牌奖(全国第三名); 在初高中全国数学竞赛中连获特等奖与一等奖,成为中国中学数学竞赛中的明星选手。 进入全国重点中学--华东师大二附中 工作经历: 1999至今谢绝美国各大咨询公司与金融投资银行巨头十多万美元年薪的聘请,回上海创办易趣网。 现任易趣网络信息服务(上海)有限公司董事长、首席执行官 1995-1997在世界著名的策略咨询公司--波士顿咨询集团(TheBostonConsultingGroup)总部任职,从没有任何商业基础开始,成为资深总裁们一致认可的最优秀雇员之一。兴趣爱好: 篮球、网球、游泳、旅游等。 黄晶生 1957年出生于北京。 1977年从插队的农村考入北京外国语学院英语系。本科毕业后,任教于北京广播学院国际新闻系。 1985年赴美留学,就读于加里福尼亚州的斯坦福大学社会学系。九十年代初,在美国硅谷进入高科技市场做调研工作,任DataquestInc.公司的半导体和软件市场分析员。 1993年与朋友共创美国通用无线公司(美通)。一年后,美通成功地从硅谷的风险投资基金中融资近两百万美金,在大陆留学生所创办的公司中为首例。 1996年举家迁往新加坡。担任美国高科技咨询公司GartnerGroup的亚太区总监,分管亚太十个国家的信息技术市场调研业务。 1998年初--1999年中在哈佛商学院攻读MBA。毕业后,任职于英特尔公司的战略投资部(IntelCapital)。 2001年在香港上市公司新意网控股公司的旗下,成为新意创投(美国)公司的合伙人,负责其公司在美国的创业投资业务。 2002年至今,加盟软银亚洲信息基础投资基金(第一期资本四亿美金),任中国区董事总经理。经历了十七年的旅美生涯,现携妻子及两个儿子安居上海。 信跃升 阿信生长于天津,毕业于天津南开中学。以高考文科第一的成绩考入北京大学国际经济系。毕业后在国内公司工作五年,感觉事业发展需要国际视野,于是进入哈佛商学院深造。毕业后加入麦肯锡公司,成为管理顾问。目前在香港一家投资公司负责直接投资业务。事业的理想是参与打造世界一流的中国公司和投身慈善事业。阿信兴趣广而不专。曾着迷于戏剧、文学、历史、旅行及多项体育活动。受时间限制,目前最主要的爱好是读杂书,不拘古今中外,文史科技。也时而偷闲看场好戏,或打场高尔夫球。不过大多数业余时间是与家人共享天伦之乐。阿信和太太及两个漂亮儿子现定居香港。 王海蓬 王海蓬毕业于清华大学建筑学院,曾与合作伙伴创立北京华天新技术开发公司并担任总经理,从事计算机软件应用开发及产品代理。之后赴美国哈佛大学商学院读书,获得哈佛商学院工商管理硕士学位。毕业后在北电网络公司担任项目经理,负责北电网络电子商务战略规划与项目实施。王海蓬于2000年初回国创业,与合作伙伴创立蓬天公司并担任总裁。公司经过两年多的发展,已从初期十几人的队伍发展到今天二百多人的规模。并成为中国电子政务与电子商务建设的主力军。目前正在承担着包括税务、统计、财政、公安、电信、能源、金融、汽车等行业在内的许多重要的电子政务与电子商务的项目。 王海蓬从学生时代就喜爱体育、音乐与艺术,并经常活跃在运动场和体育馆,在田径、篮球、排球、网球、体操、游泳、滑冰、乒乓球等项目上都各有所长。目前,他正在学习高尔夫球、滑雪与摄影。 李雯青 生命是由一连串的意想不到组成的。正是这些意想不到丰富了我们的经历,让我们对未来充满了期待。上大三以前,我从未想过自己毕业以后会只身赴美,在哥大攻读博士,又是四年寒窗。毕业以后,在纽约最大的特纳建筑公司任工程师,盖了纽约期货交易市场和美网公开赛球场。二十年校园生涯之后,我没想到自己会重回校园,这辈子更是做梦也没想过有一天我会走进哈佛商学院,让我为之苦读九年并刚刚起步的事业转了一百八十度的弯儿。哈佛给了我完全不同的开阔视野。毕业后,我来到世界经济中心华尔街,想看看没有硝烟的金融战场,想学学资本这经济的血液是如何运作的。这又是一次事先并未预计到的选择,要知道上商学院前,我对金融一无所知。摩根大通走一遭之后,正当我思考下一步的事业该往何处去时,微软向我发出了召唤。尽管除了使用视窗和办公室软件以外,我从未想过会跟世界上最大的软件公司发生什么瓜葛,但帮助微软制定视窗平台以及在亚洲的发展战略还是深深地吸引了我。我穿梭于北美大地,访问众多新兴的科技公司,思考着如何通过购并、投资、结盟使视窗更安全、更有效、更好用。我往来于太平洋两岸,与合作伙伴商讨如何创造双赢局面。我不知道命运下一步会把我带向何方,但我深深期待生活给我的下一个惊喜。 陈剑锋 1969年出生于上海。1978年入学上海外国语学校英语系。1982年随父母赴意大利,在文艺复兴的发源地完成了高中学业并精通了意大利语。1989年旅美考入北卡罗来那大学主修工商管理及日语双学位,期中选为美方交换留学生东渡扶桑,在东京庆应义塾大学就读一年。求学期间,在美商通用电气公司(GE)驻日总公司实习,达到了学习工作双丰收的目的。本科毕业后,正式加入GE,在其多元的企业文化中辗转于财务管理、策略并购、信用卡、六西格玛管理、金融风险管理、国际创业投资、商业融资等等。完成哈佛学业后,归队GE,参与在日本、韩国、捷克之大宗银行不良资产的投资工作,继而任GE国际资产创值公司驻台湾总裁,带领当地及国际团队开拓金融逾放资产的评估、投资和管理,以及企业重整业务,且积极配合GE在国内的相关团队,为金融改革效力。
Why education is useless
作者: (美)丹尼尔·科顿姆(Daniel Cottom)著;仇蓓玲,卫鑫译
出版社:江苏人民出版社,2005
简介:教育是无用的,因为它打破了我们的常识,它让我们丧失了人性以外的东西,它让我们的心变得麻木,让我们自命不凡,得意得昏了头。书呆子式的人物长久以来都是遭到怀疑和蔑视的对象,而且可能这种情况近20年来在美国是最为严重的。比如说,教育评论家们用马丁·海德格尔的纳粹主义来证明受过高等教育的人是毫无人性的;他们认为学术界泛滥成灾了。看起来似乎总是更多的理由底毁象牙塔,而不是赞美它。教育的无用性,特别是人文学科的无用性,是西方文化史上一个深受关注的主题。 本书充满了睿智,写作也极其注重精确性。该书通过对诸如人性、爱、美、身份等的本质的关注,以及学术界的丑闻、身份政治、多元文化、学术界的社团化等话题,深入探究了那些对知识加以抨击的人。丹尼尔·科顿姆认为不能简单地将对教育的敌视视为一种野蛮、愚蠢和虚无主义的反应,并从全新的角度阐述了以上话题,对于那些学术圈外的人士来说,他的论述也是易于理解的。 作为一部关于文化争论和分析的著作,《教育为何是无用的》一书充分显示了作者的才学,也非常发人深思。该书大量引用了文学、哲学、艺术、电影以及其他领域的材料,以“对教育的敌视是历史和当代美国生活中的一个极为复杂的现象”这一推论为导火线展开论述。根据科顿姆的观点,如果我们想要认识这种敌视态度的表现,并且勇敢地面对这些表现,那么我们就必须理解这种对抗的持久魅力。
夸美纽斯教育论著选
作者: 任钟印选编;任宝祥等译
出版社:人民教育出版社,2005
简介: 17世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家扬·阿姆斯·夸美纽斯(1592—1670),是我国教育界所熟知的人物。夸美纽斯的代表作《大教学论》在半个世纪以前即已由傅任敢先生译成中文出版,中华人民共和国成立后又多次再版。本书收集的著作是迄今为止国内还没有译成中文出版的夸美纽斯的主要教育论著。这批论著的翻译出版必将有助于对夸美纽斯的教育遗产进一步进行较全面、较系统的研究。 本书汇编了17世纪捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文,其中有历史上第一本学前教育学《母育学校》、第一本幼儿看图学话读本《世界图解》。收进本书中的《泛智学校导论》和《泛智学校》,提出了泛智学理论和学校管理思想,探讨了将有关一切事物的一切知识教给一切人的方法。《论天赋才能的培养》一文,是对文艺复兴和宗教改革时期新人才观的继承和发扬光大。本书能帮助读者系统了解夸美纽斯的教育思想。
辅导员手记
作者: 中共北京市委教育工作委员会,首都大学生思想政治教育研究中心组编
出版社:北京交通大学出版社,2012
简介: 辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量。中央和市委对加强辅导员队伍建设高度重视。近年来,北京高校辅导员队伍建设政策保障有力,成长平台宽阔,发展渠道多样,经费投入充足,取得了显著成绩,得到中央和教育部、北京市领导的充分肯定和高度评价。 为记录广大辅导员工作生活和成长发展的点点滴滴,展示他们良好的精神状态和工作风采,反映高校辅导员队伍建设的进展和成绩,助力辅导员工作创新发展和个人成长进步,从2009年第6期开始,《北京教育(德育)》杂志开辟“辅导员手记”栏目,刊发辅导员撰写的工作随笔。由于此类文章思想性、操作性、可读性比较强,很快引起读者的关注和好评。在该栏目创办3周年之际,我们从中撷取100篇正式编辑出版,供广大思想政治教育工作者学习参考。 本书没有华丽的词藻,有的只是辅导员工作和成长的真实记录;没有高深的理论,有的只是辅导员工作和成长的思考体会;没有超凡的创造,有的只是辅导员工作和成长的创新经验。在这本书里,您将看到他们的无私付出和积极心态,触摸到他们的工作激情和创新动力,体会到他们日常面临的各种挑战和令人称赞的智慧才华,感受到他们促进学生成长发展的“正能量”,从而进一步准确把握当代北京高校辅导员的工作、思想和心理状态,深刻理解他们肩负的使命和责任,并油然而生崇高的敬意!
清华大学出版社,2012
北京航空航天大学出版社,2010
北京大学出版社,2011
广西师范大学出版社,2011
中山大学出版社,2010
人民交通出版社,2004
中国人民大学出版社,2008
同心出版社,2006
社会科学文献出版社,2004
电子工业出版社,2013
人民文学出版社,2009
北京大学出版社,2005
机械工业出版社,2005
暨南大学出版社,2008