水晶石技法3ds Max/VRay建筑渲染表现.Ⅱ,渲染

作者：  李涛，张淼主编

出版社：人民邮电出版社,2010

简介：　　 本书由水晶石教育编著，是由珍贵的水晶石内部培训资料整理而成的 　　教材，它凝聚着水晶石建筑渲染的技术精髓，饱含水晶石人的技巧和经验 　　。 　　 本书是《水晶石技法3ds Max/VRay建筑渲染表现》的续篇，承续前书 　　实例教学的方式，升级全部案例，讲解了大量的精湛技法，深入介绍了建 　　筑渲染表现的方法和技巧。全书共8章，第1章讲解建筑摄影基础知识；第2 　　至8章分别列举7个全新且极具代表性的案例及场景，介绍了不同视角、光 　　线和风格的建筑渲染表现技巧，如人视日景度假别墅、鸟瞰黄昏水上会所 　　、人视半夜景高档写字楼以及人视日景江南古镇等，进一步提升了建筑渲 　　染表现能力。 　　 本书内容丰富，结构清晰，技术参考性强。同时本书附带2张DVD多媒 　　体教学光盘，其中包括书中所有案例的视频教学录像，以及极具价值的水 　　晶石场景源文件。 　　 本书适合想进入和正从事建筑渲染表现工作的初、中级读者阅读，也 　　可供从业多年的业内人士参考阅读。 　　

高等学校研究生英语系列教材.下,综合教程

作者：  何莲珍，石坚总主编;熊海虹主编

出版社：外语教学与研究出版社,2010

简介：　　 “高等学校研究生英语系列教材”是一套专为非英语专业研究生编写 　　的教材，由“提高”和“拓展”两个系列构成。提高系列着重在本科英语 　　学习的基础上进一步巩固语言知识，提高语言技能；拓展系列则根据研究 　　生专业学习和研究的需要，着重拓展其学术视野，培养学术研究能力。本 　　系列教材以教育部“加快研究生教育结构调整，培养应用型人才”的方针 　　为指导，内容新颖、注重实用、资源丰富，旨在提高研究生英语应用能力 　　，特别是在相关专业领域的口语和文字交流能力，为进一步学习和研究打 　　好基础。 　　 《综合教程》为“提高”系列主要分册之一，依据《非英语专业研究 　　生英语教学大纲》及研究生英语教学的发展进行设计和编写，旨在通过说 　　、读、写、译相结合的教学实践，提高研究生的语言能力、思辨能力与跨 　　文化交际能力。本书分为上、下两册，配有MP3光盘与教师用书，具有以下 　　主要特点： 　　 ◎脉络清晰，操作便捷：每单元遵循三大主线，分别侧重提高研究生 　　的阅读、翻译和写作能力。各部分内容既相互关联，又具有一定的独立性 　　，方便教授和学习； 　　 ◎选材丰富，启发思维：课文选篇包括多种题材和体裁，内容新颖、 　　立意深刻，适合研究生的阅历和知识结构，富有启发性； 　　 ◎练习精当，强调互动：练习编排注重鼓励学生思考和参与，提高其 　　思辨与表达能力。教师用书针对每个话题提供多角度的参考答案，方便教 　　师组织课堂活动； 　　 ◎循序渐进，注重实用 写作部分突出实用性，所讲内容与研究生毕业 　　答辩、求职应聘、工作和科研息息相关。 　　

活着

作者：  余华著

出版社：作家出版社,2014

简介：　　《余华长篇小说（套装共4册）》是余华长篇小说合集，《余华长篇小说（套装共4册）》收录了《活着》、《许三观卖血记》、《兄弟》、《在细雨中呼喊》四部。 　　 　　《活着》讲述地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业，一贫如洗。穷困之中的福贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演。生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。《活着》荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖（1998年）、台湾《中国时报》10本好书奖（1994年）、香港“博益”15本好书奖（1994年）、第三届世界华文“冰心文学奖”（2002年）。入选香港《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说百年百强”、中国百位批评家和文学编辑评选的“20世纪90年代最有影响的10部作品”。 　　 　　《许三观卖血记》讲述有一天我坐到了桌前，我发现自己开始写作一个卖血的故事，九个月之后，我确切地知道自己写下了什么，我写下了《许三观卖血记》——我知道自己只是写下了很多卖血故事中的一个，另外更多的故事我一直没有去写，而且也不知道以后是否会写。这就是我成为一名作家的理由，我对那些故事没有统治权，即便是我自己写下的故事，一旦写完，它就不再属于我，我只是它们选中来完成这样的工作。因此，我作为一个作者，您作为一个读者，都是偶然。 　　 　　《兄弟》这是两个时代相遇以后出生的小说，前一个是文革中的故事，那是一个精神狂热、本能压抑和命运惨烈的时代，相当于欧洲的中世纪；后一个是现在的故事，那是一个伦理颠覆、浮躁纵欲和众生万象的时代，更甚于今天的欧洲。一个西方人活四百年才能经历这样两个天壤之别的时代，一个中国人只需四十年就经历了。四百年间的动荡万变浓缩在了四十年之中，这是弥足珍贵的经历。连结这两个时代的纽带就是这兄弟两人，他们的生活在裂变中裂变，他们的悲喜在爆发中爆发，他们的命运和这两个时代一样地天翻地覆，最终他们必须恩怨交集地自食其果。 　　 　　《在细雨中呼喊》这应该是一本关于记忆的书。它的结构来自于对时间的感受，确切地说是对已知时间的感受，也就是记忆中的时间。《在细雨中呼喊》试图表达人们在面对过去时，比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险，充满了不可战胜的神秘，只有当这些结束以后，惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。这就是人们为什么如此热爱回忆的理由……我的写作就像是不断拿起电话，然后不断地拨出一个个没有顺序的日期，去倾听电话另一端往事的发言。

历年考研英语真题解析及复习思路:珍藏版

作者：  曾鸣，张剑，刘京霄编著

出版社：世界图书出版公司北京公司,2010

简介：《历年考研英语真题解析及复习思路》（以下简称《英语思路》）自2002年由高等教育出版社首次出版后，今年是连续第八次出版。该书因其体例新颖、试题分析准确、语言精炼、对命题规律的分析和总结见解独到，极具指导性和权威性，因而成为考研莘莘学子必备的复习资料。 　　本书自4月30日首次全国发行后，在短短的十天里，销售了六万册，编辑部决定再次加印3万册投放市场，并将在6月中旬后陆续上传“真题精讲视频”，供读者使用。 　　一、考生选择《英语思路》的理由 　　通过我们多年来对读者的跟踪调查，读者选择《英语思路》一书作为复习资料大体有以下原因： 　　（1）历届师兄师姐和同届考生的强力推荐。《英语思路》经过七年的修订和再版，在考生中有着良好的口碑。目前在考生中流传的一句话是：政治红宝书（考试中心主编的《政治理论大纲解析》）、英语黄宝书（世纪高教编辑部组编的《英语思路》）缺一不可。更有历届高分考生的经验是：不看英语黄宝书，你的考研英语复习永远没有真正开始。 　　（2）分析最详细，作者最权威，体例最全面。该书是目前市面上唯一的一本由命题人参与命制考研真题——全面分析命制的真题——总结真题命制的特点和规律，并具有全面指导性的综合类图书。 　　（3）对真题进行再命题。该书最具特色的是在阅读理解A部分对近七年试题的命制进行了分析和点评，并由命题专家在原有真题的基础上进行了再命题。一些考生做真题或上辅导班时喜欢“记”答案，因此，在重新做真题时，不用看文章就能把答案找到，可一做模拟试题又不会，其根本原因在于没有真正地研究透真题。因此，本书特别适合那些上过英语考研辅导班或者做过一些英语真题但又不能全面把握真题的考生。通过命题专家的点评和再命题，相信考生一定能够从中学到许多东西。 　　二、关于本书的修订说明 　　在过去的一年中，我们收到了许多读者关于如何进一步改进《英语思路》写作的批评和建议，在新版里我们对《英语思路》做了重大的修改： 　　（1）我们对阅读理解A部分的词汇注释部分进行了英英注释，并把该词汇在本篇阅读文章中的含义用*予以表示。同时，把词汇注释部分直接调整至文章之后，并采用双栏排版。这样，我们的读者在阅读文章的时候免受查找词典之累，此外，我们将本书阅读部分的所有超纲词汇作为附录放在本书之后，便于读者集中复习和查找。 　　（2）为了进一步地分析文章中的长难句对试题命制的关系，我们将“长难句分析”改为“句式结构分析”，这部分内容不仅仅分析文章中出现的长难句，而且还重点分析了文章中出现的、较难理解的、具有特殊语法作用的句式结构，通过这些句子的分析，使考生能够更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。 　　（3）在写作部分，我们除对审题谋篇、范文点评、写作误区进行全面的修订外，还增加了“相关链接”这一部分，主要对作文的“关键词表达”、“写作素材积累”、“话题表述补充”进行重点分析与说明。

新编商务英语听力.1,学生用书

作者：  虞苏美总主编;沈爱珍主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　 沈爱珍主编的《新编商务英语听力(第1册)(学生用书)》为“新编商务 　　英语系列丛书”之一。旨在通过由浅入深、由易至难渐进式的听力技能训 　　练，逐步提高学生的听力。全书共分15个单元以及期中、期末两套测试题 　　，每个单元都由5个部分组成，内容涉及日常生活及各种商务活动。本丛书 　　适用于商务英语专业的学生。《新编商务英语听力(第1册)(学生用书)》另 　　配教师用书及录音磁带。 　　

英语语音语调教程（第二版）

作者：  王桂珍编著

出版社：高等教育出版社,2011

简介：　　《英语语音语调教程(第二版)》旨在通过重点训练，使学生掌握英语话语节律和正确使用英语语音语调的能力，从而提高学生的英语听说水平。教程包括四大部分：一、概论——含英语元音与辅音的介绍及单音练习；二、重点音素训练——根据中国学生英语语音学习的难点进行有针对性的训练；三、话语节奏训练——含单词重音与句子重音、连读与同化、强读式与弱读式等；四、语调训练——英语语调的种类、结构与使用等。全书共28课，每课含有大量辨音、模仿读音、会话等方面的练习。《英语语音语调教程(第二版)》附有供教师检测教学效果或学生进行自测的测试题、教程的学习要点(中文)及练习答案。本教程的练习配有录音。适合英语专业学生及非专业的英语学习者使用。 　　 《英语语音语调教程(第二版)》的第一版由原国家教育委员会高等学校外语专业教材编审委员会审定并推荐使用。本教程的修订版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

昭和文学的金字塔——太宰治

作者：  吕斌编著

出版社：南京大学出版社,2010

简介：　　 吕斌编著的《昭和文学的金字塔》收录了太宰治的八部短篇小说。 　　 《鱼服记》脱稿于1932年，发表于1933年，叙述了单 　　纯、敏感的山里少女斯瓦不幸遭到父亲强暴后凄然跳进 　　瀑布中自尽、化身为小鲫鱼在水里自由游憩的故事。这 　　篇小说反映了太宰治对人世间的绝望并希望能够进入清 　　澄世界的理想，是太宰治早期文学创作的代表作。 　　 《传奇》发表于1934年，由“仙术太郎”、“打架次郎” 　　和“说谎三郎”三部分组成，“仙术太郎’，描写的是村长的 　　儿子从生下来开始就异于常人，常打哈欠。他屡次帮助 　　村民们度过危难却在事后被忘却，被村民们视为懒汉和 　　傻孩子。之后，他在父亲的库房中发现了仙术之书而开 　　始修炼仙术。借助仙术，他变成了古代美男子的模样，然 　　而却因此无法在村子里继续呆下去，只好远游。“打架次 　　郎”’讲述了一个酿酒人的二儿子次郎练就一身打架的好 　　技艺却没有用武之地，最后终于在新婚之夜为新娘展示 　　拳脚的时候，不慎打死新娘而悲伤入狱的故事。“说谎三 　　郎”讲述了学者原宫黄村的独子三郎一步步走向说谎深 　　渊的故事。这部作品展示了太宰治卓越的想象力和写作 　　才能，最后通过太郎、次郎、三郎的嘴，太宰治喊出了“王 　　侯不为惧，金钱如粪土”的心声。 　　 《满愿》这部短篇小说发表于1938年，全文不过短短 　　千余字，出场人物也不多，却传神地反映人与人之间善意 　　的信赖，给人以温馨的感觉，受到评论家交相称赞。 　　 《富岳百景》发表于1939年，太宰治以散文式的情怀 　　叙述了在富士山的所见所闻，文中穿插了作者和恩师井 　　伏先生的交往。富士山的美景和作者的经历如画轴般在 　　眼前逐渐展开，令人心旷神怡又引人深思，日本现代著名 　　文学评论家东乡克美认为这部作品就是太宰治的“心象 　　百景”，脍炙人口，是太宰治中期文学创作的代表作之一。 　　 《奔跑吧，梅洛斯》创作于1940年，取材于希腊古老 　　的传说和德国诗人席勒的诗歌《人质》，是太宰治短篇小 　　说的力作之一。主要讲述了为人正直、嫉恶如仇的梅洛 　　斯单枪匹马闯到国王面前直言不讳要为民除暴。梅洛斯 　　被捕后，奸诈的国王答应他以挚友为人质，给他三天时间 　　回乡为妹妹操办婚事，若到期不归，将会把梅洛斯的挚友 　　送上断头台。这手段阴险毒辣，梅洛斯必须在生命和信 　　义之间做出选择。最终，梅洛斯排除万难顺利在期限内 　　赶到刑场。全场为之欢呼，挚友得救了，国王也感受到坦 　　诚和信义的力量，免除了梅洛斯和其挚友的死刑，并诚心 　　诚意地表示愿意成为他们的朋友。小说结构严谨、环环 　　相扣，语言富于个性化、节奏感极强，令人读来有酣畅淋 　　漓之感。通过这部小说，太宰治不仅颂扬了存在于人类 　　之间的坦诚和信任，而且强调了它必将战胜邪恶和强权， 　　寄托了太宰治的浪漫主义理想，在唤醒沉睡在人们心中 　　的人间真情，使人们获得救助，从而使整个国家获得救助 　　 方面具有积极的现实意义。 　　 《竹青》发表于1945年，主要描述了落魄书生鱼容由 　　于在人间屡受挫折而难以融入俗世，他羡慕乌鸦的生活， 　　在神灵的帮助下，他梦想成真，脱离了尘世，化身为一只 　　乌鸦。然而，在与神鸟乌鸦竹青的交往中，鱼容在孤独绝 　　望之余明白了要爱俗世，不能逃避的道理。他难以忘记 　　人间的妻子而返回故乡，却发现以往凶悍、丑陋、粗俗的 　　妻子变成了竹青一般温柔、美貌、温存起来。《竹青》是一 　　部以中国聊斋传说为原型的小说，被认为是《聊斋志异》 　　撒播在日本文学土壤中的种子结出的最为丰硕的成果。 　　与《聊斋志异》中鱼容历经两次落第，终于第三次考中的 　　结局不同，太宰治《竹青》中的鱼容在第二次考试落第后 　　悲叹自杀时，听到了神鸟竹青的劝说，化身乌鸦和竹青一 　　起幸福度日，最终不能忘记人间的妻子返回故乡。我们 　　看到，经过太宰治的改写，鱼容孜孜以求的不再是飞黄腾 　　达、光宗耀祖，他满心所期盼的是夫妻真诚相待的温馨生 　　活，爱尘世、不逃避、对生活的珍惜和对幸福的期盼是太 　　宰治以家庭生活为主题的短篇小说的特色和中心议题。 　　在1945年1月的二战中，在弥漫着“一亿玉碎”情绪的当 　　时日本社会，太宰治喊出了珍惜生活、不要逃避的心声， 　　“这个美丽的故事和当时日本国内叫嚣‘一亿玉碎’的大 　　气候是何等的不协调！”，又是何等的难能可贵！ 　　 《维荣之妻》发表于1947年，主要讲述了身为丈夫的 　　大谷生来懦弱，无力养家，终日在借酒浇愁的糜烂生活中 　　逃避现实，却欠下大笔债务，靠情人资助和妻子做工偿 　　还，为了让妻儿过一个好年，大谷铤而走险，公然偷抢别 　　人钱财，最终，妻子发出“我们只要活着就好”的感叹。作 　　品深刻表现了“无赖派”的虚无、堕落、毁灭和精神危机， 　　是太宰治后期文学创作的代表作之一。 　　 《斜阳》发表于1947年，既是太宰文学的顶点，也是 　　无赖派文学的顶峰。战败的日本一片衰颓的景象？政治、 　　经济、秩序陷入混乱，各种思潮层出不穷，杂糅于迷惘无 　　序的社会之中。《斜阳》就是在这样的社会背景下诞 　　生的。 　　 小说主要讲述了这样的故事。和子出身于没落的贵 　　族之家，她的弟弟直治从南洋打仗回来后就一直愤世嫉 　　俗地过着堕落的生活，和子和母亲只能听之任之。母亲 　　去世后，和子终于鼓足勇气向弟弟的作家朋友、已婚的上 　　原多次写信表达爱慕之意，却收不到回音。带着不能沉 　　沦在悲哀和消极、必须为命运而奋斗意志的和子前往东 　　京找到上原，并与他共度一夜。回家后，和子发现对社会 　　绝望之极的弟弟已经自杀身亡。心灰意冷的和子最终决 　　定生下和上原的孩子，继续在生命里奋斗。 　　 小说的三位主人公分别反映了日本战后初期的三类 　　不同的典型形象。母亲是日本没落贵族的代表，母亲的 　　辞世反映了贵族主义的终结。和子践行“道德革命”表达 　　了对新时代的呼唤。虽然我们不能认同和子的革命道 　　路，但是，对她在追寻过程中所表现出的与命运抗争的勇 　　气和觉悟我们却不由心生佩服。同时，小说还塑造了一 　　位典型的“无赖派”直治，通过对以直治为代表的这一垮 　　掉群体的描写，体现了太宰治作为“无赖派”的迷惘感受 　　和人生观，即人就是要摆脱道德而活着，而且只有在摆脱 　　了道德束缚的无赖的心中才有最真实的道义观念，同时 　　也透露着对没落贵族的惋惜和悲伤。整部小说表达了太 　　宰治对日本当时社会状况的担忧、失望和对黎明到来的 　　渴望。小说一经面世即在日本引起轰动，“斜阳族”成为 　　社会的流行语，流传至今。 　　

中文版Photoshop CC技术大全

作者：  曾俊蓉　编著

出版社：人民邮电出版社 2014-11-1

简介：　　这是一本全面介绍Photoshop CC基本功能及实际运用的书。《中文版Photoshop CC技术大全》完全针对零基础读者而开发，是入门级读者快速而全面掌握Photoshop CC的必备参考书。　　《中文版Photoshop CC技术大全》从Photoshop CC的基本操作入手，结合163个针对性练习实例，全面而深入地阐述了Photoshop CC的基本操作、文件操作、图像编辑、选区的创建与编辑、绘画与图像修饰、文字、图层、路径与矢量工具、颜色与色调调整、蒙版、通道、滤镜、Web图形、视频与动画、3D与技术成像、动作与任务自动化、打印与输出等各方面的知识。　　《中文版Photoshop CC技术大全》分为4篇：初级篇、中级篇、高级篇和综合篇，共34章。每章分别介绍一个技术版块的内容，讲解过程细腻，实例数量丰富。通过丰富的实战练习，读者可以轻松而有效地掌握软件技术，避免被枯燥的理论密集轰炸。在综合篇中，安排了46个综合实例，专门针对Photoshop中重要的文字技术、调色技术、蒙版技术、通道技术、滤镜技术、数码照片(人像与风景)处理、平面设计、特效与合成技术进行深入讲解。　　书讲解模式新颖，非常符合读者学习新知识的思维习惯。《中文版Photoshop CC技术大全》附带1张教学光盘，内容包括本书所有练习的效果文件和素材文件。同时还准备了1套画笔库、1套形状库、1套渐变库、1套样式库、1套动作库与1套珍稀素材库赠送读者。另外，光盘中还附赠了1本《Photoshop商业平面设计实战技法》电子书、1本《中文版Photoshop CC技巧即问即答手册》电子书、1本《中文版Photoshop CC常用外挂滤镜手册》电子书和1本《中文版Photoshop CC数码照片常见问题处理手册》电子书，读者可以在学完本书内容后继续学习这4本电子书中的内容。　　《中文版Photoshop CC技术大全》非常适合作为初、中级读者的入门及提高参考书，尤其是零基础读者。

看上去很美[电子资源.图书]

作者：  王朔著

出版社：华艺出版社,1999

简介：时隔七年，王朔重出江湖，小说新作《看上去很美》浮出海面。七年的积淀，王朔换了一副心肠换了一副笔墨，在本著中，王朔要讲的是北京复兴路29号院里的一帮孩子们，时间是1961年至1966年“文革”开始。烂熟的经常言不及义的口语没有了，跃出情节的卖弄浮夸与泛泛之讥少见了，在这部新作中，王朔一定令你大吃一惊，原来他可以把故事讲得如此生动，可以把感情揭示得这么深入，可以把人看得这么透。随书赠送《王朔自选集》CD-ROM一张，值得珍藏。

韩国语专业本科生教材：韩国语视听说教程1

作者：  千成玉

出版社：上海外语教育出版社 2016年10月

简介：

总有一种力量，让我们感动莫名

作者：  (美)杰克·坎菲尔德(Jack Canfield)，(美)马克·维克多·汉森(Mark Victor Hansen)，(美)艾米·纽马克(Amy Newmark)编著;南溪译

出版社：湖南文艺出版社,2013

简介：《心灵鸡汤》系列发行56个国家，被译为40多种语言。全球畅销上亿册，是美国乃至世界各国公认的权威心灵成长读物。该丛书连续七年蝉联美国畅销榜第一名，有以下三大优势： 1．最暖心的心灵读本 一篇篇直击心灵最深处的故事，用最亲切、最温暖的口吻，让我们从此学会爱，珍惜爱。 2．最深刻的人生激励 没有人的一生可以一帆风顺，在旅途中我们势必会遭遇迷惘、挫折、失败，书中的文字将指引我们在顺境中抓住幸福，在逆境中拼搏成长。 3．最权威的双语美文 地道美语原味呈现，真实场景浮现眼前，在享受美文意蕴的同时，提高听说能力，获得心灵的滋养。

明清家具图集.1

作者：  康海飞主编

出版社：中国建筑工业出版社,2010

简介：　　 中华民族在历史的长河中积累了辉煌的艺术文化，家具也是其艺术宝库 　　中的重要组成部分，形成了独特风格的造型艺术。明清更是我国古代家具最 　　灿烂的时期，将中国家具发展到了历史的顶峰，一直备受世人推荐和珍赏， 　　业已成为全人类的文化遗产。 　　 本图集包括明清时期的椅、凳、桌、案、几、床榻、柜架、镜台、挂屏 　　、插屏等精美家具，还附有家具结构详图、线型、雕花图块、铜饰拉手图样 　　等。共收录250余件家具图，均标注了名称(中英对照)、立体造型图、雕花 　　大样图、三视图以及纹样图块。并附有光盘一张。图样精致，内容完美。 　　 本书对家具生产、科学技术与艺术文化研究提供了宝贵的参考资料，可 　　供国内外建筑设计师、室内设计师、家具设计师、工艺美术师、画家、雕塑 　　家、大专院校师生及广大爱好者学习、欣赏、参考。 　　

愿有人陪你颠沛流离

作者：  卢思浩　著

出版社：湖南文艺出版社 2014-7-1

简介：　　见了太多糟糕的事情，反倒觉得一切都会好的。　　有了太多糟糕的情绪，反倒知道怎么应对这些。　　能接吻就不要说话，能拥抱就不要吵架，能行动就不要发呆，能团聚就不要推辞。好的东西不要珍藏，今天能做的事不要等到明天。从现在起，答应自己的事就尽力去做到，答应自己要去的地方就尽力去抵达。这个世界太危险，时间就该浪费在美好的事物上。　　卢思浩从17岁开始写文，他总是尝试用最真实的文字记录下身边每件美好的事。他说：“只要心里有光，就不用害怕黑夜。”这本真诚的书用温暖的文字告诉你，不要怕。　　关于生活，卢思浩说：　　成长的一部分就是你会不断地和熟悉的东西告别，和一些人告别，做一些以前不会做的事，爱一个可能没有结果的人。不做一些事心痒痒，做了又觉得自己傻。　　很久以后我才明白，所谓的成长，就是越来越能接受自己本来的样子，也能更好的和孤单的自己，失落的自己，挫败的自己相处，并且接受它，然后面对它。　　无论将来会遇到谁，生活都是先从遇到自己开始的。　　关于友情，卢思浩说：　　有些友情是不会被时间打败的妖孽，但即便如此我们都不再像从前一样能时刻陪伴时常联系。惟愿你过得好，像你照片一样好；愿你能顺利，像你当时憧憬的那般；愿有人陪你颠沛，像你一直等待的那样。来日相聚，再把当时的傻逼事儿和回忆下酒。　　关于梦想，卢思浩说：　　总有些时刻你会不再相信了，可在心底你又会有所追寻，可你又还是豁出去去等待去努力。在每一个追寻的过程中，有太多的不可控，谁都不知道明天是天堂还是地狱，你唯一能做的就是现在努力，跑不过时间就跑过昨天的自己。　　不惧怕黑夜，是因为心里有光。　　关于爱，卢思浩说：　　你会渐渐发现，“有话聊”是两个人在一起的基本标准。这世上没有谁有义务去等谁，维系一份关系或者感情从来都是两个人的事。保持　　必要的关心，保持前行，为了相似的目标共同努力，两个人才能保持在同一个频率里。说话总是要解释半天，或者根本说不到一起去，多烦心，能聊得来真的太重要。　　先找到自己的频率，才能找到跟你频率相同的人。首先变成自己不讨厌的样子，再去遇一个无需取悦的人。　　一个人细腻，敏感甚至偶尔矫情这完全没有什么不好，谁都有这种时候心里能被感动是好事，只要在工作学习时能保持效率就好。但人切记不要太玻璃心：学会拒绝，不瞎操心；学会坚持，不因为别人一句话难受半天纠结自己；保持自我，不去迎合任何人，更不去指责别人的人生。　　加油：）

新大学俄语简明教程:二外零起点成人

作者：  蒋财珍主编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：本教程语言素材力求新颖、广泛，注意介绍国情知识，语法以适合外语基础教学要求为度。会话以各种日常交际活动为内容，使学生学会使用一些日常交际用语，同时训练他们的语音语调。本教程是全新的俄语初级综合教程，其特点如下： 1）注重教学实用性。该教程初稿在同济大学试用两年并经多次修改完善。选材注意思想性、科学性、实用性、广泛性和趣味性，使学习者更多地了解俄罗斯人民的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式，以减少跨文化交流障碍，提高学生的语言交际能力。 2）突出俄语综合能力的培养，尤其注重“听、说”能力的培养。通过大量的练习、测验题，提高学习者的学习兴趣和“听、说、读、写、译”的综合能力，着重培养学习者的独立思考能力和实际语言运用能力。 为了适应我国入世后社会各界对俄语初级人才的需求，培养初级俄语人才的综合运用俄语能力，本教程力求用最短的时间获得最佳的教学效果，为此，期望广大使用者结合实际、灵活而创造性地将该教程运用于教学实践中。更多>>

题名取自盘面标签

作者：  

出版社：北京希望电子出版社,2007

简介：现在，告诉您一个奇迹，让您体验绘画大师的创作快乐和真谛。在大约“3000年前”或是“100年后”的一个小小快乐镇，衣冠楚楚的绅士驾着古典的马车正风风火火地奔向阿道贝的照相馆，一部情景化的大型PHOTOSHOP交互式教学影片《照相馆的故事》正在上演。生机盎然的非洲部落，樱花飘落、宏伟壮观的日本富士山，世界八大奇迹之一的埃及金字塔和狮身人面像，罗马的凯旋门，美国的自由女神，美丽可人的海底热带鱼，兽中之王狮王艳后，潺潺流水，风光如画的中国风……。这是由北京希望电脑公司总策划，中央美院电脑美术工作室，鉴君再现的世界创作室历时一年多时间倾力开发、奉献给广大读者的世纪极品，这是一部关于PHOTOSHOP为主演的经典盘书，进入电脑美术的奇幻世界从这里开始！本书为全彩色精印，它由60个例子所组成的二十个大型PHOTOSHOP使用实例构成，全书分为十二幕： 第一幕：万物的鼻祖——几何形体（绘画与PHOTOSHOP入门篇）； 第二幕：带冰块的可乐罐（广告应用、PHOTOSHOP深入学习篇）； 第三幕：美味啤酒（质感学习、PHOTOSHOP中级应用篇）； 第四幕：信息天使——蜻蜓电话（浪漫幻想创作篇PHOTOSHOP由中级向高级过渡学习篇）； 第五幕：和平使者——兽皮宗卷（古典传统染色及PHOTOSHOP由中级向高级过渡学习篇）； 第六幕：《唯吾知足——一枚银币》（浮雕技法篇PHOTOSHOP的学习转入高级阶段）； 第七幕：《发行自己王国的银币》（版画技法篇PHOTOSHOP的学习高级篇）； 第八幕：《罗马帝国》（建筑画技PHOTOSHOP应用篇）； 第九幕：《时代号角：动感PHOTOSHOP》（影片与PHOTOSHOP、PHOTOSHOP制作动画、运用Imageready进行网页制作篇）； 第十幕：插图部分：《王老师画室》（MAC机中的PHOTOSHOP应用篇）； 第十一幕：绘画部分：《狮王艳后》（毛皮质感技法篇，本例采用书中赠送“开心扫描卡”进行学习）； 第十二幕：《热带鱼》（采用书中赠送的“开心扫描卡”进行学习）。　　如果您想轻松的学习以上实例，请使用与之配套的、里面盛装着数不清“珍珠玛瑙”的三张光碟：它们用情景化、交互式教学的方式，让您通过60个欢快、浪漫的实例的学习，成为PHOTOSHOP专家，并且可以创作出绘画大师们的作品来。手持“开心扫描卡”，电脑绘画更轻松；“史画卷”+“交响诗”开创了情景教学之先河。《照相馆的故事》带您进入神秘魔幻的世界，更多的意外和惊喜等着您去挖掘！您还等什么？！赶快先睹为快吧！运行环境： 1. 最低配置为奔腾166以上的PC机和兼容机，运行时例子流畅，但动画有一点不太连贯。 2. 赛扬300运行时效果比较满意。 3. 推荐使用奔腾II 350效果更佳。 4. 8倍速以上的光驱、声卡、音箱。 5. 内存在32M以上。 6. 中文Windows 95/98/NT。　　安装方法将本套光盘的第1张盘“千禧1号奶油碟”放入光驱程序开始运行，请按运行过程中的提示操作即可。在学习完 第1张盘后会提示您放入 第2张盘、 第3张盘。

2003感动中国年度人物

作者：  梁建增，陈虻主编

出版社：中国社会科学出版社,2004

简介：　　 2004年2月，中央电视台在保利剧院举办的“感动中国2003年度人物”评选颁奖典礼。本书收录了这次评选的十大人物及入围人物的主要事迹，敬一丹等主创人员经历感动、金庸等推委意见和网友意见选登。本书出版，彰显了代表社会发展方向的时代精神，弘扬了体现中国传统美德的良好社会风尚。书中配有大量获奖人物、主创人员的珍贵照片，具有珍藏价值及史料价值。 　　 在十个奖杯后面，我们看到的不仅仅是获奖者，我们知道奖杯后面有上百个，上千个，上万个感动你我的人；我想在中国这片土地上生长着感动，这感动就像天上下的雨，就像人脸上的笑，有了这份感动，我们的日子就会滋润和温暖。

零基础学C++

作者：  杨彦强，刘袁红，王浩等编著

出版社：机械工业出版社,2012

简介： 所属分类：计算机网络 > 程序设计> c c++ c# vc vc++ > 阅读和学习本书并不要求读者有c++语言的基础，通过几百个简洁高效的代码，本书将带领读者循序渐进地领略c++语言的魅力所在。本书采用从无到有、由浅入深、逐级递进的编写方式，尤其适合无c++语言基础或c语言基础薄弱的程序员阅读。 本书共分为六篇21章，介绍了 visualc++6开发环境的搭建、c++语言的基本数据类型、c++语言的表达式、函数、函数重载、类的继承、多态、内存管理方式、文件存储、错误与异常、rtti、string类、编码风格与程序编译等内容，最后还对世界500强中it公司常见面试题进行了讲解。 本书非常适合c++语言的初、中级学者阅读，并可作为开发人员的参考手册。 前言 第一篇　 c++基础 第1章　 c++概述 1 1.1　 了解计算机 1 1.1.1　 计算机硬件 2 1.1.2　 计算机软件 3 1.2　 程序设计语言 3 1.2.1　 机器语言 3 1.2.2　 汇编语言 4 1.2.3　 高级语言 5 1.2.4　 数据结构和算法 6 1.2.5　 面向过程的 程序设计（pop） 6 1.2.6　 面向对象的 程序设计（oop） 6 1.3　 c++简介 7 1.3.1　 c++语言发展历程 7 1.3.2　 c++语言特点 8 1.3.3　 c++程序开发基本过程 8 1.4　 c++开发环境的搭建 9 1.4.1　 visualc++ 6开发环境简介 9 1.4.2　 开发步骤 10 1.5　 第一个c++程序 11 1.6　 小结 12 1.7　 上机实践习题 12 第2章　 开始c++之旅 13 2.1　 c++程序的结构 13 2.1.1　 注释 14 2.1.2　 编译预处理与新旧标准 14 2.1.3　 主函数 14 2.1.4　 名称空间 16 2.1.5　 c++语素 17 2.2　 变量与基本类型 18 2.2.1　 变量 18 2.2.2　 整型 20 2.2.3　 浮点型 21 2.2.4　 基本字符型 21 2.2.5　 宽字符型 22 2.2.6　 布尔型 22 2.3　 常量 22 2.3.1　 整型常量和浮点型常量 23 2.3.2　 字符型常量 23 2.3.3　 字符串常量 25 2.3.4　 符号常量 26 2.3.5　 枚举常量 27 2.4　 运算符与表达式 28 2.4.1　 算术运算 28 2.4.2　 逻辑运算 30 2.4.3　 短路表达式 30 2.4.4　 关系运算 31 2.4.5　 大有文章： 变量是否为“0” 31 2.4.6　 条件运算 32 2.4.7　 位运算 32 2.4.8　 赋值运算 35 2.4.9　 ++和-- 37 2.4.10　 逗号表达式 38 2.4.11　 sizeof运算符与sizeof表达式 38 2.4.12　 运算符的优先级和结合性 38 2.5　 类型转换 40 2.5.1　 赋值转换 40 2.5.2　 表达式中的转换 43 2.5.3　 强制类型转换 44 2.5.4　 函数调用和传递参数时的类型转换 45 2.6　 流程控制语句 45 2.6.1　 if...else...选择结构 45 2.6.2　 switch结构 47 2.6.3　 if...else...结构和switch结构的比较 51 2.6.4　 for循环结构 51 2.6.5　 for循环结构嵌套 53 2.6.6　 while循环结构 54 2.6.7　 do...while循环结构 54 2.6.8　 循环语句的效率 55 2.6.9　 流程转向控制语句之break 55 2.6.10　 流程转向控制语句之continue 56 2.6.11　 自由转向语句goto 56 2.6.12　 程序中止函数exit() 57 2.7　 小结 58 2.8　 上机实践习题 58 第二篇　 c++过程开发 第3章　 数组和c风格字符串 61 3.1　 什么是数组 61 3.2　 一维数组 62 3.2.1　 一维数组的声明 62 3.2.2　 初始化一维数组 63 3.2.3　 一维数组应用举例 64 3.2.4　 数组操作注意事项 65 3.3　 c 风格字符串 65 3.3.1　 c 风格字符串的声明 65 3.3.2　 字符数组的cin和cout 66 3.3.3　 get()函数和getline()函数 67 3.3.4　 cin与get()/getline()函数的搭配问题 68 3.3.5　 访问c风格字符串中的某个元素 69 3.3.6　 c风格字符串处理函数 69 3.4　 多维数组 71 3.4.1　 声明一个多维数组 71 3.4.2　 初始化多维数组 72 3.4.3　 多维数组应用举例 72 3.4.4　 多维数组在内存中是如何排列元素的 73 3.5　 小结 74 3.6　 上机实践习题 74 第4章　 指针和引用 76 4.1　 指针的定义与使用 76 4.1.1　 声明一个指针变量 76 4.1.2　 初始化指针变量 79 4.1.3　 指向指针的指针 80 4.1.4　 指针赋值 80 4.2　 指针的运算 81 4.2.1　 指针与整数的加减 81 4.2.2　 同类型指针间的比较 82 4.2.3　 同类型指针相减 82 4.3　 动态内存分配 83 4.3.1　 使用new动态分配内存 83 4.3.2　 使用delete动态释放及动态申请的内存 83 4.3.3　 使用new申请动态数组 83 4.3.4　 不要使用或释放已经释放的内存块 85 4.3.5　 使用malloc和free动态申请内存 85 4.3.6　 动态内存申请并不一定能成功 87 4.4　 指针和const 87 4.4.1　 禁止改写指针（常量指针或常指针） 87 4.4.2　 禁止改写间接引用 88 4.4.3　 既禁止改写指针，又禁止改写间接引用 88 4.5　 指针与数组 88 4.5.1　 数组名指针 88 4.5.2　 数组元素的指针形式 90 4.5.3　 指向数组的指针 90 4.5.4　 指针数组 92 4.6　 引用 95 4.6.1　 引用的声明 95 4.6.2　 引用的特点 95 4.6.3　 引用的使用限制 96 4.6.4　 其他要说明的问题 97 4.7　 小结 97 4.8　 上机实践习题 98 第5章　 结构、共用体和链表 99 5.1　 结构 99 5.1.1　 如何定义一个结构 99 5.1.2　 结构变量的声明和使用 100 5.1.3　 结构变量的初始化 102 5.1.4　 结构变量间是否可以相互赋值 102 5.1.5　 结构体变量的sizeof 103 5.2　 共用体 105 5.2.1　 共用体的定义 105 5.2.2　 共用体和结构的区别 105 5.2.3　 共用体变量的声明和初始化 107 5.2.4　 共用体使用举例 107 5.2.5　 共用体的sizeof 109 5.3　 结构数组和共用体数组 109 5.3.1　 结构数组的声明和初始化 109 5.3.2　 共用体数组的声明和初始化 110 5.4　 指向结构的指针 111 5.4.1　 声明一个结构指针 111 5.4.2　 结构指针的初始化 112 5.4.3　 使用指针访问结构成员 114 5.5　 链表 114 5.5.1　 链表的结构 115 5.5.2　 创建链表 115 5.5.3　 链表与数组的区别 116 5.5.4　 链表的遍历和查找 116 5.5.5　 链表的插入和删除 118 5.6　 小结 121 5.7　 上机实践习题 122 第6章　 用函数合理组织程序 124 6.1　 模块化带来的好处 124 6.1.1　 函数的调用过程 124 6.1.2　 抽象和封装 125 6.1.3　 实现一个函数 126 6.2　 函数定义 126 6.2.1　 函数头 127 6.2.2　 函数体 127 6.2.3　 函数定义补充说明 128 6.3　 函数声明 129 6.3.1　 为什么要进行函数声明 129 6.3.2　 如何声明一个函数 130 6.3.3　 分割程序文件 131 6.4　 函数调用 132 6.4.1　 形参和实参 133 6.4.2　 参数类型转换 133 6.4.3　 值传递 134 6.4.4　 指针传递 135 6.4.5　 引用传递 136 6.4.6　 对3种传递的补充 137 6.4.7　 默认参数调用 138 6.4.8　 inline函数 140 6.5　 递归 141 6.6　 函数的重载 143 6.6.1　 何时使用函数重载 144 6.6.2　 如何实现函数重载 144 6.6.3　 陷阱：隐式转换导致重载函数出现二义性 144 6.7　 c++如何使用内存 145 6.7.1　 自动存储（栈存储） 145 6.7.2　 静态存储（编译器预分配） 148 6.8　 作用域与可见域 152 6.8.1　 作用域 153 6.8.2　 可见域 153 6.8.3　 函数的作用域和可见域 156 6.9　 小结 156 6.10　 上机实践习题 157 第7章　 关于函数的高级专题 158 7.1　 内存使用错误剖析 158 7.1.1　 内存泄露 158 7.1.2　 野指针 159 7.1.3　 试图修改常量 160 7.1.4　 用错sizeof 161 7.1.5　 内存越界访问 161 7.1.6　 变量的初始化 162 7.2　 重申：函数参数传递和返回机制 162 7.2.1　 参数传递时的“副本” 162 7.2.2　 函数返回时的“副本” 164 7.3　 函数与指针 165 7.3.1　 指向函数的指针 165 7.3.2　 typedef 167 7.3.3　 通过函数指针将函数作为另一个函数的参数 168 7.3.4　 函数指针数组 169 7.3.5　 返回函数指针的函数 171 7.3.6　 带参主函数 171 7.4　 函数与数组 172 7.4.1　 数组名作为函数参数 172 7.4.2　 通过指针得到多于1个的回传值 175 7.5　 函数与结构体、共用体及类对象 176 7.5.1　 3种参数调用 176 7.5.2　 3种返回机制 177 7.6　 函数编写的建议 177 7.6.1　 合理使用const 177 7.6.2　 检查输入参数的有效性 178 7.6.3　 函数返回类型的判断 179 7.7　 小结 179 7.8　 上机实践习题 179 第三篇　 面向对象的c++ 第8章　 面向对象技术基础 181 8.1　 面向对象基本概念 181 8.1.1　 类的概念 182 8.1.2　 类是分层的 182 8.1.3　 类和对象的关系 183 8.2　 c++类的定义 183 8.2.1　 类定义的基本形式 183 8.2.2　 类定义示例 184 8.2.3　 class和struct 185 8.3　 c++类的实现 185 8.3.1　 在类定义时定义成员函数 185 8.3.2　 在类定义的外部定义成员函数 186 8.4　 c++类的使用 187 8.4.1　 声明一个对象 188 8.4.2　 对象的作用域、可见域和生存期 189 8.5　 对象的创建和撤销 189 8.5.1　 构造函数的作用 189 8.5.2　 构造函数可以有参数 190 8.5.3　 构造函数支持重载 191 8.5.4　 构造函数允许按参数默认方式调用 192 8.5.5　 初始化表达式 192 8.5.6　 析构函数 194 8.5.7　 显式调用析构函数 195 8.6　 复制构造函数 196 8.6.1　 复制构造函数调用机制 196 8.6.2　 默认复制构造函数带来的问题 198 8.6.3　 解决方案—显式定义复制构造函数 199 8.6.4　 关于构造函数和复制构造函数 201 8.7　 特殊数据成员 202 8.7.1　 const数据成员 202 8.7.2　 引用成员 204 8.7.3　 类对象成员 206 8.7.4　 特别说明 210 8.7.5　 static数据成员 210 8.8　 特殊函数成员 212 8.8.1　 静态成员函数 212 8.8.2　 const与成员函数 214 8.9　 对象的组织 215 8.9.1　 const对象 215 8.9.2　 指向对象的指针 217 8.9.3　 对象的大小 218 8.9.4　 this指针 219 8.9.5　 对象数组 220 8.9.6　 对象链表 221 8.10　 为对象动态分配内存 221 8.10.1　 使用new和delete为单个对象分配/释放动态内存 221 8.10.2　 使用new和delete为对象数组分配/释放动态空间 222 8.10.3　 malloc和free能否为对象动态申请内存 224 8.11　 小结 224 8.12　 上机实践习题 225 第9章　 关于对象的高级专题 227 9.1　 类的作用域 227 9.2　 类定义的作用域与可见域 229 9.3　 对象的生存期、作用域和可见域 232 9.3.1　 先定义，后实例化 232 9.3.2　 对象内存的释放与堆内存 232 9.4　 友元 232 9.4.1　 友元的非成员函数 233 9.4.2　 友元的成员函数 234 9.4.3　 友元函数的重载 236 9.4.4　 友元类 236 9.4.5　 友元是否破坏了封装性 237 9.5　 运算符重载 238 9.5.1　 运算符重载规则 238 9.5.2　 以成员函数形式重载运算符 239 9.5.3　 以友元函数形式重载运算符 242 9.5.4　 友元函数形式和成员函数形式的比较 245 9.5.5　 对运算符重载的补充说明 246 9.6　 运算符重载范例 247 9.6.1　 赋值运算符 247 9.6.2　 函数调用运算符 250 9.6.3　 下标运算符 251 9.7　 类型转换 253 9.7.1　 由其他类型向定义类的转换 253 9.7.2　 由自定义类向其他类型的转换 255 9.7.3　 隐式转换带来的二义性 257 9.8　 重载函数选择规则 257 9.8.1　 重载解析 258 9.8.2　 什么是完全匹配 258 9.9　 小结 259 9.10　 上机实践习题 259 第10章　 继承 262 10.1　 什么是继承 262 10.1.1　 简单示例 262 10.1.2　 继承的层次性 264 10.2　 派生类 264 10.2.1　 public派生与private派生 264 10.2.2　 protected成员与 protected派生 265 10.3　 多基派生 266 10.3.1　 多基派生的声明和定义 266 10.3.2　 二义性问题 267 10.3.3　 解决方案 268 10.4　 虚基类 268 10.4.1　 共同基类带来的二义性 268 10.4.2　 解决方案 270 10.4.3　 虚基派生二义性与多基派生二义性不同 271 10.5　 派生类的构造函数和析构函数 271 10.5.1　 派生类的构造函数 271 10.5.2　 派生类的析构函数 273 10.5.3　 多基派生类的构造函数和析构函数 275 10.5.4　 虚基派生类的构造函数和析构函数 275 10.6　 分清继承还是组合 278 10.6.1　 继承不是万金油 278 10.6.2　 组合 278 10.7　 基类与派生类对象间的相互转换 280 10.7.1　 类型适应 280 10.7.2　 多基继承时的情况 282 10.7.3　 公共基类 282 10.7.4　 虚基类的情况 284 10.8　 小结 284 10.9　 上机实践习题 285 第11章　 多态 287 11.1　 多态与虚函数 287 11.1.1　 静态联编 287 11.1.2　 动态联编 287 11.1.3　 为什么需要虚函数 287 11.1.4　 虚函数的声明和定义 290 11.2　 虚函数的访问 290 11.2.1　 对象名访问 291 11.2.2　 指针访问 292 11.2.3　 引用访问 292 11.2.4　 类内访问 293 11.2.5　 在构造函数或析构函数中进行访问 294 11.3　 纯虚函数与抽象类 295 11.3.1　 纯虚函数的声明和定义 295 11.3.2　 抽象类 296 11.3.3　 另一种抽象类：类中只定义了 protected型的构造函数 299 11.3.4　 延伸：构造函数能否为private型 301 11.3.5　 虚析构函数 302 11.4　 虚函数引入的二义性 305 11.4.1　 多基派生 305 11.4.2　 共同基类和虚继承 307 11.5　 重载、覆盖与隐藏 309 11.5.1　 重载 309 11.5.2　 覆盖 309 11.5.3　 隐藏 310 11.6　 小结 311 11.7　 上机实践习题 312 第四篇　 泛 型 编 程 第12章　 模板 315 12.1　 为什么要定义模板 315 12.1.1　 类型参数化 315 12.1.2　 模板的定义 317 12.2　 函数模板 318 12.2.1　 函数模板的使用 318 12.2.2　 隐式实例化 318 12.2.3　 显式实例化 320 12.2.4　 特化 321 12.2.5　 重载 322 12.2.6　 优先级与执行顺序 322 12.3　 类模板 324 12.3.1　 定义类模板 324 12.3.2　 隐式实例化 326 12.3.3　 显式实例化 326 12.3.4　 显式特化 327 12.3.5　 部分特化 328 12.3.6　 重载和优先级 328 12.4　 模板的嵌套 329 12.4.1　 函数成员模板 329 12.4.2　 对象成员模板 330 12.5　 模板参数 331 12.6　 小结 332 12.7　 上机实践习题 333 第13章　 标准模板库 335 13.1　 理解stl 335 13.1.1　 容器 335 13.1.2　 适配器 336 13.1.3　 迭代器 336 13.1.4　 算法 336 13.2　 使用序列式容器 336 13.2.1　 序列式容器的创建和元素的访问 336 13.2.2　 所有容器都支持的特征 338 13.2.3　 序列式容器中元素的插入和删除 339 13.2.4　 vector容器 344 13.2.5　 deque容器 344 13.2.6　 list容器 344 13.3　 使用关联式容器 344 13.3.1　 set容器 345 13.3.2　 multiset容器 346 13.3.3　 map容器 346 13.3.4　 multimap容器 348 13.4　 关联式容器支持的成员函数操作 349 13.4.1　 元素的插入 349 13.4.2　 元素的删除 352 13.4.3　 元素的查找与访问 354 13.5　 迭代器 355 13.5.1　 理解迭代器本质 355 13.5.2　 迭代器类型 355 13.5.3　 为什么要定义这么多迭代器 357 13.5.4　 容器中定义的迭代器类型与5种类型的对应 358 13.5.5　 流迭代器 358 13.5.6　 迭代器失效 360 13.6　 泛型算法 360 13.6.1　 什么是函数对象 360 13.6.2　 算法分类 361 13.7　 适配器 365 13.7.1　 容器适配器 366 13.7.2　 迭代器适配器 367 13.7.3　 函数适配器 369 13.8　 小结 371 13.9　 上机实践习题 371 第五篇　 输入输出处理和编程规范 第14章　 输入输出和文件 373 14.1　 输入输出概述 373 14.1.1　 什么是文件 374 14.1.2　 流 374 14.1.3　 缓冲区 375 14.1.4　 重定向 375 14.1.5　 3种输入输出机制 376 14.2　 高层i/o 377 14.2.1　 标准输出函数printf 377 14.2.2　 标准输入函数scanf 381 14.2.3　 扫描集 384 14.2.4　 sprintf函数和sscanf函数 385 14.2.5　 fprintf函数和fscanf函数 386 14.2.6　 文件访问机制 386 14.3　 流类库 390 14.3.1　 流类库更安全、更高效 390 14.3.2　 流类库层次 390 14.4　 输出流 394 14.4.1　 操作符<< 394 14.4.2　 其他ostream方法 395 14.4.3　 格式状态字 397 14.4.4　 格式控制值的默认值 398 14.4.5　 flag函数读取和设定格式状态字 398 14.4.6　 使用setf函数和unsetf函数设定格式关键字 400 14.4.7　 设置域宽 402 14.4.8　 填充字符 404 14.4.9　 浮点数输出和显示精度 404 14.4.10　 控制符 406 14.5　 输入流 408 14.5.1　 >>操作符 408 14.5.2　 输入流与格式状态字 408 14.5.3　 输入流与域宽 410 14.5.4　 使用get函数读取单个字符 411 14.5.5　 使用get函数和getline函数读取c风格字符串 413 14.5.6　 其他istream方法 415 14.6　 流状态 417 14.6.1　 什么是流状态 417 14.6.2　 读取流状态 417 14.6.3　 管理流状态 418 14.7　 重载>>和<< 420 14.7.1　 插入符的重载 420 14.7.2　 抽取符的重载 422 14.8　 文件操作 423 14.8.1　 文件操作基本过程 423 14.8.2　 文件的打开 423 14.8.3　 取消文件和流的关联 425 14.8.4　 文件的读写 426 14.8.5　 文本文件的读写 427 14.8.6　 二进制文件的读写 428 14.8.7　 文件定位指针和随机读取 429 14.9　 字符串流 431 14.9.1　 strstream类族 431 14.9.2　 sstream类族 434 14.10　 小结 437 14.11　 上机实践习题 437 第15章　 名称空间 439 15.1　 什么是名称空间 439 15.1.1　 名称空间范例 439 15.1.2　 定义名称空间 440 15.2　 实体的作用域与可见域 441 15.2.1　 实体可见域 442 15.2.2　 可见域的扩展 442 15.2.3　 using声明机制 443 15.2.4　 using声明带来的多重声明问题（二义性） 445 15.2.5　 空间内的屏蔽 445 15.2.6　 先声明，后使用 446 15.3　 名称空间的作用域与可见性 447 15.3.1　 名称空间的定义策略 447 15.3.2　 推荐用法 450 15.3.3　 名称空间嵌套 451 15.3.4　 using编译指令 452 15.3.5　 未命名的名称空间 453 15.4　 对名称空间的思考 454 15.5　 小结 454 15.6　 上机实践习题 454 第16章　 异常和错误 456 16.1　 编码时的防错 456 16.1.1　 调用abort函数或exit函数 456 16.1.2　 返回错误标志 457 16.2　 异常机制 458 16.2.1　 关键字throw 460 16.2.2　 异常处理程序 460 16.2.3　 自定义异常对象 463 16.2.4　 有继承关系的类异常 464 16.2.5　 terminate函数和set_terminate函数 466 16.2.6　 unexpected函数与set_unexpected函数 467 16.2.7　 标准异常 468 16.2.8　 对unexpected函数的补充 470 16.3　 异常发生时的内存管理 471 16.3.1　 堆栈解退 471 16.3.2　 异常处理机制与函数的不同 472 16.3.3　 构造函数中抛出异常 473 16.3.4　 内存泄露 474 16.3.5　 析构函数中可否抛出异常 475 16.4　 auto_ptr类 476 16.4.1　 使用auto_ptr类模板 477 16.4.2　 关于auto_ptr的若干问题 477 16.5　 小结 478 16.6　 上机实践习题 479 第17章　 rtti和类型转换操作符 481 17.1　 rtti机制 481 17.1.1　 dynamic_cast操作符 482 17.1.2　 typeinfo类和typeid操作符 483 17.1.3　 补充说明 484 17.2　 类型转换操作符 484 17.2.1　 const_cast操作符 484 17.2.2　 static_cast操作符 485 17.2.3　 reint erpret_cast操作符 486 17.3　 小结 486 17.4　 上机实践习题 487 第18章　 string字符串类 489 18.1　 为什么要使用string类 489 18.2　 声明一个字符串 489 18.3　 字符串的输入输出 491 18.4　 string类功能 492 18.4.1　 string字符串和c风格字符串的转换 492 18.4.2　 赋值和清空 492 18.4.3　 元素删除 493 18.4.4　 元素追加与相加 493 18.4.5　 元素插入 494 18.4.6　 大小和容量 494 18.4.7　 元素存取 494 18.4.8　 字符串比较 495 18.4.9　 提取子串 495 18.4.10　 搜索与查找 495 18.5　 小结 496 18.6　 上机实践习题 496 第19章　 编码风格 497 19.1　 程序的排版 497 19.1.1　 注释 497 19.1.2　 空行的用法 498 19.1.3　 代码行 498 19.1.4　 空格 498 19.1.5　 缩进与对齐 499 19.1.6　 &和*的位置 499 19.2　 命名规则 499 19.2.1　 windows风格和unix风格 500 19.2.2　 如何对程序实体命名 500 19.3　 项目文件的组织 500 19.3.1　 模块划分 500 19.3.2　 头文件 500 19.3.3　 定义文件 501 19.3.4　 目录结构 501 19.4　 小结 501 19.5　 上机实践习题 502 第20章　 程序编译 503 20.1　 程序的编译流程 503 20.2　 预处理 504 20.2.1　 头文件包含 505 20.2.2　 宏 505 20.2.3　 条件编译 506 20.2.4　 #ifdef、 #ifndef与重复包含 507 20.2.5　 使用const代替#define定义常量 508 20.2.6　 inline与#define的比较 509 20.3　 vc6调试入门 509 20.3.1　 断点的设置与去除 509 20.3.2　 条件断点 510 20.3.3　 数据断点 510 20.3.4　 消息断点 511 20.3.5　 观察视图（watch） 511 20.3.6　 内存视图（memory） 511 20.3.7　 变量视图（variables） 511 20.3.8　 寄存器视图（registers） 511 20.3.9　 调用堆栈视图（call stack） 512 20.3.10　 反汇编视图（disassembly） 512 20.3.11　 进程控制 512 20.4　 其他调试手段 512 20.4.1　 debug模式和release模式 512 20.4.2　 assert宏 512 20.4.3　 输出字符串 513 20.5　 小结 513 20.6　 上机实践习题 513 第六篇　 面试题精选 第21章　 常见面试题 517 21.1　 常见基本知识问答题 517 面试题1：简述面向对象的3个基本特征 517 面试题2：局部变量能否和全局变量重名 517 面试题3：类成员函数的重载、覆盖和隐藏的区别是什么 518 面试题4：用变量a给出下面的定义 518 面试题5：在c++中，下面的结构是合法的吗？如果是，其作用是什么 519 面试题6：在非c++中建类 a 和 b，在哪几种情况下b能隐式转化为a 519 面试题7：c++中的空类，默认产生哪些类成员函数 519 面试题8：c++有哪些性质（面向对象特点） 519 面试题9：子类析构时要调用父类的析构函数吗 520 面试题10：什么是引用？声明和使用“引用”要注意哪些问题 520 面试题11：将引用作为函数返回值类型的格式及优点有哪些 520 面试题12：引用与指针的区别是什么 520 面试题13：重载和重写（覆盖）的区别 520 面试题14：多态的作用是什么 520 面试题15：请指出const与#define相比有何优点 521 面试题16：c语言中static关键字的具体作用有哪些 521 面试题17：如何判断程序是由c 编译程序还是由c++编译程序编译的 521 面试题18：关键字const的含义是什么 521 21.2　 世界500强公司的智力问答题 522 面试题19：工人分金条 522 面试题20：分蛋糕 522 面试题21：过桥问题 522 面试题22：黑白帽子 523 面试题23：电梯与钻石 523 面试题24：手电筒传递 523 面试题25：烧绳问题 524 面试题26：圆的下水道盖子 524 面试题27：选建筑师 524 面试题28：天平分盐 524 面试题29：分不开的钱 524 面试题30：小鸟追火车 525 面试题31：给红色最大的机会 525 面试题32：镜子中的影像 525 面试题33：污染的药丸 525 面试题34：称出不是标准重量的水 525 面试题35：多彩的果冻 526 面试题36：电子游戏机 526 面试题37：监狱里的囚犯 526 面试题38：灯的状态 526 面试题39：时针和分针 527 面试题40：3个奇数 527 面试题41：屋内的灯 527 面试题42：找出最重的球 528 面试题43：盲人分袜子 528 面试题44：烧香计时 528 面试题45：平分蜂蜜 528 面试题46：猜经理女儿的年龄 528 面试题47：两个圆环 529 面试题48：喝啤酒 529 面试题49：算24点 529 面试题50：聪明人 529 面试题51：海盗分金币 529 面试题52：到底是什么牌 530 面试题53：聪明的老板娘 531 面试题54：找出不同重量的球 531 21.3　 分析题 532 面试题55：分析下面的程序段，显示最后的结果 532 面试题56：分析程序最后的输出结果 532 面试题57：分析最后输出的结果 533 面试题58：求下面函数的返回值 533 面试题59：分析最后输出的结果 534 面试题60：分析最后输出的结果 535 21.4　 编程题 536 面试题61：结果输出到文件 536 面试题62：string类的具体实现 537 面试题63：链表题，一个链表的节点结构 538 面试题64：写一个函数并找出在一个整数数组中第二大的数 540 面试题65：字符串的逆序输出 541 面试题66：判断操作系统的位数 541 面试题67：实现对数组的降序排序 542 面试题68：斐波那契数列1、1、2、3、5等，编写程序求第10项 543 ·由浅入深，循序渐进，从零开始学c++，一点都不难 ·编程基础、编程进阶、编程应用、项目实战、上机练习、面试指南 ·266个实例、42个练习题、68个面试题 本书主要由杨彦强、刘袁红、王浩编著，其他参与编著和资料整理的人员有冯华君、刘博、刘燕、叶青、张军、张立娟、张艺、彭涛、徐磊、戎伟、朱毅、李佳、李玉涵、杨利润、杨春娇、武鹏、潘中强、王丹、王宁、王西莉、石淑珍、程彩红、邵毅、郑丹丹、郑海平、顾旭光。 作 者 2012年1月

明清家具图集.2

作者：  康海飞主编

出版社：中国建筑工业出版社,2009

简介：　　 中华民族在历史的长河中积累了辉煌的艺术文化，家具也是其艺术宝库 　　中的重要组成部分，形成了独特风格的造型艺术。明清更是我国古代家具最 　　灿烂的时期，将中国家具发展到了历史的顶峰，一直备受世人推崇和珍赏， 　　业已成为全人类的文化遗产。 　　 本图集包括明清时期的椅、凳、桌、案、几、床榻、柜格、屏、台、架 　　等精美家具，汇集了230件家具制作图、500个纹样图。每件家具都有它的名 　　称（中英文对照）、立体造型图、雕花大样图、主视图、侧视图、俯视图以 　　及各式各样的纹样图块。并附有光盘一张。图样精致，内容完整，是一部不 　　可多得的图集。 　　 本书对家具生产、科学技术与艺术文化研究提供了宝贵的参考资料，可 　　供国内外建筑设计师、室内设计师、家具设计师、工艺美术师、画家、雕塑 　　家、大专院校师生及广大爱好者学习、欣赏、参考。 　　

Key words for TOELF iBT listening

作者：  王锐，颜炜编著

出版社：外文出版社,2010

简介：　　本书的几个结论（王锐）　　我的英文名字叫Bryant，不过我比较内向，虽然跟学生接触得很多，但是一般向学生介绍我的时候都自称“王老师”。我喜欢研究测试，喜欢亲身参加考试，总结出一些小窍门，像什么“写作成分论”、“自我认知论”等等。我喜欢在课上跟学生分享一些心得体会，看到他们能取得意想不到的好成绩，我也偷偷地乐一下。2009年度，我参加了两次新托福考试。为了检验我的理念，我特地炫出一点“心跳”。拿写作单科举例，第一次我“下笔如流、量上取胜”，第二次却“惜墨如金”，考试的结果都是满分30分。由此我顿悟出ETS的评判的真实原理，相信新托福测试的是语言实力，提出鲜明的观点、严谨的逻辑，加以新近实例或者亲身经历的论证，是高分的必要元素。当我把我的感受跟颜炜谈的时候，我们一拍即合。　　于是，我们组织了一群经验丰富并且常年在一线教学的新托福老师一起研讨新托福的书。首先是核心话题系列， 《新托福写作30核心话题》和《新托福口语40核心话题》和即将出版的阅读、听力分册。再一个就是新托福各科的核心词汇，既然是核心词汇，我们的研究方向就不是多而难，而是少而精。听力词汇为听音词汇，也是听说部分要求最为基础的词汇。关于《新托福听力核心词汇》，大家有几个共识：　　1．一定要以真题为素材。这是无可置疑的，否则所有的词汇都失去了应用的土壤。但是这并不容易，因为新托福的素材实在珍贵。于是大家分头去找，回忆各自考试的内容，大范围搜集资料。在这个过程中，有很多新托福的高手积极参与。这个过程虽然辛苦，但是对考生有很大的价值。全书的所有词汇全都是从新托福听力真题文本中挑选出来的，是必备的重要词汇，是非常宝贵的听力复习资料。　　2．这是一本“系统”的词汇书。网络上流传的很多资料固然不错，一些一线教师的博客也提供了很多有用的词汇资源。但是，作为一名需要短时、高效突破词汇的新托福学员，需要的是一份系统的词汇名单。　　3．突出“核心”和“精华”的概念。真正的听力核心词汇有五个部分，五者缺一不可。一是基础听音词汇，切切实实会影响到考生在真实听力中对语句甚至文段理解的小词。二是听力考试中经常出现的习语与表达，其中核心的习语与表达在听力考试中会反复出现。三是会影考生对内容理解的动词短语。四是日常对话场景词汇，听力考试的长对话部分有一些固定的校内外场景，因此相关的校内外场景的词汇也至关重要。五是听力文段部分考查到的不同专题下的主题词汇。这五部分核心词汇与表达，本书都有整理收录。这本书中收录的核心词汇，可不是普通的词汇摘录，而是由北京各大培训学校最知名的新托福精英教师经过反复研讨，根据多年教学经验精挑细选的“精华词”。通过对这些精华词的学习，考生一定可以在最短的时间里掌握考试中出现频率最高的词语、词组以及词对。　　4．多种记忆法的综合运用。针对不同类型、不同需要的考生，本书收录了多种单词记忆法，如词对记忆法、主题词群记忆法、形近词群记忆法、联想记忆法等等。这些记忆法在整个新托福教材中是非常全面的，所有这些方法都是成功考生的心血结晶，多种记忆法的综合运用也使得考生背单词事半功倍。　　5．有一些“特别”的声音。在本书的附赠光盘里，有美籍专家关于词汇发音的录制。考生可以更为立体地理解与记忆听力词汇。

Shaolin attacking a vistal point

作者：  释德扬编著

出版社：成都时代出版社,2010

简介：《少林密宗点穴神功(附赠DVD光盘1张)》内容简介：作为中华武术的顶尖精华之一，少林点穴术已历经少林僧众千百年的钻研与传承，是《黄帝内经》中医经络学与中华武术的珍贵结晶。其功法通过运气发劲，配合格斗招式，运用手、足、头、肩、肘、膝等部位，瞬间意到气到、气到血到、血到力到，点中要害穴位，从而造成经络受阻、穴位失灵，使人体局部或整体失去活动能力，以制服对手。 学习少林点穴功法，必须先准确了解身体各穴点的所在，要能辨别该穴点的起止循经路线，还要知道各穴位与脏腑、脑颅、气血等的依存关系、相生相克关系，配合格斗技巧的练习，才能逐渐掌握要领，从而在实战中无论是以指、掌、拳还是肘，都能一招得手，击中对方要害穴位。 少林嫡传武术大师、少林寺武术总教练释德扬亲身真传。嵩山少林寺实地实景，多角度高清拍摄，呈现完整细节，现场对练展示格斗运用精髓。必修点穴术基本功、77式实战点穴擒拿格斗术，逐招示范教解。招式分解细致完整，功法要领全程提点，练就少林绝世实战武功。