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关键词：张伯源 ×

共找到 24 项 “张伯源” 相关结果

出版社：北京大学出版社,2005

简介：本书是变态心理学的基础性教材。全书可分为三部分：其一主要讲述了变态心理学的主要理论、研究历史、研究方法以及解释心理异常的生物学、心理学、社会学等有关的各种观点。其二分别介绍了各种病症的患病因素、病症表现、治疗方法和预后情况。其三主要介绍了心理异常的测评、诊断标准及心理治疗的几种方法。为了方便读者按兴趣学习，本书编写中力求各章有相对独立性，各章内容紧凑细致、案例丰富。

医学心理学

作者：张伯源主编

出版社：北京大学出版社,2010

简介：《医学心理学》内容简介：医学心理学是心理学的一个应用性的分支学科，它是心理学和医学结合产生的一门交叉性学科；是把心理学的理论原理和方法技术运用到医学临床实践中，以阐明心理因素在各种疾病发生、发展和转归、康复中的作用。医学心理学的基本观点认为人体内部进行的生理活动和心理活动是一个不可分割的整体，它们相互联系、相互影响、相互制约而且相互转化。这两方面在关系到人的健康和疾病问题上是紧密联系在一起并共同起作用的。医学心理学将心理学的理论方法和技术应用于临床实践，研究心理因素与人体健康和疾病的相互关系，直接服务于疾病的临床诊断、治疗、护理、预防和康复的整个医疗卫生保健事业。

社区心理咨询

作者：岳晓东

出版社：清华大学出版社 2017年01月

简介：
本书由中国著名心理学家、美国哈佛大学心理学博士、香港城市大学研究生院副院长、国际华人心理教育学院学术总监岳晓东博士与中国社区心理援助协会会长刘义林临床心理学博士共同编著，是心理咨询师、社会工作师、婚姻家庭指导师、社区心理援助师、社区心理医生、应用心理学师生、心理学爱好者的必备参考教材和工具书，也是社区心理健康教育的科普书，对促进心理健康与社区和谐有积极的指导作用。该书12章，每章6节，共72节，约37万字，配赠MP3录音和PPT课件，是岳晓东博士继《登天的感觉》、《心理咨询基本功技术》之后的又一佳作，特点是心理学知识和心理咨询技术涉及面广、易于实践操作、适合社区各种心理问题的梳理和修通。该书中介绍的48种常见社区心理技术，汇集了国内外心理技术的精华，其中心理咨询基本功技术和综合积极情绪技术，是岳晓东博士和刘义林博士的原创。该书由我国心理学界泰斗、著名心理学家张伯源教授题写书名，CCTV央视微电影中文频道、中国心理网、心教育平台、跟谁学平台、的的心理、柠檬心理联袂重磅推荐，中国社会工作联合会心理健康工作委员会、中科博爱（北京）心理医学研究院等机构为支持单位。

心理咨询实用技术手册

作者：粟超

出版社：清华大学出版社 2017年08月

简介：
本书由原北大心理学教授张伯源、原北师大心理学教授张吉连、新生代心理咨询专家粟超联袂撰写，汇集了新旧两代“心理人”咨询理论与实践的经验结晶，除了精神分析、人本主义、行为主义、认知疗法、森田、叙事、沙盘等主流常见的咨询治疗理念和实践技术外，还从咨询群体上进行分类，分别介绍了针对婚恋、青少年、人际关系、情绪问题等不同心理问题的治疗技术和手段，此外对个人咨询和团体咨询也做了非常详细的介绍。本书的特色在于，大量真实丰富的咨询案例，这些咨询案例时间跨度超过30年，具有很高的学习参考价值。

新编变态心理学

作者：张伯源

出版社：清华大学出版社 2017年08月

简介：
这是一本较全面和系统地阐述人的心理活动异常发生、发展和变化规律以及如何避免心理异常、保持心理健康的书籍。内容较丰富，尽量做到深入浅出，突出实用性和可读性，并开设了介绍实用教材和案例的许多专栏。本书对于心理异常的类别划分及书中采用的名称，主要依据“中国精神障碍分类与诊断标准第3版”（CCMD-3）。例如书中把癔症和精神症分别作为专章编写，而不是以解离性障碍和躯体形式障碍作为专章的名称。

高中健康教育

作者：张伯源

出版社：北京大学出版社 1998年11月

简介：

初级中学健康教育

作者：张伯源

出版社：北京大学出版社 1998年08月

简介：

发现心航线：青少年成长手册

作者：张伯源

出版社：北京大学出版社 2012年07月

简介：
　张伯源等编*的《发现心航线(青少年成长手册)》是“心海导航咨询公司”在10年连续举办青少年夏令营进行心理辅导的基础上，编写而成的，对书中的案例、方法拥有*作权。本书对青少年进行心理辅导培训的教材，主要从人际交往、学习能力、生活习惯培养三大方面进行介绍，每一部分包括具体的方法、案例、家长辅导指南等内容。

初中健康教育

作者：张伯源主编

出版社：北京大学出版社 2003-8-1

简介：本套教学参考书配合教材分一、二、三册。每册的内容均由以下几部分组成：即每章教学目的、具体要求、教学重点、教学难点、逻辑结构分析、教学方法建议、教学参考资料。其教学目的与要求确定得十分明确，教学重点与难点设置得力求准确，课文的逻辑结构分析细致且透彻，教学方法的建议也很有特色，参考资料内容又十分丰富。因此，本教参将可成为广大健康教育教师搞好课堂教学的得力助手。

初中健康教育

作者：张伯源

出版社：北京大学出版社 2003年08月

简介：
在编写本套材料的过程中，我们以现代健康教育学理论为指导，紧密结合我国当代广大中学生群体的健康特征，从生物医学、心理、社会这三个方面编写合适的内容。旨在帮助处于世纪之交的中学生更好地掌握健康知识，培养健康意识，确立健康信念，树立正确的卫生观念，建立健康的行为和生活方式，成长为身心健康和社会适应良好的一代社会主义新人打坚实的基础。
在编写过程中，我们还以国家教委制定的“中学生健康教育大纲”作为教材的编写纲领。本教材第一、二、三册的内容体现了“中学生健康教育大纲”所涉及的全部要点，并做到了知识的科学性、系统性、趣味性相统一。本套教材体系鲜晨，章节目层次清楚，既便于课堂教学时使用，又便于开讲座时使用。

【前言】

【媒体评论】

健康促进学校实施指导[电子资源.图书]

作者：张伯源主编

出版社：北京大学出版社,1997

简介：

大学生心理卫生与咨询

作者：王登峰,张伯源主编

出版社：

简介：本书分析了各种影响大学生心理健康的因素,如新环境的适应,人际关系,冲突与选择,自我的协调与独立发展等;介绍了在各种情况下保持心理健康的策略和方法等。

初中健康教育教学参考书

作者：张伯源，常青主编

出版社：北京大学出版社 2000年9月

简介：本书的编写目的是，提高教师统领教材和选择教材内容的能力，拓宽教师视野；其编写原则为，以教材为纲，注意补充一些必要的新内容，以扩大教参的适用范围，使教参与教材相得益彰。本书有如下特点：纲目清楚，内容丰富，每章均由提供5——8个小专题的资料，便于教师根据教学需要选用。本书的内容由以下几部分组成：即每章教学目的、具体要求、教学重点、教学难点、逻辑结构分析、教学方法建议、教学参考资料。其教学目的与要求确定得十分明确，教学重点与难点设置得力求准确，课文的逻辑结构分析细致且透彻，教学方法和建议也很有特色，参考资料的内容十分丰富。因此，本教参将可成为广大健康教育教师搞好课堂教学的得力助手。本书在内容配合上，比较得当和合理，在编写过程中，借鉴了一些同行的著作研究成果。