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作者: Robert L. Nussbaum[等]原著;张咸宁,左伋,祁鸣主编
出版社:北京大学医学出版社,2009
简介:简介 《thompson&thompson医学遗传学》是遗传学领域里一本广受读者、学者肯定和喜爱的教材。本书作为国内第一本医学遗专学中英文双语教材改编自其全新的第7版,在延续原著易读和易于理解的基础上,把人类医学遗传学的经典理论与现代分子遗传学相结合,全面介绍了分子诊断、人类基因组计划、遗传药理学、发育遗传学和肿瘤遗传学方面的最新进展,有助于您诊断和治疗常见遗传病,更好地理解基础遗传学与临床医学之间的关系。 美国医学会杂志(jama)强烈推荐本书,称其为“写得最好的遗传学教材”。本书也是国内多所高等院校研究生考试推荐的必读参考书。
作者: 左伋主编
出版社:人民卫生出版社,2008
简介:2006年夏,全国高等医学院校临床医学专业教材评审委员会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社联合在北京召开了五年制临床医学专业规划教材(第七轮)的编写工作会议,会议针对第六轮教材出版后医学教育所产生的新要求,确定了新一版教材的指导思想、编写原则和出版时间等。根据北京会议的精神,我们于2006年11月在郑州召开了《医学遗传学》第5版的编写人员会议,会议讨论了目前全国高等医学院校的五年制医学教育中《医学遗传学》课程设置情况和发展趋势,并特别就编写方针以及编写内容如何体现“三基”“五性”等进行了讨论,2007年8月全体编写人员在呼和浩特召开了定稿会,修改和审定了所有稿件。 《医学遗传学》第5版保持了第4版的基本框架,但强调了作为“医学遗传学”课程核心内容的基础部分和作为“医学遗传学”延伸内容的临床部分;同时在内容上、图表制作上也作了一些相应的更新。可供不同学时、不同教学要求的学校选择使用。更多>>
作者: 左伋主编
出版社:复旦大学出版社,2008
简介: 《医学细胞生物学》(第四版,彩色版)是针对临床医学、基础医学、预防医学、护理学、卫生事业管理、医学生物技术、药学等医学专业及医学类相关各专业的教学用书。全书的框架是在集中介绍了细胞结构的基础上,分章系统描述建立在结构基础上的细胞的整体性、物质进出细胞及其在细胞内的转运体系、细胞的能量转换体系、细胞的运动机制、细胞的信号转导通路、细胞的遗传决定,以及细胞的增殖、分化、衰老、死亡等功能体系,并使之与医学基础和医学实践紧密结合。
作者: 徐晋 主编
出版社:人民卫生出版社 2015年12月
简介: 徐晋主编的《细胞生物学学习指导及习题集(供8 年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》是左伋教授和刘艳平教授主编的《细胞生物学》(第3版)(全国高等学校八年制临床医学专业国家卫计委规划教材)的配套学习指导。包括人物小传、各章学习要点自测题和真题三部分。**部分人物小传介绍了四位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家,希望通过他们各自的成长经历、研究历程和获奖内容的介绍,给学生以启迪,激发对科学问题探索研究的兴趣和执着追求;第二部分学习要点概括了各章的重点难点和应该了解的内容。自测题包含选择题、名词解释,问答题和思考题四种题型,提供了对每章基本内容、概念理论掌握认识的检验参照体系,以引领和检验学习效果;第三部分选择了七所大学医学生细胞生物学教学中的考试真题,从一个侧面代表了各学校细胞生物学考试水平和难度,供学生掌握了解情况和适应。本书自测题后为每道题提供了参考答案,这里要特别强调“参考”二字,因为很多题的答案不止一个,或者相同答案表述方式可以不同。*重要的是随着科学的发展,对有些问题的回答会不断地被修改补充。
作者: 左伋,刘艳平
出版社:人民卫生出版社 2015-5-1
简介: 《细胞生物学》修订过程中编者们努力做到:确定系统结构,落实详略有方;详述学科三基,概述相关要点;精选创新成果,简述发现过程;逻辑环环紧扣,语句精简凝练。关于如何在医学生阶段培养创新素质,本教材力争达到:介绍重要意义的医学成果,适当阐述创新发现过程,激发学生创新意识、创新思维,引导学生批判地看待事物、辩证地对待知识、创造性地预见未来,踏实地践行创新。
作者: 左伋,张咸宁主编
出版社:人民卫生出版社,2013
简介: 《全国高等学校配套教材·供基础临床预防口腔医学类专业用:医学遗传学学习指导与习题集(第3版)》包括两部分内容,第一部分为“现代医学遗传学研究的启示”,编者选取了医学遗传学发展史上一些重要人物(本版增加了“敏锐的Garrod”一章),介绍这些人物的研究成果及其来龙去脉,从中可以折射出科学家开展研究工作的基本思路和科学发现的基本规律;第二部分为医学遗传学各章教学大纲要求与习题,教学大纲要求和习题按章给出,包括教学大纲要求、练习题(A型题、X型题、名词解释和问答题)和参考答案(A型题、X型题、问答题)三部分。虽然机械地做一些习题并不是最理想的学习方式,但学习也是不断练习、不断实践的过程,通过习题是实现这一过程的途径之一;同时,我们鼓励学生通过各种途径达到学习的目的。
作者: 于晓松
出版社:人民卫生出版社 2018年09月
简介:
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。
【媒体评论】
党的十九大报告明确提出,实施健康中国战略。没有合格医疗人才,就没有全民健康。推进健康中国建设要把培养好医药卫生人才作为重要基础工程。我们必须以*新时代中国特色社会主义思想为指引,按照十九大报告要求,把教育事业放在优先发展的位置,加快实现教育现代化,办好人民满意的医学教育,培养大批优秀的医药卫生人才。
着眼于面向2030年医学教育改革与健康中国建设,2017年7月,教育部、国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局联合召开了全国医学教育改革发展工作会议。之后,国务院办公厅颁布了《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》(国办发〔2017〕63号)。这次改革聚焦健康中国战略,突出问题导向,系统谋划发展,医教协同推进,以“服务需求、提高质量”为核心,确定了“两更加、一基本”的改革目标,即:到2030年,具有中国特色的标准化、规范化医学人才培养体系更加健全,医学教育改革与发展的政策环境更加完善,医学人才队伍基本满足健康中国建设需要,绘就了今后一个时期医学教育改革发展的宏伟蓝图,作出了具有全局性、战略性、引领性的重大改革部署。
丁小强 复旦大学附属中山医院
于 波 哈尔滨医科大学附属第二医院
于学忠 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院
王 辰 中国医学科学院北京协和医学院
王 敏 山东大学齐鲁医院
王建安 浙江大学医学院附属第二医院
方 全 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院
古洁若 中山大学附属第三医院
石 蓓 遵义医科大学附属医院
田新平 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院
付 平 四川大学华西临床医学院
代华平 中日友好医院
宁 光 上海交通大学医学院附属瑞金医院
刘 斌 吉林大学第二医院
刘 毅 四川大学华西临床医学院/华西医院
严 励 中山大学孙逸仙纪念医院
李 强 深圳大学总医院
李启富 重庆医科大学附属*医院
李雪梅 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院
杨 涛 南京医科大学*附属医院
杨云生 中国人民解放军总医院
杨长青 同济大学附属同济医院
肖海鹏 中山大学附属*医院
吴德沛 苏州大学附属*医院
余学清 广东医科大学
沈华浩 浙江大学医学院附属第二医院
宋元林 复旦大学附属中山医院
张志毅 哈尔滨医科大学附属*医院
张瑞岩 上海交通大学医学院附属瑞金医院
陈 楠 上海交通大学医学院附属瑞金医院
陈江华 浙江大学医学院附属*医院
陈旻湖 中山大学附属*医院
邵宗鸿 天津医科大学总医院
周 晋 哈尔滨医科大学附属*医院
周玉杰 首都医科大学附属北京安贞医院
郑 毅 首都医科大学附属北京朝阳医院
房静远 上海交通大学医学院附属仁济医院
赵明辉 北京大学*医院
赵家军 山东大学附属省立医院
郝传明 复旦大学附属华山医院
胡 豫 华中科技大学同济医学院附属协和医院
侯 明 山东大学齐鲁医院
秦贵军 郑州大学*附属医院
柴艳芬 天津医科大学总医院
徐 钢 华中科技大学同济医学院附属同济医院
徐永健 华中科技大学同济医学院附属同济医院
高 翔 中山大学附属第六医院
高 鑫 复旦大学附属中山医院
高素君 吉林大学*医院
唐承薇 四川大学华西临床医学院
康 健 中国医科大学附属*医院
葛均波 复旦大学附属中山医院
董卫国 武汉大学人民医院
曾小峰 中国医学科学院北京协和医学院北京协 和医院
谢灿茂 中山大学附属*医院
雷 寒 重庆医科大学
滕卫平 中国医科大学附属*医院
霍 勇 北京大学*医院
瞿介明 上海交通大学医学院附属瑞金医院
编写秘书
戴宇翔 复旦大学附属中山医院
全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年*轮出版至今已有40年的历史。几十年来,在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下,以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作,使我国的五年制本科临床医学教材从无到有,从少到多,从多到精,不断丰富、完善与创新,形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务、数字出版等组成的立体化教材格局。这套教材为我国千百万医学生的培养和成才提供了根本保障,为我国培养了一代又一代高水平、高素质的合格医学人才,为推动我国医疗卫生事业的改革和发展做出了历史性巨大贡献,并通过教材的创新建设和高质量发展,推动了我国高等医学本科教育的改革和发展,促进了我国医药学相关学科或领域的教材建设和教育发展,走出了一条适合中国医药学教育和卫生事业发展实际的具有中国特色医药学教材建设和发展的道路,创建了中国特色医药学教育教材建设模式。老一辈医学教育家和科学家们亲切地称这套教材是中国医学教育的“干细胞”教材。
本套第九轮教材修订启动之时,正是我国进一步深化医教协同之际,更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时。在全国医学教育改革发展工作会议上,*总理亲自批示“人才是卫生与健康事业的*资源,医教协同推进医学教育改革发展,对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义”,并着重强调,要办好人民满意的医学教育,加大改革创新力度,奋力推动建设健康中国。
教材建设是事关未来的战略工程、基础工程,教材体现国家意志。人民卫生出版社紧紧抓住医学教育综合改革的历史发展机遇期,以全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材全面启动为契机,以规划教材创新建设,全面推进*规划教材建设工作,服务于医改和教改。第九轮教材的修订原则,是积极贯彻落实国务院办公厅关于深化医教协同、进一步推进医学教育改革与发展的意见,努力优化人才培养结构,坚持以需求为导向,构建发展以“5 3”模式为主体的临床医学人才培养体系;强化临床实践教学,切实落实好“早临床、多临床、反复临床”的要求,提高医学生的临床实践能力。
在全国医学教育综合改革精神鼓舞下和老一辈医学家奉献精神的感召下,全国一大批临床教学、科研、医疗*线的中青年专家、学者、教授继承和发扬了老一辈的优秀传统,以严谨治学的科学态度和无私奉献的敬业精神,积极参与第九轮教材的修订和建设工作,紧密结合五年制临床医学专业培养目标、高等医学教育教学改革的需要和医药卫生行业人才的需求,借鉴国内外医学教育教学的经验和成果,不断创新编写思路和编写模式,不断完善表达形式和内容,不断提升编写水平和质量,已逐渐将每一部教材打造成了学科精品教材,使第九轮全套教材更加成熟、完善和科学,从而构建了适合以“5 3”为主体的医学教育综合改革需要、满足卓越临床医师培养需求的教材体系和优化、系统、科学、经典的五年制本科临床医学专业课程体系。
其修订和编写特点如下:
1.教材编写修订工作是在国家卫生健康委员会、教育部的领导和支持下,由全国高等医药教材建设研究学组规划,临床医学专业教材评审委员会审定,院士专家把关,全国各医学院校知名专家教授编写,人民卫生出版社高质量出版。
2.教材编写修订工作是根据教育部培养目标、国家卫生健康委员会行业要求、社会用人需求,在全国进行科学调研的基础上,借鉴国内外医学人才培养模式和教材建设经验,充分研究论证本专业人才素质要求、学科体系构成、课程体系设计和教材体系规划后,科学进行的。
3.在教材修订工作中,进一步贯彻党的十九大精神,将“落实立德树人根本任务,发展素质教育”的战略部署要求,贯穿教材编写全过程。全套教材在专业内容中渗透医学人文的温度与情怀,通过案例与病例融合基础与临床相关知识,通过总结和汲取前八轮教材的编写经验与成果,充分体现教材的科学性、权威性、代表性和适用性。
4.教材编写修订工作着力进行课程体系的优化改革和教材体系的建设创新——科学整合课程、淡化学科意识、实现整体优化、注重系统科学、保证点面结合。继续坚持“三基、五性、三特定”的教材编写原则,以确保教材质量。
5.为配合教学改革的需要,减轻学生负担,精炼文字压缩字数,注重提高内容质量。根据学科需要,继续沿用大16开国际开本、双色或彩色印刷,充分拓展侧边留白的笔记和展示功能,提升学生阅读的体验性与学习的便利性。
6.为满足教学资源的多样化,实现教材系列化、立体化建设,进一步丰富了理论教材中的数字资源内容与类型,创新在教材移动端融入AR、VR、人工智能等新技术,为课堂学习带来身临其境的感受;每种教材均配有2套模拟试卷,线上实时答题与判卷,帮助学生复习和巩固重点知识。同时,根据实际需求进一步优化了实验指导与习题集类配套教材的品种,方便老师教学和学生自主学习。
第九轮教材共有53种,均为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材。全套教材将于2018年6月出版发行,数字内容也将同步上线。教育部副部长林蕙青同志亲自为本套教材撰写序言,并对通过修订教材启发和指导高校不断深化医学教育改革、进一步推进医教协同,为培养高质量医学人才、服务人民群众健康乃至推动健康中国建设寄予厚望。希望全国广大院校在使用过程中能够多提供宝贵意见,反馈使用信息,以逐步修改和完善教材内容,提高教材质量,为第十轮教材的修订工作建言献策。
序号书名版次主编副主编
1.医用高等数学 第7版 秦 侠 吕 丹 李 林 王桂杰 刘春扬
2.医学物理学 第9版 王 磊 冀 敏 李晓春 吴 杰
3.基础化学 第9版 李雪华 陈朝军 尚京川 刘 君 籍雪平
4.有机化学 第9版 陆 阳 罗美明 李柱来 李发胜
5.医学生物学 第9版 傅松滨 杨保胜 邱广蓉
6.系统解剖学 第9版 丁文龙 刘学政 孙晋浩 李洪鹏 欧阳宏伟 阿地力江•伊明
7.局部解剖学 第9版 崔慧先 李瑞锡 张绍祥 钱亦华 张雅芳 张卫光
8.组织学与胚胎学 第9版 李继承 曾园山周 莉 周国民 邵淑娟
9.生物化学与分子生物学 第9版 周春燕 药立波 方定志 汤其群 高国全 吕社民
10.生理学 第9版 王庭槐 罗自强 沈霖霖 管又飞 武宇明
11.医学微生物学 第9版 李 凡 徐志凯 黄 敏 郭晓奎 彭宜红
12.人体寄生虫学 第9版 诸欣平 苏 川 吴忠道 李朝品 刘文琪 程彦斌
13.医学免疫学 第7版 曹雪涛 姚 智 熊思东 司传平 于益芝
14.病理学 第9版 步 宏 李一雷 来茂德 王娅兰 王国平 陶仪声
15.病理生理学 第9版 王建枝 钱睿哲 吴立玲 孙连坤 李文斌 姜志胜
16.药理学 第9版 杨宝峰 陈建国 臧伟进 魏敏杰
17.医学心理学 第7版 姚树桥 杨艳杰 潘 芳 汤艳清 张 宁
18.法医学 第7版王保捷 侯一平 丛 斌 沈忆文 陈 腾
19.诊断学 第9版 万学红 卢雪峰 刘成玉 胡申江 杨 炯 周汉建
20.医学影像学 第8版 徐 克 龚启勇 韩 萍 于春水 王 滨 文 戈 高剑波 王绍武
21.内科学 第9版 葛均波 徐永健 王 辰 唐承薇 周 晋 肖海鹏 王建安 曾小峰
22.外科学 第9版 陈孝平 汪建平 赵继宗 秦新裕 刘玉村 张英泽 孙颖浩 李宗芳
23.妇产科学 第9版 谢 幸 孔北华 段 涛 林仲秋 狄 文 马 丁 曹云霞 漆洪波
24.儿科学 第9版 王卫平 孙 锟 常立文 申昆玲 李 秋 杜立中 母得志
25.神经病学 第8版 贾建平 陈生弟 崔丽英 王 伟 谢 鹏 罗本燕 楚 兰
26.精神病学 第8版 郝 伟 陆 林 李 涛 刘金同 赵旭东 王高华
27.传染病学 第9版 李兰娟 任 红 高志良 宁 琴 李用国
28.眼科学 第9版 杨培增 范先群 孙兴怀 刘奕志 赵桂秋 原慧萍
29.耳鼻咽喉头颈外科学 第9版 孙 虹 张 罗 迟放鲁 刘 争 刘世喜 文卫平
30.口腔科学 第9版 张志愿 周学东 郭传 程 斌
31.皮肤性病学 第9版 张学军 郑 捷 陆洪光 高兴华 何 黎 崔 勇
32.核医学 第9版 王荣福 安 锐 李亚明 李 林 田 梅 石洪成
33.流行病学 第9版 沈洪兵 齐秀英 叶冬青 许能锋 赵亚双
34.卫生学 第9版 朱启星 牛 侨 吴小南 张正东 姚应水
35.预防医学 第7版 傅 华 段广才 黄国伟 王培玉 洪 峰
36.中医学 第9版 陈金水 范 恒 徐 巍 金 红 李 锋
37.医学计算机应用 第6版 袁同山 阳小华 卜宪庚 张筠莉 时松和 娄 岩
38.体育 第6版 裴海泓 程 鹏 孙 晓
39.医学细胞生物学 第6版 陈誉华 陈志南 刘 佳 范礼斌 朱海英
40.医学遗传学 第7版 左伋 顾鸣敏 张咸宁 韩 骅
41.临床药理学 第6版 李 俊 刘克辛 袁 洪 杜智敏 闫素英
42.医学统计学 第7版 李 康 贺 佳 杨土保 马 骏 王 彤
43.医学伦理学 第5版 王明旭 赵明杰 边 林 曹永福
44.临床流行病学与循证医学 第5版 刘续宝 孙业桓 时景璞 王小钦 徐佩茹
45.康复医学 第6版 黄晓琳 燕铁斌 王宁华 岳寿伟 吴 毅 敖丽娟
46.医学文献检索与论文写作 第5版 郭继军 马 路 张 帆 胡德华 韩玲革
47.卫生法 第5版 汪建荣 田 侃 王安富
48.医学导论 第5版 马建辉 闻德亮 曹德品 董 健 郭永松
49.全科医学概论 第5版 于晓松 路孝琴 胡传来 江孙芳 王永晨 王 敏
50.麻醉学 第4版 李文志 姚尚龙 郭曲练 邓小明 喻 田
51.急诊与灾难医学 第3版 沈 洪 刘中民 周荣斌 于凯江 陈玉国
52.医患沟通 第2版 王锦帆 尹 梅 唐宏宇 陈卫昌 康德智 张瑞宏
53.肿瘤学概论 第2版 赫 捷 张清媛 李 薇 周云峰 王伟林 刘云鹏 赵新汉
【书摘与插画】
作者: 左伋,蓝斐 主编
出版社:复旦大学出版社 2015年9月
简介: 左伋、蓝斐、汤其群编写的《医学遗传学(基础医学本科核心课程系列教材)》在介绍遗传变异(包括基因突变、染色体畸变、遗传多态性)的基础上,着重介绍疾病发生的遗传学机制,以及基于这些机制而建立起来的疾病的遗传学诊断、治疗和预防理念、技术、方法、应用。本教材内容密切结合临床,求新、求简,突出实用性和适用性特点。
作者: 吴青锋,左伋主编
出版社:复旦大学出版社,2004
简介:近年来,细胞生物学在理论、技术及医学应用方面都有了飞速的发展,作为医学基础课程,医学细胞生物学在现代医学教育体系中的地位也有了进一步的提升。《医学细胞生物学》(第三版)正是针对临床医学、基础医学、预防医学、护理学、卫生事业管理、医学生物技术、药学等医学专业及相关各专业的教学用书。全书的框架是在集中介绍了细胞结构的基础上,分章系统描述了细胞的功能体系及细胞的整体性,并使之与医学基础和医学实践紧密结合。本版教材以彩印方式出版,以提高教材的使用效果。本教材也可以作为医学各专业研究生入学考试的参考书。
作者: 刘雯,左伋主编
出版社:复旦大学出版社,2003
简介: 《医学遗传学》第3版是针对临床医学七年制和基础医学专业的教学用书,也可用于临床五年制和其他专业的数学。《医学遗传学》内容分为遗传学基础和临床应用两部分,从遗传学的角度系统地描述了疾病的病因、发病机制、病变过程;并应用人类遗传学的理论和方法来研究这些遗传病从亲代传至子代的特点和规律、起源和发生及其与临床医学的关系(包括诊断、治疗和预防)。同时在书中插入了一些英文原文材料,希望它有助于专业知识和专业英文的学习。
作者: 左伋
出版社:人民卫生出版社 2018年07月
简介:
*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
【目录】
绪论1
*节 医学遗传学的任务和范畴 1
第二节 医学遗传学发展简史 2
第三节 人类基因组 3
一、人类基因 3
二、人类基因组 4
三、基因表达与调控 6
第四节 遗传病概述 9
一、遗传病的特点 9
二、人类遗传病的分类 10
三、在线《人类孟德尔遗传》(OMIM) 12
四、疾病的发生与遗传因素和环境因素的关系 12
五、遗传病在医学实践中的一些问题 13
第五节 医学遗传学的发展方向 14
一、基于基因组学的精准医学 14
二、基于传统遗传学的系统医学 15
*部分 医学遗传学基础
*章 基于疾病的遗传学数据分析18
*节 人类基因组与遗传数据库 18
一、遗传数据库的基本概念 18
二、常用的人类基因组与遗传数据库 19
第二节 疾病的病因分析 23
一、疾病发生机制的遗传学基础 23
二、遗传数据分析在遗传病诊治中的应用 24
第二章 基因突变与遗传多态性27
*节 基因突变的本质及其特性 27
一、多向性 27
二、重复性 28
三、随机性 28
四、可逆性 28
五、有害性 28
第二节 基因突变的诱发因素 28
一、物理因素 29
二、化学因素 29
三、生物因素 30
第三节 基因突变的形式 30
一、静态突变 30
二、动态突变 34
第四节 DNA损伤的修复 35
一、紫外线引起的DNA损伤修复 35
二、电离辐射引起的DNA损伤与修复 36
三、修复缺陷与错误修复 37
第五节 遗传多态性 38
一、遗传多态性的概念 38
二、遗传多态性的表现形式 38
三、DNA遗传多态性研究的意义及应用 39
第三章 基因突变的细胞分子生物学效应41
*节 基因突变导致蛋白质功能异常 41
一、基因突变导致异常蛋白的生成 41
二、基因突变导致蛋白质功能异常 44
三、突变导致组织细胞蛋白表达类型的改变 46
四、突变蛋白的分子细胞病理学效应与临床表型之间的关系 46
第二节 基因突变引起性状改变的分子生物学机制 48
一、基因突变引起酶分子的异常 48
二、酶分子异常引起的代谢缺陷 48
三、非酶蛋白分子缺陷导致的分子病 51
第四章 单基因病的遗传52
*节 系谱与系谱分析 52
第二节 常染色体显性遗传病的遗传 53
一、短指(趾)症A1型 53
二、婚配类型与子代发病风险 54
三、常染色体完全显性遗传的特征 54
第三节 常染色体隐性遗传病的遗传 54
一、眼皮肤白化病ⅠA型 55
二、婚配类型及子代发病风险 55
三、常染色体隐性遗传的特征 56
四、常染色体隐性遗传病分析时应注意的两个问题 57
第四节 X连锁显性遗传病的遗传 58
一、低磷酸盐血症性佝偻病 58
二、婚配类型和子代发病风险 59
三、X连锁显性遗传的特征 60
第五节 X连锁隐性遗传病的遗传 60
一、血友病A 60
二、婚配类型和子代发病风险 61
三、X连锁隐性遗传的特征 62
第六节 Y连锁遗传病的遗传 62
第七节 影响单基因遗传病分析的因素 63
一、拟常染色体遗传 63
二、亲代印记的遗传学效应 63
三、基因型?表型相关性 64
四、生殖腺嵌合 65
五、遗传早现 66
六、X染色体失活 66
第五章 多基因遗传68
*节 数量性状的多基因遗传 68
一、数量性状与质量性状 68
二、数量性状的多基因遗传 69
第二节 疾病的多基因遗传 71
一、易患性与发病阈值 71
二、遗传率及其估算 72
三、影响多基因遗传病再发风险估计的因素 74
第六章 群体遗传78
*节 群体的遗传平衡 78
一、Hardy?Weinberg平衡定律 78
二、Hardy?Weinberg定律的应用 80
第二节 影响遗传平衡的因素 81
一、非随机婚配 81
二、突变和选择 83
三、遗传漂变 84
四、迁移和基因流 84
第三节 遗传负荷 85
一、突变负荷 85
二、分离负荷 86
三、影响遗传负荷的因素 86
第四节 连锁不平衡及其应用 86
第七章 线粒体病的遗传89
*节 人类线粒体基因组 89
一、线粒体基因组的结构 89
二、线粒体DNA的复制 90
三、线粒体基因的转录 90
四、线粒体遗传系统的特点 91
第二节 线粒体基因突变及相关疾病 93
一、mtDNA突变的类型 93
二、突变导致的功能缺陷 94
第三节 线粒体疾病的遗传特点 94
一、母系遗传 94
二、阈值效应 95
三、核质协同性 95
第八章 人类染色体97
*节 人类染色体的基本特征 97
一、染色质和染色体 97
二、人类染色体的数目、结构和形态 100
三、性别决定及性染色体 101
第二节 染色体分组、核型与显带技术 102
一、染色体的研究方法 102
二、染色体核型 104
三、人类细胞遗传学命名的国际体制(ISCN) 106
第九章 染色体畸变109
*节 染色体畸变发生的原因 109
一、化学因素 109
二、物理因素 109
三、生物因素 110
四、母亲年龄 110
第二节 染色体数目异常及其产生机制 110
一、整倍性改变 110
二、非整倍性改变 111
三、非整倍体的产生原因 112
第三节 染色体结构畸变及其产生机制 113
一、染色体结构畸变的描述方法 113
二、染色体结构畸变的类型及其产生机制 113
第四节 染色体畸变的分子细胞生物学效应 116
一、染色体数目畸变的分子细胞生物学效应 116
二、染色体结构畸变的分子细胞生物学效应 117
第二部分 医学遗传学临床
第十章 单基因病122
*节 分子病 122
一、血红蛋白病 122
二、血浆蛋白病 128
三、结构蛋白缺陷病 129
四、受体蛋白病 130
五、膜转运蛋白病 131
第二节 先天性代谢病 132
一、先天性代谢缺陷的共同规律 132
二、糖代谢遗传病 133
三、氨基酸代谢遗传病 135
四、核酸代谢遗传病 137
五、脂类代谢遗传病 138
六、先天性代谢缺陷引起的罕见遗传病及其治疗 139
第十一章 多基因病140
*节 精神分裂症 140
一、精神分裂症的临床特征 140
二、精神分裂症发生的遗传因素 140
第二节 糖尿病 142
一、糖尿病的临床特征及分类 142
二、糖尿病发生的遗传因素 142
第三节 原发性高血压 144
一、原发性高血压的临床特征 144
二、原发性高血压发生的遗传因素 144
第四节 神经退行性疾病 145
一、帕金森病 145
二、阿尔茨海默病 146
第十二章 线粒体病148
*节 疾病过程中的线粒体变化 148
第二节 线粒体病的分类 148
第三节 mtDNA突变引起的疾病 149
一、Leber视神经萎缩 150
二、MERRF综合征 150
三、MELAS综合征 150
四、Kearns?Sayre综合征 151
五、Leigh综合征 151
六、帕金森病 151
七、其他与线粒体有关的病变 152
第四节 nDNA突变引起的线粒体病 153
一、编码线粒体蛋白的核基因缺陷 153
二、基因组间交流的缺损 153
第十三章 染色体病155
*节 染色体病发病概况 155
一、染色体病的发生率 155
二、染色体分析的临床指征 157
第二节 常染色体病 157
一、Down综合征 157
二、18三体综合征 157
三、13三体综合征 157
四、5p??-?综合征 158
五、微小缺失综合征 159
六、常染色体断裂综合征 160
第三节 Down综合征 160
一、Down综合征的发生率 160
二、Down综合征的表型特征 160
三、Down综合征的遗传分型 161
四、Down综合征发生的分子机制 162
五、Down综合征的诊断、治疗及预防 164
第四节 性染色体病 165
一、性染色体的数目异常 165
二、X染色体的结构异常 167
第五节 染色体异常携带者 167
一、易位携带者 167
二、倒位携带者 168
第十四章 遗传性免疫缺陷171
*节 T细胞免疫缺陷 171
一、先天性胸腺发育不全 172
二、重症联合免疫缺陷 172
三、遗传性血管扩张性共济失调症 173
四、Wiskott?Aldrich综合征 174
第二节 B细胞免疫缺陷 174
一、X连锁无丙种球蛋白血症 174
二、IgA缺陷及IgG亚型缺陷 174
三、IgM增多伴随免疫缺陷 174
四、分类不明的免疫缺陷病 175
五、婴儿期一过性低丙种球蛋白血症 175
第三节 吞噬细胞缺陷 175
一、慢性肉芽肿病 176
二、白细胞黏附缺陷 176
第四节 补体蛋白免疫缺陷 176
一、补体缺陷 176
二、遗传性血管神经性水肿 177
第十五章 出生缺陷178
*节 出生缺陷的发病率 178
一、先天畸形和围产期死亡率 178
二、新生儿发病率 178
三、儿童死亡率 178
第二节 出生缺陷的临床特征 179
一、出生缺陷的分类 179
二、出生缺陷的诊断 181
第三节 常见的出生缺陷 181
一、神经管缺陷 181
二、先天性心脏病 183
第四节 出生缺陷的发病机制 184
一、出生缺陷的发生因素 184
二、致畸剂诱发发育异常的机制 187
第十六章 肿瘤与遗传189
*节 肿瘤发生的遗传因素 189
一、肿瘤的遗传现象 189
二、遗传性肿瘤综合征 190
三、遗传性肿瘤 190
第二节 基因组不稳定性与肿瘤发生 191
一、DNA序列不稳定性与肿瘤发生 191
二、染色体不稳定性与肿瘤发生 191
第三节 肿瘤遗传基础与细胞增殖和凋亡 192
一、癌基因 193
二、抑癌基因 195
三、肿瘤发生与细胞周期调控 196
第四节 肿瘤发生的遗传理论 197
一、单克隆起源理论 197
二、Knudson二次打击理论 197
三、肿瘤发生的多阶段遗传物质损伤理论 197
第五节 肿瘤的分子诊断与靶向治疗 198
一、肿瘤的遗传易感性与肿瘤分子诊断 198
二、肿瘤的靶向治疗 199
第十七章 表观遗传病201
*节 表观遗传机制 201
一、DNA甲基化 201
二、组蛋白修饰 202
三、非编码RNA 203
第二节 表观遗传病 204
一、综合征与表观遗传 204
二、代谢疾病与表观遗传 207
三、肿瘤的表观遗传 208
第十八章 遗传病的诊断211
*节 临症诊断和症状前诊断 211
一、病史、症状和体征 211
二、家系分析 211
三、细胞遗传学检查 211
四、生化检查 212
五、基因诊断 212
第二节 产前诊断 213
一、产前诊断的对象 214
二、产前诊断的方法 214
三、胚胎植入前诊断 215
四、无创产前检测 215
第十九章 遗传病的治疗217
*节 遗传病治疗的原则 217
一、遗传病的个性化治疗 217
二、遗传病疗效的长期评估 217
三、杂合子和症状前患者的治疗 218
四、遗传病治疗的策略 218
第二节 手术治疗 218
一、手术矫正治疗 218
二、器官和组织移植 218
第三节 药物和饮食治疗 219
一、禁其所忌 219
二、去其所余 219
三、补其所缺 220
四、酶疗法 220
第四节 基因治疗 220
一、基因治疗的策略 221
二、基因治疗的技术路径 222
三、适于基因治疗的遗传病 225
四、基因治疗的临床应用 225
五、基因治疗面临的安全和伦理的问题 227
第二十章 遗传咨询229
*节 遗传咨询的基本内容 229
一、一些常见的遗传咨询问题 229
二、遗传咨询的主要步骤 230
第二节 遗传病再发风险率的估计 231
一、遗传病再发风险率的一般估计 231
二、Bayes定理在遗传病再发风险率评估中的应用 232
第三节 遗传病的群体筛查 233
一、新生儿筛查 233
二、杂合子筛查 233
三、产前诊断 234
第四节 遗传伦理 234
一、临床中的伦理问题 234
二、遗传隐私 236
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作者: 左伋主编
出版社:人民卫生出版社,2008
简介: 《全国高等学校配套教材·医学遗传学学习指导与习题集(第2版)》包括两部分内容,第一部分为“现代医学遗传学研究的启示”,编者选取了医学遗传学发展史上一些重要人物,介绍这些人物的研究成果及其来龙去脉,从中可以折射出科学家开展研究工作的基本思路和科学发现的基本规律;第二部分为医学遗传学各章教学大纲要求与习题,教学大纲要求和习题按章给出,包括教学大纲要求、习题(A、X型题、名词解释和问答题)和参考答案(A、X型题、问答题)三部分。虽然机械地做一些习题并不是最理想的学习方式,但学习也是不断练习、不断实践的过程,习题是实现这一过程的途径之一;同时,我们鼓励学生通过各种途径达到学习的目的。“医学遗传学”课程是横跨基础医学与临床医学的桥梁课程,它既带有基础医学的一些性质,也具有临床医学的某些特点,可能具有不完全等同于基础医学课程的学习方法,因此如果能在学习方法上加以指导,并通过一些习题加以复习巩固,则不仅有助于“医学遗传学”的学习,而且也有利于其他临床医学课程的学习,从而达到触类旁通的效果;另一方面,由于受到课时和篇幅的限制,《医学遗传学》(第5版)中对医学遗传学的发展历程中的重大事件介绍不足,而这对于启迪医学生思考问题的思路是非常必要的。因此,经与部分编写人员协商研究,决定编写《医学遗传学》(第5版)的配套教材《全国高等学校配套教材·医学遗传学学习指导与习题集(第2版)》。
作者: 左伋主编
出版社:人民卫生出版社,2013
简介: 2012年初,全国高等医学院校临床医学专业教材评审委员会与人民卫生出版社联合在北京召开了五年制临床医学专业第八轮规划教材的编写工作会议,会议针对第七轮教材出版后医学教育所产生的新要求,确定了新一版教材的指导思想、编写原则和出版时间等。根据北京会议的精神,我们于2012年4月在云南召开了《医学遗传学》第6版的编写人员会议,会议讨论了目前全国高等医学院校的五年制医学教育中《医学遗传学》课程设置情况和发展趋势,并特别就编写方针以及编写内容进行了讨论。 2012年8月左伋主编的《(供基础临床预防口腔医学类专业用第6版全国高等学校教材)》保持了第5版的基本框架,但强调了作为“医学遗传学”课程核心内容的基础部分和作为“医学遗传学”延伸内容的临床部分;同时在教材内容上、图表制作上也作了一些相应的更新。可供不同学时、不同教学要求的学校选择使用。
作者: 左伋主编
出版社:复旦大学出版社,2005
简介: 为了适应研究生教学的特点(自学能力强、具有一定的思考能力、本科阶段课程的交叉),《医学分子细胞生物学》包括了3个部分。第一部分简要地、系统地介绍了细胞生物学发展史上一些重大事件;细胞生物学的基本知识及细胞生物学与医学的关系等,旨为在本科阶段未系统学习过细胞生物学的研究生提供一些必要的基本知识;第二部分专题部分,是《医学分子细胞生物学》的重点,内容是依据现代生物学和现代医学的研究热点进行选择的,也是在第一部分基础上的提升;第三部分是细胞生物学的研究技术,重点介绍了现代细胞生物学技术的基本原理、基本操作。这既可满足本课程实验教学的需要,也可作为研究生今后研究工作的参考。
医学专业必修课考试辅导丛书,医学细胞生物学[电子资源.图书]
作者: 左伋主编
出版社:科学技术文献出版社,2003
简介:本书为高等医药院校各专业基础理论必修课《医学细胞生物学》的教学辅导读物。全书共分为十四章,内容分别为绪论,细胞生物学技术,细胞的分子基础和基本概念,细胞膜及物质的跨膜运输,细胞核与遗传信息的流向,细胞骨架,线粒体与细胞的能量转换,细胞内膜系统,细胞的信号转导,细胞生长、分裂和细胞周期,细胞分化,细胞的衰老与死亡,干细胞,细胞工程。每一章由教学大纲要求、教材内容精要、复习思考题及答案三部分组成。旨在帮助学生正确理解和掌握细胞生物学的基本概念、理论、技术和方法。 本书适用于高等医药院校各专业的学生,也可供讲授相关课程的教师参考使用。
作者: 左伋,刘雯主编
出版社:复旦大学出版社,2006
简介:在许多考生的心中,研究生入学考试是令人生畏之门。面对堆积如山的教材和教辅书,许多考生觉得抓不住重点,无从着手。考试结束后,总有一些考生因为复习没有掌握要领,答题不全面,或重点不突出而失分,感到懊恼多多。为了帮助考生们解决面临的这些困难,能较顺利地通过考研之关,达到进一步深造的理想,我们组织复旦大学上海医学院基础医学和临床医学主要学科的专家教授编写了这套“医学研究生入学考试精要丛书”。本套书共14本,包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、细胞生物学、药理学、病理生理学、病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、肿瘤学和皮肤性病学分册。我们邀请的这些学科的专家教授,都长期从事基础医学和临床医学各学科的教学工作,具有丰富的教学经验,并对研究生入学考试的命题有比较深入的研究。 本套书的各分册,都分为两大部分:精要和考题。精要部分是以目前复旦大学上海医学院和国内其他医学院校医学本科生使用的教材为蓝本,根据研究生入学考试考题要求的范围和难度,把教科书的相关内容进行系统、提纲挈领的归纳总结,提出必须掌握的基本理论和知识要点,收集的都是希望考生掌握的各章节的基本内容和重点内容,便于考生全面复习和巩固。考题部分收集了包括复旦大学上海医学院在内的全国部分医学院校近年来医学硕士研究生入学考试的真题或仿真题,各套题都附有参考答案或答题要点。考生可仔细阅读和研究有关试题及其参考答案或答题要点,深入了解各医学院校硕士研究生入学考试的题型和风格、内容的深度和广度,以及答题的要求和方法。 希望本套书能为莘莘学子打开考研大门并成为医学硕士研究生贡献绵薄之力。
作者: 左伋主编
出版社:人民卫生出版社,2004
简介:我们在编写这本《医学遗传学实验指导》时,试图兼顾基础和临床两个方面,意在鼓励有条件的学校加强基础医学与临床医学老师的合作,使医学遗传学教学走进病房、门诊,走进社区。 《医学遗传学实验指导》包括:遗传病的家系分析、群体遗传分析相关的实验、染色体分析相关的实验、基因检测相关的实验、医学遗传学综合实验和附录第六章,分别代表医学遗传学实验的群体、家系(家系)、细胞、分子等四个层次和一个综合性实验,每一个层次又包括若干个具体的实验,在使用本教材时,可根据实际情况,选择其中的一些实验作为代表进行教学;书后的附录包括了一些医学遗传学技术上的进展,供有兴趣的使用者学习时参考。 对于某一个具体的实验而言,每一个实验室可能有其自己的方法,本教材中所提供的只是一些基本的方法,在具体的教学中,师生可根据自己的实际情况加以修改。
作者: 左伋主编
简介:第四版教材是1994年定稿的。近7年来,生命科学在细胞生物学、基因组学等领域都取得了巨大的进展,因此许多学校独立开设了细胞生物学和医学遗传学等课程,而这两部分正是第四版教材的核心;同时我国的高校管理体制也发生了前所未有的调整,相当一部分医学院校并人了综合性大学,而绝大多数综合性大学具有生命科学领域的优势,不少学校医学生的生物学教学改由综合性大学生物学系承担。面对这些变化,编者确定的编写思路是,新版教材应该是医学各专业的生命科学导论。依据这一思路,编者在第四版教材的基础上作了如下调整:①侧重于生物学一般原理的介绍;②删减了生物系统分类和分类系统的篇幅;③减少了细胞和遗传的篇幅;④大大增加了生物学与医学关系的内容。希望通过生命科学的新进展来展示医学的未来发展趋势,使医学生能较早地了解医学,增加学生学习医学的兴趣。
作者: 张志愿
出版社:人民卫生出版社 2018年08月
简介:
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
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序号书名版次主编副主编
1.医用高等数学 第7版 秦 侠 吕 丹 李 林 王桂杰 刘春扬
2.医学物理学 第9版 王 磊 冀 敏 李晓春 吴 杰
3.基础化学 第9版 李雪华 陈朝军 尚京川 刘 君 籍雪平
4.有机化学 第9版 陆 阳 罗美明 李柱来 李发胜
5.医学生物学 第9版 傅松滨 杨保胜 邱广蓉
6.系统解剖学 第9版 丁文龙 刘学政 孙晋浩 李洪鹏 欧阳宏伟 阿地力江•伊明
7.局部解剖学 第9版 崔慧先 李瑞锡 张绍祥 钱亦华 张雅芳 张卫光
8.组织学与胚胎学 第9版 李继承 曾园山周 莉 周国民 邵淑娟
9.生物化学与分子生物学 第9版 周春燕 药立波 方定志 汤其群 高国全 吕社民
10.生理学 第9版 王庭槐 罗自强 沈霖霖 管又飞 武宇明
11.医学微生物学 第9版 李 凡 徐志凯 黄 敏 郭晓奎 彭宜红
12.人体寄生虫学 第9版 诸欣平 苏 川 吴忠道 李朝品 刘文琪 程彦斌
13.医学免疫学 第7版 曹雪涛 姚 智 熊思东 司传平 于益芝
14.病理学 第9版 步 宏 李一雷 来茂德 王娅兰 王国平 陶仪声
15.病理生理学 第9版 王建枝 钱睿哲 吴立玲 孙连坤 李文斌 姜志胜
16.药理学 第9版 杨宝峰 陈建国 臧伟进 魏敏杰
17.医学心理学 第7版 姚树桥 杨艳杰 潘 芳 汤艳清 张 宁
18.法医学 第7版王保捷 侯一平 丛 斌 沈忆文 陈 腾
19.诊断学 第9版 万学红 卢雪峰 刘成玉 胡申江 杨 炯 周汉建
20.医学影像学 第8版 徐 克 龚启勇 韩 萍 于春水 王 滨 文 戈 高剑波 王绍武
21.内科学 第9版 葛均波 徐永健 王 辰 唐承薇 周 晋 肖海鹏 王建安 曾小峰
22.外科学 第9版 陈孝平 汪建平 赵继宗 秦新裕 刘玉村 张英泽 孙颖浩 李宗芳
23.妇产科学 第9版 谢 幸 孔北华 段 涛 林仲秋 狄 文 马 丁 曹云霞 漆洪波
24.儿科学 第9版 王卫平 孙 锟 常立文 申昆玲 李 秋 杜立中 母得志
25.神经病学 第8版 贾建平 陈生弟 崔丽英 王 伟 谢 鹏 罗本燕 楚 兰
26.精神病学 第8版 郝 伟 陆 林 李 涛 刘金同 赵旭东 王高华
27.传染病学 第9版 李兰娟 任 红 高志良 宁 琴 李用国
28.眼科学 第9版 杨培增 范先群 孙兴怀 刘奕志 赵桂秋 原慧萍
29.耳鼻咽喉头颈外科学 第9版 孙 虹 张 罗 迟放鲁 刘 争 刘世喜 文卫平
30.口腔科学 第9版 张志愿 周学东 郭传 程 斌
31.皮肤性病学 第9版 张学军 郑 捷 陆洪光 高兴华 何 黎 崔 勇
32.核医学 第9版 王荣福 安 锐 李亚明 李 林 田 梅 石洪成
33.流行病学 第9版 沈洪兵 齐秀英 叶冬青 许能锋 赵亚双
34.卫生学 第9版 朱启星 牛 侨 吴小南 张正东 姚应水
35.预防医学 第7版 傅 华 段广才 黄国伟 王培玉 洪 峰
36.中医学 第9版 陈金水 范 恒 徐 巍 金 红 李 锋
37.医学计算机应用 第6版 袁同山 阳小华 卜宪庚 张筠莉 时松和 娄 岩
38.体育 第6版 裴海泓 程 鹏 孙 晓
39.医学细胞生物学 第6版 陈誉华 陈志南 刘 佳 范礼斌 朱海英
40.医学遗传学 第7版 左伋 顾鸣敏 张咸宁 韩 骅
41.临床药理学 第6版 李 俊 刘克辛 袁 洪 杜智敏 闫素英
42.医学统计学 第7版 李 康 贺 佳 杨土保 马 骏 王 彤
43.医学伦理学 第5版 王明旭 赵明杰 边 林 曹永福
44.临床流行病学与循证医学 第5版 刘续宝 孙业桓 时景璞 王小钦 徐佩茹
45.康复医学 第6版 黄晓琳 燕铁斌 王宁华 岳寿伟 吴 毅 敖丽娟
46.医学文献检索与论文写作 第5版 郭继军 马 路 张 帆 胡德华 韩玲革
47.卫生法 第5版 汪建荣 田 侃 王安富
48.医学导论 第5版 马建辉 闻德亮 曹德品 董 健 郭永松
49.全科医学概论 第5版 于晓松 路孝琴 胡传来 江孙芳 王永晨 王 敏
50.麻醉学 第4版 李文志 姚尚龙 郭曲练 邓小明 喻 田
51.急诊与灾难医学 第3版 沈 洪 刘中民 周荣斌 于凯江 陈玉国
52.医患沟通 第2版 王锦帆 尹 梅 唐宏宇 陈卫昌 康德智 张瑞宏
53.肿瘤学概论 第2版 赫 捷 张清媛 李 薇 周云峰 王伟林 刘云鹏 赵新汉
作者: 左伋,黎立瑾主编
出版社:上海医科大学出版社,1999
简介: 随着细胞生物学及分子生物学研究的不断深放,对细胞结构和功能的认识也有了飞速的进展。本书正是适应了这种发展需要而编写的,全书总体上包括了一般性描述、细胞的结构与功能和细胞整体生物学特征等三部分,较全面地介绍了细胞生物学的基础知识和基本理论。全书图文并茂,深入浅出,可供广大医学院校及相关专业的学生及工作人员作教材和参考书之用。



















