共找到 746 项 “南希” 相关结果
- 全部分类
- 全部
- 文学
- 历史
- 哲学/宗教
- 法律
- 政治/社会
- 医学
- 教育/心理学
- 艺术/传媒
- 研究生考试
- 资格认证考试
- 公开课
- 语言
- 经济金融
- 管理学
- IT/计算机
- 自然科学
- 工学/工程
- 体育
- 行业资料
- 音乐
- 汽车机械制造
- 文档模板
- 创业
- 农学
- 生活
- 数据库教程
- 民族
作者: (美)南希·菲伯尔,(美)兰德尔·菲伯尔著;艾姿萱译
出版社:人民音乐出版社,2013
简介: 《钢琴之旅·菲伯尔钢琴基础教程:课程和乐理(第3级)》将向我们展示: ·难度逐步深入的综合性音乐读物。 ·从古典到爵士的宽广音乐风格,包括贝多芬、海顿、勃拉姆斯和维瓦尔迪等作曲家的著名旋律。 ·基于整个键盘的专业钢琴弹奏技术。 ·极富吸引力和表现力的乐曲及教师伴奏,能为学生的手指颗粒性及音乐表现力打下良好的基础。 ·附加的探索性问题、创造性尝试以及理论学习部分,能帮助发展学生的“音乐智商”。 ·随书CD光盘中不仅有极富想象力的管弦乐配乐伴奏,而且有各种可供训练音乐表现力、节奏感与 实践性的乐曲素材。
出版社:学习出版社 2015年09月
简介: /1 中国新闻奖长江韬奋奖颁奖报告会举行刘云山会见获奖代表(代序)/1 十佳选手/3 战乱中履行使命1 200天人民日报社 焦翔/7 走过的路 遇到的人 新华社 孙铁翔 /13 半生流泪终不悔 光明日报社 郑晋鸣/17 生死高原路 情系藏家人 中央电视台 陈琴 /22 用微传播弘扬我们的价值观 东北新闻网 李理/26 谁是真正的英雄 上海广播电视台 臧熹/30 同一把泥土 厦门广电集团 林懿琳/34 夜幕下的故事 湖北广播电视台 简然/39 用拐杖撑起新闻理想 今日女报社 谭里和/43 这,就是新疆人 新疆电视台 海米提.买买提/49 紧抱,为了那片土地 人民日报社 苏艺/53 当我闻到死亡 新华社 陈聪/58 当记者,就要追求不可替代 新华社 张建松/63 海拔5300米的“漂亮风景” 解放军报社 郭丰宽/67 走进边防就是走进崇高 解放军报社 孙兴维/71 爱上西藏 情系雪域 经济日报社 代玲/74 一切为了真相 中央人民广播电台 吴喆华/79 那一声厚重的“谢谢” 中央人民广播电台 曹美丽/83 明白我是谁 知道为了谁 中央电视台 杨芳/86 一路向南 中国国际广播电台 杨琼/91 约定 中国国际广播电台 王茜婷/95 三个自问 中国纪检监察报社 王彧/99 在路上 在一起 中国妇女报社 王蓓/102 为什么我的眼里常含泪水 农民日报社 江娜/106 责任与追求 法制日报社 居扬/111 我登上了南极冰盖最高点 中国海洋报社 高悦/116 跟着“毛泽东号”去追梦 人民铁道报社 和平/120 大洋深处的“中国印” 中国国土资源报社 毛志红/128 我在高原重新开始 英大传媒投资集团 谢南希/128 我是你的眼 北京电视台 曹一楠/132 胸有大局 厘清是非 天津日报社 胡然/135 我敬佩的人 新异晚报社 姜燕/139 善行搭建大家帮 河北人民广播电台 么伟龙/143 汗水浇灌梦想 河北电视台 苏明山/146 勇气和毅力伴我前行 晋中广播电视台 杜艳君/149 我和我的女儿 运城广播电视台 张英/152 38年终圆“记者梦” 赤峰日报社 王玉清/157 感谢你,这个幸福的职业! 饲养晚报社 赵永峰/161 平凡力量 温暖前行 辽宁广播电视台 刘彤/165 生死现场 大连广播电视台 卢建伟/170 我确定,这是我想要的 吉林日报社 隋二龙/174 我们的名字叫“帮忙女生” 吉林市电视台 唐晓蕾/178 无论走出多远 都不要忘记为什么出发 长春日报社 孔非/181 用镜头拍摄“梦想” 哈尔滨日报社 陈南/185 菜贩 县长 孩子 新华日报社 杭春燕/188 记者笔下 民生如天 浙江日报社 俞佳友/191 怎样才是一名好记者 都市快报社 张姝/195 平凡的人 不平凡的事 金华日报社 许健楠/199 母爱是一道不灭的春晖 安徽广播电视台 任良韵/203 平凡给我的力量 东南网 郑窈/206 记者是社会的良心 南昌市广播电视台 武韵/209 我身边的这位老人 萍乡市广播电视台 任星燃/213 我们的舞台在田野 山东广播电视台 邓云/216 新闻记者,值得你全情付出的职业 齐鲁晚报社 周青先/220 做个固执而矫情的记者 青岛财经日报社 高峰/224 连接你我的电波 郑州市人民广播电台 王腾霄/227 记者1 0年:以青春和使命丰满生命 荆州电视台 官慧/231 我是“农民110" 益阳市电视台 李静/234 一名民生记者的反思 广东广播电视台 汤璐/238 记者有“节” 广东广播电视台 龙俊峰/242 触动心弦的“对话” 南方都市报社 裘萍/245 两次跨越北仑河 文本人民广播电台 陈达/248 责任的力量 海南广播电视总台 杜德成/251 天梯作证 真爱永存 重庆日报社 周立/255 田坎上走出好文章 四川日报社 许静/260 心愿 四川广播电视台 王静/264 我那些可爱的父老乡亲 蓬满腹经纶县广播电视台 王蓝燕/268 唱响80-后的青春之歌 贵州广播电视台 韩洪雷/272 星星一家的梦想 贵州广播电视台 代易/275 走进大山 沉淀真情 贵阳广播电视台 陈春晓/279 那些难忘的画面 云南广播电视台 沐婷婷/282 震中的感动 昭通日报社 张广玉/286 逐梦高原 西藏电视台 益西卓玛/289 感动喜马拉雅山的生命壮歌 中国西藏新闻网 德吉央宗/292 干记者就是要奉献 陕西广播电视台 陈鑫/295 职
出版社:外语教学与研究出版社:北京外语音像出版社,[2012]
简介:《书虫?牛津英汉双语读物:6级》主要讲述了:简·爱背负着自然与社会给她的一切不幸,开始了她的人生:她没有双亲,没有钱财,她是(男人世界中的)一个弱女子;雪上加霜的是,她不漂亮。她有着坚强的个性,这使她在世人眼里更加失去了魅力,因为她不会对别人逆来顺受。她不像是世上伟大爱情故事中的女主角,然而她却有着相当于此的举动。世人看到的是她的种种劣势,告诉她对生活不要有太多奢望。然而简·爱不听这一套,她拒绝接受世人给予她的卑微地位。她要求世人接受她的本来面目:她可能微不足道,但却是自己命运的主宰;她也许不漂亮,却值得他人爱。 夏洛特·勃朗蒂(1816-1855)是英国最伟大的小说家之一。她在英格兰北部约克郡的生活本身狭窄有限,然而其小说充满激情与想像,享誉世界。 《白衣女人》主要讲述了:一个突然出现的白衣女人孤独地伫立在月下的荒野中。沃尔特·哈特里特一开始被她吓了一跳,但后来发现她非常害怕,头脑也不清楚,需要他的帮助。他温和有礼地同她交谈,陪她走了一段路,指给她前面应该怎么走。很快,她就又消失在了夜色里。 这次偶遇拉开了一连串事件的序幕,也把沃尔特、玛丽安以及她同母异父的妹妹劳拉、珀西瓦尔爵士和他的意大利朋友福斯科伯爵扯进一个似是而非的谜团之中。而谜团的核心就是那个悲伤孤独的白衣女人一一她的生活、她的过去还有她急于在死前揭开的秘密。 这是一个有关贪婪与邪恶、无辜与背叛、身份混淆与无情欺骗的故事。这也是一个爱情故事——爱情的开始是伤心和痛苦,好像没有任何出路,更没有任何希望和将来。但是,爱情不会轻易灭亡;它能够战胜离别与绝望,甚至死亡…… 《苔丝》主要讲述了:小说问世于1891年,至今依然是刻画女性内心情感的最为细腻动人的小说之一。 这是一本忧伤的书:一位少女的生命被慢慢地、但确确实实地毁了——不是被她的敌人,而是被那些自称爱她的人。这是怎样的爱,何以摧毁自己所爱? 悲哀总是在眼睁睁地目睹错误发生却又无力阻拦之时产生。苔丝是一个快乐的姑娘,她的生活本该十分幸福——但合适的人儿犹豫着,不当的人却捷足先登。“别让她走!”我们不禁要大喊,或者“现在就告诉他,以免悔之太晚!” 然而还是太晚了:故事发生在一百年前——其实每天都在重演。我们无能为力,只有眼看着世界在变幻运转着,毁掉了苔丝,又继续变幻运转……仿佛根本未曾有过她。 托马斯·哈代(1840-1928)是英国最伟大的作家之一。他的大部分作品,包括《苔丝》,都是以他的故乡,英国南海岸的多尔塞特为背景的。 《傲慢与偏见》主要讲述了:“家产万贯而又尚未婚配的男人一定需要一位贤内助,这是一条世界上尽人皆知的真理。”因此,当这样一位男人搬到班纳特家附近时,班纳特太太喜出望外。她马上感到,彬格莱先生很可能——几乎肯定——会成为五个女儿当中哪一个的丈夫。 “人们都说他很年轻,很英俊,特别招人喜欢!”愚蠢的丽迪亚说。她是班纳特姐妹中年龄最小的。“还有更棒的呢,他喜欢跳舞!谁都知道,爱跳舞就意味着他很可能爱上谁!” 可是,爱上谁呢?不久,伊丽莎白·班纳特就确信他对大姐简情有独钟。毫无疑问,他们一有见面机会,他便对她大献殷勤。可是,有谁敢说钟情的结果就一定是婚姻、乃至幸福呢? 不过,对班纳特家姐妹有意的并非彬格莱先生一人。还有她们的表兄、令人厌倦的柯林斯先生。还有兵团的军官们——比如韦翰先生。当然,还有彬格莱先生的朋友达西先生——他身材魁梧、皮肤黝黑、家财万贯,可是却非常无礼、傲慢、难以相处…… 简·奥斯汀(1775-1817)一生生活平静,是英国最受爱戴的作家之一。她的小说描写的是英国中产阶级的人际关系和礼仪。她的作品因为风趣幽默、细致敏锐而使她享誉至今。 《雾都孤儿》一书于1838年首次刊行。当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实的小说,但狄更斯存心要使读者震惊。他想要展示出罪犯们的真实面目,揭露出隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。因此他为我们写了邪恶的费金,残暴的比尔·赛克斯,以及一大群窃贼强盗。这些人撒谎、欺诈、偷盗,害怕进监狱,害怕刽子手把绞索套到他们的脖颈上,在惴惴不安中生活。 狄更斯写这本书还有一个目的。他试图说明,善良能克服一切艰难险阻。因此,他为我们塑造了小奥利弗·特威斯特——一个孤儿,他被投入一个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人爱他。他为我们写出了南希——可怜、凄惨、悲苦的南希,她生活在一个残忍的世界中,却挣扎着要忠实于她所爱的人。 而且,正如在一切最好的故事里一样,善良最终战胜了邪恶。 查尔斯·狄更斯(1812-1870)是英国最伟大的小说家之一。他出生于一个穷苦的家庭(他的父亲曾因欠债而入狱),但他后来享有盛名,并且拥有财富。 “书虫·牛津英汉双语读物”系列 “书虫”入门级(适合小学高年级,初一) 书虫(初1)(套装共10册)(适合小学高年级) 书虫(入门级)(共10册) 书虫·牛津英汉双语读物:白色巨石(入门级适合小学高年级初1) 白色巨石:入门级(适合小学高年级、初1) 雾都疑案(入门级)(适合小学高年级、初1) 亚瑟王朝里的美国人(入门级)(适合小学高年级、初1) 吸血鬼猎手(入门级)(适合小学高年级、初1) 侠盗罗宾汉(入门级)(适合小学高年级、初1 ) 亚瑟王传奇(入门级适合小学高年级初1牛津英汉双语读物) 生存游戏(入门级)(适合小学高年级·初1) 逆戟鲸(入门级)(适合小学高年级初1) 把钱拿出来:入门级(适合小学高年级、初1) 红酋长的赎金(入门级)(适合小学高年级初1牛津英汉双语读物) “书虫”第一级(适合初一,初二年级) 书虫(1级上)(10册)(适合初一、初二年级) 书虫(1级)(上)(适合初1、初2年级)(共10册) 书虫(1级下)(共9册)(适合初1初2年级) 书虫(第1级)(共8册) 爱情与金钱(牛津英汉对照读物) 爱情与金钱(附磁带) 象人(牛津英汉对照读物) 猴爪(牛津英汉对照读物)/书虫 奥米茄文件 苏格兰玛丽女王(牛津英汉对照读物附磁带)/书虫 谁谋杀了总统 潘德尔的巫师 绿野仙踪 福尔摩斯与赛马(1级)(适合初1初2) 难忘米兰达(1级)(适合初1、初2) 在月亮下面(附磁带) 在月亮下面 歌剧院的幽灵1级(适合初1、初2年级) 阿拉丁和神灯(1级适合初1/初2年级) “书虫”第二级(适合初二,初三年级) 书虫(2级上) 书虫(2级下) 书虫(第2级)(适合初1学生)(共8册) 书虫(2级上)(共8册)(适合初2初3年级) 书虫(2级下)(共8册)(适合初2初3年级) 五镇故事2级(适合初2初3) 莫尔格街凶杀案(2级)(适合初2-初3年级) 威廉·莎士比亚 威廉·莎士比亚(附磁带) 书虫·牛津英汉对照读物:五个孩子和沙精 五个孩子和沙精(牛津英汉对照读物)(附磁带) 神秘女人:阿加莎·克里斯蒂 哈克贝利·费恩历险记(附磁带) 法兰克福的耳环:2级(适合初2、初3) 坎特维尔幽灵(2级)(适合初2初3) 书虫·牛津英汉双语读物:分享年 书虫·牛津英汉双语读物:福尔摩斯探案故事 鲁宾孙漂流记(2级)(适合初2初3年级) 鲁宾孙漂流记(牛津英汉对照读物) 鲁宾孙漂流记(附磁带) “书虫”第三级(适合初三,高一年级) 书虫(3级上) 书虫:3级下(适合初3、高1年级) 书虫(3级下)(共9册)(适合初3高1年级) 书虫(3级上)(共8册)(适合初3高1年级) 书虫(第3级下适合初2学生共8册)/书虫牛津英汉对照读物 书虫(第3级)(上)(共7册)(适合初2学生) 公正(牛津英汉对照读物) 公正(牛津英汉对照读物)(附磁带) 秘密花园 爱丽丝镜中世界奇遇记 爱丽丝漫游奇境记(附磁带) 勃朗特一家的故事(牛津英汉对照读物) 牙齿和爪子(牛津英汉对照读物) 多里安·格雷的画像 星际动物园(牛津英汉对照读物) 星际动物园3级(适合初3高1年级) 星际动物园(附磁带) 三个陌生人(3级) “书虫”第四级(适合高一,高二年级) 书虫:4级上(适合高1、高2年级) 书虫:4级下(适合高1、高2年级) 书虫:第4级下(共6册) 书虫:第4级(上)(共5册)(适合初3学生) 书虫(4级上)(适合高1、高2年级) 书虫(4级下)(共7册)(适合高1高2年级) 书虫(第4级)(下)(适合初3学生)(共6册) 双城记 双城记(4级)(适合高1高2年级) 小妇人(牛津英汉对照读物)/书虫 华盛顿广场(牛津英汉双语读物)/书虫 不平静的坟墓(牛津英汉对照读物) 不平静的坟墓:4级(适合高1、高2年级) 金银岛(牛津英汉对照读物)/书虫 金银岛(4级)(适合高1高2年级) 小妇人(4级)(适合高1高2年级) “书虫”第五级(适合高二,高三年级) 书虫:5级(适合高2、高3年级) 书虫(第5级)(适合高1学生)(共4册) 书虫(5级)(共5册)(适合高2高3年级) 远离尘嚣(5级)(适合高2高3年级)(牛津英汉双语读物) 远大前程(牛津英汉对照读物) 大卫·科波菲尔(牛津英汉对照读物) 大卫·科波菲尔(5级)(适合高2高3年级) 呼啸山庄 呼啸山庄(5级)(适合高2高3年级) 书虫·牛津英汉双语读物-理智与情感 “书虫”第六级(适合高三,大学低年级) 书虫(6级) 书虫(6级)(共5册)(适合高3大学低年级) 书虫:第六级(共4本) 书虫(第6级)(适合高2、高3学生)(共4册) 简·爱 简·爱(6级)(适合高3、大学低年级) 苔丝 雾都孤儿(牛津英汉对照读物) 白衣女人:6级(适合高3、大学低年级) 书虫·牛津英汉双语读物:吉姆老爷 点击进入最新版: 书虫?牛津英汉双语读物:6级(适合高3、大学低年级)
作者: 帕梅拉·克拉克·基奥(Pamela Clarke Keogh)著;陈美岑译
出版社:中国对外翻译出版公司,2001
简介:人人都是奥黛丽·赫本迷。她是姬姬、是翁蒂娜、是安妮公主、是修女、是玛莉安夫人,她还是位天使。我们相信她所扮演的每一个角色。不仅如此,奥黛丽·赫本更是二十世纪最受到崇拜与争相模仿的女性之一,她更鼓舞了女性去发掘与强调自己的优点,不仅改变了女性的穿着方式,也改变了女性对自我的看法。 “你在银幕上看到的奥黛丽·赫本,和真实生活里的奥黛丽·赫本并无二致,并且还要好一万倍。”设计师杰弗里·班克斯如是说。这一本时尚名人的传遍,钜细靡遗地透露了奥黛丽魅力十足的原因。作者亲自访问了纪梵希、格雷戈里·贝克、南希·里根、奥黛丽·怀尔德,以及史蒂文·斯皮尔伯格、拉尔·劳伦等人对她的追思与怀念。 本书附有九十余黑白照片,许多是首次发表的作品,还包括了名设计师伊迪丝·黑德、纪梵希、王薇拉、布拉尼克及麦克昆恩等人的设计手稿;充分展现了奥黛丽·赫本优雅、幽默、聪明、仁慈的一面,以及她无可比拟的时尚风格。
作者: 格尔•汤普森 (Gare Thompson) (作者), 南希•哈里森 (Nancy Harrison) (插图作者), 陈杰 (译者)
简介: “谁是谁?启发精选世界名人传记”丛书 ?★ 精选科学、艺术、文学等各领域的世界著名人物,代表着积极向上的时代精神。 ?★ 英文纯正,原版是企鹅出版集团旗下的畅销经典“Who Was…?”系列。 ?★ 中英双语,附朗读CD,方便阅读学习。 ?★ 文字简洁、插画风趣,是少年儿童首选的学习、励志读物。 从儿童视角出发,通过选取典型而有趣的细节,深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。遥不可及的名人立刻变得真实亲切,就像小读者身边的朋友。书中穿插了许多背景知识,相信小读者会找到更多的收获和乐趣。 中文翻译力求准确呈现原文语意,后附纯正英文和朗读CD,以方便小读者中英对照学习,提高英语阅读能力。
作者: 王迈迈主编
出版社:中国致公出版社,2000
简介: 《2007最新大学英语六级考试词汇必备》王迈迈图书品牌,始于上个世纪八十年代。1987年,英国前军情五处情报处长的一本《抓间谍者》,引起西方社会轰动,我国中央电视台也在新闻联播中作了报道。于是乎,国内出版界闻风而动,学者、译者们绞尽脑汁,搜索出版信息;相关出版社使尽浑身解数,捕捉出版战机。然而,却是无名小卒王迈迈,从万马军中杀出,和长江文艺出版社立下军令状,初出茅庐,一战告捷,出版社一版销售王迈迈译著《抓间谍者》近十万册,胜局一开,自然是一发不可收拾,随后几年,王迈迈捷报频传《皇家姐妹》、《夜半情思》、《南希·里根回忆录》、《马克?吐温未发表作品集》等译著相继问世,本本都是畅销书。1990年以后,因为教学关系,王迈迈开始编著大学英语教材和四六级考试辅导方面的图书。从那时起,国内众多高校周边的大小书店,不断发现王迈迈英语的畅销图书品种上市。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。国内大学英语教辅图书市场王迈迈英语几近一枝独秀,简直是独领风骚十余年。时至今日,王迈迈英语系列丛书已然数百种,涉及中学、大学、考研等各学科品种,其品牌因对教材难点的讲解特别易懂,对考试方向的把握特别准确,越来越受到读者欢迎。调查显示,全国许多大学生、中学的学生,拥有王迈迈品牌图书,几乎人手一册,其深受欢迎的程度可见一斑。
作者: (美)Eleanor H. Porler原著;(美)Marion Leighton改写;张静译注;(美)Gual插图
出版社:大连理工大学出版社,2008
简介: 《波丽安娜》讲述波丽安娜是一个11岁的小女孩,母亲很早就去了天国。她和父亲生活在一起,非常不幸的是,她的父亲也去逝了。所以,她只好来到远方的波丽姨妈家。但是,这个富有、独自住着一幢大房子、脾气古怪的波丽姨妈并不欢迎这个外甥女,她甚至都不去车站接波丽安娜,而是派了一个女仆南希前往,以至于小女孩把女仆误认为是姨妈。小女孩知道后落泪了,但是她马上又找到了快乐的理由。
作者: 安•艾布拉姆森 (作者), 南希•哈里森 (插图作者), 张雅楠 (译者)
简介: 《谁是安妮·弗兰克(中英双语版)》从儿童视角出发,通过选取典型而有趣的细节,深入浅出地介绍了安妮·弗兰克的成长经历和相关重大事件。遥不可及的名人立刻变得真实亲切,就像小读者身边的朋友。书中穿插了许多背景知识,相信小读者会有更多的收获和乐趣。中文翻译力求准确呈现原文语意,后附纯正英文和朗读CD,方便小读者中英对照学习,提高英语阅读能力。
简介:南希·菲伯尔、兰德尔·菲伯尔专著的《菲伯尔钢琴基础教程(附光盘第4级课程和乐理)》是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。目前,该套教材在同类书中销量世界第一。教材以儿童为中心,所附的CD采用了出色的编曲与演唱,在为学生提供独特的听觉体验的同时,更增加了他们的音乐灵感与表现力。本级教材共有两本,是该套教材的入门用书。分别是“课程和乐理”与“技巧和演奏”。
Curieux noel pour un vieux grigou
光盘作者: (法)玛尔莱娜·约贝尔著;(法)南希·里巴尔绘;曹杨译
出版社:辽宁教育出版社,2011
简介: “世界经典音乐童话绘本” 是法国经典畅销童书, 将古典音乐、童话故事、绘画三个元素完美地结合起来, 将古典音乐故事化、形象化, 极大地拉近了孩子与古典音乐的距离。原本严肃疏远的古典音乐, 由此变成了一个个仙境般的世界, 孩子们会发现那里有神奇和柔情, 有惊险与欢乐。本系列作品共12册,每册均附有一张光盘, 光盘内容为一位世界级音乐大师的精选段落, 以及对文字故事用声音来进行的精彩演绎。图画水准很高,故事也生动有趣, 这两者与音乐元素有机结合, 使孩子在获得视觉、听觉和心灵的全方位享受的同时, 从小就获得世界上最美音乐的滋养。这套别致的“音乐童话绘本”, 将唤起孩子对古典音乐的最美好体验, 为他们的人生道路留下美好的记忆,永不磨灭。 童话将音乐故事化,图画将音乐形象化。 通过这些方式,让孩子潜移默化地吸取伟大音乐中的营养。 不仅如此,每本童话故事也各有独立的价值,在或幽默或感人的故事中,小读者可以获得心灵成长的必备素质。 那些经典音乐受到全世界智识人士的热爱,绝非偶然。 一个神奇美丽的故事……不正是孩子们最喜欢的吗? 那么,为何不让他们从四五岁开始,就通过一个个情节生动的故事,感受古典音乐的伟大,收获不同寻常的感动呢? . 在我写给孩子们的这套书里,古典音乐就像一个会说话的人物。 我希望孩子们在被故事吸引的同时,可以油然生出一份敬意、一份热爱。 这种敬意和热爱永远都深藏在我们所有人的记忆中……——[法]玛尔莱娜?约贝尔 我一生的事业得益于童年时期的音乐训练!——爱因斯坦在一个平安夜里,尖酸吝啬的老守财奴,将会和三个奇怪的访客共度一段惊心动魄的时光。奇怪的夜晚发生了什么?竟然彻底地改变了老守财奴!本书故事灵感源于狄更斯的一部美丽作品,音乐则来自威尔第的天才之作。小朋友们将会收获不同寻常的感动!
简介:南希·菲伯尔、兰德尔·菲伯尔专著的《菲伯尔钢琴基础教程(附光盘第4级技巧和演奏)》是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。目前,该套教材在同类书中销量世界第一。教材以儿童为中心,所附的CD采用了出色的编曲与演唱,在为学生提供独特的听觉体验的同时,更增加了他们的音乐灵感与表现力。本级教材共有两本,是该套教材的入门用书。分别是“课程和乐理”与“技巧和演奏”。
简介: 王迈迈图书品牌,始于上个世纪八十年代。1987年,英国前军情五处情报处长的一本《抓间谍者》,引起西方社会轰动,我国中央电视台也在新闻联播中作了报道。于是乎,国内出版界闻风而动,学者、译者们绞尽脑汁,搜索出版信息;相关出版社使尽浑身解数,捕捉出版战机。然而,却是无名小卒王迈迈,从万马军中杀出,和长江文艺出版社立下军令状,初出茅庐,一战告捷,出版社一版销售王迈迈译著《抓间谍者》近十万册,胜局一开,自然是一发不可收拾,随后几年,王迈迈捷报频传《皇家姐妹》、《夜半情思》、《南希·里根回忆录》、《马克·吐温未发表作品集》等译著相继问世,本本都是畅销书。1990年以后,因为教学关系,王迈迈开始编著大学英语教材和四六级考试辅导方面的图书。从那时起,国内众多高校周边的大小书店,不断发现王迈迈英语的畅销图书品种上市。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。国内大学英语教辅图书市场王迈迈英语几近一枝独秀,简直是独领风骚十余年。时至今日,王迈迈英语系列丛书已然数百种,涉及中学、大学、考研等各学科品种,其品牌因对教材难点的讲解特别易懂,对考试方向的把握特别准确,越来越受到读者欢迎。调查显示,全国许多大学生、中学的学生,拥有王迈迈品牌图书,几乎人手一册,其深受欢迎的程度可见一斑。
作者: (美)爱伦·豪切斯泰勒·斯黛丽(Ellen Hochstedler Steury),(美)南希·弗兰克(Nancy Frank)著;陈卫东,徐美君译
出版社:中国人民大学出版社,2002
简介: 本书是作者在威斯康星大学执教时为法学院学生撰写的关于刑事法院 诉讼程序的著作。作者从刑事法院诉讼程序介绍、法院的主要角色、诉讼 案件三大部分对形势法院诉讼程序作了详尽、全面的介绍和论述。在第一 部分,作者从历史、现实和比较的角度,介绍了抗辩制诉讼中被指控者的 角色及法院的诉讼程序与结构;接着作者在第二部分对参与到法院刑事诉 讼的三个关键角色,即法官、检察官和辩护律师的人员设置、职责、特点 等方面进行了全方位的探讨;在本书的最后部分,作者讨论了案件在刑事 法院诉讼的具体步骤,展现了抗辩制诉讼,尤其是在法院诉讼的全幅面貌 。
简介:王迈迈,著名英语教学专家,长期从事大学英语教学和翻译工作,现为武汉现代外国语言文学研究所所长,王迈迈先生从1987年开始翻译英美文学作品:第一本译著《抓间谍者》便引起读者关注,一版销售十万册,继而翻译英国女王传记类作品《皇家姐妹》,美国作家西德尼·谢尔顿的畅销小说《夜半情思》,《南希·里根回忆录》,《马克·吐温未发表作品集》等多部译著。1990年以后,因为教学关系,又编著和主编了百余部大学英语教材和四、六级考试等方面的图书,其作品因为对英语知识的讲解特别生动,对考试方向的把握特别准确,许多品种畅销十余年不衰。调查显示,全国许多大学的学生拥有王迈迈编著的图书,几乎人手一册,其深受欢迎的程序可见一斑。
作者: (英)查尔斯·狄更斯,黄水乞译
出版社:商务印书馆 2016年1月
简介:3个阅读要点◎作品情节出生在济贫院的奥利弗·特威斯特是个可怜的小家伙,他的母亲是个未婚姑娘,在分娩后虚弱致死,留下了谜一般身世的奥利弗。从小缺人疼爱的奥利弗在济贫院挨饿受冻、饱尝了人间艰辛。小奥利弗如同拴在绳上的小蚂蚱,命运由人摆布,九岁过后被济贫院当成包袱送给了棺材铺当学徒,不甘受辱的他只身逃到伦敦寻求生计,却身陷贼窝,被迫当了扒手,但在命运的迷途中也得到好心人的帮助,曾被好心的布朗洛先生收留,善良的女扒手南希为了营救奥利弗,冒着生命危险帮助他脱离险境。*终奥利弗在布朗洛先生、罗斯小姐等人的帮助下,身世之谜得以解开,*终与亲人团聚,而罪大恶极的贼窝也被一举捣毁。◎主要人物形象奥利弗·特威斯特①单纯、勇敢、一心向善。奥利弗自打出生便在龌龊的环境里生长、与一群虚伪残暴的人打交道,但奥利弗能做到出生淤泥而不染。身陷贼窝之时,单纯的他并不知道偷盗者们玩的把戏就是盗窃,当明白这一实质后,无论贼首费金如何威逼利诱都拒不当扒手,尤其是被挟持成了抢劫犯的助手时,宁死也要破坏罪犯的阴谋,这毫无疑问地表明了奥利弗的善良与勇敢。②生命力顽强、坚韧。所谓的济贫院的生存环境非常恶劣,但奥利弗顶着种种磨难活了过来,要是没有顽强的生存力或许早会夭折。而离开济贫院闯荡社会的磨难中,奥利弗凭着自己的顽强与坚韧挺了过去。尤其是抢劫案发后,那无情的一枪,在阴沟中昏过去的奥利弗竟凭着顽强的生存意志活了过来,不能不说是个奇迹。③知恩图报,懂感恩。布朗洛先生是奥利弗的**个恩人,为了报答他的救命之恩,奥利弗毛遂自荐当了老先生的跑腿,即使被抓回贼窝也毫不后悔;罗斯小姐的关爱温暖了奥利弗,而罗斯生病后,奥利弗甘愿冒着生命危险去给医生送信,等等,正是奥利弗的善举同样感动并支撑着好心人义无反顾地帮助他。◎主题思想本书是狄更斯第二部长篇小说,作者以一颗仁爱之心照见世界,用自己的深刻笔墨真实地表现当时伦敦贫民的悲惨生活,揭露当时政府的虚伪,抗议社会的不公,歌颂仁厚善良的高贵品质,抨击罪恶的灵魂,试着唤起社会舆论,推行改革,使处于水深火热中的贫民得到救助。2个知识要点◎个性化的语言使人物形象栩栩如生。不同人物根据其不同身份说不同语言,比如流氓、盗贼、妓女的语言粗鲁、残暴,说黑话等;善良的奥利弗则谈吐文雅,亲切温和,让每一个艺术形象富有生命力。◎巧妙的情节安排扣人心弦。奥立弗**次跟小偷上街,被掏兜的**人恰巧就是他亡父的好友布朗洛先生,引发了布朗洛先生的怀疑,推进了故事的情节发展。奥利弗在匪徒赛克斯的劫持下入室行窃,被偷的恰好是他亲姨妈罗斯·梅利家,*终小说能以大团圆结局不能不归功于作者巧妙情节的设置。1个成长要点小说的主人公奥利弗在孤独中成长,在苦难中挣扎,在残暴的摧残下斗争,在悲惨的遭遇下奋进,*终成为人生的赢家,收获幸福。无论身陷何种境地,他从不放弃对美好生活的追求,一心向善,追求光明,感恩并回馈帮助他的每一个人。或许,坚韧如小草,积极如阳光的奥利弗以他的人生经历告诉我们每一个人的是:幸福来之不易,要学会珍惜;面对挫折,要学会坚强;更要坚守本心,积极生活。
作者: (英)查尔斯·狄更斯
出版社:商务印书馆 2015年6月
简介:由商务印书馆出版的大家名译《雾都孤儿》是新课标必读丛书。小说的主人公奥利弗?特威斯特,是出生在济贫院的孤儿,不堪忍受济贫院的欺凌,逃到伦敦,但又陷入贼窟。身边的世界像一台疯狂运转的机器,小奥利弗却努力坚守着心底深处的纯净与高贵。这份执着终于帮他迎来了柳暗花明:布朗洛先生、梅利太太、南希等人及时伸出援助之手,助他脱离苦海;与此同时,奥利弗的身世,也一步步真相大白。《雾都孤儿》是狄更斯第一部伟大的社会小说,也是中国一代又一代读者最熟悉的世界文学名著之一,小说中“奥利弗要求添粥”一节已被编入多种英语教科书中。3个阅读要点◎作品情节出生在济贫院的奥利弗·特威斯特是个可怜的小家伙,他的母亲是个未婚姑娘,在分娩后虚弱致死,留下了谜一般身世的奥利弗。从小缺人疼爱的奥利弗在济贫院挨饿受冻、饱尝了人间艰辛。小奥利弗如同拴在绳上的小蚂蚱,命运由人摆布,九岁过后被济贫院当成包袱送给了棺材铺当学徒,不甘受辱的他只身逃到伦敦寻求生计,却身陷贼窝,被迫当了扒手,但在命运的迷途中也得到好心人的帮助,曾被好心的布朗洛先生收留,善良的女扒手南希为了营救奥利弗,冒着生命危险帮助他脱离险境。最终奥利弗在布朗洛先生、罗斯小姐等人的帮助下,身世之谜得以解开,最终与亲人团聚,而罪大恶极的贼窝也被一举捣毁。◎主要人物形象奥利弗·特威斯特①单纯、勇敢、一心向善奥利弗自打出生便在龌龊的环境里生长、与一群虚伪残暴的人打交道,但奥利弗能做到出生淤泥而不染。身陷贼窝之时,单纯的他并不知道偷盗者们玩的把戏就是盗窃,当明白这一实质后,无论贼首费金如何威逼利诱都拒不当扒手,尤其是被挟持成了抢劫犯的助手时,宁死也要破坏罪犯的阴谋,这毫无疑问地表明了奥利弗的善良与勇敢。②生命力顽强、坚韧所谓的济贫院的生存环境非常恶劣,但奥利弗顶着种种磨难活了过来,要是没有顽强的生存力或许早会夭折。而离开济贫院闯荡社会的磨难中,奥利弗凭着自己的顽强与坚韧挺了过去。尤其是抢劫案发后,那无情的一枪,在阴沟中昏过去的奥利弗竟凭着顽强的生存意志活了过来,不能不说是个奇迹。③知恩图报,懂感恩布朗洛先生是奥利弗的第一个恩人,为了报答他的救命之恩,奥利弗毛遂自荐当了老先生的跑腿,即使被抓回贼窝也毫不后悔;罗斯小姐的关爱温暖了奥利弗,而罗斯生病后,奥利弗甘愿冒着生命危险去给医生送信,等等,正是奥利弗的善举同样感动并支撑着好心人义无反顾地帮助他。◎主题思想《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说,作者以一颗仁爱之心照见世界,用自己的深刻笔墨真实地表现当时伦敦贫民的悲惨生活,揭露当时政府的虚伪,抗议社会的不公,歌颂仁厚善良的人们的高贵品质,抨击罪恶的灵魂,试着唤起社会舆论,推行改革,使处于水深火热中的贫民得到救助。2个知识要点◎个性化的语言使人物形象栩栩如生不同人物根据其不同身份说不同语言,比如流氓、盗贼、妓女的语言粗鲁、残暴,说黑话等;善良的奥利弗则谈吐文雅,亲切温和,让每一个艺术形象富有生命力。◎巧妙的情节安排扣人心弦奥立弗第一次跟小偷上街,被掏兜的第一人恰巧就是他亡父的好友布朗洛先生,引发了布朗洛先生的怀疑,推进了故事的情节发展。奥利弗在匪徒赛克斯的劫持下入室行窃,被偷的恰好是他亲姨妈罗斯·梅利家,最终小说能以大团圆结局不能不归功于作者巧妙情节的设置。1个成长要点小说的主人公奥利弗在孤独中成长,在苦难中挣扎,在残暴的摧残下斗争,在悲惨的遭遇下奋进,最终成为人生的赢家,收获幸福。无论身陷何种境地,他从不放弃对美好生活的追求,一心向善,追求光明,感恩并回馈帮助他的每一个人。或许,坚韧如小草,积极如阳光的奥利弗以他的人生经历告诉我们每一个人的是:幸福来之不易,要学会珍惜;面对挫折,要学会坚强;更要坚守本心,积极生活。素质版经典名著,让学生有价值的阅读,培养一生有用的品质。价值培养:关于坚强、勇敢、善良经典佳句: 我们必须积极主动,不可以屈服于徒劳的忧伤。
作者: (美)迈克尔·R·所罗门(Michael R. Solomon),(美)南希·J·拉博尔特(Nancy J. Rabolt)著;王广新,王艳芝,张娥等译
出版社:中国人民大学出版社,2014
简介:《消费心理学:无所不在的时尚(第2版)》写到,我们对于人们日常行为活动的好奇促使我们写作此书,消费者行为学研究的是我们的世界如何受营销者行为影响,与此同时,营销者又如何受消费者影响。有时候,时尚是由零售商和影响者们创造并传递给消费者的:思考一下时尚杂志上的什么流行、什么过时部分!另一方面,我们看到零售商们和生厂商们努力预测消费者从现在起六个月内会买些什么。时尚预测从某种意义上说是一门科学,但它更是一门艺术,许多成功的营销专家不止在一种时尚现象上预测失误。
作者: 叶舒宪著
出版社:社会科学文献出版社,2003
简介:自古以来,在“同”与“异”的二元对立中,价值偏倾总是在“同”的一边。看看孔子关于“攻乎异端”的激烈态度,刘勰《文心雕龙》中评价屈原作品“同乎经典”与“异乎经典”的二分法,便不难理会“异”总是负价值的。只有经历了后现代主义和解构主义洗礼后的当今时代,“异”才变负价值为正价值。与此相应的当然是“同”的同步变质:从某种人们所向往和追求的理想,变成令人生畏和逃避的枷锁桎梏。时代的这种剧烈的变迁,只要从当年的千人一面的统一服装到今日追求个性化、奇异化的时尚中,就不难体会出大概了。围绕着德里达颠覆西方哲学传统的延异的概念,学界已经争论了几十年。 在当代哲学家和思想家中,对“异”的价值翻转贡献最大的人首推德里达。他依据法文词“异”(difference)改制成的新词“延异”(differance),已经成为解构主义的重要批判工具。根据德里达的解释,延异是一种(意义)构造原则,它提出定义不依赖于实体本身而依赖于它同其他文本的肯定或否定的参照关系。意义因时间的延展而变化。在终极意义上,意义的认同永远被拖延、耽搁、推迟下去。明确无疑的,意义的确定性是传统哲学的信条,始源于古希腊人对“逻各斯”的信念。德里达标举与之相对的“延异”的概念,实质就是要结束关于意义确定性信条的长期统治,宣告意义是不确定的或无法确定的。从传统哲学思维的立场看,这也就无异于宣告了哲学的终结。“逻各斯”兼指语词和理性,希腊哲人正是依靠这个至高范畴在认识和真理之间架起“同”的桥梁。而今的哲人却已经发现,语词可以把人从非理性引向理性,同样也可以从理性引向非理性。与其认为语言的本质通向真理,不如相信语言的本质是游戏。真理或“同”的信念,在语言游戏面前自我解构了,“异”于是乎迎来了受压抑千万年之后的首次大解放。并和“不确定性”一起构成对哲学、科学的根本性质疑。《科学的终结》一书作者约翰·霍根(JohnHorgan)写道: 20世纪科学产生了一个奇异的悖论;科学的非凡进步,既导致了我们能够认识应该认识的一切这一信念,也孕育了我们不可能确切认识任何事情的疑虑。 如果说上一次的思想启蒙是科学理性战胜宗教信仰,那么当今的这又一次再启蒙则是“异识”战胜了“共识”。简言之,就是“异”胜“同”。利奥塔在其影响深广的《后现代状态》一书中不仅开辟了专章(第13章)说明研究不确定性是后现代科学的特征,而且还在引言中针对知识的合法性在于“共识”的观点展开批评。他说:“后现代知识并不仅仅是政权的工具。它可以提高我们对差异的敏感性,增强我们对不可通约的承受力。它的根据不在专家的同构中,而在发明家的误构中。”“毫无疑问,不论是在对上帝信仰的同构时代,还是在对科学真理的同构时代,“对不可通约的承受力”都不可能得到培养。那时的人虽然也有“对差异的敏感”,但仅仅是作为“同”之对立面的习惯性排斥的敏感,即“攻乎异端”的敏感。而今,能否容忍,在何种程度上容忍“不可通约”的差异事物,已然成为后现代主义新的伦理标尺了。 德里达恐怕也不曾料到,他标举的“延异”式解读方法被当今的女性主义哲学家们借用来“还治其身”,编出一大本《雅各·德里达的女性主义阐释》,作为南希·屠阿娜主编的“重读经典”(Re—ReadingtheCanon)丛书之一种。该书的11位作者认为,她们作为解构主义者与德里达处在同一战线上;而作为女性主义者又与德里达处在相对的或差异的位置上。因为德里达的著作既不是女性主义的,也不是反女性主义的。 还有用解构主义的“延异”观去反思和批判殖民主义、文化帝国主义的后殖民话语理论,批判种族主义、白人优越论的少数族裔话语,以及形形色色的以“异”为价值特色的非主流社会集团,如同性恋与女性同性恋者,生态主义者和生态女权主义者,素食主义者,原始主义者,新人类与新新人类等等。 在率先关注“异”并以研究“异文化”为特色的人类学这门学科中,情况又如何呢? 治疗与健康的区别究竟何在?一个健康人也可以预示日后的健康,但只有病人才需要治疗。现代西方人已经意识到文明病是不能靠传统医学方式治疗的,所以他们才诉求原始的仪式,诉诸美洲印第安人的“巫医之轮”,期望在当代世俗生活的喧嚣之外倾听到来自荒远绝域的原始的“声音”。 魔幻现实主义小说借助于巫术思维在虚构中追求的目标,新时代运动追随者们借助于印第安仪式而得到现实的效果。如果我们能够从这两种不同的文化现象之中看到原始认同的共同价值取向,那么对于其对抗现代性、拯救文明症患者的灵魂的实际功效,也就容易领会了。 在新时代运动者眼中,现代性的病态除了物质主义与金钱崇拜之外,还表现在性别歧视与压迫、残害动物、毁坏地球等方面。因此,反对性别压迫的女性主义同反对破坏环境的绿色运动相互认同,组合成“生态女性主义”的新流派便不是出于偶然了。新时代运动和生态女性主义的信奉者们对印第安原始文化的另一个认同理由是,印第安文化是母系的或母性中心的。他们强调像谷物母神(玉米妈妈)和易洛魁部落女性长者统治等印第安人生活的方面。在保拉·艾伦(PaulaGunnAllen)的笔下,印第安人是“美国人之中大多数的运动所要寻求的梦境的所在。一个主要差别在于,印第安人千百年来一直把社会体系建立在仪式的、以精神为中心的、女性定位的世界观之基础上”。出于现实批判的需要,原始文化中一切与当代社会相对立的成分都有可能获得“重审”和“再发现”,变成某种取之不尽的价值资源。换言之,原始性成为疗治现代性病患的灵丹妙药。 形形色色的土著文化和部落社会均可成为渴望治疗的当代人投射其理想的反光镜。 女性主义者从这面反光镜中看到的是母性中心文化和性别平等理念;环境主义者从中看到的是人与动、植物世界的依存与共生;信仰追寻者从中看到的是圣洁的精神性;价值失落者从中看到的滋养生命的原始魂灵;身心受害者从中看到的疗救之希望,后现代哲学家从中看到的是解决人类现实困境的永恒之和谐…… 关于文学与文化的关联方式,葛林伯雷所提出的三重功能模式与弗莱的文化三层次说大不相同。文学不是作为文化之塔的顶层高居于生活方式和历史、制度的层次之上,而是以三种相互联系的方式在文化的意义系统中发挥自身的功能:一是作为特定作者的具体行为的体现,传统的作者传记型文学研究(无论是历史的还是心理分析的)关注的就是这一方面。二是作为文学自身对于构成社会规范的编码的表现,侧重于意识形态分析的文学批评对这一方面探索最多,其弊端是沦为机械的文学反映论。三是作为对这些社会规范编码的反省观照,这一方面的研究趋近于社会学研究,结果容易丧失文学艺术本身而沉陷到“历史背景”中。提出“文化诗学”的研究方法,就在于沟通、协调上述三种话语,防止由单一视角的偏执所造成的见木不见林式的盲视,以便在文化的整体网络中重构艺术作品,作家和读者生活之间的有机联系。很显然,新历史主义所主张的这种阐释方法比弗莱关于整合文学经验的种种努力更为精细和复杂,甚至要求超出狭隘的艺术经验,通过扩大的“文学”观念去整合我们的文化经验。多利莫尔提到在文学研究中,“历史和哲学如何摆脱总把它们视为‘背景’的地位,成为评论的内容本身和前景透析的一个部分”。由此可见,“文化诗学”和原型批评虽在恢复文学的外部关系方面方向一致,但其理论重心已从文化中的文学移向了作为文化文本的文学。所以当葛林伯雷比弗莱走得更远时,就反过来觉得弗莱的著作缺乏整体突破之力度了。 按照美国《新文学史》杂志主编拉尔夫·科恩的看法,文化批评有别于一般文学批评的特异之处就是批评家努力使读者自己意识到作品强加给他们的观念形态”。按照这一标准,从弗莱到新历史主义,可以看出文化批评告别形式主义时代而走向自觉的历程。 三人类学家的“文学人类学” 与文学批评家们追求的个性化倾向不同的是人类学家提出的文学人类学设想。他们更加倾向于把文学现象当做文化现象来看待,侧重于从传播和符号作用方面寻求理解文学特性的新思路。 波亚托斯在提交第11届人类学与民族科学国际会议的长篇论文《文学人类学:走向一个新的整合领域》中,对文学人类学的整体构想和研究程序、研究范式做了全面论述。 关于文学人类学的研究对象,波亚托斯认为应当从文学和人类学的结合部引伸而出。鉴于当今研究的人类行为越来越趋向于跨学科和跨文化的全面视野,在文学理论、文学创作同人类学下属的各分支领域之间的不合理鸿沟也就显得引人注目了。这就意味着对于以人的生活习惯和人的物质、精神产品为对象的研究者来说,原有的界域必然要被打破。在诗学和文学理论,特别是小说和其他叙述形式的理论方面,有待开掘的丰富材料和尚未受到重视的多种角度均取决于跨学科界域的努力。另一方面,由于人类学涉及多种研究人的角度和方法,人类学家和文学理论家都有责任去探索新的角度、开辟新的研究层面,这势必促使我们对文化的成员和每一文化的特质均有更深入细致的认识。根据波亚托斯的自述,他最初是通过对叙事作品中人物的非语言信息的跨学科研究,以及对作者和读者之间借助于这些非语言活动而完成的转换过程的研究,而提出“文学人类学”的观念的。正是对文本中的非语言交流系统的分析,尤其是对作品中描述的超语言的(paralinguistic)活动和人体动作的分析,展示了文学人类学的多种研究可能性。因而可以说,非语言交流系统构成了文学人类学之基础。我们通过对此类行为的分析 可以把握到文化的模式,包括普遍的模式和人类生物学的(anthroponemic)模式。在19世纪的欧洲文学中,非语言系统往往是现实主义的要素。在狄更斯的《匹克威克外传》这样的小说中,充满着对19世纪人们的行为和环境的细致的描绘。在斯坦贝克的《愤怒的葡萄》等作品中,非语言信息的作用足以使读者重构出在作者心目中甚为重要的那个感觉世界。根据非语言交流的作用方式,波亚托斯将现实主义划分成六种类型,即物理的现实主义、变形的现实主义、个人化的现实主义、心理的现实主义、相互作用的现实主义和文献式的现实主义。后者对于人类的比较文化研究或许更具有价值。 ……
作者: (美)南希·巴屈斯(Nancy Bachus)选编、评注;夏凯飞译;(美)丹尼尔·格罗弗(Daniel Glover)钢琴演奏
出版社:上海音乐出版社,2008
简介:南希·巴屈斯的《巴洛克时期钢琴名作演奏指导》通过把音乐融入其他知识领域:社会和政治事件、科学成就及艺术与建筑上的发展趋势,为我们生动展现了该时代的音乐。本书含有相关的历史绘画、著名语录、作曲家的资料,以及未经删节的原始作品,并附两张配套CD,其中包含全部作品的演奏录音。 音乐会钢琴家丹尼尔·格罗弗带来了精彩的演奏,使CD作为示范和欣赏激励学琴者的练习。这些作品包含不同的情绪、速度、曲式和风格,学琴者可按任何次序学习。 本书的第一部分是探索巴洛克时期的背景——包括巴洛克时期所发生的重大事件。第二部分则着眼于巴洛克时期的音乐大师们以及音乐风格上的发展和变化。《巴洛克时期钢琴名作演奏指导》一书将是爱乐者们不可或缺的宝贵资源,值得收藏。
作者: 罗伯特·纳瑟夫
出版社:东方出版社 2017年03月
简介:
罗伯特·纳瑟夫博士是一位心理学家,也是一位自闭症患儿的父亲,如今他的儿子已经成年。他有句名言:“特殊的孩子,父母的挑战”。不管是从个体经验,还是专业领域,罗伯特都有相当丰富的心得与所有自闭症家庭分享:父母如何在给予自闭症患儿*支持的同时,保证家庭中每个成员的需求都得到满足呢?这个问题是每个自闭症家庭都必须面对的,书中独到的见解、坦诚的安慰和实用的指导将让你豁然开朗。本书介绍了如何照顾自闭症儿童至成年的临床经验和*手见解,罗伯特医生将帮助自闭症患儿的家长:
逐渐摆脱复杂的情绪,开始接受现实;
了解各年龄段患儿的行为,帮助他们成长;
保持稳定的、相互支撑的婚姻;
理解其兄弟姐妹的需求,给予他们必要的关注;
与专家团队有效地合作;
如何解决特殊事件,如情绪崩溃、食物敏感、睡眠、如厕问题以及缓解压力;
与家庭和朋友间建立一个稳定的支持圈子……
本书对自闭症家庭、敏感儿童的父母、对孩子发育有担心焦虑的父母以及关注特殊儿童教育的人士都具有巨大的启迪意义和珍贵的参考价值。
【作者简介】
罗伯特·纳瑟夫 Robert A.Naseef, PH.D.
罗伯特·纳瑟夫与同为心理学家的妻子辛迪·N·阿里尔博士一起开设独立的心理咨询工作室。出版的第一本书《特殊儿童,艰难父母——养育残障儿童的付出与收获》在国际上广受赞誉。参编书籍《各方谈自闭:来自父母、祖父母、兄弟姐妹、自闭症患者、专家的智慧分享》(2006)。和斯蒂文·肖尔、丹·戈特列伯一起录制DVD《和自闭症一起生活》(2009)。
罗伯特·纳瑟夫出生于费城,毕业于天普大学教育心理系,获博士学位。在宾夕法尼亚大学医保体系隶属的宾州行为健康项目获得丰富的心理学临床经验。在教育方面的从业经验也很丰富,曾任职于多所学校董事会和非营利组织。
作为一个成年自闭儿的父亲,罗伯特·纳瑟夫的专长是帮助自闭症和其他特殊需要儿童家庭。由于兼具家长与专家的经验,在两个群体中广受欢迎,经常受邀到全国各地演讲。在学术期刊上和其他刊物上均有作品发表。在男性心理和父亲心理方面亦有专长。2008年,因其二十余年来为自闭症群体所做的贡献,被多彩儿童慈善组织(VarietyChildren’ s Charity)授奖表彰。
成丽苹,女,生于1978年。英语语言文学硕士。曾在武汉大学任英语教师十余年。2011年联合创办武汉天地博愿幼教机构,在儿童教育领域进行了大量实践与研究。现于瑞典学习早期教育。
【媒体评论】
国内:
不管你本身是一个谱系障碍的家长,还是从事自闭症事业的专业人士,哪怕你的生活完全与自闭症毫无干系,但只要你接触它,就会被它感动,被它影响……这本书完美展现了实践新知性家长的过程。甘之如饴,不得不荐!——北京大学第六医院副院长 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会主任委员 郭延庆
这本书是自闭症家长*真挚的朋友和资源宝库,也是启迪家长以及其他相关从业人员真正接纳自闭症儿童的智囊。——北京师范大学特殊教育系副教授、孤独症教育研究中心主任 胡晓毅
作者纳瑟夫博士是一位心理专家,同时也是一位自闭症男孩的父亲。一方面,他以专业研究者的身份,引导我们重建遭受重创的心灵和亲密关系,把这一过程分解成可学习、可操作的实用课程,另一方面,他诚实地讲述着自己必须面对的压力、痛苦、忧虑,展现自闭症给家庭带来的深刻又复杂的影响。这一是本富于理解力的书,自闭症孩子的家长可以从中获得心理上的支持和行为上的指导,同时值得所有关注自闭症群体、家庭的人们阅读。
——张雁 《蜗牛不放弃》作者
“感同身受!人生难免遇到一些倒霉事,一个人在逆境之下,做什么,怎么做……这就是我推荐这本书的原因。”——《爸爸爱喜禾》作者 蔡春猪
童书出版妈妈 三川玲
北京星星语教育研究所创始人 田惠萍
国外:
“这本书从一个父亲的角度,探讨了如何面对严重自闭儿的话题。爸爸们通常不善于表达情感,而这本书,应该成为所有缺陷儿童父亲的必读书目。”
——天宝·葛兰汀,自闭症患者,畜牧专家,曾当选时代周刊“全球*有影响力人物”,电影《自闭历程》原型,《图像思维》作者
“全面观照自闭症人士一生……纳瑟夫鼓励读者理解、接纳自闭谱系障碍人士,并*终走向联结、调适、应对、希望、成长。”
——艾米莉•艾兰德(文学硕士,作家,教育家,自闭儿母亲,自闭症权益推动者,洛杉矶自闭症协会主席)
“深入探讨了自闭症对整个家庭的影响……纳瑟夫的亲身故事及私家照片极有说服力,为自闭症主题增加了深度。强烈推荐!”
——詹姆斯•梅(文学硕士,教育硕士,持证心理咨询师,“全国父亲网”负责人;已退休)
“难得有一本书,能够像这样兼具广度与深度。在广度上,涵盖了一个家庭的全部生命历程;在深度上,细化到家庭中的每一种关系类型:亲子、夫妻、手足、外围亲友。一册在手,应有尽有。超值!”
——安•特恩布尔(教育博士,堪萨斯大学比里奇残障研究中心主任,特殊教育专业杰出教授)
“虽然讲述着生命中*黯淡的光景,却又如此雄辩地奉上希望和赞美的理由,这样的作者实非多见。纳瑟夫博士指导我们如何立足当下,与孩子建立联结,并通过自己的故事和经历,鼓励我们和孩子共同走进丰盈美好的新生活。”
——肯特•波特(Autism Spot.com网站创始人,自闭儿父亲)
“这本书真的引出了我的欢笑和泪水……在我看过的同类书籍中,这是*有诚意的一本。直率、温暖、有说服力,让人受益匪浅。”
——葆拉•克鲁思(博士,著有《你会爱上这孩子——在全纳课堂中对自闭症儿童教学》)
“每一个接到孩子自闭症诊断书的家庭,都应该同时收到一本《家庭中的自闭症》,外加一杯热茶和一条温暖的毯子。在孩子的一生中,这本书不可缺少,也定会被一读再读。”
——莎娜•尼古斯(博士,ASPIRE学习与发展中心产权持有人兼主任,《自闭谱系女孩的成长》作者之一)
“深刻、准确、而又亲切……一定能帮到每一位自闭儿家长。纳瑟夫以一种关切、热诚的态度,传达了重要的信息。”
——肯尼思•瑟曼(博士,天普大学特殊教育专业教授)
“将该领域*的研究成果,以通俗易懂的语言,生动有力地解释了出来……作者以无可比拟的方式,带你了解自闭症谱系障碍的整个领域。”
——V•马克•杜兰德(博士,《积极行为干预学报》编辑,任教于南佛罗里达大学圣彼得堡校区)
“帮助家庭从悲伤走向接纳,从而开启全新定义的正常生活。从面对压力、厕所训练到孩子成年,纳瑟夫博士指引你踏上这条复杂而艰难的旅途,帮助你卸下内疚和焦虑,直到你终于可以拥抱孩子的独一无二和各种美好。”
——南希•伯诺泰提斯(青春期自闭儿的母亲,“妈妈战自闭”组织领导人)
“罗伯特•纳瑟夫将个人经历与临床知识相结合,从而给自闭症谱系障碍人士的父母、家人带来希望、力量和平静,实在难能可贵。”
——麦琪•沙利文(非营利组织“安大略ARC”自闭症项目服务经理)
“不管是对家庭还是对专业人士来说,本书都是极好的资料。书里穿插的纳瑟夫本人和其他人的故事感动、激励了我。我将向学生、同事、自闭症家庭推荐此书。”
——海伦•麦克凯伯(博士,霍巴特和史密斯学院副教授)
“让父母、家庭成员、专业人士都能够区分可为与不可为,从而迎接关爱照顾自闭症儿童或成人的终生挑战。”
——斯坦利•D•克莱恩(博士,《非常家长》杂志联合创始人及前主编,《异路思语——残障成年人希望天下父母了解的事情》编者之一)
“《家庭中的自闭症》作者纳瑟夫博士身兼自闭儿家长和专业人士双重身份,以优美的文笔,深入探讨了与自闭症打交道的经历,并给出了真正全面应对自闭症的实用指南,实为自闭症家庭和专业人员的必读书目。”
——巴里•M•普利赞(博士,持证语言治疗师,布朗大学人类发展研究中心副教授,罗德岛克兰斯顿市儿童沟通服务中心主任)
“纳瑟夫博士真诚分享了他自己家庭和自闭症遭遇的历程。他还为所有自闭儿家庭提供了宝贵的信息,让我们了解到:尽管每个孩子、每个家庭的境况各不相同,但我们都需要携手踏上征途。”
——乔•维拉洛博斯(自闭症男孩的父亲,自闭儿童特殊教育老师)
“家有特殊需要儿童,如何维持婚姻和家庭的平衡?本书就此提供了思考和指导。无论是刚刚拿到诊断书的家庭,还是孩子已进入青春期的家庭,都能从纳瑟夫博士的书里获得智慧与希望。”
——布拉德福特•豪彻(弗吉尼亚自闭症协会执行主任)
“纳瑟夫博士既有资深咨询师的技巧,又有优秀教师的才华,更有勇气去分享那些从痛苦的个人经历中获得的智慧,堪称自闭症儿童和家庭的完美代言人。”
——劳伦斯•W•布朗,医学博士(神经学及儿科学副教授,费城儿童医院小儿神经精神科主任)
“诚然,当孩子被诊断为自闭症,你的人生将随之发生翻天覆地的变化——本书肯定了这一事实,却并不止步于此,而是带你走上坚毅的发现之旅,发现自己、发现身边的人。可惜患自闭症的孩子已成年,要是我在他小时候就能读到这本书,该有多好。”
——朱迪•斯威特[教育权利家长联合促进中心(PACER Center)儿童早期项目负责人 ]
“感人、关怀、有爱……以有逻辑有理性的指导,帮助自闭症孩子的父母们面对养育特殊儿童的巨大挑战,以及孩子成年时他们作出种种艰难抉择。”
——山姆•戈德斯坦恩(博士,《养育有生命力的自闭谱系障碍儿童》作者之一)
“这本书是新手父母的*读本之一……纳瑟夫博士的书反映了他对儿子的付出:了解儿子,教导儿子,面对自己的压力、否定和愤怒,*终达到接纳。”
——萨米尔•阿尔萨德(博士,科威特自闭症中心创办人及主任,世界自闭症组织副主席)
“非常全面,又非常好读……小到如何处理具体困难,大到关心全家一路走来的情感健康,这本书都给出了周详的见解。”
——拉尔斯•玻纳(博士,南卡罗莱纳大学)



















