孤独症育儿百科（第2版）

作者：  (美)埃伦·诺特波姆 (Ellen Notbohm)(美) 韦罗妮卡·齐斯克 (Veronica Zysk)

出版社：华夏出版社 2021-07-01

简介：自2004 年版面世以来，《孤独症育儿百科：1001 个教学养育妙招 （第2 版）》就一直在孤独症圈内备受推崇，获得了《学习杂志》教师选择奖。现在，作为它的增补版，埃伦和韦罗妮卡在这本书里给家长和教育者们带来了1800多条建议，有可以立即付诸实践的实用小提示，也有极具启发意义的忠告，更多的还是基础的教学策略。原版中的方法行之有效，已经是不争的事实。而这一版则在原有基础上新增了600 多条建议，不仅拓展了版的覆盖面，比如，谈及与大龄孩子相关的调整性措施、探讨阿斯伯格综合征学生的特殊困境，更大大充实了原有的方法内容，让你能更有效地帮助孩子或学生成功应对家庭、学校和社区的生活。【目录】序前言章 感觉统合第二章 沟通与语言第三章 行为第四章 日常生活第五章 社会性思维及行为第六章 教师与学生

非暴力沟通·养育篇

作者：  (美)马歇尔·卢森堡

出版社：华夏出版社 2021-07-01

简介：虽然育儿方面的书籍很多，但《非暴力沟通·养育篇》是作者马歇尔·卢森堡博士向家长教授“非暴力沟通”30年的智慧总结，提供了非暴力沟通的独特技能和视角。马歇尔·卢森堡博士再次强调，首先要建立富有同理心的关系，建立一个相互尊重的家庭氛围，沟通清晰，目标明确。《非暴力沟通·养育篇》为父母、家庭教育者和其他教育工作者提供了简洁明确的实操方法。在过去的40年中，全世界的父母都利用马歇尔·卢森堡教授的建议来加深家庭关系，化解冲突，改善交流。他开创的方法有助于父母激励孩子们合作，而不是受到惩罚或奖励的威胁。《非暴力沟通·养育篇》将帮助我们学习如何在家中建立富有同情心的交流模式，帮助孩子成功地解决冲突并清晰地表达自己的观点。【目录】目 录CONTENTS引言 … 001Introduction … 079我自身的觉察 … 001My Own Awareness … 080以家长身份接受的教育 … 005Our Education As Parents … 082强制和惩罚的局限 … 009The Limitations of Coercion andPunishment … 084有一定品质的连接 … 015A Certain Quality of Connection … 088奖励的局限 … 021The Limitations of Rewards … 091转变惯性的沟通方式 … 025Transforming Your Habitual Communication… 093“家务战争” … 031“Chore Wars” … 096无条件的爱 … 037Unconditional Love … 100让我们的孩子做好准备 … 043Preparing Our Children … 103“船长”游戏 … 049The“Captain”Game … 106强制手段的使用 … 055The Use of Force … 109互助社群 … 063Supportive Communities … 114非暴力沟通的四个步骤 … 071The Four-Part Nonviolent CommunicationProcess … 120人类共有的一些基本感受 … 073Some Basic Feelings We AllHave … 123人类共有的一些基本需要 … 074Some Basic Needs We AllHave … 124

孤独症孩子希望你知道的十件事（第3版）

作者：  (美)埃伦·诺特波姆 (Ellen Notbohm)

出版社：华夏出版社 2021-07-01

简介：《孤独症孩子希望你知道的十件事（第3版）》的作者是一位孤独症孩子的母亲，她将多年来在养育过程中的所见、所闻、所感概括为“孤独症孩子希望你知道的十件事”，让我们能从孤独症孩子的角度看问题，改变我们看待他们种种行为的方式。第3版在原有的基础上进一步阐述成人的观点将如何影响孩子和成人自己的生活，更加聚焦于对十大特征的描述，同时，第3版新增了“选择的力量”一章，让读者认识到自身的力量，学会决策步骤，以应对各种情境。这本书语言积极而不煽情，充满了智慧和爱意，值得父母、老师、治疗师、社会工作者以及孩子的所有亲属等读一读。【目录】前言/1简介/7第1 版中前言我们开始吧 章 我是一个完整的孩子第二章 我的感知觉是混乱的第三章 请分清不想与不会第四章 我是个具象思维者，只能从字面理解句子第五章 请聆听我的各种沟通方式第六章 来张图片吧，我视觉优先！第七章 关注我能做的，别总盯着那些我不能的第八章 我在社交方面需要你的帮助第九章 找出让我情绪崩溃的原因第十章 请无条件地爱我小结：选择的力量 生活在继续 思考题“行之有效”的量表/1针对幼儿的量表/49针对典型孤独症学生的量表/61更多“相当好”的量表/69使用5 级量表时制订的目标和目的范本/89推荐阅读/95

活出你的天赋才华：人类图通道开启独一无二的人生

作者：  乔宜思

出版社：华夏出版社 2021-07-01

简介：打开你的人生使用说明书，活出独一无二的自己。本书具体描述了人类图的三十六条通道，人类图中的通道，代表不同的天赋才华，是每个人生命动能所在。每一项天赋才华，都有具体可行的使用方法与建议，寻找、确认自己的通道，然后就可以发挥自己的人生所长，真正活出自己。三十六条通道，各有其代表名人。这些名人，或专业，或喜爱冒险，或充满好奇，或特立独行……如果你也有相同的通道，一定会与相对应的名人产生共鸣。这些人不管有没有达到世俗认定的成功，都充分发挥了其通道的特质。他们的人生如同通道的使用范例，向我们一一展现，如何活出自己的天赋才华。通过他们的人生，将帮助你更好地了解自己的通道，并使用上天赐给你的神奇配备，活出不费力的人生。

城邦人的自由向往：阿里斯托芬《鸟》绎读

作者：  刘小枫

出版社：华夏出版社 2021-07-01

简介：《城邦人的自由向往》是对古希腊经典戏剧作品《鸟》的解读，结构层层递进，语言生动流畅。本书作者是知名学者刘小枫教授。他虽然集中解读《鸟》，但本书所涉作品十分广泛。刘小枫教授打通了诸作品之间的关联，让整个古希腊戏剧甚或思想融会贯通。同时，他提炼出了其中重要的问题，并由此发散，贯通古今，直指当下社会，使得一部分析古典戏剧的作品有了现实意义。刘小枫教授认为，虽然普罗米修斯在阿里斯托芬的《鸟》中戏份很少，但却很关键。《鸟》在埃斯库罗斯的普罗米修斯三联剧与柏拉图的《普罗塔戈拉》之间有着微妙的承前启后作用。本书试图通过对《鸟》的绎读，挖掘 “隐藏的普罗米修斯线索”，而这一点让我们意识到，研读《鸟》对理解我们当下所处的政治文化语境有重要启发。这本书在横向（其他古希腊同时期作品）和纵向（从古至今）都有思考，而当这种深沉的思考以简易通俗的语言传达出来，不由得既让专业读者拍案叫绝，也使普通读者受益匪浅。