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Philosophy of science:contemporary introduction
作者: (美)亚历克斯·罗森堡(Alex Rosenberg)著;刘华杰译
出版社:上海科技教育出版社,2006
简介:科学哲学是哲学一个分支,本书通过考察科学的本性、方法和辩护等具有持久影响的问题,阐述了科学所提出的一些深刻的哲学论题:科学中的说明、定律、因果性、理论、模型、证据、还原论、概率、目的论、实在论和工具主义的本性。
浑沌学纵横论
作者: 苗东升,刘华杰著
出版社:中国人民大学出版社,1993
简介:本书论述了浑沌概念的演变、浑沌学的孕育和产生、浑沌学大意、浑沌研究方法、浑沌探索对现代科学的影响、浑沌与哲学等。
Personal encounters with plants
作者: 刘华杰著
出版社:北京大学出版社,2011
简介: 山知道,水知道,一丛杜鹃独自绽放,而没有人知道;那地方,那时 节,我奔赴一朵杓兰的花期,不曾迟到。世间唯有植物能信守永恒:那些 壮丽的胡杨比所有的古国都长寿,今天填满我们粮仓的其实都源自很久以 前的一粒种子;又唯有植物最多变:菊花据说有上万种,一片秋叶上也有 几种红。刘华杰编著的《天涯芳草》讲述关于栽种的故事,草木使家园更 像田野;讲述关于远足的故事,草木使天涯更像家园。讲了几百种植物, 但讲不完它们的秘密和美丽。 风知道,云知道,天地间流转着她们的芳息;你相信,我相信,有种 情怀,一花一叶也值得珍惜。 《天涯芳草》讲述了作者本人丰富多彩的观察、搜集、栽种、欣 赏各种草木花卉的故事,以优美的文字记录了他和几百种 植物的美丽邂逅。
檀岛花事:夏威夷植物日记
作者: 刘华杰 著
出版社:中国科学技术出版社 2014-7-1
简介: 美丽的夏威夷群岛是热门的旅游目的地,也是考察地壳变动、适应辐射演化、生物多样性变迁的理想地点。植物爱好者北京大学哲学系刘华杰教授踏着洛克的足迹,在近一年时间里在夏威夷群岛风餐露宿,攀爬数十条山道,实践着他所倡导的“博物人生”。作者追随徐霞客、奥斯贝克、华莱士、威尔逊、哈金森等博物学先贤,以第一人称的游记体生动记录并用精彩照片展示了作者所观察到的大量本地植物和外来植物。本书为人们深度了解夏威夷的植物种类、本土种与外来种的竞争、生态变迁、植物保护、自然教育等提供了鲜活的材料,也为自然爱好者快速熟悉陌生环境、准确识别当地物种以及尝试博物学生存提供了一个很好的样本。
可怕的科学
作者: 【英】尼克?阿诺德 等著 【英】迈克?菲利普斯 等绘
出版社:接力出版社 2016年10月
简介: 我们不是不喜欢学科学,我们只是不喜欢枯燥的科学!“可怕的科学”三度荣获有“科普诺贝尔奖”之称的“安万特奖”,被誉为世界少儿科普*书,图书从更真实、更贴近生活的角度诠释科学真相。本套装23本,为可怕的科学彩图本全系列,包含“妙趣科学课”“妙趣实验课”“妙趣历史课”“妙趣地理课”4个子系列,涵盖数理化、生物、历史、地理等多学科知识,融幽默故事、科学轶闻、互动游戏于一体,让孩子“轻松学知识,加分科学课”。★全新大开本,全彩阅读体验★融幽默故事、科学知识、互动游戏于一体,让孩子轻松学知识,加分科学课★三度荣获有“科普诺贝尔奖”之称的“安万特奖”(英国皇家科学院院士提名,*终还由多位14岁以下的青少年评委评出)★英国2009年度蓝彼得图书大奖★《出版人》杂志2010年*科普类图书奖★全球热销千万册,版权销售至30多个国家和地区 科普专家、名校名师 联袂推荐中国科协—清华大学科技传播与普及研究中心主任、教授、博士生导师 刘 兵北京大学科学传播中心教授、博士生导师 刘华杰清华大学附属小学校长 窦桂梅北大附中广州实验学校校长 雷丽霞教育部“国培计划”核心专家 龚雄飞全国优秀教师、著名教育专家 高万祥小学数学*骨干教师 徐长青杭州市崇文实验学校校长 俞国娣南京市双闸小学副校长 宋运来郑州市师专附属小学校长 师贵鑫全国优秀教师、特级教师 孙建锋全国模范教师、特级教师 刘永胜
Fractal art
出版社:湖南科学技术出版社,1998
简介: 本书以优美的笔调简明介绍了分形概念,从科学与艺术相结合的角度尝试分析了分形图形艺术的意义和前景。更为重要的是,作者详细讲述了制作精美分形的技巧,并给出了大量源程序。作者的用意就是推广普及分形艺术,使更多的读者在最短的时间里掌握必要的技巧,能够亲手制作出更多更美的图形。 第一章 分形故事多 1.1 简单说来 1.2 有人创造了fractal这个词 1.3 “分形”之由来 1.4 语词的魅力 1.5 分形纪事 1.6 球形鸡与分形牛 1.7 标度:人给自然立法 1.8 “模型八”与原子 1.9 作为认知方法和解释工具的分形概念 1.10 分数维数:从拓扑维到度量维 1.11 分形与生成哲学 第二章 分形图形艺术 2.1 艺术的含义 2.2 时代的反驳 2.3 分形作为艺术 2.4 也谈真、善、美 2.5 分形艺术在中国的境遇 2.6 分形艺术图形生成方法与发展前景 2.7 超大分形艺术图形与装饰艺术 2.8 革命:艺术与新几何学 2.9 刚刚开始的话题:信息时代的艺术 第三章 计算机上作图 3.1 数的哲学 3.2 计算机不只是计算 3.3 操作系统与文件 3.4 计算机屏幕坐标 3.5 孟塞尔标色体系及其他 3.6 色彩与RGB值 3.7 CMYK分色片 3.8 图形文件的格式 3.9 图形初始化 3.10 微机图形功能一瞥 第四章 传统分形:从反例到主角 4.1 从巨人丢勒谈起 4.2 康托尔集合 4.3 皮亚诺曲线与希尔伯特曲线 4.4 柯赫曲线 4.5 谢尔宾斯基地毯 第五章 林氏系统与迭代函数系统 5.1 林氏系统 5.2 实例与伪码 5.3 供实验的林氏系统数据表 5.4 迭代函数系统方法 5.5 扩散置限凝聚模型 第六章 复平面上的迭代 6.1 复数四则运算与迭代 6.2 芒德勃罗集 6.3 朱丽亚集 6.4 广义芒德勃罗集和朱丽亚集 6.5 高维芒德勃罗集与朱丽亚集 6.6 牛顿法求根 第七章 对称图案与平面铺砌 7.1 对称的奥秘 7.2 关注对称性的世纪 7.3 周期网和非周期网 7.4 对称斑图的等能面画法 7.5 平面铺砌的林氏系统生成 第八章 实映射分形图 8.1 一维逻辑斯蒂映射 8.2 里雅普诺夫指数 8.3 双浑沌映射 8.4 标准映射 8.5 埃农保面积映射 8.6 国王映射 8.7 三翅鹰映射 第九章 微分方程系统 9.1 描述大自然的模型 9.2 龙格-库塔积分法 9.3 洛仑兹浑沌 9.4 若斯勒浑沌 9.5 布鲁塞尔子 第十章 软件Fractint 19.5简介 10.1 从网上获取最新版本的Fractint软件 10.2 创建Fractint软件说明书 10.3 操作举例 10.4 调色板编制与实时编辑 10.5 Fractint 19.5全部源代码 尾声:分形路漫漫 主要参考文献与彩页目录 后记 索引
科学与文化
出版社:山东教育出版社,1996,1997重印)
简介: “浑沌”是当今热门的非线性科学中最有影响的 概念之一,本书通过丰富的史料,以优美的笔调,生 动考察了浑沌概念的内涵及其科学、文化意义。作者 使用微机绘制了大量图形,揭示了一维映射和二维 映射的迭代、分岔和极富魅力的浑沌运动,并提出了 一些值得思索的科学与文化问题。书中指出了许多 可供进一步阅读的材料。不同学科的学生和研究人 员读此书都可从中受益。 本书适合于大学一年级以上理科、文科学生以 及教师、科研人员参考。
殿里供的并非都是佛
出版社:江苏人民出版社,2004
简介:《殿里供的并非都是佛》作为“科学与人文对话丛书”的分册之一,为北京大学哲学系副教授刘华杰的文集。兼通科学与哲学修养的刘华杰先生将一篇篇科学小品文汇集成册,内容涉及科学与社会、科学与人文、科学与哲学等各个领域,尤其涉及到关乎我们日常生活的现实问题,体现出哲学对现实的关心。本文从人文理性的角度批评了北京的西客站、地铁13号线、西直门立交桥等工程。 科技伦理无处不在,与我们每个人的生活都息息相关。 如果你不曾感受到,不妨从北京西客站出一回站,或者到新落成的地铁13号线换乘一次。如果还理解不了,不妨到清河环岛走一遭儿或者到西直门立交桥南北向走一次。西客站是得过奖的科技工程,13号轻轨是北京最新建成的据说采用了许多新技术的工程,清河环岛庞大气派,西直门立交桥更是远近有名。这些都是全市人民瞩目的大型公共设施工程,投入大、影响大、宣传力度大。但是问问纳税人,即普通市民,这些工程怎么样?有人说很好,也有人说缺了点什么。比如“缺了一点人(情)味”。这话不好听(但不算最难听的),我们可以换种说法——“这些项目缺少更多的人文关怀”。 以西客站为例,走啊,走啊,走啊走,就是走不出来,眼看就要出来了,还得上又陡又高的台阶,其设计者大概希望旅客在旅行结束前好好锻炼一下身体。西客站据说很好看(我没欣赏到),但这种工程不能只是个摆设。再看13号线在西直门的换乘,我就听到一名乘客说怀疑设计者的动机或者智力。在上海,下了火车可以不出站台直接进入城市地铁系统,北京为什么做不到,而且北京的项目建得更晚。在西直门从13号线转到环线,要露天跨越两道小马路和一个小广场,高峰期需要浪费10分钟以上的时间,加上等车、排队需要浪费更多的时间。那么能不能在设计时就考虑到直接接通两条线呢?想像不出不可以的理由。可以设想,将来也许要修改,但修改的成本要比当初就弄好不知要多花多少钱。 话说回来了,这与科技有什么关系?更与伦理或者人文关怀有什么瓜葛?道理很简单,公共设施是用纳税人的钱修建的,也是为纳税人所使用的。如果纳税人觉得不合适、不合理、缺少人情味,那就是这样。 通过记者的调查,一些城市公共设施的设计的确存在着问题,也是标准的科技伦理问题,它反映出我们的工程设计人员缺少必要的人文关怀。人文关怀也是个相对的概念,不可能做绝对了,但它应当以适当的方式反映在项目的可行性论证中。设计人员在听取领导和专家的意见之外,也应当征求民意。 这种现状也反映了部分设计人员具有过分的自信心,以及当前中国科学传播观念的落后。最近科学院路甬祥院长有一个很妙的提法“人文理性”,路甬祥认为要用人文理性指导工具理性,这是符合时代精神的精辟论断。如果我们的这些项目充分考虑了人文理性,还会是这个样子吗? 对于城市交通,出租车司机就有相当的发言权,他们最熟悉现在的交通状况,对于交通的拥堵有自己独特的理解。这些理解未必都是科学的、正确的,但却是值得重视的,其中也许有一部分是合理的。
Fact, fiction, and forecast
作者: (美)纳尔逊·古德曼著;刘华杰译
出版社:商务印书馆,2011
简介:本书是美国著名科学哲学、分析哲学和美学家纳尔逊的代表作品。
“无用”的科学
作者: 刘华杰主编
出版社:福建教育出版社,2002
简介: 在“木犁书系”中,如今又增加了一个新的子系:补天文丛。单从名称看,其中的寓意似乎不难理解。女娲补天的传说早已经是我们的文化传统中很基本的常识性内容了。有意思的是,同样是在中国的传统文化中,“天”的概念本来说法是多义的,既可指自然之天,也可指义理之天。在这里,我们倒不妨站在某种当代的立场上,将其“合一”起来,借指我们对自然的理解和认识,也就是我们的科学。 谈到科学,同样也是在更现代的立场上,我们并不仅仅认为只有那些既成的具体的科学知识才是它的全部。与科学知识相共生的科学精神、科学文化、科学方法、科学态度,也都可以被认为是科学整体的各个重要的组成部分。在对科学的普及和传播的过程中,对于科学知识的“硬内容”和这样一些与之相伴的“软内容”的关注,也是同样需要兼顾而不可厚此薄彼的。对于科学界以外包括其他领域的学者以及范围更广的广大公众来说,后一部分内容甚至也许更加重要,只有理解了这些内容,才能够更加深入地理解科学究竟是什么和科学究竟意味着什么。 但是,在国内以往的科学普及和传播工作中,传统的科普,也即只注重对具体的科学知识的传播和普及,一直占据了主导的地位。随着科学、文化和社会的发展,也随着与国际相接轨的过程中对更先进的科普理念的学习,国内现在已经有越来越多的学者开始意识到类似于“公众理解科学”那样新式的科学传播工作的重要意义。在这样的工作中,占首要地位的,就是对于科学精神、科学文化、科学方法、科学态度的研究和传播。从另一个角度来讲,这种努力也正是国际和国内大背景中所谓要沟通两种文化的努力的一个重要组成部分。 不过,有了观念上的改变仅仅是第一步,更重要是,将观念诉诸行动。当然,我们看到,在社会上,在学术界,致力于此的人士大有人在。他们,就是在科学传播领域中可敬的“补天者”。但不可否认,我们与其他在科学本身的研究和发展、科学传播工作、科学文化研究等方面做得更好的国家相比,水平上存在不小的差距。这也意味着,要马上就拿出与新观念相适应的大量大部头的著作来满足学术界和公众的迫切需求,一时还有很大的困难。因此,在这部文丛中,我们选择的方法是,将目前那些已经公开发表的,以及部分尚未公开发表的与科学精神、科学文化、科学方法、科学态度等内容相关的短篇文章,还有一些精彩的访谈等汇集起来。这种集多人成果,集中而且及时体现在科学文化和科学传播领域中“补天者”们最闪光的思想的做法,也许在目前阶段是可取、可行而且产生效果和影响最快的一种办法。 在我们的科学文化研究和科学传播的领域中,希望能有更多的“补天者”加盟。毕竟,我们是在“同一片蓝天下”。
Flora lichenum sinicorum.Vol. 11,Peltigerales.I
作者: 吴继农,刘华杰主编;中国科学院中国孢子植物志编辑委员会编辑
出版社:科学出版社,2012
简介:本书记载了产于我国的地卷目地衣中的4科(肺衣科、肾盘衣科、地卷科和胶衣科),7属(肺衣属、假杯点属、牛皮衣属、肾盘衣属、地卷属、散盘衣属及胶衣属),109种。每个科、属、种均有形态及结构特征描述,有分属及种的检索表;在每种特征描述之后亦详细记录了其生境、国内产地与世界分布,并讨论了该种重要性状特征与分类,且附有该种的图版及分布图。是研究生物资源、区系、生物多样性和环境保护的重要参考资料。
Why don’t penguins’ feet freeze?
作者: (英)米克·奥黑尔编著;王鸣阳译
出版社:广西科学技术出版社,2007
简介: 连续12周雄居英国亚马逊网上书店畅销书排行榜总榜榜首。2006年全年英国亚马逊网上书店畅销书科学榜第1名。英国超级畅销书,一周狂销13万册!六个月销售83万册! 中国科学院院士 张景中,中国科学院院士 甘子钊,上海交通大学教授 江晓原,北京大学教授 刘华杰,联袂推荐! 人类为什么会有指纹?苍蝇能不能撞停火车?在坠落的电梯里往上跳能保命吗?为什么鸟儿睡觉不会从树上掉上来?我们呼吸了达·芬奇呼吸过的分子吗? 这本书非常有趣,非常值得一读。科普读物的主要作用应该是培养科学兴趣和启发心智,这本书正好具有启发读者积极思考的优点。——张景中 (中国科普作家协会原理事长,中国科学院院士) 这是一本读者提问读者回答的“为什么”,是连我这样的老人也会有兴趣读的“为什么”。它使读者真正地感受到要开动脑筋,要多方思考,还要不盲从,最好自己动动手,直接做做实验,这是这本书的特点和优点。——甘子钊(中国科学院士、中国超导技术专家委员会首席科学家) 传统科普作品的形式是:向读者讲述科学知识,尽管也竭力做得“深入浅出”、“娓娓道来”,但却较少顾及读者的兴趣。本书的形式,则更像是一群对身边的自然现象有兴趣的人在酒吧里闲谈。如果想从知识中寻找乐趣,请读此书。——江晓原(中国科学技术史学会副理事长、上海交通大学科学史系教授) 本书从多个角度(而非“标准答案”的方式)回答了来自读者的大量博物学提问,展示了“科学说明”的复杂性。从此书中,人们会感受到科学是有趣的,对于身边的问题做出令人满意的解答也常常充满了挑战。——刘华杰(北京大学科学传播中心、北京大学哲学系教授) 如果你曾经想过头发为什么会变白,手指头在水里泡久了为什么会变皱,从月球上到底能不能看见长城,这本书会告诉你所有的答案。 ——CNN 非常棒的一本书,重新点燃了大众对趣味科学的热情。 ——BBC第5频道 所有不可思议、新颖奇特、妙趣横生的问题的集合,回答了你从未想到的科学问题。——每日快报 解密生活中最匪夷所思的科学问题,世界的迷题终于被揭开了。一本每个人都在谈论的奇书,科学也可以是有趣的。——独立报周日版 本书来自世界权威的科学周刊《新科学家》(New Scientist),该杂志中的《最后一句话》(Last Word)专栏被读者评为最受欢迎的板块,它综合了读者提出的种种新颖奇特、令人困惑的问题,以及针对这些问题给出的多种角度的精彩解答。 本书是根据《最后一句话》专栏的材料编辑而成的形式新颖的科学问答集,书中汇集了读者提出的最新问题和先前的部分热门话题,内容新奇幽默,视角独特,可读性强,是一本极具参与性、欣赏性和娱乐性的科普读物,读后使人在增长知识的同时领略无穷乐趣。 本书2006年10月在英国出版后,连续12周雄居英国亚马逊网上书店畅销书排行榜总榜榜首。仅在英国,曾在一周里狂销13万册!六个月销售了83万册!成为当今名副其实的超级科普畅销书。
聆听大自然的呼吸
出版社:北京大学出版社,2012
简介: 刘兵主编的《聆听大自然的呼吸(新科学读本珍藏版第2版)》荟萃名家名作,融通科学人文,开启理性思维,培育科学精神,突出科学与人文的交融,突出科学精神、科学思想和科学方法,突出科学、技术与社会的联系,《聆听大自然的呼吸(新科学读本珍藏版第2版)》突出情感、态度和价值观的培养,现行中小学自然课、科学课、数学课、物理课、化学课、生物课,和地理课的必要延伸和超越。
作者: (美)纳尔逊·古德曼(Nelson Goodman)著;刘华杰译
出版社:商务印书馆,2009
出版社:商务印书馆,2010
简介: 纳尔逊·古德曼是分析哲学、科学哲学和美学领域的大师级人物,他的《事实、虚构和预测》已被列入近50年十部最佳哲学著作之中。 《事实、虚构和预测》是一部当代哲学经典著作。包括两部分,第一部分"困境",讨论反事实条件句问题,是对反事实条件句最早的讨论之一。第二部分"投射",由3章构成,分别是"可能者的流逝","新归纳之谜","投射理论的前景"。著名哲学家普特南评论说,该书是我们时代的每一个严肃的哲学研究者不得不读的很少的几《事实、虚构和预测》之一。
科学文化对话集
作者: 田松,刘华杰著
出版社:上海交通大学出版社,2012
简介:本书是新上院科学文库。“学妖”及“四姨太效应”都属于科学社会学的范畴,是对中国当前社会科学技术知识“生产”方式特点的某种概括。两位教授就此两概念进行了深入的探讨和沟通,为读者提供了新的视角和思路。
生命的颜色
出版社:北京大学出版社,2007
简介: 在《聆听大自然的呼吸》《生命的颜色》《地球还会转多久》《科学家不能做什么》这几卷中,除了有关科学知识、科学的方法、科学家的责任、科学与非科学方面的内容外,也经常从一种相对广义的层面来理解科学,甚至包含了一部分民俗、风物、游记、科学文艺等内容。在这几卷中,博物学是一个非常突出的主题,这既是对于长期以来正在逐渐丧失中的与数理实验传统不同的博物传统的一种恢复和强调,也更适合孩子们拓展眼界、关注自然的需要。
The Story of Plants
出版社:上海科学技术出版社,2004
简介: 北大是个新观点辈出的地方,今年来,以哲学系刘华杰博士(本书作者)为代表的一些年轻人在大力提倡博物学——一门非常古老,甚至可以说已被遗忘的学问。作者指出,博物学能在常识与艰深的现代科学之间为人们提供一种友好的“界面”或者适宜的“缓冲区”。书中作者通过介绍植物、谈论植物的故事,来倡导博物意识、博物精神,提倡公众留意、关爱身边的植物,培养一种享受、爱护、尊重大自然的情趣。
科学家不能做什么
简介:近些年来,国内出版了许多有关上述内容的书籍和刊物,其中不乏精品,但由于这些精品散见在大量不同类型的书籍和报刊中,不利于普通读者在有限的时间内最有效率地阅读,而且考虑到面向在校学生(当然此套书的读者对象绝非仅限于在校学生,它的潜在读者范围应该大得多),我们从大量的书籍报刊中,选出了这套读本的内容。 在《聆听大自然的呼吸》《生命的颜色》《地球还会转多久》《科学家不能做什么》这几卷中,除了有关科学知识、科学的方法、科学家的责任、科学与非科学方面的内容外,也经常从一种相对广义的层面来理解科学,甚至包含了一部分民俗、风物、游记、科学文艺等内容。在这几卷中,博物学是一个非常突出的主题,这既是对于长期以来正在逐渐丧失中的与数理实验传统不同的博物传统的一种恢复和强调,也更适合孩子们拓展眼界、关注自然的需要。 在《世上没有傻问题》《智慧的种子》《绝妙的错误》《科学是美丽的》这几卷中,编者强调的是,选择那些有利于让学生理解知识的创造过程,强调充满好奇心的思维,传达科学家们是如何在从事科学研究中动态地思考的文章,以避免学生在学习中产生把书本上静态的知识当做唯一的科学知识的误区,让学生能够理解何为“智慧”、何为“成功”、何为“成就”、何为“有意义的生活”。在选文上更为注重理性思考,关注科学与其他领域,特别是科学与社会的复杂关系,力图让孩子们更为整体、更为全面地理解科学。 当然,这里所注重的,并不是要求学生读懂每一句话、每一个字,并不要求学生在阅读之后 “记住”多少具体知识。许多问题也不存在唯一“正确 ”的答案。最重要的,是让学生通过阅读去独立地思考,在独立思考的基础上形成自己对于科学的理解。 本书也是现行中小学自然课、科学课、数学课、物理课、化学课、生物课和地理课的必要延伸和超越
科学并非绝对正确
简介: 《新科学读本珍藏版》出版后,因全新的时尚装帧和图文并茂、四色印刷及很有吸引力的价格而受到读者欢迎。在原有8本基础上,新添加两本。《科学并非绝对正确》通过生动有趣的故事,图文并茂的彩色装帧把孩子引导到一个色彩斑斓,神奇美妙,生动有趣的科学世界。阅读此书,如沐春风,如饮甘露。少了些枯燥的数字和材料堆积,多了些欣赏美文的感动和愉悦;少了些空洞的说教和面目可憎的死板,多了些旖旎风光和引人入胜的故事;少了些鼠目的功利和零乱的信息,多了些深刻思考和广博的知识。《科学并非绝对正确》由刘兵主编。
看得见的风景:博物学生存
科学出版社,2007
Rose’s kiss:a natural history of flowers
作者: (美)伯恩哈特(Peter Bernhardt)著;刘华杰译
北京大学出版社,2009
On Being a Scientist:Responsible Conduct in Research
作者: (美)科学、工程与公共政策委员会编;刘华杰译
北京理工大学出版社,2004
生命简史:地球生命40亿年的演化传奇
作者: 理查德·福提
中信出版社 2018年06月
Living as a naturalist
北京大学出版社,2012
大自然声景:一个野地录音师的探索之旅
作者: 范钦慧
上海交通大学出版社 2016年05月
博物人生(第2版)
作者: 刘华杰
北京大学出版社 2016年1月
博物学文化与编史
上海交通大学出版社 2015年8月
刘华杰学术自选集
作者: 刘华杰[著]
福建教育出版社,2000
博物行记
作者: 杨莎
中国科学技术出版社 2016年11月
湍鉴
作者: (美)布里格斯,(英)皮特 著,刘华杰,潘涛 译
上海交通大学出版社 2015-1-1
Readings in the science communication
作者: 刘华杰编
上海交通大学出版社,2007
一点二阶立场:扫描科学
上海科技教育出版社,2001
玫瑰之吻:花的博物学
作者: 彼得·伯恩哈特 著,刘华杰 译
上海交通大学出版社 2016年1月
河流伦理的自然观基础
作者: 苏贤贵,刘华杰,吴国盛著
黄河水利出版社,2007