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作者: 马德高主编
简介: “儿童哲学智慧书”系列全套九册,分别为《我,是什么?》、《好和坏,是什么?》、《知识,是什么?》、《幸福,是什么?》、《情感,是什么?》、《生活,是什么?》、《自由,是什么?》、《社会,是什么?》、《艺术和美,是什么?》。 这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源,到自我认识,从日常生活,到人际交往……这些问题看似简单,却是生活中最常见的好奇与迷惑,而它背后是人生必须解答的哲学思考。 这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考,一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现:哲学思考从这里起步,独立探求从这里开始。 《我,是什么?》 我是动物吗?慢慢长大我高兴吗?我和别人一样吗?我是谁我能自己选择吗?我该为爸爸妈妈做些什么吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《我,是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始,进而认识更多的人和事,逐渐破解繁难的人生谜题:自己和他人,变化和成长,理解自己正是理解世界的第一步。 《好和坏,是什么?》 我能偷东西吃吗?我应该听爸爸妈妈的话吗?我应该实话实说吗?我能想干什么就干什么吗?我应该总是帮助别人吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏,是什么?》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓,探究好中有坏、坏中有好的迷惑,并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。 《知识,是什么?》 我怎么知道宇宙存在呢?思考很重要吗?我必须什么都知道吗?我必须去学校学习才能获得知识吗?我的想法属于我自己吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《知识,是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识,什么是思考,什么是思辨,而这些都是生活的真谛,智慧的真谛。 《幸福,是什么?》 我怎么知道我是幸福的呢?获得幸福容易吗?金钱,会让人幸福吗?别人能使我幸福吗?为什么人们有时候会感到不幸福呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福,是什么?》中。它帮助小读者从憧憬幸福,到理解幸福,进而学习创造幸福,享受幸福,而这所有将使孩子们终生受益。 《情感,是什么?》 情感到底是什么呢?我怎么知道爸爸妈妈爱我呢?达人为什么会和相爱的人吵架呢?是自己呆着还是和朋友在一起好呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《情感,是什么?》中。它帮助小读者理解什么是亲情,什么是友情,什么是孤单或害羞,从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒,并因此在生活中把握情感,快乐生活。 《生活,是什么?》 生活到底是什么呢?怎样才能快乐幸福地生活呢?在生活中,人人都会成功吗?为什么生活会如此艰难辛?人为什么活着?人为什么会死呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《生活,是什么?》中。它帮助小读者理解什么是生活里的幸福、成功,帮助小读者明白尽管每个人对幸福和成功的理解不同,可只要懂得生活的义,就能是自己成为生活的主人。 《自由,是什么?》 我想干什么就能干什么吗?别人能限制我的自由吗?非要长大后我才可能拥有自由吗?每个人都能享有自由吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《自由,是什么?》中。它帮助小读者理解什么是自由,帮助小读者理解要想在生活中自由地成长和发展,就要适应社会对每个人的要求,学会共处,学会倾听。只有这样,才能在生活中获得真正的自由。 《社会,是什么?》 在社会力,我只能一个人生活吗?我需要尊重他人吗?我必须同意别人的意见吗?人真的生而平等吗?长大后,我必须工作吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《社会,是什么?》中。它帮助小读者理解社会的含义,理解他人相处的意义和价值,并告诉小读者如何爱护自己,尊重他人,如何恰当的方式表达不同见解,在社会生活中找到知己,获得幸福。 . 《艺术和美,是什么?》 什么是美?人们对美的看法都一样吗?人人都是艺术家吗?艺术家都是自由创作的吗?艺术有什么用呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《艺术和美,是什么?》中。它帮助小读者理解生活中的美和艺术,帮助小朋友明白美的表达丰富多彩,而每个人对美和艺术都会有不同的理解。而只有懂得美,才能创造更多的美。
古典诗歌吟诵九讲(倾听叶先生真挚亲切的演讲,于兴发感动中体味中华诗歌悠远的古韵
光盘作者: 叶嘉莹 著
简介: 《古典诗歌吟诵九讲》主要包括说诗忆往、家学渊源、东西之别、言传身教、《诗经》四言体、《关雎》、《硕鼠》、《将仲子》、吟诵不是表演、《楚辞》与楚歌体、五言绝句、五言律诗等内容。
作者: 宋平明主编
出版社:中国宇航出版社,2009
简介:《大学英语6级美文晨读100篇》内容为:本丛书是作者在深刻领悟英语教学规律、学习水平提升规律以及困扰广大四六级考生的疑问之后而倾心编著的。有人说,新东方的课堂和老师充满了活力和激情,充满了动力和奋进的勇气;有人说,新东方的课堂只要你走进去,什么考试问题都会迎刃而解;有人说,新东方就是讲考试技巧的,四六级考研通不过了,雅思托福考分低了,都可以到新东方解决。我要说,这些都是真的,这是新东方课堂和老师固有的特色和魅力,但只有这些远远不够。谈到活力与激情,我们远不如2008年中国北京奥运会;谈到动力和奋进的勇气,我们远不如比尔·盖茨、索罗斯等商界大鳄的励志讲座;谈到技巧,我们远不如杂技和魔术能够带给我们的震撼和折服。但是,我们的课堂和老师为什么还是那么受学生欢迎、热爱和追捧。我想,活力和激情以及勇气和技巧只是我们的授课形式而已,而在这些形式之外,我们带给考生更多的是对于考试规律和英语学习规律的研究和把握,并能够把这些规律运用到教学中去,让考生既能学到东西,又能够学得很开心。这样就达到了我们的愿望和目的。更多>>
作者: 马德高主编
简介: “儿童哲学智慧书”系列全套九册,分别为《我,是什么?》、《好和坏,是什么?》、《知识,是什么?》、《幸福,是什么?》、《情感,是什么?》、《生活,是什么?》、《自由,是什么?》、《社会,是什么?》、《艺术和美,是什么?》。 这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源,到自我认识,从日常生活,到人际交往……这些问题看似简单,却是生活中最常见的好奇与迷惑,而它背后是人生必须解答的哲学思考。 这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考,一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现:哲学思考从这里起步,独立探求从这里开始。 《我,是什么?》 我是动物吗?慢慢长大我高兴吗?我和别人一样吗?我是谁我能自己选择吗?我该为爸爸妈妈做些什么吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《我,是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始,进而认识更多的人和事,逐渐破解繁难的人生谜题:自己和他人,变化和成长,理解自己正是理解世界的第一步。 《好和坏,是什么?》 我能偷东西吃吗?我应该听爸爸妈妈的话吗?我应该实话实说吗?我能想干什么就干什么吗?我应该总是帮助别人吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏,是什么?》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓,探究好中有坏、坏中有好的迷惑,并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。 《知识,是什么?》 我怎么知道宇宙存在呢?思考很重要吗?我必须什么都知道吗?我必须去学校学习才能获得知识吗?我的想法属于我自己吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《知识,是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识,什么是思考,什么是思辨,而这些都是生活的真谛,智慧的真谛。 《幸福,是什么?》 我怎么知道我是幸福的呢?获得幸福容易吗?金钱,会让人幸福吗?别人能使我幸福吗?为什么人们有时候会感到不幸福呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福,是什么?》中。它帮助小读者从憧憬幸福,到理解幸福,进而学习创造幸福,享受幸福,而这所有将使孩子们终生受益。 《情感,是什么?》 情感到底是什么呢?我怎么知道爸爸妈妈爱我呢?达人为什么会和相爱的人吵架呢?是自己呆着还是和朋友在一起好呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《情感,是什么?》中。它帮助小读者理解什么是亲情,什么是友情,什么是孤单或害羞,从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒,并因此在生活中把握情感,快乐生活。 《生活,是什么?》 生活到底是什么呢?怎样才能快乐幸福地生活呢?在生活中,人人都会成功吗?为什么生活会如此艰难辛?人为什么活着?人为什么会死呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《生活,是什么?》中。它帮助小读者理解什么是生活里的幸福、成功,帮助小读者明白尽管每个人对幸福和成功的理解不同,可只要懂得生活的义,就能是自己成为生活的主人。 《自由,是什么?》 我想干什么就能干什么吗?别人能限制我的自由吗?非要长大后我才可能拥有自由吗?每个人都能享有自由吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《自由,是什么?》中。它帮助小读者理解什么是自由,帮助小读者理解要想在生活中自由地成长和发展,就要适应社会对每个人的要求,学会共处,学会倾听。只有这样,才能在生活中获得真正的自由。 《社会,是什么?》 在社会力,我只能一个人生活吗?我需要尊重他人吗?我必须同意别人的意见吗?人真的生而平等吗?长大后,我必须工作吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《社会,是什么?》中。它帮助小读者理解社会的含义,理解他人相处的意义和价值,并告诉小读者如何爱护自己,尊重他人,如何恰当的方式表达不同见解,在社会生活中找到知己,获得幸福。 . 《艺术和美,是什么?》 什么是美?人们对美的看法都一样吗?人人都是艺术家吗?艺术家都是自由创作的吗?艺术有什么用呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《艺术和美,是什么?》中。它帮助小读者理解生活中的美和艺术,帮助小朋友明白美的表达丰富多彩,而每个人对美和艺术都会有不同的理解。而只有懂得美,才能创造更多的美。
作者: (法)西蒙娜·德·波伏娃(Simone de Beauvoir)著;陶铁柱译
出版社:中国书籍出版社,1998
简介: 西蒙娜?德?波伏娃(1908―1986)―享誉世界的法国著名作家,当代最负盛名的女权主义者。存在主义的鼻祖让-保尔?萨特的终身伴侣,她的存在主义的女权理论,对西方的思想和习俗产生了巨大的影响。 西蒙娜?德?波伏娃一生写了许多作品,《第二性》是她获得世界性成功的一部巨著,是“有史以来讨论妇女的最健全、最理智、最充智慧的一本书”,被誉为女的“圣经”。成为西方妇女的必读之书。 法国前总统密特朗称她为“法国和全世界的最杰出作家”;法国现任总统希拉克则在一次演讲中说:“她介入文学,代表了某种思想运动,在一个时期标志着我们社会的特点,她的无可置颖的才华,使她成为一个在法国文学史上最有地位的作家。” 女人,为我们熟知而又陌生,自从地球有人类以来,她就成为永恒的主题,备受人们的赞誉、诅咒和诋毁。 伟大的女人和伟大的男人一样崇高、神圣;险恶的女人和狠毒的男人一样凶残、卑鄙。 第二性―人类求索中的女性哲学。向所有读者,无论是男性,还是女性,揭示了当代妇女面临的问题;生命的自由、堕胎、卖淫和两性的平等。 当代妇女问题探寻 历史与永恒的品味 译者前言 《第二性》的作者西蒙娜?德?波伏娃(Simonede Beauvior.1908-1986)是当代法国最杰出的存在主义的女权作家,也是学识渊博的女学问家。 她是存在主义哲学的创始人之一萨特的终身伴侣,他们虽然共同生活了50年,却没有结婚,因为“我们认为,按照我们的信念行事,认可这种非正式的婚姻状态,是合乎道德的”(引自《波伏娃自传》,第二卷)。 1943年,波伏娃的长篇小说《女宾》问世,从此,她一越而成为作家。 1945年,她以反法西斯为主题的小说《他人的血》出版,在法国引起强烈反响,她的作家才华得到公认,在短短的两年中,这部小说就再版了32次。 战后,她把主要精力放在妇女研究方面,1946-1949年,全力以赴地投入了《第二性》的创作,1949年,《第二性》在法国出版,立即轰动一时,被誉为“有史以来的讨论女人的最健全、最理智、最有智慧的一本书”,甚至被尊为西方妇女的“圣经”,从而成为西方女权主义的理论经典。 1952年,该书被译成英文,在美国一版再版,成为当时美国的最为畅销的书籍之一。此后,该书被许多国家出版,成为各国妇女研究者的必读之书。 1986年,我国湖南文艺出版社在国内第一次出版了《第二性》的第二卷,书名为《第二性-女人》。 由于这个版本是根据台湾译本印制的,书中除有些术语和内地不尽相同外(如把“无产者”译成“普罗大众”),有些哲学性的论述被删节,也有的地方被望文生义,给读者造成明显的误解。 后来不久,友谊出版公司也出了一个译本,名为《女人是什么》,这个译本的译文要比台湾译本准确和流畅多了,只可惜它也只译了《第二性》的第二卷。 由于上述原因,国内目前还没有出版过《第二性》的全译本,虽然近十几年来我国妇女研究画业在逢勃发展,广大女人工作者、妇女理论研究者以及许多关心妇女问题的人,都希望能及早看到《第二性》的全译本。 本书分上下两卷,第一卷主要是从女性群体的角度去讨论女人问题,是全书的理论框架。 作者首先从生物学的角度探讨了雌雄两性的性生活,从最简单的单细胞动物一直到复杂的哺乳动物,详细论述了单性生殖和有性生殖的种种表现,揭示了动物界当中出现的雌雄分体、雌雄同体、雌雄间体和雌雄嵌体的有趣现象,认为单性生殖和有性生殖具有同等重要的作用、驳斥了将女性等同于子宫或卵巢的观点。 接着,作者介绍了精神分析学的妇女观,认为弗洛伊德的所谓的“恋父情结”,是根据他依照男性模式得出的“恋母情结”炮制出来的,实际上女性是否存在“恋父情结”,大可质疑;从而批判了弗洛伊德的以男性为中心的、把女性的生理、心理和处境归结为“性”的“性一元论”。 作者也论述了马克思主义的妇女观,认为马克思主义有关妇女的论述,对妇女理论的发展作出了重大的贡献,尤其是私有制或世袭财产的私有制的出现,是妇女受压迫的一个根本性根源的观点,对研究妇女的历史和现状更是起到了奠基性的作用。作者认为,从经济角度研究妇女,是历史的一大进步,社会主义制度终将消灭男女不平等的现象,但“经济一元论”也是有其局限性的。 作者还用大量篇幅论述了从原始社会到社会主义社会(苏联社会),妇女的处境、权利与地位的变化,揭示了许多鲜为人知的历史事实。 作者接着讨论了东西方神话中的妇女权利与地位,指出了对处女的崇拜只是在私有制出现以后,男性为了保证世袭财产能够在父系范围内继承,才确立的一种制度,而妇女因此才成为生产继承人的工具的这一重要的历史事实。作者指出,与此相反,在私有制出现以前,即在远古时代,人们恰恰认为处女是“邪恶的”、“不吉利的”,并把处女交给过路人或神殿的僧侣。交给前者是因为,过路人对处女的“魔力”可能满不在乎,交给后者是因为,僧侣具有神圣的力量,可以战胜处女的“魔力”。 作者还以司汤达和D?H?劳伦斯等五位作家为例,讨论了西方文学对妇女的态度。
Economic Simulations in Swarm:Agent - Based Modelling and Object Oriented Programming
光盘作者: (意)弗兰西斯·路纳(Francesco Luna),(意)本尼迪克特·史蒂芬森(Benedikt Stefansson)著;景体华等译
出版社:社会科学文献出版社,2004
简介: [书摘:]显然,若一个计算机程序是可计算的,它是某一类型的算法,并且接受Church论题,于是就有了一个可以仿真的图灵机。由此看来,运用一台计算机就可以使一位经济学家自然地成为一名熟悉可计算理论的专家。但是,情况井非如此,往往计算机中执行的模型是构建于理论之上的模型,并不一定符合可计算性原则。由于仿真结果要受到一些“习惯的”行为规则的约束,即特殊功能的限制。在这种情况下,比如当处理一个柯布-道格拉斯函数时,基于理性偏好排序的效用函数,其一般的优良性与通用性就丧失了。 现实的经济模型是一种隐喻。应该说,只要这些模型能成功地引导我们的行为就是有用的。正因为如此,我们认为,这些隐喻是怎么获得的应该不是主要的问题,一个研究者研究经济现象时应该有完全的自由。然而,我们也知道,必须考虑政策所作用的不同历史和地理状况的制度特性,因此,我们不得不精心地设计政策标准。 当然,这个问题带有两面性。一方面,我们不知道由不可计算的理论模型得到的可计算模型,能否取得结果,尽管这些不可计算的理论模型可以引用原理来证明其正确性,甚至可以用作反对不同观点的论据。另一方面,设计出的理论模型原则上是可计算的,其“自然地”将生成可计算模型,但是问题在于,这些模型是否一定会得到一些实质性收获(偏离逻辑一致性)呢? 十分明显,计算机在经济学领域的应用已经被普遍认可,就如在其他领域一样,这是必然的趋势。一些人会认为,一个使用计算机的经济学家不足以称自己是精通可计算理论的经济学家。我们的期望是,计算机技术的应用,可以引发对计算机科学的最基本的兴趣。我们诚请经济学家研究可计算性理论。这样一来,就可以使得经济模型与完成模型的工具取得数学上的一致性。 现在,我们开始创建一个总体,也就是包含多于两个智能体的模型。要特别说明的是,我们将创建一个使用简单的进化算法(EA),来描述由不同种类囚犯组成的种群演化模型。囚犯将同对手进行四次重复IPD,对手是从总体中随机选择的。每次竞争中,获得较高盈利的囚犯将以较高的概率把他的策略传递给他的后代。这种选择压力,加上特殊的竞争程序将使得一些策略在总体中获得大量的支持者。 模型将由两个“循环”组成,外层循环将在智能体的各代总体上进行迭代,内层循环以随机顺序进行一个智能体同另一个智能体的匹配。每一对智能体完成前面部分所开发的IPD博弈后,胜者,也就是获得较高盈利的智能体将被克隆,然后插入到新一代中。通过给参数selectionPressure设置一个小于1的值,失败者也将按照确定概率被克隆。比赛结束后,老一代被抹去,新一代开始进行博弈。 这个模型仅运行外层循环,一个新类GenerationSwarm将运行内层循环。因而我们把模型中run方法的绝大部分代码移植到新种群中。 在进化版IPD中,我们需要一个简单的方法来克隆智能体。既然博弈者需要复制的惟一特性就是策略,那么把博弈者分成两部分,是有意义的:一个对象与环境交互,并获得盈利,另一代表着策略的对象可从一个智能体被复制到另一个智能体。 因此,我们把描述策略的代码从Prisoner类移到名叫Strategy的新类中。策略实例变成了Prisoner的一个实例变量,博弈者仅需要给策略发送一个消息,就可以查询他的对手下一步可能采取的行动。实际上,如果我们创建n个Prisoner实例,而且在每新一代中它们都会被n个新对象替换,那么,我们仅仅需要为每个假定存在于总体的不同策略类型创建一个Strategy实例即可。这里,只需简单地把实例变量策略值设置为与父代相同,博弈者就可以继承它们祖先的策略。 在ModelSwarm的buildObject:方法里,我们创建了第一代智能体和GenerationSwarm的第一个实例。 7.1ObjectLoader和InFile:用文件设置参数 在本例中,我们将要用到的Swarm库的一个新的特性,是它可以从简单文本文件中读取实例变量的能力。这个实例变量是用类实例设置的。这个特性由simtools库中名为Objectloadr的 类提供。ObjectLoader是库中许多类中惟一能够从文件、甚至从不同进程或者通信连接中读取数据,为编程者提供用具体例子说明对象实例的类。其他的实现,相对比较复杂。在这些例子中我们使用IbjectLoader,因为,它基于一种很简单的文件格式,容易解释和理解。 在列表8显示的代码中,我们在两种情况下使用了Object-Loader。首先我们读取仿真参数,这些参数是ModelSwarm的实例变量,是使用ObjectLoader的load:fromFileNamed:方法从文件中读取的。请注意我们不需要创建类的实例,仅需调用类本身。这是所谓的“类方法”的一个例子,可以直接被调用而无须创建类实例。 为了开发基于智能体的实验,我们引入如下一般假设(GH):在经济环境中活动着的一个智能体,必须以一种连贯的方式开发和调整自己的评估能力,这包括①为获得一个明确效果该智能体必须做什么;②如何预测该智能体自身行为的效果。当智能体与其他智能体相互影响时,同样如此。除了这种内在一致性(IC),智能体还可以开发其他特性,例如参照外部环境(例如按照某种规则)或其他智能体(例如模仿它们)采取行动(按照外部建议,EPs)或估计效果(按照外部目标,EOs)的能力。这些附加特性对在实验过程中更好地调整智能体是十分有用的。 为了应用这一假设(GH),我们在这里运用人工神经网络。我们发现,这一假设也可以应用到其他的算法和工具中,重现经验一学习一一致性一行为的循环,无论是否使用神经网络都是如此。 这里做一些介绍性的一般注释:在应用这一假设(GH)的所有情况下,把智能体的输出分类为行为和效果,一直被用来作为初始选择。这样可以:①阐明智能体的角色;②显示模型的合 理性和效果;③避免关于经济理性最优行为预先解释的必要性(Beltratti等人,1996)。 经济行为,无论是简单的还是复杂的,似乎都可以直接作为比,EPs和EOs的副产品。对于外部观察者来说,我们的人工适应性主体(AAAs)是按一定目的和计划操作的。很清楚,经济行为不具有这样的象征性实体,它是观察者抽象的。在这里,我们想到的相似之处是,对现实世界智能体行为的观察与分析也会遇到相同的问题。而且,对于一个外部观察者来说,AAAs似乎 总是一个具有最大化行为的合理性范例。 复杂性在智能体外部可以更容易看到,从它们的交互作用、适应和学习的框架中涌现出的复杂性,通常比智能体内部要多。同样地,理性(以及奥林匹克的理性)都可以作为环境约束和 智能体有限能力的副产品,在智能体外部找到。就像最优化也可以作为交互和约束的剧产品,作为智能体意向的外部涌现一样。 主要的问题是:智能体的行为,显然是有目标的,即增加或减少某种东西,但却不能由此认为,所有的注意力都要关注从智能体内部搜寻复杂性,而且不能犹豫。根据我们的假设,以及由此产生的交叉目标方法(CT),可以说,我们的工作,是从生命技术边缘向有限理性下的理性AAAs的人工世界开拓:从他们的交互作用中,复杂性、优化行为,以及奥林匹克的理性都可以涌现出来,但要在智能体外部进行。 无论从理论的还是从实验的角度看,逃税在微观经济学文献中,一直是一个被广泛研究的课题。对逃税的理论研究起始于AllinghamandSandmo(1972)的一篇创新论文。他们将逃税问题视为是一个基于laVonNeumannMorgentstern理论框架内的预期效用最大化分析。实验方面也做了大量的工作,主要集中在对理论结果的验证和对行为假设的讨论方面。 Allingham和Sandmo的模型很快招致来自于理论的和经验方面的批评。该模型最主要的理论缺陷在于,由于两种相反符号操作的效应——一个正收入效应和一个负的替代效应,使得对税率提高后所产生的影响的评估是不确定的。这个缺陷由Yitzhaki(1974)加以解决,他修改了Allingham和Sandmo模型的假设,将制裁与未付税款联系起来,而不与未申报收入相、联系。 Yitzhaki也指出,如果要保留厌恶风险这一假设的话,那么,已申报收人的变化将会慢于应征税的收入。这意味着高收入群体为了避税,将趋向于向税率较低的区域流动。 Yitzhaki所作的修正,并不能平息对Allingham和Sandmo模型众多批评,其富人逃的税要比穷人少的结论,甚至招致了更多的批评。总之,尽管Yitzhaki和其他学者(如Srivansan,1973)对上述模型进行了修改,但是许多缺陷依然没有得到解决。 从我们的观点看,这场讨论最有趣的地方,是对纳税人的行为选择中,对心理动机所扮演角色的分析的各种批评。Allingham-Sandmo和Yitzhaki使用的一个新古典模型结构的隐含假设是,逃税决定是一个功利预算的一部分,因此是由纳税人的偏好结构决定的。众所周知,新古典方法不研究偏好,将其视为是预先给定的。微观经济理论关于心理机制的这种明显忽视,迄 今受到广泛的批评,这些批评主要以经验为依据,涉及该理论的众多方面和假设,而智能体的偏好正是由心理机制及最优化行为的假设所形成的。纳税人理论毫不例外地受到来自心理、动机、经验方面的广泛批评。
作者: (美)斯宾塞·约翰逊(Spencer Johnson)著;吴立俊译
出版社:中信出版社,2001
简介: 《谁动了我的奶酪?》是个简单的寓言故事,内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事,内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物,他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。 这四个小人物中,有两只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠;其他两位则是身体大小和老鼠差不多的小人,名叫“唧唧”和“哼哼”,而且这两个小人的外型与行为和现今的人类差不多。 这里所谓的“奶酪”是一种比喻,它可以被当成我们生命中最想得到的东西。它可能是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康、心灵的宁静。 书中所谓的“迷宫”,代表的是一个你花费时间与精力追寻你所欲求的东西的地方,它可以是你所服务的机构或你所居住的社区。 在故事里,这些人物面临突如其来的变化。最后,他们之中有一个成功地对这些变化做出适当的应变,并在迷宫的墙上写下他改变自己的心路历程及从中所得到的经验。 当你看到那些墙上的标语时,你就能自己找出处理变化的方法,了解了这些方法,你就不会感到太多压力,并且能够在生活中或工作中得到更多的成就感(不管你怎么定义这些成就感和压力)。 这本书适合任何的年龄层,而且阅读这故事花费你不到一小时的时间,但其中独特的真知灼见却能对你产生一辈子的影响力和帮助。 斯宾塞?约翰逊(Spencer Johnson),医学博士,他是全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家。他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使人们的生活更加健康、更成功、更轻松。 面对复杂的问题提出简单有效的解决办法,在这方面,他被认为是最好的专家。 他是许多畅销书的著作者或合著者。他的《谁动了我的奶酪?》提供了应对变化的极好的方法。他与传奇式管理咨询专家肯尼斯?布兰查德博士合著的《一分钟经理人》一书,在《纽约时报》畅销书排行榜上名列第一,是经典的商业图书,曾持续出现在许多著名的畅销书排行榜上。 斯宾塞?约翰逊还写过许多其他的畅销书,如《珍贵的礼物》、《是或不》、《道德故事》等;“一分钟系列”里还有五本书:《一分钟销售》、《一分钟母亲》、《一分钟父亲》、《一分钟老师》和《一分钟的你自己》。 斯宾塞?约翰逊是南加州大学心理学学士、皇家外科医学院的医学博士,哈佛医学院和Mayo诊所的实习医生。 约翰逊博士的书成为许多媒体特别介绍的对象,这些媒体包括CNN,《时代杂志》、《今日美国》、《华尔街日报》等。 斯宾塞?约翰逊的书已被翻译成26种语言。
学唱歌:声乐技巧入门与潜能开发 :著名男中音歌唱家廖昌永推荐,打开声音枷锁挑战发声极限,零基础感受声音艺术的独特魅力
光盘简介:《学唱歌》是一套系统性较强的声乐发声训练教材,主要是为声乐初学者所编写,但同样适用于对歌唱的过程或者新发声方法的探索感兴趣的人。本书采用了循序渐进的发声技术训练,从说话发声开始慢慢引入到更有挑战性的歌唱发声,并在大多数章节的结尾都会附上自我评定的问题,以此来帮助学生批判性地思考教材中所讨论的东西。本书选取的代表性声乐曲目涵盖了不同音乐时期、民族、语言和风格的经典歌曲,并按中等音调编写,以此来适应男生和女生的音高。《学唱歌》最突出的特点即是强调整体性学习,为学生提供适当练习的同时,将相关的发声原理以及基本的表演技巧贯穿其中。《学唱歌》一书的主要目的是帮助引导学生去发现和开发他们真声,其理想的教学成果是使学生掌握有效的、富有表现力的发声技巧。
作者: 刘传主编
出版社:蓝天出版社,2009
简介: 《吉他自学20课(2011DVD版)》是一本全新的民谣吉他自学教材,它与《吉他自学三月通》、《吉他自学入门与提高》《轻松自学吉他》《木吉他初级教程》等教材既相互关联,又相互补充,形成一个完整的吉他自学教材体系。 那么本教材有什么具体特点呢?它的侧重点又是什么呢?应该怎样更好地使用它呢? 1.从内容讲解的编排方式上来说,本书采取了把民谣吉他学习中需要进行学习的内容分为二十课来讲述。每一课包含有若干个知识点,这是本书的精华所在。在学习时切忌浅尝辄止、似懂非懂,要把每一个知识点都要理解透彻。第二十课我们安排了11首渐进独奏和弹唱曲。 2.从示例歌曲的选择安排上来说,我们把部分示范歌曲穿插在每一课的后面,这样可以使你理论联系实际,更加巩固你的所学。所以,本书根据每一课的不同侧重点来选歌,这些歌曲在民谣吉他的弹唱、编配等方面,都是很有代表性的。每课都有乐理知识练习题,全书的最后还有结业考试测验。 3.从语言风格上来说,我们大胆地进行了一些尝试,加入了一些幽默、描写的语言成份。希望我们的尝试,能给你的学习带来乐趣,让你在轻松愉悦的心情下学好吉他。 4.你可以从最适合自己的部分开始学习。对于你在学习中暂时无法理解的知识点,可以先跳过去学习后面的内容。随着学习的深入,那些以前无法理解的东西,往往会迎刃而解。 吉他这种古老而又现代的乐器,在当今我们的生活中,越来越显现出它独特的魅力。从上个世纪八十年代开始,在我国掀起一阵又一阵的“吉他热”。而今步入二十世纪,能弹一手好吉他,更是成了很多朋友,特别是青少年朋友的梦想。但是不可否认的是,我国的吉他事业虽然起点较高,进步很快,但由于总体发展时间短,再加上经济条件、意识形态、文化背景等诸多方面的制约,使得在吉他的教育、学习上存在着一些问题。其中,严重的师资力量匮乏就是其中比较突出的一点。在这种情况下,很多朋友学习吉他只能依靠吉他书来进行自学。但不幸的是,现在市面上的吉他书和吉他老师的水平一样良莠不齐。有些吉他书只是一些简单的流行歌曲谱例的堆积,对于乐理、技巧上的讲解少之又少,即便讲了,也如蜻蜓点水一般,缺乏系统性;有的吉他书乐理讲的非常详尽,但是在讲述语言方式上比较陈旧,使很多学员感到枯燥难学……
作者: [美]尼尔·波兹曼 译者,章艳
出版社:中信出版社 2015-4-30
简介:《娱乐至死》初版于1985年,是尼尔?波兹曼的代表作之一。 电视时代蒸蒸日上,电视改变了公众话语的内容和意义,政治、宗教、教育、体育、商业和任何其他公共领域的内容,都日渐以娱乐的方式出现,并成为一种文化精神,而人类无声无息地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至心甘情愿,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。 乔治?奥威尔曾在《一九八四》中预言人类将会遭受外来压迫,失去自由;赫胥黎则在《美丽新世界》中表达了另一种忧虑:人们会渐渐爱上工业技术带来的娱乐和文化,不再思考。 《娱乐至死》想告大家可能成为现实的,是赫胥黎的预言,不是奥威尔的预言;毁掉我们的,不是我们憎恨的东西,恰恰是我们热爱的东西!
Billion aires in exile:secrets of a 500-yesr-old global Chinese family fortune
光盘出版社:复旦大学出版社,2012
简介: 广告语: 这本书,能彻底改变人们对财富的理念,成为富人的掌上兵法和更多人的福音书。本书赠《财经郎眼》主持人王牧笛对作者罗伯特·徐的精彩专访。 内容简介: 本书是关于一个独特的家族,可以说是这个神秘家族的财富“秘籍”,要分享给大家的是这个极富传奇性的百年家族对于财富和人生的大智慧。 这个家族极可能是全球华人中最富有的,四十多名主要成员的总和资产加起来有450亿—500亿美金,其财力应在李嘉诚等富豪之上。但这个家族并不为人所知。因为这是他们的本意——低调和隐秘是他们的祖训。另一个原因,是他们没有选择在台面上直接经营管理一个大型企业或上市公司,他们是通过间接投资和资产管理的方式在全世界范围和各个领域分散他们的资产,所以整个世界对他们知之甚少。在过去的500年中,人类历史经历了多次残酷卓绝的战火硝烟和乾坤颠覆的政治变革,但这个家族犹如南山不倒翁,鼎立不败。 希望这本书,能彻底改变人们对财富的理念,成为富人的掌上兵法和更多人的福音书。 作者简介: 罗伯特?徐 (Robert Hsu),美籍华人,他是华尔街基金经理人,是欧美知名财经作家,是国际金融市场投资专家, 在国际股票、债券、货币和商品期货市场有20年的专业投资和管理经验。 美国人知道投资咨询业界有两个知名亚裔,都叫罗伯特,一个是《富爸爸,穷爸爸》的清崎;另一个,就是他,罗伯特?徐。 罗伯特毕业于加州大学洛杉矶分校(University of California Los Angeles),后进入华尔街,曾任美国高盛集团对冲基金部门副总裁。离开高盛后,组建了自己的投资咨询公司——美国亚加资产管理公司,在美国投资行业颇有影响力。2012年,罗伯特又在上海成立瑞士万通博私人银行 (Vontobel Private Bank) 在中国内地唯一授权办事处,为高资产人士提供国际金融投资咨询服务。 罗伯特现居住于美国洛杉矶比弗利山庄,定期会到上海、台北小住。 编辑推荐: 这是一份近几年内不可多得的好文章。初得文稿,粗粗翻看,便被其所吸引,一路酣畅淋漓地读下去,仍觉意犹未尽。书中所提到的:金手指家族对后代的培养理念、家族观念的传递,以及其投资理念“当一种商品(事物)到了大众津津乐道、街谈巷议的时候,便是要出货了”,等等,无不给我留下了深刻的印象。适逢欧洲杯激战正酣,我便将这一理念用在德国队与意大利队的半决赛上。当随便抓住一个路人问其谁能取胜,立即会得到“德国队”的答案时,我看到了意大利队的机会。最后的结果也印证了这个观点。可能,读者还可以从书中体味到我所看不到的东西,那就请您细细品尝吧! 另外,我想,作者在以亲身经历为我们讲述这些的时候,是否还有未曾言及的东西?何以同样是华人,这样富了十几代的家族在我们中国却不曾出现过?未来,会出现吗?
作者: 颜炜
简介:教与学相结合 纸上谈兵永远都是不可取的学习方法,而埋头苦干也需要正确的理论去指导。按照托福考试的内容,笔者将“综合写作”和“独立写作”分开讲解,每部分正式开始范文学习之前,都会有详尽的写作方法和学习建议。这些方法和建议都是笔者从业13 年以来的心得和经验,已得到无数满分学员的推荐。希望手握这本书的你们也能从中获得自己想要的东西。详尽的范文分析 一篇优秀的范文,尤其是满分范文,其中的用词地道、表达准确、思路流畅、逻辑严谨都是考生需要仔细研读,并纳入自己能把控的范围内的。因此,笔者将综合写作的范文拆解为:文章推荐理由,精华词汇表达,重点句子翻译。力求帮助考生深入理解综合写作的考查要点。而对于独立写作,笔者将从解题线索、审题准确、提纲挈领和高分语词这几个方面来具体剖析。此外,为了帮助考生能够将学习范文的成果转化为实际的写作能力,每篇范文之后还将包括遣词造句和谋篇布局的练习。清晰的学习指导 对于通过书籍自学的同学,最需要的就是来自老师的指导。本书会分别对“综合写作”和“独立写作”的学习方法提供明确的建议,考生可以直接在每一模块的开篇处找到。
作者: 刘玉萍,王坚朗诵
出版社:云南大学出版社,2004
简介: 全球“儿童读经”发起人台中师范大学王财贵教授认为:人的一生要学的东西非常多,简单地可分为科学知识(如数理化等)与非科学知识(如美术音乐文学),对科学知识的传授要按照科学方法来进行,即“第一步懂了才教第二步”,而非科学知识的传授则要靠“耳濡目染,逐步提升”的方法来进行。 对每个孩子的一生来说,学校的考试成绩并不重要,重要的是要通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。古话说“三岁定一生”,儿童心理学研究发现,0—13岁是他们一生中记忆力最佳的时期。这个时期,他们的吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会慢慢地在他身上发酵,从此,“与经典同行,与圣人为伍”将贯穿于他生命的始终! 经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格!文言即文章的语言,是多数经典使用的语言,是经过千百年来锤炼升华而成的优美、简洁、精确的语言。在中国五千年文明历史的长河中,能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集,其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风化等中国文化。儿童在这些经典的熏陶下,就会从内到外地散发出儒雅的气息,变得知书达礼,心胸宽广,学习能力倍增。 为便于儿童诵读,老师和家长在儿童需要时讲解,本书根据《阮刻十三经》注疏本并参酌诸家版本,经过认真细致的考证、诠释、注音等工作,采用既适合儿童读又适合成人参考的新颖而精美的版式设计: 大字 不伤眼睛 拼音 容易诵读 双色 字音醒目 注释 解惑释疑 配画 陶冶情趣 配音 寓学于听 我们建议老师和家长按照“新月经典”的顺序安排引导儿童诵读,我们将陆续推出三辑新月经典。 第一辑诵读本,基本上在13岁前即小学毕业前完成,要求学生精读熟读,最好能背诵: ①《论语》②《老子·大学·中庸》③《诗经》④《孟子》⑤《易经》⑥《唐诗三百首》⑦《尚书》⑧《庄子》⑨《楚辞》⑩《古诗源》 第二辑幼学诵读本,应在小学毕业之前完成,只供学生补充诵读: ①《三字经·百家姓·千字文》②《千家诗》③《孝经·弟子规·增广贤文》④《声律启蒙·笠翁对韵》⑤《幼学琼林》⑥《五字鉴》⑦《龙文鞭影》 第三辑阅读本,应在初中阶段完成,只要求学生阅读: ①《礼记》②《荀子》③《仪礼》④《尔雅》⑤《周礼》⑥《左传》⑦《史记》⑧《战国策》⑨《吕氏春秋》⑩《孙子兵法·三十六计·六韬三略》⑾《古文观止》⑿《宋词三百首》⒀《元曲三百首》 让我们在每个孩子是天才的时候,给他们以天才的教育,赶快加入到读经诵典的行列中来吧!
出版社:外语教学与研究出版社
简介: 《爱是朵红红的玫瑰:西方经典爱情诗》(双语诗歌·彩绘典藏系列)是送给尘世中疲惫心灵的佳礼。在喧闹、生活步调不断加快的现代社会中,若能静下心来读一首优美的诗,寻求内心的一点点平静感,那该是多么怡人的一件事。 双语诗歌·彩绘典藏系列主要特点: 彩绘典藏——当最美的诗句与最美的画作相遇,一个梦幻的国度跃然纸上。 精选英国设计大师威廉·莫里斯的设计作品,以自然为题材,营造出典雅的艺术氛围,使书籍散发出优雅的自然主义气质。 精选世界知名绘画大师的优美画作,画面风格多样:清新细腻、简洁朴素、空灵抽象,让你在捧书阅读时,感受到诗歌与艺术之和谐美。 甄选优质纸张,全彩印刷,保证高品质色彩及纸张质感。 名家名译——著名翻译家传世译笔,缔结出一部广受认可、源远流长的译作。 双语诗歌·彩绘典藏系列汇集了东西方诗歌巨匠的经典作品,加以国内著名翻译家冰心、屠岸、王佐良、杨德豫、查良铮、郑振铎等先生的传世译作,版本精良,经得住时间的考验。 全文朗诵——专业朗诵者倾情演绎,奉献出一场视觉与听觉交汇的盛筵。双语诗歌彩绘典藏版系列: 霎那芳华:泰戈尔经典诗选I(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 我来为你歌唱:泰戈尔经典诗选II(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 冬日里的莲花:泰戈尔经典诗选III(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 像天使一般地唱:纪伯伦经典诗选(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 第一次的茉莉:西方经典田园诗(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 我无法证明岁月有脚:西方经典随感诗(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 我见过你哭:西方经典温情诗(双语彩绘典藏版)(附赠MP3光盘1张), 点击进入: 显示全部信息
出版社:中国电力出版社,2002
简介: 就其特性而言,UNIX是一个“超级工具(power1tool)”环境。即使是刚开始学习UNIX的用户也能够很快地领会到,在UNIX的shell编程、别名和历史机制以及不同的编辑工具中,蕴含着强大的功能。虽然如此,只有很少的用户能够真正掌握这种每个人都可以利用的功能。这都是因为有太多的东西需要学习了! 如果你使用过UNIX,就会知道很多程序是可以在Internet上得到的。本书及附带的光盘中包含了我们认为对UNIX超级用户而言是最好的免费软件。它大约包含了几千个提示、脚本和技巧,这些都能够让UNIX变得更容易、更有效,甚至更有趣。它还提供了功能强大且免费的程序,从而提高了UNIX标准命令集的灵活性。每一个脚本和程序都可以在光盘上找到,因此你只需把它添加在你自己的超级工具集中即可。 而且,如果你使用的是任何一种最常见的UNIX平台,那么你就不需要再编写软件了,因为它已经对Solaris、SunOS、DigitallUNIX、IBMlAIX、HP/UX、LinuxlIntel以及SCOlUNIX平台进行了预编译。(SCO1UNIX的二进制文件很可能也可以在其他IntellUNIX平台上运行。)本书所带光盘使用的是ISO-9660格式。可以将它安装为类似于一个UNIX文件系统,并用熟悉的命令浏览它(在使用其中的程序之前,你必须先把它安装在硬盘上,可以使用我们提供的智能安装程序)。 本书系第二版。与第一版类似,第二版收集了很多UNIX专家的意见,许多内容精选自O'Reilly的畅销系列 —— UNIX技术手册丛书(Nutshell Handbooks on UNIX),本书作者均为UNIX方面的专家,包括:Jerry Peek、Tim O'Reilly、Dale Dougherty、Mike Loukides、Chris Torek、Bruce Barnett、Jonathan Kamens、Gene Spafford、Simson Garfinkel以及其他一些人。 然而,该版本在很多重要的方面又有所不同。书中涉及的内容更多地倾向于POSIX实用程序,包括GNU版本。有关bash和tsch1shell的内容更加宽泛,但是我们也保留了第一版中关于sh和csh核心概念的重点介绍,这有助于你使用所有的UNIX1shell。我们也更新了第一版所附带光盘中的程序,添加了更多的脚本和程序,并结合了数以百计的读者的修改和建议。
作者: 克利夫顿·威尔
简介:
《学唱歌》是一套系统性较强的声乐发声训练教材,主要是为声乐初学者所编写,但同样适用于对歌唱的过程或者新发声方法的探索感兴趣的人。本书采用了循序渐进的发声技术训练,从说话发声开始慢慢引入到更有挑战性的歌唱发声,并在大多数章节的结尾都会附上自我评定的问题,以此来帮助学生批判性地思考教材中所讨论的东西。本书选取的代表性声乐曲目涵盖了不同音乐时期、民族、语言和风格的经典歌曲,并按中等音调编写,以此来适应男生和女生的音高。
《学唱歌》突出的特点即是强调整体性学习,为学生提供适当练习的同时,将相关的发声原理以及基本的表演技巧贯穿其中。《学唱歌》一书的主要目的是帮助引导学生去发现和开发他们真声,其理想的教学成果是使学生掌握有效的、富有表现力的发声技巧。
作者: 柏忠言,张蕙兰编著
简介: 《瑜伽——气功与冥想》是一本比较完整、内容详尽、颇具权威性的著作。柏忠言瑜伽大师和他的弟子外籍华人张蕙兰女士是东西方瑜伽学院的创始人,他们多年从事修习和教授瑜伽功法,对瑜伽功法有较深的造诣。本书将助你: 消除压力、获得身、心、灵的健康; 恢复体能增强活力;不出家门即可练习瑜伽; 增加肌肉父节的灵活。 本书为常年练习及初习者的理想之选! 荣登最佳销售的这本书与悠久古老的瑜伽艺术一样,不但经得起且早就通过时间的验证了。由“当代中国瑜伽之母”张蕙兰和柏忠言先生合著的达本内容权威且广博精深的书籍,中国的许多瑜伽教师,不仅自身依循此书练习并以其为教学范本。 本书就像在中央电视台上长期播放的“蕙兰瑜伽系列”和其他蕙兰瑜伽影碟一样,对不同程度的练习者都提供了 更多>>
作者: 陈湃编著
出版社:石油工业出版社,2013
简介:2009年6月出版的首版《雅思口语多米诺》单月销量破万,荣登雅思口语类月销售冠军,被誉为雅思口语类最推荐图书。 2011年7月推出的《雅思口语多米诺》(白金版)在中国最大的书城北京西单图书大厦首发,北京王府井图书大厦、中关村图书大厦签售,荣获全国各大书城雅思类畅销书籍,当当网、卓越网首页推荐…... 在此基础上,雅思首席金牌口语主讲陈湃老师,经过2年的沉淀、积累,再次华丽丽的推出了《雅思口语多米诺》(限量版)。限量版将2013年新题全面升级,同时包含对2014年话题走势预测,并将《剑桥雅思考试全真试题集9》中的话题一网打尽。 限量版以陈湃老师独家提出的雅思口语界革命性的创新方法——“多米诺”口语法贯穿始终。众所周知,雅思口语考试话题多而杂,这本书将告诉你,如何的提纲挈领,将话题整合起来;如何以不变应万变;如何与考官巧打感情牌…… 话题上,这本书涵盖了2013年最新雅思口语考试话题,融合了最新、最全的时尚元素,诸如Part II: A Film电影话题,这里介绍的是美国3D电脑动画冒险喜剧片《疯狂原始人》The Croods;A Perfect Holiday You Would Like to Have in the Future完美假期,这里描述的是迪拜的7星帆船酒店Burj Al Arab Hotel。这些都是年轻人所喜爱、热衷的时尚元素。同时,对一些考生普遍认为比较难的话题,如: A thing you learned from math数学课上学到的东西;A Polite Person You Know有礼貌的人; A School Rule You Like or Dislike校规; A Crowded Place拥挤的地方等等,书中都做了详尽的解析。 设计上,这本书非常的贴心,我们采用了最优质的纸张,最华丽的印刷技术,整本书用紫色印刷,全书的最开篇,有“人人网雅思哥”的推荐序。每个章节的最前面,都有一个“多米诺技巧揭秘”小板块,贴心的教您如何使用这个章节,夺取高分。这本书一共4章,每个章节的篇章页,都是陈湃老师在英美名校访问的照片,包括Oxford University, Cambridge University, Harford University, Yale University等等,这也饱含了作者对考生的美好祝愿。 本书的附录一部分是“2011年—2013年全国雅思口语考试PartIII高频考题题库”;附录二部分是“雅思口语考试PartIII高频考题页码索引”这也为这本书增加了一定的附加值;同时值得一提的是,这随书附赠的880minsMP3光盘,是由前大中华区雅思考官Rebecca Parr和Lee Maxwell联合录制的,方便考生提前身临其境的体验一下考场气氛,全面备考。
作者: (英)Hallworth,G.等
出版社:浙江教育出版社 2015年12月
简介:“泡泡剑桥儿童英语故事阅读”系列读物是从国际著名的剑桥大学出版社品牌书系Cambridge Storybooks中精心挑选、结集而成的双语分级读物。读物涵盖多种阅读题材,话题范围广,故事生动有趣,语言地道,插图精美,能有效扩大孩子的阅读范围和视野,带孩子轻松走进生动活泼、富有想象的英文故事中,让孩子喜欢上英语,爱上阅读,透过英文“读”世界!该系列读物首版畅销多年,长期占据各大网站畅销读物排行榜,获得当当网终身五星级图书,在各大亲子群和妈妈群中受到广泛推荐,深受孩子热捧和老师与家长的好评!改版图书增加了点读功能,可以更好地提升孩子的阅读体验与学习兴趣。“泡泡剑桥儿童英语故事阅读”共4个级别,4级适合6~10岁的孩子,含18本故事书+1本教师/亲子指南+1张MP3光盘。“泡泡剑桥儿童英语故事阅读 4级”旨在帮助孩子拓展以前已经熟悉的活动范围,帮助孩子在英语听说方面获得学习成就感,并在读、写方面给予适当的实践指导。配套的教师/亲子指南可帮助家长与教师更好地理解故事的内涵,书中附有可复印或裁剪的图片和文字资料供孩子游戏、表演使用,增强学习效果。光盘内含由多个朗读者共同录制的故事,内容丰富超值!“泡泡剑桥儿童英语故事阅读 4级”中每本故事都极为有趣,令孩子们爱不释手。《一只威尔士羊羔》:一只小羊羔悄无声息地进入基思哥弟俩的生活中,让我们一起来欣赏优美的故事与画面吧!《狗狗秀》:小狗斯派克是艾丽丝的好朋友,它虽然调皮,但很会递东西。一天,斯派克要去参加狗狗秀了。别的小狗都会表演自己的拿手好戏:它们有的会跳圈儿,有的能站在球上……可是斯派克不会这些。怎么办呢?这时候,一阵风吹走了兽医小姐漂亮的帽子……《和平戒指》:本和特蕾西在墙上的洞里发现一枚漂亮的戒指。他们伸手去拿戒指,没想到却进入了树根人的领地,他们将会有什么奇遇呢?《神奇的马尔奇先生》:新学期的第一天,8班的孩子们迎来了他们的新老师——马尔奇先生。马尔奇先生会变魔术,大家都觉得他很神奇,那么他究竟如何神奇?《变成丛林狼的女孩》:黄玉米姑娘嫉恨蓝玉米姑娘,于是将她变成了丛林狼。变成丛林狼的蓝玉米姑娘将会面临怎样的命运呢?黄玉米姑娘受到应有的惩罚了吗?《天啊,我们变小了!》:新来的马尔奇先生有一支神笔,他告诫大家不要碰它。不过好奇的山姆和贾森还是忍不住动了神笔……?《天气鼓》:很久以前,一场可怕的暴风雨一直下个不停。村里有个叫大乌鸦的男人变成了一只黑色的大鸟,去天上请求“宇宙”和“神女”停止这场暴风雨。后来发生了什么呢?《特制蛋糕》:杰丝做了一个特制的蛋糕,爸爸还以为是给大家做的茶点呢,差点儿吃了它!究竟是怎么回事呀?《海边的手表》:小女孩戴着妈妈送的漂亮手表去海边玩耍,回家时却把手表忘在了栈桥上……《斗篷姑娘》:“我爱你就像肉爱盐一样。”——因为这样一句话,小女儿在父亲的寿宴上被逐出家门。她做了一件灯芯草斗篷,投奔到一个年轻人家做仆人。斗篷姑娘爱上了年轻人,但他却不知情。冬天的宴会上,斗篷姑娘脱下灯芯草斗篷去参加舞会,年轻人对她一见倾心。他们的结局如何?斗篷姑娘的父亲最后能理解她对他的爱吗?《滑溜溜星球》:小朋友,你喜欢幻想和冒险吗?如果给你一次机会,你愿意代表正义的一方去与邪恶势力斗争吗?你愿意冒险去拯救他人的生命吗?让我们与马克和陈一起开展冒险之旅吧!《变成丛林狼的女孩(戏剧)》:黄玉米姑娘嫉恨蓝玉米姑娘,于是将她变成了丛林狼。变成丛林狼的蓝玉米姑娘将会面临怎样的命运呢?黄玉米姑娘受到应有的惩罚了吗?《给汤姆的小猫》:汤姆和妹妹都喜欢猫,可妈妈不让他们养猫。一天,一家人应叔叔之邀去看哑剧。叔叔说他的小猫丢了,让汤姆帮他留意找一找。汤姆有没有找到那只小猫呢?后来又发生了什么事呢?《睡衣派对》:埃玛生日这天,大家送给她好多生日礼物,并为她举办了睡衣派对。在派对上,小朋友们跳舞、玩枕头大战、吃茶点、听鬼故事,听起来是不是很有趣呀?《骑龙王》:一个贫穷的织布工一下子打死了七十只苍蝇,于是便异想天开要去做一名骑士。国王派他去杀一只巨龙,他把巨龙杀死了吗?途中发生了什么事?《神奇的剑》:班级旅游日那天,马尔奇先生带领8班的孩子们参观了一座城堡。在城堡里,他们发现并无意中碰了一把长剑,于是许多不可思议的事情发生了……《厨房里的雪》:下雪了,茜丝因为生病只能坐在窗边看哥哥们和姐姐在雪地里玩耍。妈妈想出了好主意,她让哥哥们和姐姐用托盘盛了一些雪进屋。于是,茜丝开始在厨房里创造属于她的小小雪之世界……《睡衣派对(戏剧)》:埃玛生日这天,大家送给她好多生日礼物,并为她举办了睡衣派对。在派对上,小朋友们跳舞、玩枕头大战、吃茶点、听鬼故事,听起来是不是很有趣呀?
出版社:人民邮电出版社 2015-1-1
简介: 《我的第一本韩语漫画口语书:从零开始学韩语》是一本专为韩语零基础的人或者是基础较差的人精心编写的。全书主要由30 天的学习内容构成,按照主题分门别类地将口语学习中的单词、句子和对话通过漫画的形式展现在读者的面前。这样一来,不仅加强了读者对所学内容的理解,更为学习增添了趣味。另外,书中还补充了大量的韩国俗语,读者在练习轻松说韩语的同时,也能够加深对韩国文化的理解。最后,本书还配有大量的练习题,可以供读者边学边用,把书上的知识真正转变成自己的东西。另外,本书内文附带MP3 学习光盘,可以让读者实现听、说、读、写一体化学习,轻松说地道韩语!
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作者: 蔡昉主编


































