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简介
了解幼兒最適切的方式，就是透過行為的觀察、紀錄，以及解讀。 理解幼兒的行為蘊義，是家長與幼教工作者所共同關注；掌握幼兒行為的意義，不僅有益於辨明幼兒的真實想法與發展狀況，對於進一步決定回應幼兒的行為，前述理解更是重要的判斷基礎。對幼教工作者而言，其專業內涵之一，就是擁有了解孩子的方法與策略、慎重地運用前述方法，進而獲致對幼兒行為與發展狀況的理解；是以，在培育幼教老師的階段，關於幼兒行為觀察與紀錄的課程，莫不列為必修課程且占有相當份量的學分數。 本書為幼保相關科系的入門書，在撰寫內容方面，不僅要求筆調簡要且詳予說明，並在介紹各種觀察與紀錄方法時，均附有詳細實例，旨在能使讀者自行閱讀且便於理解。在章節的安排上面，從幼兒行為觀察與紀錄的意義與重要性進行詳介；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對於進行幼兒行為觀察與紀錄的倫理議題加以論述。隨著教育科技的進步，本書特別增列影音紀錄法，期在完整的架構與論述之餘，提供讀者對本領域有整全的認識。
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目录
第一章 從行為理解幼兒（蔡春美）
第二章 觀察與紀錄前的準備（盧以敏）
第三章 觀察與紀錄的方法概述（洪福財）
第四章 時間取樣（邱瓊慧）
第五章 事件取樣（邱瓊慧）
第六章 軼事紀錄（邱瓊慧）
第七章 檢核表（洪福財、盧以敏）
第八章 影音紀錄（張明傑）
第九章 觀察與紀錄的倫理（洪福財）
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第二章 觀察與紀錄前的準備（盧以敏）
第三章 觀察與紀錄的方法概述（洪福財）
第四章 時間取樣（邱瓊慧）
第五章 事件取樣（邱瓊慧）
第六章 軼事紀錄（邱瓊慧）
第七章 檢核表（洪福財、盧以敏）
第八章 影音紀錄（張明傑）
第九章 觀察與紀錄的倫理（洪福財）
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幼儿行为观察与纪录
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