英文共同题名：Teaching Chinese as a foreign language

　　一、教学理论研究
　　 探索汉语教学方法的新思路――论汉语作为第二语言教学新理念的十大元素
　　 汉语教学与巴别塔的诅咒――一门学科的崛起、动态发展与构建
　　 试论汉语作为第二语言教学资源建设的内容及其结构特征
　　 平克的“语言本能”学说和人本教学思想及其实践
　　二、教学实践研究
　　 口语训练是高年级中文内化的关键
　　 如何推进韩国中小学汉语推广工作――韩国仁济大学中小学汉语推广纪实与启示
　　 激活五光十色的精彩――从《海蓝色的梦――外国留学生佳作评析》谈留学生作文教学
　　三、教材教法研究
　　 中国大陆对外汉语教材市场调研报告
　　 Criteria to Guide Textbook Decisions: Reflections from a Classroom Teacher and Teacher Trainer
　　 初级汉语教材编撰新视野
　　 e-时代的对外汉语分级教材编写研究
　　 试论国别化教材的编写――以国别化中级口语教材为例
　　 e-时代的对外汉语分级教材汉字分级原则
　　 关于编写适合韩国本土使用的汉语教材问题――以大学汉语会话课本为例
　　 中级汉语听力教材语料的选择与改写
　　 关于中级汉语精读教材编写的几点思考
　　 日本初级汉语教材内容考察
　　 谈谈编写对日强化口语教材的设想
　　 日本初级汉语教材的研究及启示
　　 美国亚特兰大初高中汉语教材使用现状初探
　　 介绍一部好的中小学汉语教材――《轻松学中文》之我见
　　 海外文化辅助教材《漫画成语故事》的编写――以《自相矛盾》为例
　　 对外中国文学教材编写的一些问题――以《中国文学选读》为例
　　 针对外国学生的中文电影教材的编写及教学――基于内容教学法的应用
　　 汉语言本科外国留学生《中国文学基础》课程建设与教材编写
　　 海外商务汉语的教材设计以及学以致用的相关问题
　　 商务汉语教材开发过程及内容设计探索――以《卓越汉语――公司实战篇》为例
　　 商务汉语教材建设的几点思考
　　 面向美国学生报刊教材编写的一些认识和探索――以CET/明德项目为例
　　四、专业硕士教材研究
　　 “微观”理念――谈国际汉语教师培训教材的编写
　　 关于汉语国际教育硕士现代汉语教材的几个问题
　　五、文化教学研究
　　 体演文化：一种新型教学法
　　 语言和文化“走出去”的成功实践与启示
　　六、汉语语法研究
　　 谈汉语对举格式语义增殖现象
　　 对外汉语教材语法点对比评析――以《新实用汉语课本》、《汉语教程》、《中文听说读写》为例
　　七、网络教学研究
　　 对外汉语词汇教学计算机辅助系统的设计与实现
　　八、工具书研究
　　 中文写作教材编撰的理论与实践――以《中文写作教学手册》为例
　　 对外汉语学习词典插图设置刍议
　　九、研究生论坛
　　 面向美国儿童的汉字“综合感知”教学法研究――以纽约华夏中文学校的试验为个案