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简介
本书为研究注意缺陷多动障碍现象的专著。从心理学、生理学等角度对此现象的鉴别与干预作了详尽的阐述，有助于关注此现象的家长、儿童教育工作者及心理医生参考使用。
目录
儿童注意缺陷多动障碍的鉴别与干预
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