简介
三年级,不仅是孩子思维的高速发展期,各方面能力的提升期,通过专
家的研究发现,三年级还是孩子厌学情绪的高发期。
对此,很多家长也许会深有体会,到了三年级,很多孩子的学习成绩不
但会突然大幅度下降,而且还会表现出明显的讨厌学习的情绪——他们讨厌
学习,讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈
的反感。
目录
第一章 三年级,孩子情绪、情感的突变期
正确应对孩子的厌学情绪
释放孩子的委屈情绪
驱散孩子自卑的阴影
自负是孩子进步的枷锁
别让虚荣心腐蚀孩子的灵魂
警惕孩子的“红眼病”
培养孩子控制脾气的能力
教会孩子正确表达自己的情绪
第二章 三年级,孩子学习习惯的培养期
提高孩子集中注意力的能力
对孩子进行记忆力的培养
让孩子学会不懂就问
培养孩子上课积极发言的好习惯
孩子拖拉作业有对策
帮助孩子远离马虎的坏习惯
赋予孩子刻苦钻研的精神
让孩子拥有浓厚的阅读兴趣
第三章 三年级,孩子道德品质的定型期
帮助孩子克服残忍行为
别让孩子养成说谎习惯
培养孩子尊敬长辈的好习惯
让孩子学会为他人着想
不要忽视孩子的礼貌教育
改掉孩子说脏话的陋习
养成孩子爱护公物的好习惯
树立孩子的环保意识
引导孩子遵守社会秩序
第四章 三年级,孩子社交技巧的养成期
注重培养孩子的合作能力
让孩子交友广阔更合群
在孩子心灵播下助人为乐的种子
小心孩子成为不受欢迎的“小霸王”
让孩子拥有一颗宽容的心
养成孩子倾听他人的好习惯
培养“输得起”的孩子
别让“告状”毁了孩子的人际关系
猜疑是孩子友谊的绊脚石
当孩子被冤枉之后
第五章 三年级,孩子良好性格白勺形成期
培养孩子成为一个有主见的人
让孩子敢于承认自己的错误
自强是撑起孩子成功的柱石
找回孩子丢失的勇气
从生活细节中培养孩子的责任感
让孩子学会持之以恒,有始有终
耐心是一切聪明才智的基础
锻炼孩子的吃苦精神
提高孩子的挫折承受能力
第六章 三年级,孩子生活习惯的调整期
帮助孩子改掉挑食、偏食的坏习惯
引导孩子科学、健康吃零食
让孩子少吃洋快餐
饮料不能代替白开水
培养孩子科学用眼的好习惯
孩子赖床有对策
让孩子不再丢三落四
在消费实践中教育孩子勤俭节约
第七章 三年级,孩子独立意识的发展期
树立孩子的独立意识
自理能力是孩子需要培养的重要内容
和孩子分房睡觉要讲究方法
培养孩子的决策能力
让孩子自己懂得理财
增强孩子的自我保护意识
正确应对孩子的厌学情绪
释放孩子的委屈情绪
驱散孩子自卑的阴影
自负是孩子进步的枷锁
别让虚荣心腐蚀孩子的灵魂
警惕孩子的“红眼病”
培养孩子控制脾气的能力
教会孩子正确表达自己的情绪
第二章 三年级,孩子学习习惯的培养期
提高孩子集中注意力的能力
对孩子进行记忆力的培养
让孩子学会不懂就问
培养孩子上课积极发言的好习惯
孩子拖拉作业有对策
帮助孩子远离马虎的坏习惯
赋予孩子刻苦钻研的精神
让孩子拥有浓厚的阅读兴趣
第三章 三年级,孩子道德品质的定型期
帮助孩子克服残忍行为
别让孩子养成说谎习惯
培养孩子尊敬长辈的好习惯
让孩子学会为他人着想
不要忽视孩子的礼貌教育
改掉孩子说脏话的陋习
养成孩子爱护公物的好习惯
树立孩子的环保意识
引导孩子遵守社会秩序
第四章 三年级,孩子社交技巧的养成期
注重培养孩子的合作能力
让孩子交友广阔更合群
在孩子心灵播下助人为乐的种子
小心孩子成为不受欢迎的“小霸王”
让孩子拥有一颗宽容的心
养成孩子倾听他人的好习惯
培养“输得起”的孩子
别让“告状”毁了孩子的人际关系
猜疑是孩子友谊的绊脚石
当孩子被冤枉之后
第五章 三年级,孩子良好性格白勺形成期
培养孩子成为一个有主见的人
让孩子敢于承认自己的错误
自强是撑起孩子成功的柱石
找回孩子丢失的勇气
从生活细节中培养孩子的责任感
让孩子学会持之以恒,有始有终
耐心是一切聪明才智的基础
锻炼孩子的吃苦精神
提高孩子的挫折承受能力
第六章 三年级,孩子生活习惯的调整期
帮助孩子改掉挑食、偏食的坏习惯
引导孩子科学、健康吃零食
让孩子少吃洋快餐
饮料不能代替白开水
培养孩子科学用眼的好习惯
孩子赖床有对策
让孩子不再丢三落四
在消费实践中教育孩子勤俭节约
第七章 三年级,孩子独立意识的发展期
树立孩子的独立意识
自理能力是孩子需要培养的重要内容
和孩子分房睡觉要讲究方法
培养孩子的决策能力
让孩子自己懂得理财
增强孩子的自我保护意识
三年级改变孩子一生的关键期
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