微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
《从基本矛盾理论到改革开放理论》内容简介：2009年是新中国60华诞。为了庆祝这个节日，北京高校中国化马克思主义教学研究会在年初发起征文活动，得到各高校从事“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学及马克思主义中国化研究学科建设的老师们的热烈响应。现在，我们从提交的80多篇论文中选取了30多篇编辑成书，以表示我们对祖国的崇高敬意和在学术上的不懈追求。
搞好思想政治理论课教学，这是每一个思想政治理论课教师的本职工作，但绝不是说，我们就可以就教学论教学，而不用搞科研。恰恰相反，为了搞好教学，我们必须把自己的科研搞上去；既搞好教学，又搞好科研，这才是思想政治理论课教师的完整形象。
目录
序陈占安
第一篇 经国理论
从基本矛盾理论到改革开放理论
——从理论层面去认识改革开放的历史必然性
充分发挥人民政协在构建社会主义和谐社会中的独特优势和作用
试析毛泽东“革命必须衔接理论”与“新民主主义社会理论”的矛盾现象
——一个考察毛泽东放弃新民主主义社会理论的重要视角
1949～1966年毛泽东维护社会稳定实践的历史考察
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》“精彩一门课建设研究
邓小平理论形成的历史前提
新中国成立60年来中国发展观的历史演变
论科学发展观提出的背景和现实依据
思政课教师在学习实践科学发展观中的地位和作用
马克思主义中国化历史进程中的挫折问题初探
第二篇 春秋嘹望
现代化视野中的新中国60年
——中德日立国60年的比较审视
关于改革开放以来中国政治体制改革的思考
“一国两制”形成的历史过程
中国共产党在中国特色农业现代化问题上的理论创新
新中国成立后我国发展战略变迁与人民利益原则的统一
新中国成立以来中国共产党执政理念的伟大转变及启示
——纪念新中国成立60周年
新中国成立初期中国政府对若干谣言的应对与处理
1949～1978年间中国共产党与民间组织关系研究
第三篇 求索天下
构建与社会主义和谐社会特点相适应的收入分配格局
经济全球化对中国特色社会主义的机遇与挑战
论我国现代收入分配体制的建立与完善
新时期我国公民政治权利保障机制的建设成果
新中国成立60年马克思按劳分配理论的中国化进程
论科学社会主义基本原则与中国特色社会主义道路的内在
——纪念中华人民共和国成立60周年
新中国成立以来主流政治文化在反封建斗争中的转变
论改革开放初期中国共产党价值标准体系的确立
论高校马克思主义大众化的实现
完善大学生“村官”长效机制的若干思考
新时期中华民族创新精神培育和弘扬的历史考察
第一篇 经国理论
从基本矛盾理论到改革开放理论
——从理论层面去认识改革开放的历史必然性
充分发挥人民政协在构建社会主义和谐社会中的独特优势和作用
试析毛泽东“革命必须衔接理论”与“新民主主义社会理论”的矛盾现象
——一个考察毛泽东放弃新民主主义社会理论的重要视角
1949～1966年毛泽东维护社会稳定实践的历史考察
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》“精彩一门课建设研究
邓小平理论形成的历史前提
新中国成立60年来中国发展观的历史演变
论科学发展观提出的背景和现实依据
思政课教师在学习实践科学发展观中的地位和作用
马克思主义中国化历史进程中的挫折问题初探
第二篇 春秋嘹望
现代化视野中的新中国60年
——中德日立国60年的比较审视
关于改革开放以来中国政治体制改革的思考
“一国两制”形成的历史过程
中国共产党在中国特色农业现代化问题上的理论创新
新中国成立后我国发展战略变迁与人民利益原则的统一
新中国成立以来中国共产党执政理念的伟大转变及启示
——纪念新中国成立60周年
新中国成立初期中国政府对若干谣言的应对与处理
1949～1978年间中国共产党与民间组织关系研究
第三篇 求索天下
构建与社会主义和谐社会特点相适应的收入分配格局
经济全球化对中国特色社会主义的机遇与挑战
论我国现代收入分配体制的建立与完善
新时期我国公民政治权利保障机制的建设成果
新中国成立60年马克思按劳分配理论的中国化进程
论科学社会主义基本原则与中国特色社会主义道路的内在
——纪念中华人民共和国成立60周年
新中国成立以来主流政治文化在反封建斗争中的转变
论改革开放初期中国共产党价值标准体系的确立
论高校马克思主义大众化的实现
完善大学生“村官”长效机制的若干思考
新时期中华民族创新精神培育和弘扬的历史考察
新中国60年马克思主义中国化的理论发展轨迹
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
