简介
余丹红主编的本书是以中 国音乐教育为主题的年鉴,聚焦当代中国音乐教育现 状和发展状况,忠实记录中国当今社会发生的音乐教 育事件,及时反映音乐教育学术思想、教育理念、教 学方法及教学成果,具有相当的学术价值与历史意义。
目录
一、专题论坛方正 全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程教学2012调研工作记录周世斌 审视与质疑:国家音乐课程标准的研制与实施二、研究动态马东风 戴金来 中国“音乐教育学学术委员会第12届年会”综述夏竹青 第四届“全国九所独立设置音乐学院音乐教育系主任论坛”综述梁骏逸 音乐教育专业“自弹自唱”比赛综述李仲瑶 如何有效地缓解音乐院校大学生的舞台焦虑杨雪 甘肃省会宁县学校基础音乐教育研究王庆 钢琴考级批判余少鹏 20世纪中叶以来的音乐教育研究动态施红莲 区域乡土音乐教育资源开发、利用的实践与研究——寻找上海大都市的音乐文化之根[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克 翻译:顾家慰、俞非 音乐教育的哲学三、他山之石蒋虹 2012年德国音乐教育大事记章艺悦 2012年美国音乐教育大事记四、访谈实录颜悦 杨瑞敏访谈:音乐教育的结缘、践行与开拓者王海灵 马革顺访谈:百岁老人的合唱人生林尹茜 余丹红访谈:音乐教育专业学科建设的困境与愿景张应华 叶继红访谈:往返于中德音乐教育之间章文怡 刘雪阳访谈:刘质平音乐教育往事郭思村 李世钦访谈:出版社在音乐教材建设中的角色和作用五、教苑钩沉冯雷 姚云彬 20世纪上半叶中国音乐学制之研究六、文献综述高木梓 2012年全国音乐类期刊音乐教育专业论文综述颜悦 2012年国际音乐教育学术期刊文献研究七、年度纪事郑雪 2012年中国音乐教育大事记
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