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简介
“05方案”对高校思想政治理论课教师提出了新要求。编著者所在的上
海大学以教学方法创新为关键环节，尝试主讲教师串讲、嘉宾访谈的课堂教
学“项链模式”。本书精选已开设的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系概论”和“形势与政策”课程“项链模式”公开课十个专题的教与学实
录，既真实再现了运用“项链模式”对思想政治理论课教学内容的解读，又
演绎了课堂现场鲜活的“师师互动”与“师生互动“。本书还收集了采用新
模式教学后相关的媒体报道和课后嘉宾、学生的“原生态”反馈，展示了上
海大学为落实“05方案”，增强思想政治理论课的针对性、实效性以及吸引
力、感染力的探索成果。
目录
“项链模式”：上海大学落实“05方案”思想政治理论课改革的探索(代序)
致力于入耳、入脑、入心的思想政治理论课教学——我对“项链模式”教与学的一些探索与思考
第一讲 走近伟人毛泽东
第二讲 社会主义的本质和根本任务
第三讲 创新型国家建设与创新型人才培养
第四讲 2020年中国能否创造环境奇迹
第五讲 中国特色社会主义的民主政治制度
第六讲 社会主义核心价值体系与青年大学生的责任
第七讲 和谐社会与大学生
第八讲 构建社会主义和谐社会
第九讲 台湾问题的历史、现状和未来
第十讲 创新型国家建设呼唤创新型人才培养—学习党的十七大专题
后记
致力于入耳、入脑、入心的思想政治理论课教学——我对“项链模式”教与学的一些探索与思考
第一讲 走近伟人毛泽东
第二讲 社会主义的本质和根本任务
第三讲 创新型国家建设与创新型人才培养
第四讲 2020年中国能否创造环境奇迹
第五讲 中国特色社会主义的民主政治制度
第六讲 社会主义核心价值体系与青年大学生的责任
第七讲 和谐社会与大学生
第八讲 构建社会主义和谐社会
第九讲 台湾问题的历史、现状和未来
第十讲 创新型国家建设呼唤创新型人才培养—学习党的十七大专题
后记
思想政治理论课“项链模式”教与学实录
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